五大战区分别在哪个城市

打开中国的版图，我们就会看到祖国的东北有一块似一只雄健的天鹅翘首的宝地黑龙江，在“天鹅”的胸部上有一座美丽的小城——五大连池。今年十一，我有幸来到了五大连池。

五大连池的成串珠状的湖群都是由火山喷发形成的，分别为一池莲花湖、二池燕山湖、三池白龙湖、四池鹤鸣湖和五池如意湖。这五个池子的颜色各不相同。就说三池白龙湖吧，它的颜色呈黄，好似湖中漂着许多油渍，但实际上，白龙湖的水清澈、顺滑，之所以看上去泛黄，是因为湖中有各色的沉淀物和水生植物，不同于黄河，我们乘着游船，荡漾在白龙湖上，欣赏着沿途秀丽的风景，湖水倒映着一座座形态各异的火山，游船经过，溅出的一颗颗水珠，扩散出的一道道水纹，似乎是打碎了一面映着山的镜子，令人不舍。

乘船到了对岸，我和妈妈便一起攀登五大连池十四座火山中最高的一座——老黑山。老黑山上植被葱郁，有若干黑色浮石、火山溶洞和漏斗状火山口。五大连池的山之所以没有山尖，就是因为它们都有火山口。俯视火山口则望而生畏。在老黑山的这些景观里就要属火山熔岩最壮观了，当年喷出的熔岩形成了蜿蜒10公里的举世罕见的雄伟的“石龙”。远看似大海汹涌的波涛，近视则怪石

分别的滋味是多么的难受，在今天我终于知道了。

离别了多年的老师，知道了痛心般的滋味。这是我多么不想面对的，而我必须要面对，面对着残酷的现实。换一次老师就是离别一次亲人呀！再说了，与老师在这2年的日子里，我体会到了许多。也做错了许多事，无论如何，我不想面对。面对着，面对着……我知道迟早一天会离别，可没想到离别的这么快。这种失落的感觉，哪怕是被打下十八层地狱也不能所相提并论的。

我一直坚强着，可我面对这一时刻却坚强不起来。不知道以后会面对这什么，不知道……

3月11日，我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家，城市生存大挑战”活动。

早上九点，我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙，然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场，完成一定的任务，还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组，大家都报名了自己喜欢的职务，我负责管钱。

我们队的5个人商量后，决定先步行到地铁站，坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品，路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸，我们的收获还是不错的。然后，我们坐地铁来到旺角城，后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后，我们继续寻找销售的目标，努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的，我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭，按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜，还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午，肚子早就饿扁了，一个个都狼吞虎咽的，很快就吃完了。吃过中午，我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下，并免费喝了柠檬水，感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天，我们走了很多的路，也非常

今天的作文课堂上，我们玩了一个叫“抢‘七’大战”的游戏，教室里热闹非凡，快让我们一起去看一看吧！

游戏规则是这样的：老师报一个数，其他的人按顺序接下去，凡是说到七或七的倍数的要拍手代替，报错则被淘汰。我想了想，这对于我这个“数学小天才”来说简直就是小菜一碟呀！

游戏开始了，我沉着冷静，一点儿也不紧张，懒懒散散地靠在墙上。我看了看其他人，发现他们一个个面色凝重，脚抖得可厉害了，顿时我的心也不怎么平静了。就在这时，吕老师报了“13”，我大吃一惊，着急地直跺脚，就在这千钧一发之际，我才发现接下去的人不是我，这真是虚惊一场！“15，16，17……”一个接一个的被淘汰了，最后只剩下我和王欣怡，我们进行了一场“生死较量”，报了好几轮，但最后我还是输了。

