五年级我的家人作文范文

亲爱的妈妈：

您好！这是我第二次给您写信。虽然我只是一名五年级的小学生，但您在我身上却花了许多的心血。所以，今天我写这封信，表达我对您的爱。

妈妈，您还记得吗？去年夏天，您为了教我骑自行车，不怕三十几度的高温，坚持教我。您先是在后面推着我，于是我便靠着您慢慢地学。第一次跌倒时，您鼓励我站起来，重新骑上自行车。第二次我跌倒时，您叫我继续加油，不要气馁。看着为了我而大汗淋漓的您，我下定决心，一定要学会骑自行车。接着，您还是在后面推着我，我稳定住自行车，不让它倒下。渐渐地，我越来越熟练，正想回头告诉您不要推了，可却发现您已经不在我的身后，而且还为我加油呢！我非常感谢您，妈妈！

妈妈，您对我的爱数不胜数。有一次，学校里布置了一项手工作业，做完还要比赛。我一回家就把这件事告诉了您，您微笑着说让我好好想想再动手做。我锁着眉头，想了好一会儿仍无从着手，于是我干脆扔下这项作业，去做别的作业了。吃完晚饭后，我写完了作业在看课外书，突然发现外面没有了以往您干家务活的声音。我好奇地来到客厅想看看您在干什么。但一出去，我愣住了——妈妈，您竟然在帮我做手工作业！只见您面前摆着胶带、剪刀、塑料盒，您一边看介绍，一边细心地做着。直到完工后，您才去做家务活

篇一：五年级写漫画老师的范文

冯子斐

窗外的樱花树上的樱花发出“沙沙”声，落了下来，落在了一头飘逸的、散发出清香、又好似瀑布的长发上。同学们的目光被吸引了过去，紧紧地盯着。这是谁呢？原来是英语老师—顾诗慧老师，我们常常打趣地叫她“故事会”。

顾老师的眼睛晶莹闪烁、目光敏锐。它就像一个监控，可以看清你在教室里的一举一动。当某个同学在开小差时，她原来扫视的目光就会突然定住，面带微笑地对他说：“你有事吗？请认真听课。”

“故事会”老师是个温柔、体贴的老师。她经常会怕我们太累了，所以每当我们站了一会，就会心疼地让我们坐下，还温柔地说道：“快坐下，快坐下，别累着了！”每回我们答对了题，老师都会说一句“没有问题，就是这么简单！”久而久之，这句话就成了她的口头禅。

每次上课前，顾老师就会变成我们的大朋友。当同学们聚一起聊天的时候，顾老师便会冲过来，兴奋地问我们：“你们在聊什么呢？会不会是什么有趣的事儿？”她迅速和我们打成一片，开启了唇枪舌战。学校里的八卦正是我们的专场，聊得开心时，大家都眉

如果我画漫画，那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。

王老师长着一张可爱的脸蛋，圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜，厚厚的镜片告诉我们她读书万卷，学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴，搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴，因为这是她生气的样子，别看她生气，既威严又可爱。

当我们表现优秀时，王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时，天气很热，太阳火辣辣地照在我们的脸上，所有人的脸上都沁出了一层密密的汗，一个一个的流程好像无止境一样地继续着，周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说：“坚持一下，坚持到最后的人才是最厉害的那一个！”这一声令下，我们班所有的人站得更直了，任凭汗水进入了眼睛，也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了，“五年三班……”我们班获得了流动红旗了！所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸！王老师知道这件事后，满脸都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窝，使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的，走的又快又轻盈，伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲，走进教室如一缕灿烂

我叫唐沛漩，是一个活泼开朗的女孩，今年11岁，在铁一小学读书。

我一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴和一张白白胖胖的脸。

我的同学给我起了一个绰号：“糖果”。一是说我姓“唐”和“糖”字同音，二是说我和糖果一样受小朋友的喜欢。

我有一个“老朋友”是一只小狗形态的玩偶，我管它叫“二哈”。二哈和桌子差不多大，是我妈妈当做礼物送给我的。有一次，我和妈妈闹矛盾了，我便把自己关在房间里，向二哈倾诉，二哈面带微笑，好像在说：“没关系的，你向妈妈道歉，一切都会好起来的！”后来果不其然。

我有一个“老习惯”——看书。不管是课间十分钟，还是放学写作业后，甚至连吃完饭后我也会匆匆洗把手，拿起一本书继续看。我看过许多书，比如：《哈利·波特》《纳尼亚传奇》《中华成语故事》等等。有一次，爸爸和我在一起吃饭，饭菜还没有熟，我便拿起一本书津津有味地看了起来，把周围的一切都抛到了脑后，所以爸爸来叫我我也没听见。直到我的肚子开始“反抗”了我才想起来，我

去年的寒假，我去了哈尔滨的亚布力滑雪场，初次体验了滑雪，意犹未尽。今年寒假，爸爸妈妈又带我来到了长白山的万达小镇，那里有两个滑雪场，一个是果松滑雪场，还有一个是小镇滑雪场，当然这两个都是初级滑雪场，那里还有中级、高级、特级滑雪场。

第一次我们来到了果松滑雪场，它就在我们住的酒店楼下，而且坡度不是很大，适合像我们这样的初学者。虽然去年已经体验过滑雪，但是过了一年已经忘记了滑雪的基本要领。爸爸妈妈帮我武装好所有的装备，我迫不及待地去乘魔毯来到了滑雪场的最高处。我当时也没多想，双脚一蹬就滑下来了，速度非常的快，像弓箭一样“嗖”的一下就滑到了下面。经过多次的练习，虽然有摔倒过，但是我觉得慢慢掌握了滑雪的基本要领。

第二次我们去了小镇滑雪场，这个滑雪场要比果松滑雪场大，而且坡度大、难度高。爸爸问：“你敢不敢挑战一下？”我没有犹豫大声地说：“敢！”爸爸说：“好样的！”我站在上面往下看，心理有点害怕，但是我还是鼓起勇气往下滑了，可惜我第一次滑下来就摔倒了，人还翻了个圈，幸好有个好心的阿姨把我扶了起来，但是我并没有放弃。爸爸妈妈看到我摔倒后，心疼地关心了几句，爸爸还教

我的尹老师据说已经四十多岁了。她有一双会说话的眼睛，你看见她时仿佛她总在笑。她笑起来嘴角微微上扬，眼睛就弯成了两个小月牙，样子很可爱。

尹老师是一位温柔的老师。她总是利用晨会时间总结我们这一周的情况，给我们提出努力的新方向，昨天她就利用上课前的时间总结了我们升旗和做操时的状态，提醒我们及时调整。偶然遇到哪个同学犯错误了，她也不会当着大家的的面训斥他，更不会冲他大吼。她这时候讲话语速很慢，都是心平气和的，像和善慈祥的“唐僧”。但这唐僧的眼神太厉害，能震得住我们，我们这群“孙悟空”就是被她这个“唐僧”训得老老实实。尹老师喜欢安静，她来上课前，我们每次都要派一名同学去“侦察”，老师走到哪里了就回来报告一声。“尹老师走到5。1班了！”“尹老师马上就要到了！”教室里瞬间就安静下来。其实，我们这些小把戏，老师都是知道的，我们和老师默契地做着这个课前的小游戏。

尹老师是一位热爱生活的老师。尹老师很幽默，她的课堂容量很大，会给我们讲许多有趣的内容。她在讲虞世南的《蝉》时，从“居高声自远”的蝉讲起，

时间，在岁月长河中慢慢消失；时间，又在滴滴答答的闹钟的声音中流逝。五年级的我，已不是孩童时的我了，我长大了，成熟了！

五年级的我，再也不是以前的我了，以前，我克制不住自己的嘴。我的脑海里清楚地记着，在我第一次走进学校的大门时，嘴里却还含着一块巧克力。那时，我不能抵制那些很美味的糖果，可现在，五年级的我，却能果断的向糖说一个“不”字。如今的我，明显的可以感觉到，我可以抵制住诱惑了。

五年级的我，对待事物，又擦出了耀眼的火花，别人都认为夏天的太阳是火辣的，是毒热的。他们认为知了也是热的受不了了，才烦躁地鸣叫不停。而我，却认为，是所有植物，都热爱太阳，向日葵一直深情的注视着太阳，一直到太阳从西落下去，而知了，就是它们请来的歌手，天天对着太阳高歌。

