云的自创小诗

本月初，我在妈妈的手机上写了一首小诗——《趴在床上的人》，发到了朋友圈上。

详细内容是“园里梅花红如火，床上我父醉如棉。窗外烟花轰轰响，屋内毒气满天飞。”我爸爸喜欢喝酒，有时会喝醉，所以我写了这首诗讽刺他。

这诗一发到朋友圈里，评论就一条一条“飞奔”而来。最让我注意的还是爸爸发的三个生气的表情。有人评说：你爸爸倒霉了。还有的说：你儿子真有创意；写得真不错，把你爸的气势压了回去。我还在网上找了一首与诗绝配的音乐附上，还挺有意思的。

点进动画，优美的音乐响起，紧接着“园里……”诗歌响起，图上某个人醉酒站不稳，走过来晃过去，然后倒在地上口吐白沫，消失不见。

中秋节，一首小诗

方下中学蔺青春

“月圆了，

人圆了。

我想抓住月亮，

狠狠地咬一口，

母亲发怒了。”

……

这是一首诗？对，这是一首诗。至少我这么认为。

这是表弟的一首诗。

说表弟，其实是我妻子的表弟，跟我同龄，且比我大两个月。尽管如此，我妻子的表弟，我还是得喊他“表弟”。

而今表弟虽然已是中年，但骨子里却是一个地地道道的文艺青年。今年暑假里打着采访工作的幌子开着车胡逛游，于是就逛游到我这里了。

初次到来，自然就是稀客。我于是很热情地招待他，拿出最好的酒来。一开始表弟有些拘谨，可是一杯52度剑南春下肚，话开始多了起来。

他跟我谈人生，谈工作，自然更多的话题是谈文学和音乐……聊着聊着便掏出手机，给我看他自己抱着吉他边弹边唱的罗大佑《恋曲1990》的视频。

酒饮到恰到好处，表弟便在席间即兴给我朗诵这首诗，说是自己上高中时候的一首拙作。他朗诵完毕，神情略带些醉意，便让我猜猜诗歌里面写的是什么。

作为多年的语文教师，对于诗歌，我不算是外行，虽然我从来没有写过诗。“月圆了，人圆了”这自然指的是中秋节，而“月亮”通常指的是美好的事物

每逢过年，村子里的家家户户都会贴上喜庆的对联。门上、院子里、各个角落里，都是一片火红色，漂亮极了。

春联是我们中国的传统文化，已经有上千年的历史了。但是，从我寒假里调查走访的情况看，映入眼帘的，是一幅幅呆板的机器印刷春联，尽管这些对联工整华丽，不少对联上的字都是烫金印刷，显得富丽堂皇，但是透过内容和文字我总觉得似乎少了几许文化的味道，艺术的味道，传统的味道。

去年我参加了书法兴趣小组，对于写毛笔字有一定的基础，于是我决定今年家里的春联由我来写，我把这一想法告诉了爸爸，得到了家人的支持。爸爸立马卖得上好的红纸，裁成对联条幅。

写什么呢，我想既然自己书写，内容也就自己创作吧。通过我的观察，我认为春联都很喜庆，表达人们的美好愿望，讲究对仗工整，常贴的有四字联、五字联、七字联。我想创作一幅七字联。望着家人脸上洋溢的快乐和喜气，我突发灵感：何不用“欢天喜地”入联？有了，上联是：欢天喜地度佳节。下联该怎么写呢？大门两侧的灯笼一下子提醒了我，我突然想到“张灯结彩”这个成语，下联可以写成：张灯结彩迎新春。爸爸凑过来：不对呀，上联已经开始度佳节了，下联怎么还在迎新春呢？我我再一次进行了推敲：“哦！这简单，把

提起"田园诗人"，大家莫不想起晋代贤士陶渊明的名号。在我们班，同样也有这样一位大名鼎鼎的"田园诗人"——张卞钰涵。

为什么称她为田园诗人？首先，要从她的作文谈起。张卞钰涵同学的作文大多记农家生活的闲情逸趣：或是戏台下听"咿咿呀呀"的老人们，或是清明小雨中金灿灿的油菜花，或是一碗热热乎乎、香喷喷的阳春面，又或是三伏盛夏里凶猛缠斗的蛐蛐……或记事，或绘景，或抒情，可读来却总给人一种清新朴实的味儿，一种由心而发的惬意。这种情怀，比之"采菊东篱下，悠然见南山"的陶元亮又差上几分？

说她是诗人，可不仅仅是因为她的文学天赋，更在于她的品行。

张卞钰涵同学向来是个好相处的姑娘，说她温顺谦恭、秀外慧中可一点儿也不过分！每当有同学拿着难题向她请教时，她总会耐心地向那人讲解，没有丝毫的不耐烦；倘若你有什么事情想请她帮忙，她也会含笑欣然应允。可这样一个温柔的女孩子，也有一颗坚毅果敢的心：对于学习，她勇于攀登，毫不松懈。课上认真听讲、积极发言；课下刻苦刷题、分秒必争。故而她的成绩在我班名列前茅。但张卞钰涵同学可不仅仅是个"书呆子"，艺术方面，

天上的云变幻多端，可以变成是任何景象。仔细观察，还可以看见云在天空中漂浮的景色，这会让人的心情变的愉快起来。

我很喜欢白白的云，就好像是棉花糖一样，白白的，蓬蓬的。我好希望能在云中打滚，跳舞，摇摆。我觉得这是世界上最开心的事情了。这白云，也好像是雪一样，对我来说，雪就是地面的云，在雪里打滚就好像是在云里打滚一样。

在我们这边的云，夏天的时候，云压得很低，好像伸手就能触碰到，看起来近，却又那么远。有种很远又很近的感觉，但是却看得我十分满足。因为白色的云中可以衬托一个小小的梦想，搭乘着小云朵，飞向天空。

篇一：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

“呼呼”，

田野披上金黄金黄的衣裳，

“噼里啪啦”，

是饱满的谷粒成熟的欢唱。

秋的声音，

在每一朵白云里，

在每一棵小树上，

在每一丛草地里，

在每一亩田地里。

（刘子昕）

篇二：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

北风扑面而来，

“呼呼”，

是北风打招呼的声音。

秋的声音，

在每一根小草上，

在每一次扑风时，

在每一块田地里，

在每一片金黄金黄的叶子上。

（李晗玥）

篇三：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

秋雨下个不停，

“沙沙”，

是和白云道别的声音。

听听，

秋的声音，

露珠从小草上滑过，

“叮咚”，

是和小草道别的话音。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一个红红的苹果里，

在每一阵秋风里，

在每一滴亮晶晶的露珠里。

（马珂）

篇四：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

小草抖抖身体，

“唰唰”，

是与大地告别的话音。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一颗果实上，

在每一条小溪里，

在每一个香甜的馒头里。

（沈小愉）

篇五：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“咚咚”，

是苹果成熟的话音。

秋的声

美丽山林

向前行百二十步，见一山洞，洞上立牌，曰：茶叶山。

走入洞内，见一树林，向前行约十步，乃为洞口，仿佛若有光。抬望眼，豁然开朗。青树翠蔓，棵棵苍翠挺拔。中有一湖，湖如碧玉，镶嵌于群山，晶莹剔透，水光潋滟，潺潺流水声撩人心扉。四周石壁，斑斑苔痕。群山环绕，美丽至极。

此地如桃花源，凉风习习，缕缕幽香。果园呈现于眼帘，姹紫嫣红、葱葱郁郁。菜园整齐有致，草丛鸡鸭成群。池塘白鹅戏水，曲项向天歌。山中乃多户人家，鸡犬相闻。木舍低矮，错落有致。

山里人见吾等人，热情相待，设酒杀鸡做食。问从所来，吾等一一答之。闲聊之后，香飘四溢，细细品味，吾喃喃曰：“此乃人间美食也！此味乃人间难得几回尝！”

饱饭后，向山林进军，甚是凉爽！绿树成荫，白云悠悠，为避暑胜地。四面青山，如诗如画，令人心情舒畅。

复出，得车，归。

朱某听吾讲述后，欲与我一同前往之。

下着暴雨的天空就像一幅泼墨画。黑压压的一大片乌云甚是压抑，再点缀着一闪一闪的火光，好不壮观。“轰隆隆”的一声巨响，惊天动地，能把你吓的翻一个跟斗。

渐渐的雨停了，乌云也都退回去了。剩下的，只是清澈透明、瓦蓝瓦蓝的天空，和陪伴在它身边的圆圆的太阳。从那一大团一大团的，棉花糖般的白云中，隐隐约约的幻化出几缕彩色的光线，美轮美奂。

傍晚的云是一天中最美的时刻。夕阳西落，本是纯洁的不染一丝色彩的白云，像是被火焰燃烧起来似的，火红火红的，好像一只浴火重生的凤凰在随风起舞。

盈盈的月光里，白云在天空中飘来飘去。总会有那么几缕云彩，像丝带一样，把皎洁的月亮缠绕起来。远远望去，朦朦胧胧的，好似嫦娥奔月一般，煞是好看。

天上的云是自由的。他们在属于他们的天空中嬉笑打闹着。他们无拘无束，他们无牵无挂，他们与世无争，他们也不会说话。

很多人都不会明云朵为什么会千变万化，为什么会在天空中飘动。

有些人说：“是因为受到空气的浮力，天空中的云的浮力大于重力。”

有些人说：“是因为原来的云移出天空，新的云移入我们的视野所造成的。”

还有些人说：“是因为云块本身的改变，它是由大气中温度、湿度以及风的结构决定

我透过窗户往外看，天空中飘着几朵白云，有的像馒头；有的像怪兽在和骑士搏斗；还有的像一片会飞的雪地……

我好想知道云是什么味道的。

妈妈说：水是什么味道云就是什么味道。

我不敢肯定。

小鸟说：“云是虫子一样的味道！”

蜜蜂说：“云像花粉一样的甜！”

狮子说：“云像肉一样的香！”

小羊说：“云像青草一样的美！”

大海说：“云是盐的味道！”

它们都说云是它们喜欢的味道。

云到底是什么味道呢？

我觉得，云是向我喜欢的草莓的味道，像雪糕的味道，像樱桃的味道，像雪碧的味道，像……

篇一：花间

蜜蜂对花呢喃细语，

蝴蝶在草间飞来飞去。

麻雀在灌木上休息，

相机上挂着清晨的露珠。

咔嚓一声相机响了，

把这美好瞬间关住。

篇二：山上

余栖桐

听不见城市里车辆喧闹，

哪管它小鸟喳喳叫。

登山杖在地上一点一点，

头上流着辛勤的汗水。

太阳从地平线跑上高空，

也想看看这山的真面目。

篇三：操场

上课被罚的家伙

正在这里跑步。

一只只小脚拨动着足球，

你踢我守笑哈哈。

是哪个“乔丹”投了一个篮？

球从手中跃进篮框。

篇四：雪中

听得见下雪的声音，

哪管它街头广播声高。

雪球在空中飞舞着，

发出“砰砰”的声音。

太阳拨开云雾，

也想看这场雪仗。

篇五：足球场

绿茵茵的球场

球员们热血沸腾

足球在飞舞

门将在飞扑

激动的叫喊声响彻云霄

“球进了！”

篇六：操场

张一然

下课铃清脆地响，

笑声都跑到了操场上。

这日阳光明晃晃，

玩耍的我们心情飞扬，

脚步轻快笑声朗朗，

微风拂动心情舒畅。

篇七：课堂

专注的眼神高举的手，

黑板上的公式和数轴。

静心学习就会成绩优，

讲台下只有飞驰笔尖紧闭的小口。

上课就把玩心收，

把知识网进自己的小篓。

篇八：田野

吕叶晨

在一棵棵果树边，

是农民伯伯灿烂的笑脸。

一双双手忙上忙下，

农民伯伯要把果实

堆满整个田野。