云什么雾绕

七月末，乡野的天空特别的蓝。雨后，山间升起了一阵阵云雾，我们的车穿行在这山林田野之间，好像腾云驾雾一般有趣。车里放着《走在乡间的小路上》，我打开车窗迎风感受乡间雨后的清新，多甜美的气息啊！

云台山，坐落在安化县马路口镇，海拔998。17米，是益阳市内的第二高山，常年云雾环绕。这次我们全家就是去云台山感受一下腾云驾雾的神奇。车飞驰在乡间的小路上，两旁是嫩绿的水稻田，牛儿慢悠悠地在路上晃荡，刚下过阵雨，空气中弥漫着泥土的芬芳。风都是甜美的，因为我终于要亲眼看到云台山的景貌了，心里特别的兴奋。以往总听妈妈说起云台山山上的茶园，看到照片里的云雾奇景，就特别羡慕妈妈可以去这样美丽的地方。

穿过喧闹的乡镇，驱车数十公里，一座青山印入眼帘。对于生在湖南这种多山的省份来说，一眼望去云台山并不算太突出。走入山路在半山俯瞰，它的特点就明显了。喀斯特地貌与高山茶园的交融辉映，是在其他高山没有见到过的风景。张家界的奇山怪石，衡山的高耸入云，砀山的俊秀挺拔，都不如它生动而有活力。大片大片的茶园安化很多地方都有，梯田般层层叠叠的高山茶园也不少见，但在云台山，一丛丛奇石怪峰从漫山遍野的茶园里生长出来，茶园的绿色与喀斯特地貌石漠化的灰白色，竟然如此完美生动地交织在一起，生成了一

军训后，我们就进行了体育达标测试。这一次测试，我的足球绕杆非常不好，连我自己也出乎意料，因此我非常内疚。我心想：怎么会那么差呢？抱怨自己不够好，平常不用功。

达标测试之后，陈老师布置了足球绕杆作业，要求每天绕杆至少十分钟，并掌握其要领。每天晚上，我都认真练习，妈妈也和我探讨足球绕杆中的技巧，心中明白怎么做，但是我的脚总是不听话，所以只能一边又一边不厌其烦地练习。

为了迎接中秋节，9月18日是上学的。这天下午的第二、第三节是班队课，陈老师要检验这几天来足球绕杆的成果。这一次的足球绕杆格外精彩，让我自己也没有意料到，真的十分难以置信。

话说第三节体育活动课，陈老师带领我们到操场上进行足球绕杆。因为我去试合唱的衣服了，所以晚了一些到，这时同学们个个大汗淋漓，有的脸热的像一个熟透了的苹果；有的头发如同洗过了一样；有的衣服都湿透了，汗流浃背……眼看快到我了，我深呼一口气，心里想着右脚、左脚、加油！前面就是希望的光芒。“啊！我过了。”心中十分愉悦，心想没有白练。

过了一会儿，陈老师有了新的主意，男生女生比赛对决。第一棒是何小婧与徐大炜，啊！男生队先领先。我看见同学们个个兴奋不已，有的眉头紧皱，手托着下巴，默默不

太阳暖暖的，今天是个好天气，陈老师带我们一起去练习足球绕杆。大家个个兴致勃勃。

看！他们的绕杆是多么丝滑。小张左一踢又一踢像喝水一般简单。可别小看了足球绕杆，看似简单，实则有它的技巧性。足球若干比的是控制力，反映出比赛选手的球感。开始运球时不要从一个杆子正着过，要斜着，方便到第二个杆子好变换角度。在运球过程中要用脚背或脚内侧轻推球前进，力道要掌控的特别好，力道不要太大也不要太小就行。总的来说就是要多练，熟能生巧。

比赛开始了，大家一个个紧张地望着面前的杆子，眼里充满了渴望和激动。

小张率先出发，眼睛直勾着球，脚也紧跟在其后，生怕不小心给男生拖了后腿；小孙也在后面踢，丝毫没有拖后腿的模样；小曹在后面直冒冷汗，时时刻刻关注着球是不是要轮到他了。女生也不甘示弱，小陈一个左边勾一个右别腿，把球一个又一个的带过了八个杆；小曹在后面小心翼翼的推动着。边上路过的行人见了都屏住呼吸，似乎在为这场比赛最后的赢家鼓掌呢！最终男生以3：0得战绩战胜了女生。

