五下解方程100题

篇一：下冰雹作文100字

刘禹辰

今天下午最后一节课，天气阴沉沉的，感觉要下雨了，教室里一片黑暗，外面电闪雷鸣，狂风大作。我们听见窗户呯呯呯的声音，我看见一个一个的冰块从天而降。我还看的发呆，心想：这是个啥玩意啊，我咋没见过呢？后来老师说：“这个是冰雹。”

篇二：下冰雹作文100字

罗一涵

今天早上，我以为不会下雨的，妈妈也把伞放在家里。下午，第一节课的时我们听到了雷声，我非常害怕，这样怎么回家？不一会儿天阴沉沉的，冰雹下起来了，打到教室的玻璃上就像冰雹在敲门，啪啪的下个不停。走廊上一下子就积了很多水。

篇三：下冰雹作文100字

(刘芯芹)

今天下午，我在上美术课的时候，天空灰蒙蒙的，我突然听见轰隆隆的一声，我吓了一跳，这时看到外面有一个一个小冰雹，我仿佛听到小冰雹说：“我要打碎玻璃，跳进来陪你们一起画画，我也要跑到你们的操场上陪你们做操。”小冰雹说：“我快消失了。”小冰雹消失以后，我看见操场上一片狼藉，小叶子和树枝掉得到处都是。

消失的小冰雹是怎么回事呢？同学们你们能告诉我吗？

篇四：下冰雹作文100字

杨欣霖

今天上美术课时，外面响起一阵雷声。我害怕地捂着耳朵，接着一阵阵雷声响起，突然狂风暴

题一

已知：周一下午第一节课是体育课，但张老师要去开会。

求：这节体育课会不会泡汤，如果泡汤，将改成什么课？

解：问了班主任，说改上英语课，全班同学有人欢喜有人愁，因为英语课按学号分单、双号授课。双号同学老师miss林，好得没话说，上课之余还给同学们听听音乐放松一下，大大地给同学们增添了学习英语的兴趣，于是学习气氛生机勃勃；单号同学老师Miss孙，被我们单号同学称作“***”（保密）。这次，体育课被调成英语课，同学们心中有怨气，来到英语专用教室，我们还没坐稳，只听她河东一声狮子吼（夸张了）：“你们怎么又迟到了，赶快打开书！”于是同学们无精打彩地打开书本……上课时有的干脆打起了瞌睡，有的打着哈欠盼下课。下课铃声终于响起了，同学们便飞奔似地跑出了英语专用教室，只留下她“老人家”在那儿吹胡子瞪眼。呵呵，上课一条虫，下课一条龙，正是我们这些淘气鬼的一贯作风。

补救方法：在梦里自己做老师，把同学剋一顿，哼，解解气。

解题感想：体育课是我们大家的喜爱，突然换课，我们很不愿意，不过这样对待英语课是对老师的不尊重，更是有害于自己，哈哈。

题二

已知：周五进行全年级朗读比赛。

阳光遇见雨滴会形成彩虹；种子遇见土壤会长成大树；毛毛虫遇见蛹会变成蝴蝶；而我遇见了你会生成一个爱的未解方程式。

妈妈，在我的成长中，你是多么重要！如果没有了你，我就像小鸟没有了翅膀；小苗没有了阳光；小草没有了土壤。

也许有时我是怨恨你的，当你为成绩和我争吵，当你为琐事和我斗气，我都在背地里埋怨你。可我不知道，当我对你发泄完自己的情绪，我还在固执的为了自己的看法和你赌气时，你除了偷偷抹眼泪，还能干什么。

也许，我是得到的爱太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把锋利的小刀往你心上捅时，你却默默地忍受住。末了，还来劝我，让我消气。事后的我是多么后悔啊！想把那一把又一把小刀从你心坎上拔下来，可有那么容易吗？望着你千疮百孔的心，我能怎样？唯有让我这颗心跟你一起支离破碎。我曾嫌弃甚至讨厌过你无微不至的爱，当你一次次重复啰嗦同一件事时，我不是没有想过对你发脾气的，心里想着我不稀罕。可我那时不知道的是，我除了你的爱还有什么可以稀罕的。

亲爱的妈妈，此刻，我真想与你的爱化为数学上的方程式，而方程式的解则是没完没了永不完结。

雨无声无息地下着，它洗涤了万物的污垢，也洗净了我的灵魂。我轻轻地打开密码本，寻找属于我的方程式。

失败方程式。如果将挨批评比做一场考试，通过错误来认识自己不再犯，就算成功通关；但垂头丧气，不再努力，就不能成功通关，甚至被社会淘汰。所以，面对挫折，是振作起来，重新开始，还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己的命运，没有人会来干涉你。

成功方程式。路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来，雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼，深深地陷入了沉思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出了新的花朵。

贡献方程式。当一片树叶枯萎后落在了冰冷的地上，再没有任何人关心它的时候，你以为它真的死了吗？不，这仅仅是另一个生的起点。当它慢慢地被泥土覆盖，你是否想过它的牺牲让土地得到了肥料，让更多的生命得以延续，这就是它生命的真正含义……这样不求回报的奉献，深深地打动了我。

爱心方程式。他得的是白血病，但他不知道，护士也

大家喜欢下棋吗？围棋、跳棋、飞行棋……大家喜欢下哪种棋呢？我喜欢下五子棋，五子棋是一种两人对弈的策略型棋类游戏，谁先连成五个子，谁就获胜。

周六我写完作业，闲着没事，看见桌子上的五子棋，心想：我可以和妈妈下五子棋啊！我跟妈妈说：“我们来下五子棋可以吗？”“当然可以”妈妈爽快的答应了。

游戏开始了，我执黑棋先行，毫不犹豫的将黑棋下到了中心点，妈妈也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一颗白棋，就这样我和妈妈你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，这几个那几个，根本形成不了五子。我怎么都突破不了妈妈的防线，心里越下越着急。可是心急吃不了热豆腐，因为我求胜心切，只顾着左冲右突，不注意防守，所以妈妈趁我不注意却已经连成了四子，两边都没有我的黑棋进行围堵，看来败局已定，不管妈妈在哪边落下一子，我都是输。就这样，第一局我输了。随后，我汲取了上一局的教训，不慌不忙的下，攻守兼顾。看到妈妈在哪里进攻，我就马上拦住她。终于第二局我赢了，我的心里乐开了花。

妈妈说下五子棋不仅能锻炼我的思维能力，还能帮我改掉粗心大意的习惯。我心想：是呀，为了使自己不断进步，我以后要多下五子棋。

今年寒假，妈妈买了一套三十六合一的多功能棋。但由于学习任务重，时间紧迫，所以很少有时间玩儿。昨天学习任务完成得格外快，所以晚上我决定和爸爸妈妈一起下几盘棋，沉浸于美好的棋盘时光中！

五子棋是我的强项，从小我就接触各种棋类游戏并对其产生了浓厚的兴趣。什么象棋、军旗、五子棋、跳棋……通通不在话下。然而，我最擅长的还是五子棋，你可能会认为五子棋小儿科，是“小孩儿的游戏”。我还听到有人说：“五子棋不就是把五个相同颜色的棋排到一条线上吗？有什么意思。”一般对于这种言论，我总是付之一笑。大家可以去看看世界级的比赛，那种紧张与激烈，没有意思？依稀记得我接触五子棋是在五岁那年，到现在八年有余了，这八年我掌握了很多种招式！

可妈妈却提出要和我下跳棋，我本是不愿意下，因为我不太擅长，更因为自己许久未下。然而在妈妈的鼓励之下，我还是拿起了棋子，不知不觉感受到了乐趣所在。妈妈操控的红色棋子一路突飞猛进，向我这边袭来，我也不甘示弱，步步紧逼，顿时比赛进入了僵局。但是我有些急于求成，率先移动了我前方的棋子，这给予了妈妈机会，几个连跳一气合成。我不禁有些后悔，后悔自己太过着急，就这样，我以三步之差输给

书法班学习时，每上完一小时，老师都会让我们休息20分钟，其间我们经常下五子棋。但是后来同学们都不敢和我下五子棋了，他们还把我的名字和五子棋联系在一起，因为我每次都把对手打得落花流水，结局惨不忍睹。

我最后一次在书法班下五子棋是与比较有实力的钟信对抗。我让他先下，他首先将黑棋放在了“天元”上（就是正中间的那个点），我就下在他的斜线上，目的是为了堵住他的路，同时也可以给自己辟出一片天地来，还可以让自己的子都集中在一块。第五回合时，我便用上智慧了，每当有两个子时，我就先不下，在这两颗连在一起的棋子的周围开始下，用“套路”引他一步一步走向我深深布下的“天罗地网”，真的没过多久，他便自投罗网了，我用力地把棋子一入，绝命棋，他已经无路可走了，不管他怎么堵都无济于事了。他又请我让他一下，我也网开一面，放他一马，让他悔一次棋。他堵上我的绝命棋，我便又在自己棋子多的地方开路，牵着他的鼻子走，丝毫不给他喘息的机会。

接下来，我先把我的子集中下在一边，给自己走出新的路来。没过多久，我的棋子快被堵死了，我又在我先前下的那颗子旁边开路。其时，我心里一直打着小算盘，怎么才能堵路的同时开辟自己的新路，怎么

今天下午我刚跟秦昕媛同学学会了怎样下五子棋，便跟骨灰级战无不胜的高手王翔和AA级的中级选手焦点开始了三人超级画图版五子棋大战。

首先王翔先出“牌”，只见他在纸的中心画了一个非常标准（用铅笔）画的圆圈。接下来该我这个新手了，我迅速的拿了一只钢笔，画出了一个有墨香的圆圈，紧接着焦点拿来一只红笔，画出红彤彤的圈，那圈像极了大太阳，闪的我们措手不及，这个圈正好就在王翔的旁边，两个圈圈像是在彼此宣战一样。

就这样你一笔我一画的大战了几个回合后，我呢一直在我原来的棋子旁边画，眼看我马上就要集齐五个子了（就差一个），“What”焦点惊讶极了，并向王翔发出了暗号，他不停地朝王翔眨眼睛，王翔也向焦点眨了眨眼睛，两个人仿佛在说我们可是高手高手高高手啊！千万不能叫个新手赢了，随后把我的另一边也给堵住了，随后焦点笑道：“哈哈哈！太好了”这两个小家伙真适合做间谍，直接发电报得了。

不过我也不灰心，我继续在我战败的地点旁画，不过很可惜都被焦点再一次给堵上了，不过我发现，焦点和王翔都在相互把棋子堵在对方的三颗棋子上，他俩防范我的同时，相互也在暗暗竞争着。当我画到第四颗的时候，也没人注意我，当焦点堵住了王翔的

青春，凤凰涅槃般重生，我们告别了懵懂的童年，走向了迸发青春活力的未来道路。

一步步的脱变，一次次成长，释放着青春的色彩，如白色般纯洁无暇，如红色般绚丽奔放。我拥有着一切，知心的朋友，疼爱自己的父母，鞭策着我们的老师，我想将这美好时光永埋心底。别走！别走！落花无情地凋落，树木无情地枯萎，它们是否也曾有青春？

我有我的梦想，我有青春这把长矛，坚强这把后盾，不断的成长。使我的心灵不断地脱变，宛如在夏夜脱壳的知了，冬天脱茧的蝴蝶，它们都抛弃了那个无知的自己，向着它们的未来奋进，但是我呢？当我有一天睁开惺忪的眼，我陷入一片无陷的黑暗，我那色彩斑斓的青春哪去了？

正如有一双无形的手在背后操控我的一切，太可怕了！我要逃离他的束缚，我要为我的青春去与它谈判，我不想在毫无意义的事情中挥霍我的青春，我一霎那突然恍悟，我要做主我的青春！

青春到底该干什么？是努力奋斗，放手一搏还是原地不动，享受当下？虽然我的青春依在，但我却依然想将我这充满活力的青春跃然纸上，我想被青春离弃的人们，每把钟声响起，在记忆深处，这段青春记忆温暖着他们的心灵。青春时里日久弥新的面容是否依旧笑靥如花，他们的青春，是否就因为他们的肆意挥霍？我要自由做主，我要做主我的青春，我要将我的青春舞出活力。

幼时的

晚上，我做完作业，吃完饭就去对面找贺宇欣下五子棋。

我黑棋先下，贺宇欣白棋后下。可是贺宇欣不想下，还没等她说完，他弟弟就说：“我要下棋。”他姐姐同意了，我却不同意。贺宇涛他只有一年级，一个一年级对战一个四年级，这不是羞辱我吗？

贺宇欣说：“你就把他当做我，而且我也会教他下。”

“好，可是不能总是帮助他，有时候不能帮助他的时候，只要碰了一下，就算你们输，我就要拿走一颗白色的棋子。”我极不情愿地说。

“好，只要我们犯规就按你说的办。”贺宇欣勇气可嘉地说。

我们一直下一直下，我总觉得只要贺雨欣告诉贺宇涛，他就会赢，没告诉的时候全是我赢了他。他姐姐告诉他我有时候也赢了，我们玩得不亦乐乎。可是涛涛被我气走了。我趁他不注意的时候偷了他两颗棋子，把我的填上。他没有发现，最后看谁赢对方的棋子最多，其实涛涛赢了的，可是我偷了他两颗棋子，所以比他多。我把真相说出来之后，涛涛就被我气走了。

唉，早知道这样，我就不做那样的蠢事了。