五石之瓠的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

放学后，我准备回家。“哈哈……”一阵奇怪的笑声从路边传来，我一看，一颗奇怪的石头立在路边，它和我的手掌一般大，全身紫莹莹的，还闪着神秘的光。

我好奇地把它捡了起来，心想：当个收藏品吧！我把石头放进了口袋里，往家的方向走，过马路时，一辆车飞快地向我冲过来，快得像闪电侠。我吓得快要尿裤子了：这次一定完蛋了！当那辆车离我还有一米之时，突然一道刺眼的紫光从我的口袋闪出，我睁开眼睛一看，那辆车子、行走的人、飘舞的落叶，甚至连泼洒的水，一切都停止了。我神不知鬼不觉地从那辆车面前溜走了，等我过了马路，一切都恢复了正常。我不敢相信这是真的。

回到家，我把这块石头拿了出来准备好好地研究研究。谁知，我才摸了一下它，一个奇怪的声音便发了出来：“别摸我！”我好奇地问：“你是谁？”“我叫幸运之石，本来是萨塔星人的能量核心。他们准备将我放到能量吸收器时，手一滑，我从他们手中滚了下来，飘到了宇宙深处，最后飘到了这个星球上。”，

我听得入了迷，问：“宇宙中有多少颗有生命的星球？”“至少有一千多亿个。”幸运之石回

五一放假期间，我们全家到梅州自驾车两天游。当中，我觉得最有趣与最刺激的就是五指石风景区了。

去五指石的路上，处处山清水秀，时而鸟语花香，一棵棵秀丽的梧桐树排在山路两旁。树上开着洁白无瑕的梧桐花。一阵风吹来，梧桐花瓣就像雨点般洒落在车上，给人梦幻般的感觉。汽车沿着山路盘旋而上，眼前陆续出现一、二、三、四、五，五座山峰犹如一根根手指直插云天，壮观极了。

到了五指石，我们便停下车，步行通往“聪明泉”。我看见从高山稠密的树林上流下一汪清澈的泉水，直流到一个天然形成的池子里面，又从一个洞口流出来。据当地村民介绍，他们的祖先就是因为喝了这口“聪明泉”的泉水，才一帆风顺考上了状元。由此当地村民认为这口泉水具有神力，就起名为“聪明泉”。我饮了一口泉水，泉水冰凉冰凉的，还带着一丝丝说不出的甘甜，使有些疲惫的我们顿时神清气爽。

抬头一看，有好多人在前面一个巴掌宽的石缝里干什么呢？看他们的样子，就像“明知山有虎，偏向虎山行”。我看了一眼告示牌，才知道这原来是“磨肚缝”。听起来那地方好像很窄，令人有点害怕，但一向爱冒险的我还是拉着爸爸的手去探个究竟。

刚踏

我居住在石塘的民宿。看到石屋墙面上别致的石头叠砌，不由地伸手摸了摸。陈掌柜告诉我，这些石头都有几十岁或上百岁了，经历了风吹雨打和海浪的长期冲刷，形成它们斑驳的外衣。抚摸着这些石头的纹路，我感觉石块厚而敦实，如同沉默寡言的老渔民。我陷入了沉思：这些石头，如果赋予它们思想，那么这一辈子，它们觉得值得吗？

每日每夜，潮起潮落，石头们观看着几乎一样的风景，承受着一样的海风。但它们的生活并不无聊，它们为出海的渔民守护着家人，目送渔民们离开港口，见证欢呼着迎接归船的人们。当它们被搬到了山上，成为民宿的一部分，其实只是换了一种姿态。

无论是在海边静观一切，还是被建成石屋、石路，这些幸运的石头得以被上天眷顾，可以永远在这美得惬意的地方生活。虽然它们并不起眼，没有玉石般珍贵，却是海山人不可或缺的组成部分，他们是充实的，它们的价值在于默默守护着这里。

不由地，我的脑海里又浮现出郭文标的形象。朴实的外表、质朴的言语，显露着他的草根品性——简单、纯朴。他一次一次地用自己的生命冒险，拯救了许多人；他始终秉持着朴实待人的本性，不被荣誉和名利蒙蔽双眼。在郭文标看来，自己只是在践行父亲对他的教诲。他把自己看成一个渔民，一个在水里扑腾着长大的海边男子，犹如一