我垂头丧气，头都抬不起来，又伤心又气，真是不应该“轻敌”呀！不过，这场游戏我努力了也就没有遗憾！

抢“7”大战正式开始！我们14个人围成了一个歪歪扭扭的大圆圈。大家七嘴八舌地说着从谁那开始，大家你一言我一语，童老师用洪亮的声音说：“从黄钟元那儿开始吧！”黄钟元的那个响彻云霄的“1”呀，我的耳膜都被震聋了。黄钟元的“1”先跳过，来说说王金科的“2”吧。听得出来，他叫得喉咙都哑了。当然，我们的耳朵也“废”了。因为这是第三局，所以碰到包含3、6、7的数字时，要用拍手代替，还好第三位同学够机灵，嘴巴张到一半时掌声已经拍响了。

马上轮到我了，我手忙脚乱，心里一直想：我是谁，我在哪儿，我要干什么？听到我前面的两位同学拍了两下手，我就急忙喊了一声“8”，妈呀，我竟然喊对了，我暗暗自喜。从后面几个数字开始，我就把注意力拉了回来，聚精会神地盯着喊数字或拍手的同学，轮到我的时候我也反应非常敏捷。真是功夫不负有心人，黄钟元、过薪羽还有我，我们三个赢得了这一轮的胜利，每人奖到了10颗星星，我们高兴地合不拢嘴！

下课的时候，我们三个是时候该“决一死战”了，最后赢的人可以拿到二十颗

存在的事情，不能被忽略。

人习惯性地向前走，常常忽略身边发生的一些事情。他们或重要或不重要，他们发生了，产生了影响力，正面的，负面的。我们理或不理，也是决定着自己的人生。人尽量地去知道更多的事情，尽量地去做正确的事，尽量地去收获健康的人生。

全面的看待一件事，才能更准确地去处理一件事。片面的看问题，只能导致片面的想法。一个人的思想，影响着人的一生，细而影响着自己所做的每一件事。人活着就是在做事。一些事情真实存在，让人不得不去思考。做好事却不一定有好报，那是自己多管闲事，不关自己的事，也没心情去理。做对事很重要，因为里面有价值。坏人做坏事没有恶报，那是时候未到。一时得意，何以解千秋。

人习惯性地去做事情，好的习惯让人硕果累累，坏的习惯让人叫苦不迭。习惯是自己慢慢养成的，没有人可以逼迫到自己，一切都是自己愿意的。一个人的认知，通过认识一些东西，然后知道了一些事情。事情不断地在变化、发展，从开始到未来，人认识到了，参与其中。自己了解得越多，做事越有效率。不管过去，要相信现在的自己，能，且行。

一些重要的事情被忽略，老是抓住一些细枝末节，就是在白费力。人追求自己的未来会更好。多数人会走弯路。人生还是不要那么曲折好一点。毕竟，自己的时间是宝贵的。存在的事情可以

生鸡蛋和熟鸡蛋外表看似毫无区别，如果一不小心把它们混在了一起，用什么方法才能把生鸡蛋和熟鸡蛋区分开呢？

今天，老师带来了两个鸡蛋，让我们来区分哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。我们在下面窃窃私语，有的说：“老师这葫芦里卖的什么药啊？”有的说：“这也太不现实了吧，我们怎么知道？”还有的说：“凡事必须经过研究，我要好好考察。”我听着他们讨论。我思考了许久，终于研究出了一种方法，我把鸡蛋拿了出来，在耳边晃了几下。“听，有流动声。”我对大家兴奋地叫着，“这个是生的鸡蛋。”我又晃了另一个鸡蛋，根本没有什么动静，这个应该是蛋白和蛋黄已经融为一体了，那么这个就是熟鸡蛋，我心中暗暗想到。我觉得我的肯定是对的。

突然，又有一个同学说：“可以把鸡蛋转起来，哪个快，哪个就是熟的鸡蛋。”果然，鸡蛋想陀螺一样飞快的转起来，转的时间也长，这个是熟鸡蛋；另一个鸡蛋像喝醉了酒似的，转了几下就停了下来，转的时间即为短暂，这个是生鸡蛋。原来熟鸡蛋里的蛋白和蛋黄融为一体，就随着蛋壳有序的转了起来。生的鸡蛋蛋白和蛋黄还没有融为一体，里面是液体，不稳定

