于记的意思

喜欢那些安静地埋首在美术室的艺术生。

她狂热地对我喊道，好想去环游世界，很向往自由画家的生活。于是，我从她神往而坚定的目光中隐约看出一些油画颜料留下的色点。

她从小在这长大。她说这个城市很美，很辉煌。我说这个城市庸俗得无法从容，毕竟我不是她。我不是在这些熟悉的气氛与气味之间过完我的童年的。在茂密的森林里，我找不到这座城市的真面目。

夜色之迷幻光线。我深夜站台，目睹这座埋藏着凌乱步伐的城市，夜夜汪洋恣肆地在独舞，隐没无数颓垣的脸孔。雨后的霓虹灯湿漉漉得闪烁着，从酒吧里晃走出来的人，醉生梦死。他们努力地想把眼睛撑大，可是徒然。而我却清晰地看见他们的目光如同钻石般凛冽。是的，她说得没错，这座城市的确亮丽桀骜。

另一个晚上，在另一座城市。

共聚之夜，带着斑驳的目光从彼此身上转移。带着一颗安静而又微醺的心，在星光或者月光之下彼此轻声道别。

首席离开的是一个相知的朋友。我看着她在空荡荡的马路上，穿过一个红灯，开始奔跑。身上敞开的红色外套朝两边高高扬起，湮没在黑夜中。在微弱的灯光下，我望着她奔跑的姿势重获记忆，渐远的身影就如同南飞的大雁，只存在滞留的眼光里。那些走远的时光，在我的记忆里永不漫患，没有人会看到我的眼中写满了数不清的乞求与哀怜。然后，是一份妥协的道别。初秋

古人云：鱼亦我所欲也，熊掌亦我所亦也，二者不可得兼。

园中香气四溢的玫瑰，你若取，便为因于而自得，若观，便为因欲而理所拥其意于香。

人的思想观念中，固以欲为上风，后无非为两种：欲胜于理，结果有时虽满足于自己但却可能丢失事物其意义。

你拥以香溢玫瑰，反之丢失了人之道德，不久花落德亦失，欲以得花自拥，取鱼而失熊掌，得不偿失。

反之。

观其花，闻其香，叹其美。随后理胜于欲，留花于土壤之中，让其自生自灭，便后者得又赏其观，充分于花的价值，虽舍鱼但取以熊掌，后人笑纳其“理”，何乐而不为？！

古时，韩国夫人随武瞾进宫，虽已享受其带于荣华富贵，却因欲而贪心成为一国之妃，抢其心腹勾其夫，而后因贪心之欲丧命于皇宫。

欲应理性，点到为止，凡事都应控制得当。

何为欲望？

一事物对你而言十分掏喜，心里无比想拥有其物，不惜在日积月累或者一时间就占有。

一乌龟万般欲上天，便托鹰抓其背，而后由空坠落而死。

为了满足其飞天的欲望却毫不理性想到自己的能力，生存环境与其自身价值，这样固欲望而拥有的却只存在于瞬间，如果以理性占有为主导地位，控制住其思绪，把飞天这一意念留于心中，梦想便是永恒而不仅为转瞬即逝。

一些事物因欲望而只能满足其自身一时，但付出的代价却极为惨重，有理性且能控

水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。

第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。

讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。

于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧，因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。

莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来，然后回答问题的时候在想问题。这不，莫丽娜的语言还没有来得及组织好：“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景尴尬的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！

于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手”但是，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。

但是，于老师没有那么做，而

俗语言“法网恢恢，疏而不漏”，然而最近却发生一起引发群众强烈争议的事件：李先生情急之下将车停在错误位置，警察暖心执法。争议的点即是警察的做法，然而我却认为：法律冰凉，是人心为它增加了温度。

首先让我们仔细来了解一下事情的原委。孩子生病导致的违规，这是人之常情。试想，如若是自己的孩子在面临如此极端的情况下，您还有可能慢悠悠地去寻找车位，然后不紧不慢地将车停好吗？且不论如此，医院本是人员密集之地，停车位的难寻加之孩子的病情，换作我们，不一定会比他做的好，当然，这种做法我们并不支持，也并不是一种肯定，只是作为一个旁观者的角度，来说说我们各自的看法。