这一节课，既锻炼了我们的身体，又让我明白了团结就是力量的道理。

我和父母一起住在针织服装的集体宿舍，所以，我接触最多的是工厂里的工人。看工人干活是一件很有趣的事。

一件衣服的生产流程，从纺纱、裁剪，再经过十几到缝纫。最后，熨烫后整理、包装、装箱，才成为可以出口的产成品。应该说，在里边凝聚了许许多多工人师傅的辛苦劳动。

除了生产流水线外，还要做许多辅助工作，整理纱球就是其中的一项。采购纱绳经过染色，投入生产前，还必须花人工，将绞状的纱绳绕成绳球，然而在服装生产时使用。

春节前，厂里任务繁忙，凡是有空时间的人都来绕绳球。还有人把绞绳带回家，晚上发动家里人一边绕绳球。第二天交给厂长。质量合格的，厂里每球给2元钱的劳务费。农村人很勤劳的，许多人白天上班，晚上赚点零花钱乐此不疲。

我在车间里看叔叔阿姨绕绳球，他们边干边说说笑笑，有时也很逗人的。时间久了，我好几个小朋友也一起动手，厂长为了鼓励我们，就承诺只要合格，也给劳务费。然后，我们慢慢地绕了起来，可因为我的手不够大，线绳就会松了，所以我要非常细心。绕了一个下午，我总饶了五个绳球。赚了10元，我很高兴。

我知道只要不怕辛苦，就有好的收获。

今天下午第二节下课，陈老师就让我、小张、小郭等人去操场上，把杆子摆好再拿上10颗足球。我听了陈老师让我们布置的东西马上就猜到了，陈老师是打算让我们练习足球绕杆。

我们准备好东西后陈老师就带着601班的同学下来了，我们先练习了20分钟，然后陈老师就让我们男女生比赛。

同学们男生一队女生一队排好，一个个都打起了十二分精神，小张目不转睛地看着前面的同学好，让自己确定前面的人过了两根杆子后自己马上出发。小李把球放在地上脚还不停的踢好像是在试试自己的脚感。小周已经蓄势待发，好像一下子就可以快速地绕过八根杆子。

比赛场地是在操场的跑道上。一共分成两队。男生一队女生一队。我是男生的第一棒，所以更应该全神贯注。陈老师一喊开始，我就冲了出去。我可以说这是我足球绕杆子最快的一次。我比对面的小何快了三根杆子。心想：“开局就拉开了距离后面他们一定追不上了。”果不其然第一局他们输了。

第二局结果和第一次这样，我们又赢了。

第三局的时候我心想：“反正女生那么慢，不如我也慢一点让让他们。”于是第三局的时候，我真的慢了一点。可是失误往往在你骄傲的时候产生。在第五根杆子的时候，我踢得太用力了，足球直接被我踢到了第八根杆子后面。没办法我只好

早上起床，我推开家门便被眼前的景象惊呆了：外面白茫茫的全是雾。往远处看，整个村庄笼罩在浓雾中，整坐小山也笼罩在浓雾中。在我眼前的，除了浓雾，就什么也没有了。这浓雾真像一个淘气的孩子，见什么就蒙什么！

吃完早饭，我背着书包上学去。走在路上，我真正感受了走迷宫。我感觉自己飞上云端，两只脚正踩在柔软的白云上，丝毫不敢马虎，生怕一个不小心掉下来。越走近学校，雾就越浓了。到了上午十点，雾才渐渐散开，太阳公公露出了笑脸。

这雾是怎么回事呢？怎么说来就来，说走就走呢？晚上，我带着疑问去查了资料。一看才知道今天出现的不是雾，而是雾霾。雾霾的形成主要是因为空气不流动，把空气中的微笑颗粒聚集起来，漂浮在空中。原来，这一切的“罪魁祸首”还是我们人类自己呀！如果我们不破坏环境，不制造那么多的灰尘，不排放那么的废弃，不……这是大自然在向人类报复呀！

我呼吁：让我们从现在开始保护环境，还回清新的环境，让蓝天变得更蓝，让树木变得更绿！让我们每个人都成为保护环境的小卫士！

清晨，当我走过学校楼梯的时候，向远方望了望，哇！那犹如面纱搬遮住青青的山的东西是什么？是那朦朦胧胧的雾！我不禁呆住了，谁又能经得住这般诱惑呢？

因为早读开始了，我只好恋恋不舍地离去了。

叮铃铃～下课铃声终于响了，我迫不及待的跑去教室门口，凝望着那雾，虽说现在的雾有点散了，但依稀还能看到丝丝缕缕的样子。我相信，这一刻，是自然界中最美好的画面了吧：那郁郁葱葱的山，那若隐若现的雾，那悦耳动听的鸟叫声，构成了一幅让人如痴如醉的画，身为观赏者，心里不禁感叹，这可比金山银山可好多了，我相信，这将是无价之宝，永远无法可改变的！

