云杉木拼音

我，是一株云衫木，我生活在一片美丽的土地上，这里泥土松软，空气干燥，阳光充足，十分适合我的生长，因此，我生长得十分茂盛。

我的旁边是一个小村子，村子里的人们都对我很好，他们每过两三天就会给我浇水，冬天天气寒冷时，他们给我裹上用干草和绳子编的厚厚的“衣服”。当遇到大风时，他们会提前给我架个支架，防止我被风连根拔起，不仅如此，他们还为我掸下树上的灰、让我看上去容光焕发。

我真的很喜欢村民们对我无微不至地照顾但是相比较，我也盼望和其它云杉木生活在一起，不过我也只是想想罢了，毕竟我也不会习惯没有照顾的生活。

可是，好景不长。正当我认为我是世界上最幸福的云杉木时，灾难发生了。

那天，是一个与往常不同的日子。小鸟不见了踪影，天上的太阳被云雾所挡住，村民们一改以往的从容，急迫地收拾着东西，每个人都挑起了一个大担子，我十分好奇，这时，村长走了过来，抚摸着我的树干，说：“云杉木啊，我们要离开这村庄子了，以后就没有人可以照顾你了，你要好好生活下去啊！”说完，他和村民们就走了。

我在心中大叫不好，可是无奈，村民们已经走远了，只好由我一个人来生活了。

渐渐地，我感觉到干渴，没人来给我喝水，我也不愿把根向下扎，而是混着，等待雨水的降

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在新疆天山的深处，那一片片高大的、苍翠的针叶林，就是雪岭云杉。它们是天山特有的树种，也是世界上最耐寒的树之一。今年暑假，我在那拉提有过一次和雪岭云杉的亲密接触。

雪岭云杉树干呈棕色，树皮非常粗糙，上面有许多裂纹，就像被寒冷冻得裂开的皮肤一样。上面的次枝都是朝上长的，显得十分精神。次枝上面长着深绿色的叶子。叶子形状扁平，末端的一面是弯的，同时往上翘，连到上面的边缘，形成一个小尖，如同一把细小的刀子。

叶子都是一组一组地长在一根极细的小枝上，组成一个圆柱体。这些“小圆柱”整齐地排在次枝上，有上有下，即使吹来一阵风，“小圆柱”们也不会撞到一起，所以不会有什么声响。如果你把鼻子凑近，还能闻到一股叶子特有的清香。

果实挂在次枝上，是棕褐色的。长圆柱形的果实由一片片弯弯的薄片组成。薄片是粗糙的，整个果实摸起来却有些划手。

雪岭云杉的根扎得并不深，而是往外伸展的。这是因为它生活的地方——海拔2000多米的高处，并没有太厚的土层，一点薄薄的土壤下面就是沙砾、冻土、甚至岩石。所以，雪岭云杉必须尽可能地把根的占地面积扩大，这样它才能站得足够稳。

这就是雪岭云杉，在海拔将近3000米的地方还能顽强生存的

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留念和难以言忘怀的时光。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因这有了梦想而精彩。我们的童年生活多姿多彩，回忆起来，一种难忘的亲切和温馨会久久萦绕在我们心头。

我的爸爸妈妈非常热爱旅游，每年假期都会带我去全国各个地方去玩。记得我七岁那年的暑假，爸妈带我去贵州施秉去玩漂流，那条河叫杉木河，听说河水很清，风景优美，漂流很刺激，听得我心旷神怡，终于盼到了出发那一天，一路上的风景果然很漂亮，天空高远晴朗，树木枝繁叶茂，阳光透过层层叠叠翠绿的叶子洒在地上，就像一颗颗晶莹剔透的钻石不停地跳跃，星星点点的小花都羞红了脸，车窗外的事物争先恐后地昭示着各自旺盛蓬勃的生命力，看得我心头痒痒的，真想马上下车出去玩。

第二天早上，我们到了贵阳市，又转了好几次车才到了我向往已久的杉木河漂流地，我飞快地奔跑出去，哇！这里人山人海，有好多人在争着买票呢！我们也连忙买了票进去，换好游泳衣，穿好橘黄色的救生衣，我和爸爸妈妈一个皮筏子，大家准备出发了，我的心咚咚咚不停地跳，上了船，拿起了双浆，出发啰！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

东北大兴安岭有一片森林，这里树木郁郁葱葱，叮咚流淌的小溪清澈见底。森林里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑，景色十分迷人。

在这片森林里，有一棵高大的云杉。它从来不用正眼瞧别人，无论对谁说话都很傲慢。他认为自己是世界上最强大的树，蛮横的霸占了阳光，使它周围的小树苗因为得不到阳光而枯倒。

一年春天，云杉旁冒出了一棵小小的松树苗。云杉不以为然的“哼”了一声，随即就伸展枝叶，遮住了明媚的阳光。

没想到，小小的松树苗生命力却十分顽强，仍“噌噌”的往上长，毫不理会云杉的霸道。不到一年，松树苗就长得有云杉的一半那么高了。

云杉傲慢的问松树苗：“小矮树，你怎么一句话也不说啊？”松树苗回答：“我要拼命往上长，不然的话我就会枯倒的。”“切——我敢保证，用不了几周，你就会倒在地上啦！”云杉毫不留情的嘲笑道。“正是因为你霸占了阳光，所以我才要拼命长高。”松树苗坚定的说，“我晓得我现在敌不过你，只有快快长高，阳光才能照到我，我才能变得强壮茂盛。”

“哼！&

春天，万物复苏的景象，使人感到充满了活力；春天，冬眠的动物们都起床了，伸了个懒腰，又开始了又一年的生活。所以说，春天真是个神奇的季节。它能将动物们叫醒，它能将小草们染绿，它还能让小朋友们充满了喜悦与欢乐的笑声。春天，真美丽！

在春天，我被一个地方的美丽景象所迷惑，直到今天我也不能忘掉那里的美景。

小河缓缓地流敞，一座座的大山像小河的护卫兵一样，耸立在河的两侧。河上有着许多的皮划艇在漂流中，其实这就是杉木河，就是杉木河漂流的地方。漂在水中，能看见许多有趣的事。许多游客将船停靠在浅难上，拿上水枪的小盆，等有其它陌生的游客来时，就泼他们一身的水，再说声：“泼水节快乐！”，其实这很有趣，我和妈妈当然也被泼了一身的水！在河边还有两个可以吃东西的餐厅，因为都是用山上大石头来建成的，所以让我大开眼界。当到了人工滑船的时候，看着一艘艘载满游客的船，“嗖”的一声人影都没了，我看着虽然很怕，但是也很想去试一试。于是我们也是“嗖的”一下子就滑下去了，船里也装满了水，都可以用来泡澡了。到下面，我们的船漂不动了，因为水太多，我们便停下来，把船里的水倒出来以后有继续。这真是太有趣了！

杉木河，一个令我沉醉

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs