五篇不同主题的作文

篇一：理想照亮未来主题征文

修竹班张玉娇

“民亦劳止，汔可小康。惠此中国，以绥四方”老子端坐在桌前，慈祥中带着期盼的目光落到面前的学生身上，用饱满的情感朗诵着《诗经》。这是两个穿着打扮与周围截然不同的人出现在学堂中，声称自己从两千多年后来到这里，与老子谈论关于“小康”的事。“我们已经实现了全面小康，国富军强，文化昌盛。”老子站起来看向前方仿佛透过了历史的潮流，看到了这个盛世，以及支撑着这盛世的那些人与事，他对着虚空深深的鞠了一躬。

1920年，《共产党宣言》中文译本出版，鼓舞了爱国青年的斗志。正是这本已经微微泛黄仅有56页的小册子，指引着李大钊、毛泽东、陈望道等早期共产党人探索救国救民之路，更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信念之光。

毛主席曾说过：“《共产党宣言》我看了不下一百遍，每阅读一次，我都有新的启发。”毛主席重新开始学英语，第一个读本就是英文版的《共产党宣言》，他死后人们整理他的书籍，竟发现4本《共产党宣言》，每一页上都有着他密密麻麻的读书笔记。革命先烈李大钊每月工资200大洋，他大部分钱财用于革命事业，最终，他留给家人的只有一块大洋和无法用金

篇一：我心中的英雄主题征文

六年级：庞腾媛

读了《我的战友邱少云》这篇课文，我从中体会到了这位年轻的战士不畏牺牲、严守纪律的崇高精神。

文中写到：那一天，天还没亮，邱少云他们连就摸进“391”高地，潜伏在敌人阵地前沿的山沟里。到了中午敌人感觉到他们不安全，于是，就用上了他们的看家本领——“火力警戒”来搜索。不好！火在邱少云身上烧起来了。当时作者就在邱少云身旁，他看着这位只有21岁的年轻的战士心里想：“要是邱少云跳起来打几个滚或自己跳过去扯掉他的衣服都可以救出自己的战友。但是这样一来，就会被敌人发现，我们的计划就会落空。”此时，作者不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着自己的战友被活活地烧死，但又忍不住不看。从这里我看到了作者十分复杂和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救还是不救，如果救的话后面会有更多的战友牺牲，不救的话又不忍心看着战友被火烧死。这时我的心和作者一样：盼望出现奇迹——火突然间熄灭。

文中最后写到：这位年轻的战士为了不让敌人发现，他没挪动一寸地方也没发出一声呻吟。烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭，这位伟大的战士，在&l

篇一：速度与温度为主题的作文

速度与温度齐飞，发展共大爱一色

阮汇妍

木心在《从前慢》中曾写到：“从前，车马很慢，一生只够爱一个人。”现如今，时代发展之快要求我们于变化中追求高速之卓越。而我们在与速度共乘风破浪的同时，不忘坚守温度的白月光，将爱铺满人间征途。现在我们能爱一个人，同时也具有了爱一群人的努力。

血雨腥风，荆棘满地，危难中的“中国速度”定我大局乾坤。

不能忘，“一座医院，即天下苍生之希望”，疫情下高速发展挽救国民于水深火热，搭建起希望的不倒长城；不能忘，利比亚内战爆发之时，是政府一级响应下的迅速行动将中国公民一个不少地接回祖国，抚去了人们心头的乌云与阴翳。揆诸思之，神州华夏“不是没有脆弱的时候，只是不被脆弱征服罢了”，面对灾难的“黑天鹅”，我们用速度搭建起反脆弱的矢弓，在发展的道路上昂然前行，义无反顾。

手执面包，仰望水仙花，民族温度彰显中华大爱之伟力。

罗曼罗兰曾有言：“爱是生命的火焰，没有它，一切就会变成黑夜。”于国于民，温度是爱最好的体现，温度的传递夹杂着爱的情义。1028天于孟晚舟，是背水离乡、不

篇一：少年心向党主题征文

铭记红领巾的使命

阮玮钰

今天，我们十岁了；今天，我们共聚一堂；今天，我们每个人脸上都洋溢着欢乐，一起参加属于我们的成长礼。

连日来，我们精心编排的节目在主持人的报幕下有序地进行着，首先是《少年先锋队队歌》，台上的同学用心的演唱，台下的同学也情不自禁地跟唱起来，我的脑海里浮现出一年级入队的场景，那时的我刚刚踏入小学校园，对身边一切都感觉好奇又紧张，不知道什么是少先队，不懂得红领巾是什么，但现在的我已经知道胸前的红领巾国旗的一角，它赋予我们责任和担当，我为自己是一名少先队员而自豪。

