二野战史编辑委员会名单

前不久，我们去北流长和生态园打CS，就是大家津津乐道的“野战”。

在野战区，教官和我们说了野战比赛规则，还拿着野战感应激光枪给大家模拟一番。听说打野战非常过瘾，我早就心痒痒的了，巴不得马上开始。

比赛开始了，我和苏广硕（队长）一起集中火力，左右夹击吴老师，几个回合下来，就把吴老师打得落花流水，我们心里那个爽啊！

我和队长越战越勇，声东击西，打败了不少“敌人”，但是同样付出了代价——我所在的队伍中，有几个伙伴由于没有做好作战方案，枪法不准，很快也被"Ko"了。而队长一个不留神，竟然也在敌人强大的火力中牺牲。

最悲壮的是：我和王译在闪躲的过程中走散了……这下我慌了神，没有合作的伙伴，我可怎么办？更何况王译是师傅，很多情况他最熟，我可是个新鸟……

没办法，我只好东躲西藏，一会儿藏在枯草中，一会儿躲在树旁，却始终找不到突破口。看看战事不妙，我连忙用对讲机问清楚师傅的位置，然后匆匆忙忙跑过去和师傅汇合。因为他的枪法非常精准，是我们这队最出色的“神枪手”，神一样的队友，谁都想的吧。

找到师傅，我开

这个寒假，除了有孙老师布置的10个作业以外，我、毛依蕾和阮启洋还有额外的作业——编辑寒假scratch，并在学期开始时，发给信息学沈老师。

按着要求，我和毛依蕾早早地就开始构思scratch，打算给沈老师及陈老师一个惊喜。“Scratch可以是故事、游戏、动画等。”于是，我打算综合一下，以故事为剧情开头，让游戏穿插其中。没想到毛依蕾和我想到了一起，她打算用美人鱼的故事来贯穿整个程序，还让我不得抄袭。谁要抄袭啊？！我打算用白雪公主的故事贯穿整个程序，虽然两位都是公主，但还是有区别的好不好？

最麻烦的还是安装。我打开了老师告诉我的网页，全是英文！我还是按老师的要求下载了两样东西。在我打开scratch的时候，电脑瞬间蓝屏！全是英文！不知所措的我病急乱投医——乱按键盘，按了半天，电脑也没有反应，还发出“滋滋”的声音。一气之下，我便把电脑给关机了。

当我再一次点开scratch的时候，居然没蓝屏！还没来得及高兴，再看一眼电脑，又蓝屏了！好吧。无奈之下，我只得重启电脑。重启之后第一件事：删除，重装！没想到重装了几次也没有效果。我跟妈妈抱怨，可妈妈并不领我的情，还说

今天我和一群夏令营的小伙伴来打野战，我们分成了两个队，我和老罗很幸运地被分在了同一个队。

战斗初期，有几个队友躲在一个汽油箱后面和敌人交火。他们运气不太好，被敌人的狙击手打中了。而另一边的掩体很少，但是火拼得更加猛烈。有些敌人的耐性不够，从掩体里冲了出来，我一看，敌人已经冲到了我方战地，我赶紧一个箭步冲到了油箱旁，来了个侧面迂回，一阵扫射，这几个敌人就挂了。我又快速冲到另一个汽油箱旁，准备暗杀敌人的阵地指挥官，古人云不入虎穴，焉得虎子。正在这个时候，一个敌人冲到了我隐蔽的汽油箱后，我、油箱和敌人，就像一个汉堡包一样，我紧张得大气都不敢喘，幸好敌人没有发现我，又跑走了，我这才放下心来，小心窜入敌方阵地。这时，把守阵地的只有一个卫兵，我突然冲出来对着那个卫兵一阵一扫射，然后一个箭步，跳进了敌人战壕里，乘机敌人指挥官没反应过来，就将他消灭掉了。

一只没有军官的军队很混乱，敌人追过来也是毫无章法的，到处乱围乱跑。嗯，我决定趁乱，三十六计，走为上计，赶紧离开敌人的阵地。但是，我该怎么回去呢？这个时候老罗出现了，他很帅，抄起一把冲锋枪就向敌人扫射，敌人一个个的都挂掉了。

哈哈，这场野战我们打赢啦！

“快躲起来！不要挤在一堆！大家分散开来！不然可能被一网打尽！”我对着上面的人大喊。那几个人四处乱跑，完全暴露在敌人的枪口之下。时间一分一秒地过去了，大家也都陆续找到躲藏的地方。突然，我身边的人叫了一声：“他们上来了！”大伙一听，连忙将枪口对准了刚刚从下面走上阵地的20名“敌人”。