而五年级的我又踏上了一块新领地。我，已经对老师产生了一种师生情，这情，就如同一片树叶对树根的赞美，就如同一滴水珠对大海的感慨。可对于我亲爱的老师，那些同学却总是称您为红烛，园丁，大家都这样写吗？总是这样写多没意思，我的心里略过一丝不安，我认为，老师，您的话语如同春的脚步，走过一程，便勃发出红花绿草；又似优美的琴音，启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。而同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一

四年级的生活一转眼就过去了。我们将迎来全新的五年级生活，有全新的知识在等着我学习。

四年级，我没有尽自已最大的努力去学习，不懂的也没有及时弄清楚，在课后也没有认真的复习，课前的预习工作也做得不够充分，经常会漏掉一些。所以才经常考不好。

五年级，是全新的一学期，我下定决心要改掉四年级的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接。

上课时认真听讲，并做好笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好准备。在家里按时完成作业。数学方面，我要多做计算题，提高口算的速度、准确率。这样在考试里才不会因为不够时间做试题失分。在英语方面，我要多背单词，多练语法，因为我经常因为没有背熟单词和没有多练习语法而考不到A。所以，我要多背单词和多练习语法。在语文方面，我应该多读词语，多听写，多背古诗，多写作文，多看别人写得好的文章。因为我每次都是在这些地方上扣很多分。

新的学期里，我一定要把坏毛病改掉，好好学习，不辜负父母对我的期望，感谢老师们的教导与培育。

新学期开始了，眨眼间，我们由一年级那帮拖着鼻涕、不谙世事的小屁孩，变成了一位位玉树临风的少年和亭亭玉立的少女。与此同时，我也变得更加自信、勇敢、乐观向上了。

就拿一件事来说吧。今天中午，妈妈让我去买醋。若在以前，我一定会再三推辞，直到把这副担子扔下去为止。但我却一反常态，咧开嘴，露出两颗大门牙，笑嘻嘻地说：“没问题！这个豆大点儿的小事就交给我吧！”我信心十足地拍着胸脯道。妈妈摸摸我的头，嘴里嘟哝道：“这孩子今个没发烧吧？怎么自告奋勇起来了？”但她还是把钱包托付与我。

我一溜烟跑下楼，一脚跨进杂货店大门。杂货店的奶奶亲切地问我：“小朋友，你要买什么呀？”如果我仍旧是三年级那个胆小怕事的小不点儿，我一准会倒退一步，结结巴巴、吞吞吐吐地说：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不买东西！”随后，我会在老奶奶质疑的目光下跑出店门。

可现在我是五年级的大姐姐，如果重复幼年时的动作，会让人笑掉大牙，他们会说：“刘思言连个醋都不会买！”我一边在心中恶狠

这学期我的第一篇单元作文整整写了四遍，这是前所未有的事。为什么会这样呢？因为我遇上了一个很爱“抠”作文的语文老师。

陈老师是我们新来的语文老师。她胖胖的，戴着一副眼镜，似乎跟别的老师并无两样。

上周五，老师布置了一篇作文《我的心爱之物》。周一的第一堂语文课，陈老师黑着脸走进教室，把我们交上去的作文一把摔在讲台上，失望中夹着愤怒：“你们周末都在写什么作文？一堆人连重点都不知道！”我们一个个顿时像雕像一样坐着，呆若木鸡。

给我们讲完课之后，陈老师扔下一记重磅炸弹——“今天的作文要重写”。

重写作文？这可是猪八戒吃人参果——头一回啊。过去的语文老师直接给我们打个等级，再发下来慢慢修改，现在一晚上重写一篇作文，真是要命！我们心里一万次嘀咕，却不敢吭一声，生怕又惹老师生气。

周二，我们全班重交了作文。因为熬夜赶作文，这天早上，大家的眼皮都有点肿。可是陈老师翻完大家的作文本，依旧毫不留情地宣布：“还是不行，重写！”我们“啊”地惨叫了一声。老师眼中的冷光一闪：“你们再这样的话，再加一篇作文