五代十国简介吴越是谁

大家都知道《曹操割发代首》这个故事，我很佩服曹操，曹操很有文采，但一直给人的印象是比较坏或者说是老奸巨猾，没有想到他也能做出这样让人值得称颂的事情。

曹操看到中原一带田地荒芜，命令士兵帮助老百姓一起耕田，其中有些士兵不那么爱护庄稼，曹操知道很恼火，颁布一道命令，如果再发现有将士践踏庄稼，一律处斩。布告一出，将士们倒是小心翼翼，路过庄稼地也是下马骑行小心通过，有一次，曹操外出打仗，刚好是小麦收割季节，路过农田的时候，他的马不知道受了什么惊吓，突然狂奔，马蹄所到之处大片的麦子倒了，曹操二话没说，让军师治他的罪，众位将士也是苦苦相劝，当然，军师也不可能治曹操死罪，但军令入山啊，曹操没有回避自己的错误，执意要割掉自己的头发代替斩首。

读完这个故事，我很佩服曹操，曹操是丞相，他向全军发布的军令，自己违反了也受到处罚，在古代身体发肤受之父母，头发是不能随意割的，这个理念和我们现在是完全不一样的，割头发是一种相当羞辱人的惩罚，但曹操以身作则，敢做敢当，没有因为自己特殊的地位而逃避处罚，给全军将士作了一个表率，正是这样，曹操能广纳贤士，手下聚集了百万雄兵，远征南北，三分天下。

犯了错，不可怕，不去掩饰，勇敢面对，才能得到别人的尊重。

在中国的历史上，有一个战乱纷飞的年代，它不是春秋战国，也不是五代十国，更不是楚汉争霸，而是三国乱世。

三国距今已有一千九百多年，三国乱世，英雄辈出。刘、关、张桃园结义，刘备、诸葛亮火烧新野，孙刘联盟赤壁大战曹军……演绎成了一场群雄逐鹿中原的乱世三国。今天我们就来议论一下东汉末年，公元前220年正式开始的三国英雄人物。

先祖备，生性优柔寡断，注重礼节、仁义，吾被人称刘皇叔也。其父乃中山靖王，父亡后，以编操鞋度日，后遇关、张两将，聚桃园，共结义。起义灭卓之，后遇奸雄操。再遇布，驻小沛。操攻之，逃至别处。三顾茅庐，求得以亮。隆中，亮告之。取荆襄，得西川，后夺以天下。称帝，国号蜀。

武帝操，生性聪慧，却多疑。爱才，爱将。以挟天子以令诸侯。号今天下。称相，一生功业盖世。取吕布，退黄巾，斩袁绍摄天下……。俗称“治世之能臣，乱世之奸雄”公元年220年称帝，国号魏。

吴主权，生性聪慧，做事果断。喜爱深思熟虑，孙坚之子，孙策之第，孙，乃江南之大姓，割剧江东，下有臣近上百，周郎、吕蒙、鲁肃、甘宁等都以数大臣，得力干将及开国元勋，公元223年称帝，国号吴。

袁绍，生性愚昧，优柔寡断，喜好金钱，贪

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

你，一个啰嗦的家庭主妇，主宰着我的衣食住行，“不允许！”这是我从你口中听到的最多的一句话。“给我自由！”这也是我心中默念最多的一句话。一直以来我都坚信逃离了你的“魔掌”将是我一生最大的幸福。

终于，我有了这个机会。

这个暑假交给我一个很重要的任务——照看开刀的姥爷。Yes，虽说是个艰巨任务但其实也很简单，更重要的是我逃离了女魔的控制。太棒了！收拾收拾东西我立刻出发了。

天空格外蔚蓝，白云悠闲地游荡，路边的小草和不知名的小花也和着清风的节奏尽情地摆弄着舞姿。坐在公共汽车上，迎着风，感觉我心飞扬。鸟儿在头顶上叽叽喳喳似乎在祝贺我获取“人生自由”。

头两天日子的确逍遥自在。“赶紧去做作业，不允许上网了。”“做作业时不允许吃东西！”“看电视不允许超过一小时！”哈哈哈，不允许，不允许，Byebye啦，耳根难得清净，我看电视，上网，玩得昏天暗地。

掐掐指头算一算，我离开家也有三四天了。哎，不知怎的离开家时的快感不复再生我好像有些归心似箭了。快了快了，马上就可以回家，一个人房间

【篇一：当二代的矛遇见盾】

这是个复杂的社会，你永远也不能彻底了解真相。然而穷二代和富二代的矛盾却真真实实地存在着，我贸然揭开层层谎言，窥视其中的残酷，却无法保证我是否正受着欺骗。

对富有的羡慕嫉妒恨和对贫穷的怜悯鄙弃已成了当今社会最普遍的两种心理，无法避免。首先我庆幸自己不属于以上的任一群体，所以我不用承受多余的优越或自卑，也能更理性地看待这两个群体。

先从最近的中美班说起。富二代是广泛存在的，当他们个别存在的时候也许我们不会很在意。但当他们被汇聚到一个班，成为国际部的时候，就要开始承受社会的舆论了。原本父母有钱，让他们接受不一样的教育，谁也没碍着。但是，当他们中的个别无意间炫富时，当普通人的仇富心理作祟时，矛盾便出现了。于是，无数有的无的的议论就出现了，他们成了不一样的存在。

在瑞中这样的小社会都存在的现象，推之整个大社会，自然正常不过。因为富二代的小众化，因为他们占据了各种优势，他们必然要受到社会更大的关注。对于层出不穷的富二代的恶行曝光和明目张胆的拼爹行为，人们对富二代的不满日益膨胀。然而有多少人在怒骂后思考过根源所在？我认为，这就是富二代的缺失，是他们的悲哀，是他们拥有了太多后极可能付出的沉重代价。而这，和富一代又是分不开的，富一代的素质在