我太喜欢今天早晨的雾了，此时此刻，我相信，这将是我印象很深刻的画面，因为这是自然界给我们最好的礼物！在身边，我们细心的都会发现自然界的奇妙，只要我们善于发现，你就知道了大自然是多么的神奇，它给我们的礼物实在是太多太多了！

早晨，我拉开窗帘，乳白色的雾已经笼罩住了整个城市。透过窗户，看到的只有雾。雾，就像一块白色的纱巾，悄悄蒙上了我们的眼睛。

雾，带给了我们美丽的景色。向远处望去，能看见一座座若隐若现的大楼，让人感觉自己置身在梦中，也感觉像在天上的白云里。此时，一阵微风吹来，雾有点散开了。这种景象，更令人感到无比的神奇，仿佛身边都是祥云，自己正在腾云驾雾，在天上观赏美景。

雾，带给了我们宁静的城市。雾太浓太浓，让人看不见他。人们害怕出去，因为出去了，就会什么也看不见，就会迷失在雾之城中；也因为雾太可怕，如果驾车而行，免不了会带来伤亡；还因为雾太……所以，街道上是安静的，人们依恋着香甜的梦乡。

雾散了，雾太调皮了。风爷爷把调皮的雾赶走了，他希望城市变得热闹起来。雾哭了，但并没有眼泪，而他本身就是水，他消失在了空中……地上留下了他的泪水。

雾啊！你什么时候才回来呢？

“叮铃铃……”闹钟的响声打破清晨的宁静。我起身一看，只见窗户已是白茫茫一片，神秘地给大地铺上了层层轻飘的白纱。

走在白绸缎一般的路上，大雾弥漫在空中，忽聚忽散。周围的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去学校的必经之路，也因为换了新装，变得陌生。

我一边喝着热乎乎的豆浆，一边摸着“黑”走路。伸手不见五指，路上的汽笛声此起彼伏，渐行渐远；路上行人谈笑风生。汽笛声，谈笑声，脚步声，汇聚成一首雾的交响曲。

终于，我在雾中迷迷糊糊地摸到学校。

学校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白纱衣，宛如天间下凡的仙女，美丽极了！到了班级，同学们正专心致志地早读。书声响彻整个教学楼。

就这呀，同学们上完两节课，丝毫没有受窗外雾的影响。我趴在窗台上，只见外面雾气散去许多。路上的行人熙熙攘攘，道上的车来来往往，明显比清晨时要多得多。

直到中午，最后一缕青烟才依依不舍散去。

雾起雾散，美好的事物总是短暂的，我多么希望这美好的事物能定格这一刻啊！

我们知道，火是可以将一切焚烧的。可是今天，这威力很大的火却败给了纸船。这是怎么回事呢？不知道的话，看看下面吧。

今天，王老师神秘的走进了教室。看着王老师神秘莫测的表情，我就知道今天又有好玩的事了。王老师从包里拿出了一根蜡烛、一个打火机，一瓶冷水和一只纸船。老师说：“今天我们做一个实验，用火烧纸船。你们觉得纸船会不会破呢？”

一听这话，同学们七嘴八舌地开始议论了。有的说：“火绕纸船，纸船肯定会破呀，纸船是纸做的嘛。”有的说：“应该不会破吧，道具里不是还有水吗？”还有的说：“我们别猜了，赶紧让老师开始实验，我们不就知道谜底了。”

老师终于开始做实验了。王老师先用打火机把蜡烛点燃，再把水小心翼翼地倒进纸船里，然后，把纸船放在了蜡烛上。

纸船一放到蜡烛上，火苗就兴奋地跳起了舞，好像在说：“我家来客人了，有人来陪我了！”时间越过越久，火苗也越来越大。火苗一直和纸船亲密接触着，导致纸船越烧越黑，像一片乌云。看得全神贯注的同学，心里也疑感起来：这纸船怎么只变黑，不被烧坏呢？烧着烧着，纸船冒出了黑烟，还发出了一股烧焦的味道。我担心的看着，心想：完了