这六年的时光，就像在看一场电影，眨眼间六年就过去了；对于朋友，就像是在一起看电影，一起度过六年；对于老师，就像是投映机，默默地旋转，陪伴我们度过六年……

很快，我们就要与学校，与老师，与同学分别，将面临一个新的学习环境。但是，我们心里有那么多话要说。

在学校里，我们一起在教室里认真读书，一起去食堂吃饭，一起在走道上玩耍。操场上，还有我们洒下的汗水，有我们在运动会上喊加油的痕迹；走道里，还有我们的欢声笑语，有追逐嬉戏的痕迹；教室中，还有我们一起大声读书的声音，有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。

学校满载着我们的记忆，在这里度过了六年，学校就像我们的另一个家，成长的一点一滴都有着美好的记忆。

学校的阅览室是那么宽敞，坐在里面手捧一本书，坐在椅子上细细阅读。在里面，大家都是那么安静，连淘气的男孩子也没有大声喊叫。

学校的中午是十分静谧的，大家都在自己的班级里，写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的，就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的，除了一两个同学去上厕所，不过，他们也是脚步轻轻，即使很调皮的男生，也显得乖戾了许多。

中午的教室是那么安静，“沙沙”的书写声，即使是讨论题目，也是那么小声。

这些美好的时光很快就要结束了

老师先给我们讲了个游戏规则：我们围成一个圆圈，然后每个人轮流报数，报到老师指定的数，就要拍手，不能发出声音，如果报错或者反应迟钝，则被淘汰出局，而且被淘汰的还要接受扫雷惩罚哦！

游戏开始了，我双手插着背兜一副轻松的表情，可是，再看看其他同学脸上乌云密布，仿佛有什么烦恼的事情在围着他转，而有些同学则一副胸有成竹的样子，懒散地靠在墙边，坐在椅子上翘着二郎腿。比赛开始，“1、2、3、4、……”一个接一个的声音连绵不断地传入我耳中，我目不转睛盯着他们，听着他们蹦出的数字，终于到我了，我不慌不忙地说出“9”，接着，一位同学喊错了。张宸宇兴奋地喊到：“哈哈，你报错了，又少了一个劲敌。”他满脸高兴的样子。其他同学也幸灾乐祸地笑起来。而报错的同学只好灰溜溜地出局。再看看其他同学的表现，轮到茹品博的时候，他手忙脚乱，仿佛是一只猴子在抓痒，到石栎诚的时候，他一会儿摆这个姿势，一会儿摆那个姿势，瞧，他又摆了一个超人的姿势，好像要拯救世界，同学们都被他的姿势逗得满地打滚，牙齿差点都要笑掉下来。同学们一个接着一个被淘汰了，最后我，石栎诚和李鹏烨三人赢了。

开始扫雷行动了，到

游戏规则是这样的，从一个同学开始报数，凡是碰到3、6、7的数字就要用“拍手”代替，报错或反应慢的同学，将接受“终极惩罚”。

“1、2、3、4、5、6”，轮到我了，还好我机灵，“啪”的一声，顺利通过了，但手倒是红了，接下来，一个个同学都OUT了。剩下我和那个“胖子”。我们大战了“三百回合”。但我最后还是OUT了。

“终极惩罚”开始了，我抽到的竟然是“10秒钟拥抱五个同学”。刚开始我张开双臂以飞一般的速度冲上了四个男生，其中一位男同学看见我上去抱他，直接双手环抱自己的头，可我才不管三七二十一呢，狠狠地吃了一把他的“豆腐”。“四位男同学都被抱完了，剩下的都是女生了，男女授受不亲怎么办呀？”我心里打着小算盘，算了，时间不多了，任务要紧，最后我羞涩地冲向一位女生，轻轻地抱了一下，哈哈，便宜被我占了，可是女生却头也不敢抬起来了，看来被俺吓得不轻呀，可是俺这么个大大滴帅哥，有啥好怕的呢？正当我沉浸在自己的世界时，老师宣布用时