“比赛开始！”头盔里传来声音，我立马将子弹上膛，刚要冲出去，被队友拉住了，他让我看一看左前的一个掩体，那边一只脚露了出来。我从掩体后面冲到最上面，对两名我军的狙击手说：“你们在这里负责狙击敌人和掩护。”又对身旁的两名队友说：“你们俩守在这，不要乱跑，严防敌军来偷袭。”说完，我便向敌阵地冲了过去。前方的几个队友大都已经“中枪”了，只有一两个幸运的弟兄保住命，但是子弹也要打光了，一旦没有了子弹，那就是待人宰杀的羔羊了，没有一点反抗能力。

这样不行，“敌方”占据了有利地形，我得想个法子。我细心地观察着周围的地形，发现后面有条崎岖小道可以绕到“敌人”的后方，于是决定

和爸爸打野战，真有趣。

今天，天气很好，我和爸爸各自拿了把水弹枪，雄赳赳地来到了清风公园。公园里有个小山坡，长满了梨树，很适合隐蔽，我和爸爸就在这里打开了战斗。

我们各自找了个阵地，我躲在一个大梨树后面，心想：老爸千万不要打到我，他那把狙击步枪打到人可是有点疼的。等了一会，我发现了老爸的行迹，准备主动出击。我冲向老爸，向他连续打了十五发子弹，然后转身就跑。老爸还击了三枪，正好打在我屁股上，气得我拼命跑。心想：一定要躲得严严实实的，让老爸找不到我，然后突然袭击，把他打成马蜂窝。

这回，我躲在大石头后面一动不动。可是，结果还是被老爸发现了。老爸拿着枪绕到我身后，打了我个措手不及。我中弹了，就开始发狂了，拿着手枪朝老爸开始狂扫狂射，老爸的半个身子登时成了马蜂窝。他完全投降了！认输了！

哦，我赢了！我举着枪神气极了！

二青会是什么？是指第二届全国青年运动会；是青少年在运动场上一展身姿的舞台；更是人们热爱生活、热爱运动的最好体现。这不，这几天我县就正在筹备——东桥上挂满了一面面彩旗，道路两旁晨练的人也多了很多，花坛中的花草、树木在园丁的修剪下也变得格外苍翠，阳城万物都在为这场二青会精心准备着。

在街上闲逛，发现体育商店里空空如也，各种体育用品应接不暇，这人前脚出，那人后脚进。见此，我心生纳闷：这么多人买那么多体育用品到哪儿锻炼呢？我猜想是体育场，于是加快步伐来到体育场，果不其然，这里堵得水泄不通，那块儿是跳绳的，这块儿是跑步的，大伙你挨着我，我挨着你，即使气喘吁吁、大汗淋漓也依然坚持着。接着我又去了多个体育场所，最值得一提的要数篮球场了。因为阳城篮球场不多，所以通常是几个球队一起训练。我本以为他们会一比高下，可结果却让我大吃一惊。这些球队不仅没有比拼，反而指出对方的不足之处，并耐心地帮其改正，有时帮助了别人竟耽误了自己的训练时间，也从没有责怪过对方。这样反复几次下来，每一个球队的每个球员都有了很大的进步，球技也出奇的好。所以我们在未来的生活，学习和工作中也要学会相互合作，相互帮助。这样大家都才能得到很大的进步。

“生命在于运动

“今天天气真正好，阳光在我身上照……”我一边唱着小曲一边高兴地下车走向目的地。今天是五一放假的第一天，我起了个大早，迫不及待地叫爸爸送我去水濂小镇，我可早就想去了。

10点半，我做完了陶艺，又去参加CS野战。

教练给我们分组、发服装。我刚换好衣服，教练就开始给我们讲解枪的使用方法。五分钟后，我们清楚了枪的使用方法。然后教练带我们去拿枪和头盔，我果断地选了那把别人拿不动的又长又重又帅的狙击枪。当我带好头盔拿好枪时我觉得自己就是一名军人，威风极了。

教练一声令下：“开始！”枪战一触即发。我跑到小树林的一栋小房子里，开始狙击。我的动作还有些生疏，枪控制的不太好，一个不小心，我击中了一个自己人，我欲哭无泪。正当我发呆之际，敌人一颗“子弹”击中了我。随着“啊——”的一声惨叫声，我少了一条“命”。在后来的射击中，我都一击即中，击“杀”了一个人，击“伤”了两个人。

第二局我太大意了，只击“杀”了两个人。

第三局，我神勇无比，开

关于对人性的探讨，从古至今从未停止过。在这个善恶交织的世界中，无数善行恶举在历史上不断地发生着。而战争中，人类的善与恶，尽显无遗，《辛德勒的名单》便是这样一部电影。

故事背景在二战时期，我们的主人公——奥斯卡·辛德勒是一名纳粹党员，在战争开始前，他为创办自己的搪瓷厂，与纳粹各界人物交往。由于他出色的社交能力，他与纳粹许多人物均有良好关系。随后，战争爆发了，他的工厂也改为制造军用器材的工厂。为了工厂能正常运作，他雇佣了大量的犹太人作为劳工，他也因此大发战争财。

随着战争的推进，纳粹暴徒们对犹太人进行疯狂屠杀，而人性尚未泯灭的辛德勒，开始了他的拯救。自此，故事也就真正开始了。

整部影片，辛德勒不断变化着。对犹太人的命运，从几乎漠不关心，到渐渐醒悟，再到尽力而为，最终耗尽自己的一切去拯救那一条条生命。

在长达三小时的影片中，导演几乎全部使用黑白两色来表现。

黑白分明，直接表达了影片所要表达的真实，从而令观影者在纯粹感受中直抵人性的恶——纳粹暴徒的灭绝人性，以及人性的善——辛德勒的人性的光辉。

在辛德勒的工厂里，也发生了许多惊心动魄的事：一群纳粹军官来到工厂视察。一个做轴承的工

难得“十一”放长假，怎能不好好爽一把呢！这不，我便和同班的几名同学一起去濮上园上演一场智慧与勇气对抗的——真人CS野战。

我们首先来到训练基地，先换上了一身绿色的迷彩服，手中扛起了枪，时刻准备着上战场。接着教练给我们讲了战斗规则，一切准备就绪。

第一轮，教练把我们大家分成两队：猛虎队和战狼队。在规定的时间内看谁杀敌最多，谁就是胜利的一方。比赛开始，我们大家都往高地跑去，先占领有利地形。伴随着几声枪响，我们两队便激烈地开战了起来。猛虎队一次又一次的猛烈地进攻，都被我们打压了回去。我们便一直守到最后。这是教练发出了集合的信号，经过最后的清点狼牙队获得了胜利。

第二轮，还是同上一轮的游戏规则一样。经过上次的教训，我们明白了次次要有勇有谋，于是我们不急于作战，而是在一起开始商量战术。最后我们得出的战术是：四个人在前方攻击，两人狙击手在丛林里做掩护，另外的两人则拿着冲锋枪，从侧面偷袭对方。这一战主要是负责偷袭对方，我和另外一名队员从旁边的树林深入敌人的后方。当正面响起枪声时，我们便果断出手，连杀了三、四个敌人。正当我们杀得热血沸腾之时，教练发出了集合的口令，经过最后的清点，我们队以大比分获胜，大家都很高兴。

第三

如果你在网上搜索《辛德勒的名单》小提琴曲，会看到犹太小提琴家伊扎克？帕尔曼深情演绎的视频，他完美的技巧将乐曲中的哀怨表现得酣畅淋漓、回肠荡气，让人们心灵受到触动，体会到二战中犹太人的凄凉心境。伴随着影片的伤感旋律，我看完了《辛德勒的名单》，整部3小时15分钟的电影，大半时间我都在流泪，人物和故事在脑海中挥之不去。故事背景是70年前纳粹发动的那场可怕的屠杀，辛德勒这名德国商人对犹太人的拯救，显示出残酷战争中人性的高贵。

小时候我爱看一本绘本叫《没有记性的玛明》，尤其欣赏主人公玛明。玛明的记性不好，记不住很多事情，记不住他人的不友好，他因此过得快乐而平静，他的平和宽容改变了大家，人人都愿意和他在一起。妈妈曾和我讨论：“如果记性像玛明那么差，究竟是不是一件好事？”当时我的回答非常肯定：“那该多好啊，每天记不住悲伤的、阴郁的、不快乐的事情，这样就没有烦恼、忧愁和不快乐了。”

看完《辛德勒的名单》我对记忆的看法有了一些改变。《辛德勒的名单》的导演斯皮尔伯格是犹太人，犹太人富有经商头脑，重视教育，在各个时代都英才辈出。他们历经苦难，颠沛流离，仍然努力保持传统、珍视历史，苦难的记忆成为他们的宝贵财富，一代一代地传