二年级手工艺品作文

今天我们在课上，上了手工艺品的课程，课上老师向我们展示了，如何做手工艺品？我们看的都非常的投入，也非常的喜欢，课下老师给我们留下了手工艺品制作的作业，要求我们每个同学，在明天上课之前交上一个自己手工做的工艺品，题材不限，只要是自己操作的就可以。

老师的目的是为了让我们增强手脑并用的能力。于是回到家中，我就抓紧时间找材料准备我的工艺品。

我打算明天上课之前给老师交上一个“布娃娃猪”的工艺品。所以一回到家中，就开始找妈妈，有一些零碎的布头，用来做布娃娃。

妈妈翻箱倒柜，给我找来了一些琐碎的不同，颜色有各式各样的，有红的，有花的还有条纹的，我先把这些碎布头拼在一起，先做出一个布娃娃猪的外体形象，因为不投，是各种形状的，所以拼接起来十分困难，每一块布头与每一块布头之间都要用针线缝合起来，这样一来，我的这个布娃娃猪就变成了花猪。然后开始寻找，在布娃娃猪里面的填充物，我跟妈妈要了一些没有用的废旧棉花，用这些棉花填充到布娃娃猪的身体里面，让整个布娃娃猪饱满起来，大概花费了我一个半小时的时间，终于把这只猪的大体结构做好了，接下来就是一些细节了，猪耳朵，猪的鼻子，猪的眼睛，还有猪尾巴。

我用两块小的画布，剪成小的三角形，做成猪的耳朵，缝到猪的头

篇一：手工制作作文二年级

剪窗花

泰山冯玉祥小学二年级一班闫恒铭

我最喜欢的手工是剪窗花，这个本领是爸爸教我的。

剪窗花的方法有很多，首先我要准备五颜六色的彩纸，一开始的时候我只剪一些很简单的三角形和正方形，经过熟练之后，我改变了剪发，开始剪一些多种图案形成的窗花。比如先选出一张彩纸并对折再对折，把四个角每个都剪出不同的形状，如果你觉得不够的话，可以再对折一下从一个边上剪去一些小的图形，最后把纸展开，漂亮的窗花就形成了。

当然我也有失败的时候，但是我没有灰心，多多练习才剪出很好看的窗花。等到过年的时候，我把窗花贴到窗户上，通过清晨的阳光折射到我的被子上，像一闪一闪的星星。

篇二：手工制作作文二年级

摇摆小牛

泰山冯玉祥小学二年级一班王一诺

周六语文老师让我们和家长一起动手制作一个手工作品，并让我们把过程写下来，做什么呢？我想啊想……

妈妈说：“做个简单的摇摆小牛吧！”说做就做。

第一步，先准备好材料，一张纸还有黏土、彩笔、瓶子盖、胶水和剪刀。

第二步，用瓶子盖在纸上画一个圆和一个半圆，然后在两个圆上画上小牛的眼睛、耳朵、角和它的手，这样一只可爱的小牛就画好了，接下来。

第三步，我们要把画好的小牛剪下来，用胶水把小牛和

篇一：做手工作文二年级

做兔子灯

刘玄同

中秋节前，我和妈妈去了图书馆做手工。我不喜欢做手工，所以不想去，妈妈告诉我是做兔子灯，所以我还是去了。

首先，要准备材料，包括灯泡、白布、竹架、画笔、颜料和乳胶。先搭竹架子，点对点、点到点、仔细绑、仔细粘，弄成一个橄榄球的形状。

然后，再在竹架子上一根一根地涂上乳胶，涂完之后蒙上白布。拉布的时候要用吃奶的力气，不然会变成一只皱皮的兔子。

最后，捏紧兔子耳朵，两侧对齐地粘好，再把毛茸茸的尾巴粘上，兔子灯就大功告成了。

我要提着我的兔子灯，快乐地过中秋节。

篇二：做手工作文二年级

制作指南针

吴承宪

9月20日，爸爸、我和弟弟一起制作指南针。

我们先从网上学习制作方法，学完后，我们分别找来磁铁、空圆珠笔芯、剪刀、钢针、胶水、空糖瓶、矿泉水盖等制作所需的材料。

材料备好就开始制作了，先剪一小段圆珠笔芯将它垂直固定在糖瓶上，作为指南针的底座；再用胶水将钢针固定在磁铁上，然后用钢针穿进瓶盖，指南针的指向机构就完成了；再把做好的指向机构插入底座，最后对照手机内的指南针给自己的标上方向，指南针就制作完成。

看着自己制作的指南针，我觉得特有成就感。

篇三：做手工作文二年级

卡纸睡莲

陈芋霖

今天，我和妈妈一起来做手工“卡纸睡莲”