漫步于怪石嶙峋的石林中，仿佛穿行于云雾缭绕的群山之巅，遮遮掩掩，躲躲藏藏；又似踏步在古树参天的原始森林，寻寻觅觅，指指点点，颇有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的独特感受。

远远望去，那一块块拔地而起的巨石矗立在广袤的大地上，各种各样的姿态在天地间挥洒淋漓，好似一幅雄浑壮阔的写意画横铺在此，又似一位为顶天立地的巨人肆意玩笑。它们就这样挺立着，豪放粗犷，自由洒脱，用定格的姿态诠释自己的桀骜不羁。

步步走进，突兀的巨石争先恐后的涌上前来，让人目不暇接。千姿百态的石头就是无数个神奇的传说，栩栩如生的外形更是让人浮想联翩。这是一只展翅欲飞的雄鹰，有辽阔天宇的梦想，正跃跃欲试；那是一把直插土地的尖刀，虽锈迹斑斑但依旧犀利无比。在这里，有日光和石影的完美融合，阳光如同一位技艺精湛的魔术师，与石块天衣无缝的配合，便在地上变幻出形态各异、若隐若现的影子。阳光在这石缝间穿行，留下一道道金色的光芒，美妙无比。我不禁感叹上天的鬼斧神工。

伫立在一座巨石前，细细凝望，我仿佛触碰到了那凹凸不平的道道沟壑，就像一张饱经沧桑的老脸，在静默中释放着淡然，在众游客面前诉说着这千古的传奇和不朽的神话。这石头就像一颗永不言败而又不屈于于平庸的心，在颠沛流离、变

国庆七天小长假，我和我的好朋友们一起去梅州市的五指石游玩，那里的自然景观非常好，放眼望去，映入眼帘的是蓝天白云，高山流水，还有绿树红花。

五指石是典型的丹霞地貌，山上云遮雾绕，层峦叠嶂的山峰在云雾中若隐若现，那里的水清澈见底，里面却没有鱼，应了那句“水至清则无鱼”。

走到半山腰，风景更是优美，那些山都奇形怪状的，但却美得自然，整个景区岩深洞幽、雄浑隽秀。从山顶往下望，是郁郁葱葱的树林，是蜿蜒的迂回曲折的盘在半山腰的如画卷一般的羊肠小道，我们就走在这样的小道上，在山间穿梭，仿佛我们脚下踩的是深不见底的森林，头上顶的是纤云不染的天空。我们边走边欣赏这些奇山兀立、群山连亘的山峰，最让我记忆犹新的是“一帆风顺”，这是一座山的名字，它是由五指石的主峰宝鼎石、罗汉石、降龙石及冠盖石组成的，远看就像一艘扬帆启航、乘风破浪的归港之船，此船寓意着平安吉祥、顺风顺水。还有一个“天下粮仓”，它是由两座山石组成，又称“大小饭萝石”，因其形状似屯粮之仓而得名。

游完山，我们又去了“太妃谷”里面有一个叫“一线天”的景区。“

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我们同初升的朝阳一起上路了，同我们上路的还有那无限的遐想。

十二月的清晨，满地霜花，周围都是白茫茫的一片，由于昨晚下霜，早上起来时看到地上的霜不仅没有融化，而且形成了形状各异的小冰晶。

看着地上这番景象，不禁使我想到海拔近千米的高山——赤石嶂，那会是怎样一幅景象呢？真是越想越期待呀，于是我们姐弟几个就开始了“雪中赤石”的旅行了。

从山脚下望去，一条黄泥大路，蜿蜒而上，由于冰雪融化，路面湿润，远远望去，路面上闪烁着斑斑黄光，周围的树冠上顶了顶厚厚的白色帽子。

到了半山腰，可以清楚的看见石头上厚厚的冰晶，这时太阳已经暖暖的照耀着大地，在阳光的照耀下，石头上的，冰晶也开始融化，冰晶反射着阳光，闪闪发光，令人目眩，无论站在哪个角度，都能感受到，石头上冰雪融化时，流向地上的流水声，细细谛听，水声重重叠叠，犹如一首古色古香的古筝曲。

望远处的山头眺望，看到一棵棵松树在这寒气逼人的山间屹立，不禁使我想到陈毅的那首“大雪压青松，青松挺且直”的境界，我想，表达的大概意境也是如此吧。

在这一路的观赏中，不知不觉的到达了山顶，站在最高峰，仿佛有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，放

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs