五个气球的拼音怎么拼

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

总是很难忘小时候捧着红气球的情景，也总是那样渴望能有一个红气球。于是，在一次偶尔逛街时，我下定决心，再也不让气球，只出现在我的梦中，——我要买个气球！

尽量让自己装得满不在乎些，但还是用颤抖的声音向那卖气球的人说：“给我一个最大的气球。”很快，随着打气的“哧哧”的声音，那红气球开始膨胀，逐渐变得透明了。就是这么一点点胀起来，圆圆的像做梦一样。我发现自己回到了从前！

按捺不住兴奋，我把系着的长长的线缠在无名指上，绕了几圈。我漫无目的地走在街上，虽然太阳很猛，但天上的白云依旧，我抱住了我的气球，抱住了欢乐。

忽然，那气球飞了起来，因为线从手指上滑脱了。我伸手试着去抓住它，但一阵风吹来，它摇了摇，飘上了天，离我越来越远。

“看哪，有个气球飞走了！好大好大！”有人说。

我感到一阵失落、心痛：是的，有一个好大好大的气球飞走了，飞走了就再也不会回来了。

总会有那么多的梦消失在空气中，不管我怎样地试图去寻觅，找到的也只有是再次的期待。

这使我渐渐明白，也许失去的不可能再拥有，正如那个气球。于是，我开始珍惜身边的每一个梦。

其实，人的一生只是一个“不断到达&rdquo

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

周六，大包厢，我和表哥及家人一起给爷爷祝寿。

气球随处可见，但我取不下来啊！就在即将放弃的时候，我看到了一个放在角落里的纸箱，好奇上前看了看，可一看，移不开眼了——三个未吹的气球。要知道，任何小孩子都挡不住气球的诱惑。

我飞快瞟了两边，以迅雷不及掩耳之势抓了那三个未吹过的气球，火速逃离现场。我麻利地吹大气球，打上一个结，开始玩起来，忘乎所以，一会儿似打排球，一会儿似踏足球，不亦乐手。

突然，一只握着橙汁的大手偷偷伸到气球上，拧了一点橙汁。我瞪大眼睛赶快躲开，因为柑橘类皮的液气能使气球炸掉。

我回头往那只手的主人一看，天哪，是我表哥！他那阴阴笑容，一个1。95米的身影，一点一点慢步向我走来。我浑身鸡皮疙瘩都起来了，甚至在颤抖，毫不犹豫转身就跑，心里只有一个念头——保护气球。

我立刻左拐右拐地跑，因为我明白，单比跑是比不过表哥的，只能胜在灵活上。

我迅速从二楼跑下，不慎把气球掉了一个。“哇哈哈哈哈——"那与王祖蓝同款笑声，仿佛想要全世界人都知道他在那儿，天哪，这还是高中生吗？我也不顾那气球，跑过斑马线。表哥拿着一个亮闪闪的叉子慢慢走下来，一眼看到掉在楼梯上的气球，捡起来一下子

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”泱泱大国，复兴中华梦的重任落到了我们这一代青少年肩上。祖国正需要我们，我在心中呐喊：“我要为国家拼个力。”

守卫边疆的战士，不惧冬日的严寒，夏日的酷暑，守卫着祖国的安宁。他们如同高峻挺拔的大树，风雨不动，为祖国做出自己的一份贡献；中国诺贝尔生物学奖获得者屠呦呦，发现青蒿素，挽救数百万人的生命，她在医学岗位上不屈不挠，持之以恒，为国家做出了自己的一份贡献；春秋佳节，站在马路边的交通人员，放弃与家人在一起的时间，守着每一个回家过节的人，他们为国家做出了自己的一份贡献。我们青少年，是祖国的未来，是祖国的花朵。我们万不可做那温室中的花朵，禁不起风吹日晒，我们要勇敢担任起自己身上的责任，要从小树立：我为国家拼个力的观念，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

为国拼个力是有着“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”的奉献精神。文天祥被金人抓捕，过零丁洋时发出感叹。他无畏敌人的恶毒惨打，表现出为国捐躯的决心。他是值得赞扬的，他为自己的国家做出了自己的一份力，他无亏于国家百姓。

为国拼个力是有着“为中华之崛起而读书

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

我是一个红色的气球，从流水线上下来就拥有了最美丽的外表，还没来得及好好欣赏，我就在一阵天旋地转中和各色的伙伴装在了一个密封的袋子里，很拥挤。但我不悲观，因为我相信一定会遇上一个懂我的主人把我带走，开始我不一样的“人生”。

袋子实在太小了，我们呼吸着仅有的一点空气，开始了漫长的等待。接下来的日子，每天都有伙伴被可爱的小朋友们带走，我静静地待在袋子里，仿佛被人遗忘了一般。

天慢慢转凉，我们剩下来的伙伴抱在一起取暖，等待着我们的主人。一天，店里来了一个可爱的小姑娘，她把我们全部买回了家，我的小伙伴被一个一个地吹起来，挂在了房间里，最后只剩下我一个了。连你也不喜欢我吗？失望的泪水顿时涌了出来。

突然间，我感觉身上一阵疼痛。我睁开眼睛，看着小姑娘手里拿了一把小剪刀往我身上剪。一刀一刀，瞬间我在小姑娘灵巧的手中变成了一个爱心。小姑娘把我贴在一张贺卡的封面上，贺卡上写着：“妈妈生日快乐！”原来，今天是小姑娘妈妈的生日，她要亲手制作一张贺卡送给亲爱的妈妈。

晚上，我被送到了小姑娘妈妈的手中，妈妈温柔地抚摸着我，感动得热泪盈眶。看看我的伙伴们，它们都被高高地挂在客厅、房间，展示着自己的美貌，但一旦没气之后，他们就会被扔进

也许你的心爱之物是玩具小熊，也许你的心爱之物是旱冰鞋，但我的心爱之物是一只平平无奇的气球。

一开始，它确实是一直平平无奇的气球，不过经过改良后，它变成了一个又大又甜的笑脸。每次我遇到挫折或者困难，一看见它，烦恼立刻就会消失得无影无踪。

有一次，我和妹妹照例去公园里玩，我们带上了心爱的气球。突然，一阵风吹来，气球朝着小树飞去，我一看小树上那尖尖的树枝，心想：“不好！气球就要被扎破了。”我连忙跑过去，妹妹也跟着跑过来，不过为时已晚，气球被挂在了树枝上。还好，气球没有被扎破，看到气球没事，我长长地呼了一口气。但一波未平，一波又起，怎样才能让气球毫发无伤地下来呢？突然，妹妹把一条常常的枝条拿到我面前，我伸长了手，努力地拨弄着气球。

终于，气球被我弄下来了，我望着气球。抱歉地说“对不起，我应该把你拿好的。”气球的嘴巴似乎动了动，仿佛在说“没关系，还好你把我弄下来了。”我俩对视着哈哈大笑。

就这样，气球成了我和妹妹最好的玩伴。

有一天，我的头上布满了乌云，因为，我和同学吵架了，回到家，我没有像往常一样和妹妹一起有说有笑地玩气球了，而是默默地写完作业，望着天花板发呆。突然，一个黄色的大小恋映入眼

我曾经有一个数学老师，我们都称他“大魔王”，长着一副国字形的脸，凶巴巴的眉毛，生气时，额头上还有三条皱纹。

每当上数学课时，我们都像小老鼠似的，都不敢出一点声，结果李老师一走进教室就凶了起来，我们都喜欢李老师笑的样子，就不喜欢李老师凶的样子，李老师凶时像“大魔王”一样，我们害怕极了，大气都不敢出。

我记得有一次，同学们都说李老师病了，下午有一节数学课，李老师依然坚持来教室了，大概是为了给我们上课吧，我曾经听过一句话：“同学们，有什么事能请假，但是老师有什么外事的话都不能请假。”我无意中明白了：无论老师有多少烦恼，都要带来好心情给我们上课，原来李老师是为了我们好呀！

我最害怕李老师会点我的名，上数学课时，何文彬老被点名，还有不少的人站在后面去，几乎都是不听讲的，玩小动作的，讲小话的人如果谁被李老师点到了名，谁就得遭殃了。

有一次课堂上，李老师被何中奥弄得哭笑不得，同时我们也笑了起来，因为李老师请何中奥上来在黑板上答题，但何中奥并不知道，就在横式下面写了个不知道，结果把我们全班给逗笑了，李老师也笑起来了，我觉得李老师笑起来真的是很难得的。

这就是我的“大魔王”老