篇一：做手工作文二年级

一转眼端午节就到了，老师给我们布置了一个非常特别的作业，它既不是写的也不是背的，而是做一个香包。我最喜欢蓝色，不如就做一个蓝色的香包吧！

首先我准备材料，首先到药店买一些香包里的香料，用从街上买了一张专门做箱香包的布，又从妈妈得衣柜里翻天覆地的找到针和一些线还有剪刀，又找到了两个小贴纸，就只差找一个帮手帮我了。

我请来了家中“勤劳的小蜜蜂”妈妈来帮助我。我先拿出剪刀又把布放在桌子上，减去多余的部分成为一个长方形。然后把没有花纹的对折变成了一个正方形。然后左手拿针右手拿线，小心翼翼的穿进针孔里，可是试了一次又一次总是穿不进去。这时妈妈对我说：“你可以先将水到在线头上在用手轻轻的抿一抿，再穿。”听了妈妈的话后，便按照他的说法，结果还真成功了，果然“姜还是老的辣”。缝的时候我小心翼翼，手心却都是汗。心想，只要把两边缝好就行了，加油你一定能行。但缝的时候却不小心扎住了手指，只听我“哎呀”一声。精血从手指里面流出来。妈妈赶紧拿出纸巾将我的手擦干净，又抹了抹点碘酒。然后又手把手的教我怎么缝，学会后我又小心翼翼的开始缝，缝完后我长舒一口气：&l

在家里书柜上挂着一个葫芦，它那圆鼓鼓的葫芦肚上画着许多水果，五彩缤纷别具一格。看到这里，你可能会问这件纯手工制作的工艺品是出自哪位高人？告诉你，它出自我之手。每次看到它，我就会想起那次的活动。

在暑假里，我参加了一个叫“佳果呈祥”的活动。顾名思义，这是跟水果有关的。如果你细心观察，就会发现，有许多瓷器上都画着许多水果，有葡萄、桃子、葫芦……你可能会感到奇怪，为什么瓷器上要把这些画上去呢？在这次活动中，老师就给出了答案。

原来，古代的人们根据每种水果的谐音寄予了美好的寓意。比如，苹果的寓意是平平安安，葡萄的寓意是多子多福，石榴的寓意是笑口常开……其中，令我印象最深的是佛手。佛手是福的谐音，所以它有抓福之意。佛手通体金黄，因为样子像佛的手指，所以以此为名。

在介绍每个水果的寓意后，老师给我们每人发了一个葫芦，让我们在上面画自己喜欢的水果，赋予宝葫芦美好的祝福。

我带着美好的憧憬画了起来。红彤彤的石榴，绿油油的葫芦，金灿灿的佛手，粉嫩嫩的桃子和水灵灵的葡萄一样样呈现在宝葫芦上。

希望这个满含寓意的宝葫芦给我带来美好的祝福。

在我家众多的工艺品中，有一个用木头刻的木娃娃，那是在两年前，妈妈去玩的时候拜佛的地方带回来的。

它的身上散发出拜佛烟烧了许多日而形成的味道，我还记得当妈妈带着它回来的时候，我还以为着火了呢！这个娃娃的头圆圆的，眼睛是方方正正的，鼻子也是呢！令我十分好奇，不禁用手摸了摸它，别看它那么小，却是师傅们一刀一刻雕刻上去的，而且它的眼睛认真一看，这还有分几眼皮的，和它那又肥又鼓的脸蛋，真好看呢！鼻子下面，连它那中间的纹路都雕刻上了呢！真是厉害呢！你还上了妆，看！你那又大又肥的红色嘴巴，不就证明了蛮。与芭比娃娃可有一比！

整个栩栩如生，如此光滑的娃娃位经机器的加工，完全是人工打造的，令人惊叹不已。

这个雕像像真人一样，因为它还有一个“功能”，我想你们都是想到它可以动吧，但是你们错咯，虽然它不能动，但是它有个更厉害的’功能’哦，每当你看着它的时候，它就像个“心理老师‘一样，可以帮助你忘记烦恼and想起开心的事情。

这个娃娃，让我念念不忘，永生难忘。

【秋游】

龚韵熹

今天，我们全校二年级的同学去鄞州公园秋游。

到了那边，大海老师给我们发了一张表格，表格上有许多树叶，让我们去找，找完了以后差不多就可以开始吃午饭了。每个小朋友准备了许多好吃的，每个人都互相分享，每一组都有许多吃的，我都快吃撑了。

吃完午饭，就是游戏时间了，我们玩“花开花落”和“萝卜蹲”的游戏。花开身体就要往后仰，花落身体就要往前扑，风吹就要往左边斜，草动就要往右斜。接着我们又玩了萝卜蹲，我们被分成了五组，每一组要取一个水果的名字，我们组取的名字叫桃子组，其他还有石榴组，榴莲组等等。叫到什么水果名，那个组就要蹲下，我们玩得可开心了！