【篇一：《小小代校长》观后感】

电影《小小代校长》主要讲的是关于竞选代校长的故事：要选代校长了，41班有四名同学，他们想当代校长，要竞选了，别的同学都说的非常动心，可是到了李小小那儿，他却说的不是关于竞选的话题，而是关于自己迟到的事情，最后，在校长的鼓励下，李小小当上了代校长。

看了这部电影，给我印象最深的是彭欢和李小小这两个人，彭欢是一个聪明、可爱、懂事的小女孩，她是代校长的助理。她妈妈年纪大，爸爸身体不好，妈妈白天卖报纸，晚上，还要照顾爸爸，还要做中国节。她们家没有钱买轮滑鞋，代校长为了让自己的团队强大起来，他用画漫画的稿费，给彭欢买了一双轮滑鞋。

李小小也是一个诚实、可爱的小男孩。在学校竞选代校长的那天，李小小说出了与选代校长无关的话题，他说他迟到了，还违反了交通秩序，自己感觉真是不应该。可是，在校长的鼓励下，李小小大胆地说出了自己的竞选演讲，凭自己的诚实赢得了大家的信任，最终李小小当上了代校长。

【篇二：《小小代校长》观后感】

今天早上，老师带领我们去阶梯教室，观看了《小小代校长》，这部电影。

这部电影主要是说，滨海小学四年级一班的李小小同学通过竞选，当上代校长，带领同学组成一个积极参加学校阳光体育活动的学校轮滑队，而且，还带领同学们一起参与漫画

【篇一：浅谈二代现象】

“二代”本不是一个贬义词性，只是被时代的划分沾染上了了色调。“官二代”、“富二代”、“城二代”、“星二代”……上一辈所拥有优越的物质条件、教育方式等，从一定程度上“遗传”下一代。而二代除了这些上代留下的，一无是处，这大概“二代”的流传吧。

郭美美、卢美美……有人说这是个炫富的世界，李刚、李双江……又有人戏称这是个拼爹的时代。有了微博博客即时通这些强大的媒体工具，这种事早已屡见不怪了吧。更怪的是面对屏幕，沉默大多数也只是哀怨没有个好出身。

炫富，其实不就是国民长期处于贫困的基本表现吗？这些年来，人文的发展始终跟不上经济的膨胀，尚未具备成熟的心态在一时拥有了财富积累时，各种心理弊端开始显现出来。这一种急切地想要表现自己能力的浮躁肤浅心态。在市场经济的竞争中，金钱便是衡量一个人能力的标准。于是，社会上充满着“唯利是图”“唯利至上”的物质

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

七年级下册一晃眼便过去了，我们又迎来了一个全新的假期，而在这期间，老师向我们推荐了一本名著——《三国演义》，都说老不读三国，小不读水浒，让我们来看看这无比有名的三国演义吧。

故事是从汉朝的桓帝开始写的，他统治腐朽，听信宦官，造成了十常侍的嚣张跋涉。而刘备、关羽、张飞也是在此拜把子的。文中主要以侧写战争为主，也描写了多重人物形象，更擅长环境描写，把人物形象侧面描写得淋漓尽致。 而我，最崇拜的便是神机妙算的诸葛亮，诸葛亮在文中体现的是一幅宽容大度，机智，神机妙算的形象。即使抓到了敌军的人，也会放其一条生路。在对于周瑜十天造十万支箭的刁难时，她不仅使用草船借箭一术，还只在三天内便完成了。使周瑜输的心服口服。诸葛亮的神机妙算在庞统死时只通过星象便算出来了，让人赞叹不已。 作为三国演义最大的反派——曹操，作者罗贯中把曹操多疑、狡诈的人物形象通过多个小故事表现出来。他在濒临死亡前还不忘怀疑他人，就是因为这一怀疑，让他失了性命，他怀疑华佗是来杀他的，便把华佗杀死了，导致他头痛时没人医治，最后死于此病。还记得当年那个意气风发，那个宁愿他负天下人，不愿天下人负他的曹操吗？他不仅没看到自己的子孙开辟王朝，也没看到自己

【篇一：我们三代之间作文】

《目送》静静地平摊在书桌上，窗外温柔而又深沉的阳光斜射进来，照在同样深沉而温柔的铅字上，最后一个句号映入眼帘，在心中晕出一层层三代之间的爱与感恩。

好不容易结束了紧张、繁忙的学习生活而迎来了喜庆、凉爽的寒假。一觉起来下楼，爸爸便对我说：“今天妈妈不在家，我们来下象棋吧！谁输了谁做午餐啊！”我笑了笑应了句：“好啊！难不成我怕你啊！”坐在一旁看报纸的爷爷默默地放下了报纸，双手轻轻地摘下眼镜，静静地挪到了我们身边。就这样，我们三代之间的象棋大赛一触即发。

第一场是我和爸爸，他可是我的劲敌啊，为了战胜他，我在象棋上可没少下功夫。我们摆好架势，顿时火药味十足。我先走一步当头炮，爸爸沉着跳马，这是常见的开关阵势。我们越战越勇，爸爸的连环马所向披靡，我的双重炮势不可挡。战斗进入白热化阶段，爸爸一招招杀气腾腾，我一步步寒气逼人。俗话说：“心急吃不了热豆腐”。我因为求胜心切，一不小心败在了爸爸的双龙戏珠下。爸爸得意地笑着对我说：“毕竟我是你爸爸呀！”我撅起了嘴巴不服气地走开了。在一旁观看着爷爷和爸爸之间的斗争。

爷爷和爸爸之间的大战一瞬间爆发了。