还记得历史书上关于甘地的介绍：小时曾顽皮偷取哥哥的财物，也曾背着家人偷偷食肉，这对于他们这一家前程的印度教信徒而言，似乎是不可原谅的。然而，就在甘地战战兢兢向父亲承认错误时，父亲却以微笑来原谅。这不仅让甘地学会了宽容，也让他从心里感悟了其中蕴含的道理。我们总是如此，在慌张地犯错之后也许会有想认错的心理，却迫于种种责骂而选择掩盖，如果我们试着多去理解多去宽容，这个世界是不是会变得不一样呢？正如一首歌唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。这里所讲的爱，是宽容之爱，是每个

【篇一：于无声处作文】

姥爷老了，已经年过八旬。他的世界在渐渐趋于沉默，耳朵渐渐听不清了，说话也越来越不利索了，周围的世界在他看来只不过是一部彩色的无声电影。

表哥前几日从杭州回来，意气风发，大包小包的带着礼品，其中有不少是买给姥爷的，姥爷讪讪地接过礼品，转过头看着我，终于，在他断断续续的表达中，我明白了他的意思：这个人谁啊？我鼻头一酸，姥爷的记忆也老了。

中午，一家人坐在一起吃了一顿团圆饭，大家半年没见表哥，自然有许多话讲，酒席上一时嘈杂无比，再热闹的谈话传入姥爷的耳中，也不过是一些无序的杂音。姥爷渐渐被忽略了，他低着头，安静地吃着饭，周围的吵闹都与他无关。

姥爷早早地吃完饭，离开了饭桌，他或许感受到了自己的格格不入，便没有多待，向沙发走去。

我似乎能够感受到他的孤独，在这种大团圆的背景下，这种感觉会变得尤其的深刻，我掉过头看看他，却碰上了他含笑的目光，目光里带着暖意，温暖得有些发烫，那个眼神里再没有孤独。

原来，在姥爷离开饭桌后，一直在看着我们，微笑着看着我们，即使这热闹的饭桌不小心忽视了他，他眼中的快乐也不曾减少。看到我的目光，他尴尬地把目光投向别处，但不一会，他的目光又飘了过来。

声音更大了，姥爷一直沉默着，无声的世界带来的巨大的沉默是可怕的，可他

自古以来，少年强则国强。无论是奥运场上的健儿们，又或是防疫战场上的医护人员们，亦或是抗洪现场的普通人们，他们都有自己的“场”，都有自己的坚持，也都收获了自己的荣光。作为祖国未来，我们又怎么能没有自己的场？青年一辈，需得立场于国，行场于学。

立场于国，明志为国，担匹夫之责。

新中国成立以来，中国犹如沉睡的雄狮觉醒一般，综合国力迅速发展，中国速度令人赞叹，中国精神令人折服，大国形象已深入人心。但这并不是中国发展的终点，面对未来种种不确定因素，我们必须时刻做好准备，一定要在未来的世界洪流中抓住机遇，大步向前。我不担当与阿谁？青年一代需担起未来之大任，励志于国，明志为国，将自己的命运和国家紧紧相连，承担未来祖国大任。

行场于学，把握当下，立志成才。

古人有言：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”实干比空想更为重要，诚哉斯言。作为青少年，学习是我们当务之急，只有练好本领，用知识武装自己，将来才会成为一个有用的人。用自己的知识报效祖国，成为国之栋梁。而身在高三的我们，更应惜取光阴奋马蹄，不负青春，不负韶华。业精于勤，行成于思，我辈青年，当思学之不易，把握当下，才能拼搏出美好未来，立志成才。

立场不变，行场不尽，这是

自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

他计划开始拥有一场属于自己的漫长旅行。

不需要多华丽的阵势，多繁冗的情调，一个人，一个背包，一笔不算阔绰的资金，以及一种等待已久怀揣着对未知旅程期盼与忐忑的心境。

大概是对疲乏吵闹的现实生活产生厌倦了，才会想要放下包袱，走出去，看一看外面广阔又繁花似锦的世界。

接下来的旅行，这多姿世界的万千风景应该都会同我一一相会吧。他这么想。

他决定去往一望无际辽阔壮丽的大草原。

他在那个地方见到了四季嫩绿欲滴的挺拔青草，庞大密集的成群牛羊，挥着鞭子四处追赶的大片牧民，以及那个地方独有的无可比拟的蓝天白云，蔚蓝如洗，澄澈又干净。

草原终年不变的苍翠和洁净使他忍不住心驰荡漾，置身于这样一个可以令自己身心完全放松毫无任何约束和喧嚣的天堂，换谁都会情不自禁地沦陷于此。

他静静地站在原地凝视了远方好久，似乎有不断掠过这空旷草原上空的流动不止的风悄无声息地游荡而去。带着一股草原独有的清新，轻轻吹动这碧得惊人的绿草，轻轻吹动这成群聚集的颜色纷杂的牛群羊群，轻轻吹动牧人们在阳光下微微扬起的衣角，也轻轻拂过他早已弯起一丝弧度的嘴角。

不远处似有低沉黯哑的嘶鸣声传来，他转过头，只见一匹脱缰的野马飞快

人与人之间的关系是社会法则中较为基本的一条，离开了这一点，一切都是空谈。人类的繁衍方式决定了溯源我们的行为先要从人与人之间开始，意义要从人与人之间发展起来，最初的发展无法得到生命的真谛，但是正以此为基础，才可以衍生“万物”，类比于老子所言，“道生一，一生二，二生三，三生万物……”，想要找到本原，就必须从源头出发，在整个过程中体悟和升华，达到一定境界后，再回首开端，将整个过程有机统一，并站在一个宏观系统的角度着眼于世界。

人类整个思想行为的发展过程很是奇特，一个原始社会的人来讲，假定他的思维系统有所发展，即可以有意识地思考问题，但由于生活条件的限制，他一定不会愚蠢到在肚子咕咕叫时还在精心思考“我为什么会饿？”之类的问题。直到人类文明有所建树，以至于我们不必顾虑物质上的生活，便开始了对精神生活的进一步追求，而就在这个阶段，有些富有洞察力的思想家则企图将肉体与灵魂一劈两半，似乎肉体的存在阻碍了灵魂的升华（虽然我们有时侯不得不承认是这样）。但是我想最完美的状态是灵魂与肉身的高度协调和统一。以精妙高超的思维能力探索未知，思考存在本身的意义以求“

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

记得我期末考考出有史以来最差成绩的时候，彦君总是和我说这样一句话，君子不立于危墙之下。

我承认我是一个脆弱的人，我的脆弱来自于我的经历，打从骨子里我坚强不起来。所以熟悉我的人都知道保护我，其实我何尝不想坚强？可当我真的脆弱了，他们也知道保护我，因为我相信我虽然不是对他们有利用价值的人，却是可以带给他们安全的人，因为我不会伤害他们每一个人，我才能得到他们的信任，才能被他们称为君子。

李丹最喜欢那一句话：既见君子，云胡不喜。可我又是谁的君子？我要做那个一生不负的人，却没人愿意相信童话。

我不知道我是不是真的可以做一辈子君子，也不确定什么时候我是否会变得我自己都不认识。我自认为我可以不为世事所动，却无奈我也不过人海中浮尘一颗；我自认为我世间无二，却熬不过身畔无人。有时我自比帝辛，却得不到肯魅惑我的妲己。我缺少对这个天下的狠心，就注定不能成为奸雄，我有心要做君子，却发现谦谦君子，还不如戚戚小人。当我说出弱水三千我只取此一瓢的时候，竟然收到的时嘲讽，什么年代了？一牵手就是一辈子？我承认我单纯但我不蠢，这样一个年代，像我这光的人只能自求多福，甚至不能自保，还谈何君子不立于危墙之下呢？

今天的我与其说是看透了，不如说是妥协了，对这个没有棱角却又方方正正的世界。