今天真是快乐的一天呀！

【秋游】

毛期贤

今天我到了学校，要和全班小朋友一起去秋游。

一路上，我们走过了两个红绿灯，最后达到了目的地——鄞州公园1期。大海老师给我们一人发了一张藏宝图，然后说：“你们就在这个区域里1分钟找藏的东西，找到把那个东西放在背包里。”我看了一眼藏宝图，原来是找银杏树叶、白果、枫树叶和梧桐树叶。我一抬头就看见了一颗银杏树。我赶紧向那棵银杏树冲去，捡了几片银杏树叶。又看见了枫树，我又冲了过去，捡了枫树

春天到了，冬爷爷悠闲地走了，春姑娘迈着轻快的脚步赶来了。树上的雪不见了，河里的冰融化了，小草慢慢地钻出了地面，好像在好奇地张望着这个世界，小花也慢慢地开了。一阵春风吹来，小花优雅地点了点头，好像在说：“春天到啦，春天真美呀！”

今天是3月12日植树节，我和小红一起来到公园里种树。我们找到了一个空旷的地方，接着我拿着铲子，弯着腰，开始一点一点地挖。越往下挖，土层越硬，我用力地铲着，可是再也铲不动它。在旁边整理树苗的小红看到了，走了过来，她也弯下腰，拿铲子用力地试了几下，也是无济于事。我们都傻眼了，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。过了一会儿，小红立即高兴得跳起来说：“小明，我有好办法了，我们可以先把水倒进土里，让土壤变软，这样就好挖了！”说完，小红立刻到河边打来了一桶水，把水倒进坑里后，土壤果然慢慢变软了，我们挖起来就轻松多了，很快就挖了一个大坑。小红小心翼翼地把小树苗放进坑里，并紧紧地扶住，摆正，生怕它被栽歪了；我拿着铲子，把刚才挖出来的土一点一点地填回去坑里。填完一层后，我们用脚把土踩严实了，再填上一层土，再踩实。

填完土后，小红再到河边去打水。可是在回来的半路上，小红不小心摔了一跤，水洒了一地。我赶紧

要说我最喜欢的工艺品的话，那就要数“音乐球”了。那是妈妈在我7岁生日时买给我的生日礼物，我非常喜欢这个礼物。

这个礼物的上层是一个玻璃球，玻璃球很圆，里面还有两个小孩，男孩有炯炯有神的眼睛；女孩有长长的乌黑发亮的头发。他们俩手拉手站在一起，开心地笑着，好像在对我说：“快来和我们一起玩吧！”

“音乐球”下面有一个白色的底座，只要把底座往左拧，里面就会发出美妙的声音，好听极了！只要把玻璃球倒过来，里面那些明晃晃的小碎片就像下雪一样，非常漂亮。

玻璃球的中间有红色的花纹和蓝色的彩带，上面还有一块小小的，大约四五厘米的牌子，刻着“生日快乐”四个字，这很显然，那是妈妈专门给我订做的，记得那天我非常高兴，晚上都乐得睡不着觉呢！

这个音乐玻璃球是多么精巧啊！我真是太喜欢它了！

篇一：做手工的写话二年级

可爱的毛毛虫

王佳瑶

大家好，我做的是一只小毛毛虫，准备的材料是：卡纸、马克笔、固体胶、剪刀。

首先，用剪刀在卡纸上剪下四个圆形，再剪下六个长方形，接着剪下来两个触角。然后，用固体胶把圆形一个接一个的贴上去，然后把六个长方形贴身体的下面，再把触角贴在脑袋上。最后把黑色马克笔在脑袋上画上眼睛和嘴巴。

就这样可爱的毛毛虫做好了。

篇二：做手工的写话二年级

可爱的小兔

姜可芛

我做的手工作品是“可爱的小兔”。

我们要准备的材料有：卡纸（粉色、白色），彩笔，弯吸管，白色纸杯。

首先在白色卡纸上画出小兔子的头、耳朵和手，再用粉色卡纸画出来两个小爱心，裁剪下来，贴在雪白的手掌上，接着用弯曲地方的上面粘住。

用尖尖的东西在纸杯上戳三个孔，左、右、上、下各一个孔。把吸管分别插入三个孔中，把小兔子的头粘在三根吸管的交叉部分，把两只手粘在习惯上。然后，剪出两个大小不同的爱心，贴在纸杯正面。最后，可爱的小兔完成了。

篇三：做手工的写话二年级

可爱的小松树

宋妍萍

大家好，我是201班的宋妍萍，今天我做的是一只可爱的小松树。

我准备的材料有松果，再准备两支毛笔还要准备一点颜料，再准备一点彩珠子和一个五角屋。首先在松果上染上绿颜色，再粘彩珠子，接着粘上