轮到我上台了，我们班表演的节目是《红领巾飘起来》，我站在台上紧张极了，音乐响起，同学们洪亮的歌声响起来，当唱到“红领巾”这个词时，我的手自然地捏住红领巾，顿时忘记了紧张。站在舞台上，我更加坚定地相信红领巾是我们的坚强后盾。它提醒我，我已经长大了，它告诉我，祖国的未来需要我们，祖国的建设需要我们。胸前的红领巾飘扬起来，

伴着我们的歌声，带着我们的理想，提醒这我们红领巾的使命就是从现在开始更加努力认真地学习，长大后为建设更加强大更加美好的中国贡献我们的力量。

今天，我十岁了。这是我人生的第一个“十”，也是一个特

篇一：我心中的英雄主题征文600字

吴依轩

今夜星光璀璨，今夜灯火阑珊，当飞机缓缓驶入机场停机坪，她身着一身红衣，伴着清风，优雅、自信地走下舷梯，迎接她的是无数的鲜花和掌声，她就是被加拿大强行羁押长达1030天的孟晚舟阿姨，她是那样坚强、勇敢、不卑不亢，她就是我心目中的英雄。

孟阿姨就职于华为公司。华为是我们中国的一家高技术企业，在通信科技、芯片研发等领域取得了很多重大成果，是新时代中国蓬勃发展的一个缩影。以美国为代表的一些国家，不愿意看到华为的进步，更不愿意看到中国的发展。于是在美国一手策划下，2018年12月1日，孟阿姨在加拿大转机时，在没有违反任何加拿大法律的情况下，被加方无理拘押……孟阿姨戴上了禁锢活动的电子脚镣，一举一动都被监视、控制。即使在这样的困境下，孟阿姨也没有屈服，她依旧潇洒、淡然。每一次公开露面，孟阿姨的脸上总是挂着平静的微笑，她似乎在对外界说：把真相交给时间，我的背后是伟大的祖国。

终于，在我们伟大的党中央的坚强领导下，在全中国人民鼎力支持下，在强有力的外交与舆论攻势下，“遮羞布”被扯烂，借口被戳穿，除了让孟阿姨平安回国，美加已经没有更好选择。这是中国人民的重大胜利，充分说明中

富太太看到了外表认为戒痴可怜，师傅看到了实质，并不认为戒痴可怜，只是顽皮罢了：戒痴师傅看到了外表认为富太太不可怜，而戒痴看到了富太太眉头紧蹙，认为她可怜。所以从不同的出发角度看到的问题也不一样，高度不同风景自然也不同。

每个人衡量他人的尺子不同，所以造成每个人的认知也不同，正所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特。

电影《后会无期》中主人公对世界的认知不同，对人的好坏评判不同，所以两个人的命运也不同。一个信任他人，一个怀疑他人，前者虽有吃亏，但好在一直以乐观的心态去面对，后者一直在抱怨，在二人分别时留下了一句“你没有我看人准。”扬长而去。影片最后，信任他人的人收获了爱情，友情，事业；而另一个成了路人甲，再无出镜。两个人以不同的眼光塑造了不同的世界观，一个踏上成功，一个走向碌碌平庸，认知不同，出发角度不同，结局自然不同。

不同角度看问题能决定一个人的命运，也能决定一个人的认知高度以及社会对他的看法。

著名学者易中天，在一夜之间爆红以其特色语言与广阔的知识成为人们口中的“明星学者”。同样以学者身份出现在大众眼前的明星也有一人，叫高晓松。易中天认为学者就该有学者的样子，在做完人情做完讲坛的时候就回归以前，潜心修行，

为什么我们要进行主题阅读？每个人都有自己的阅读方式，尤其是那些热爱阅读的人们，更是乐意探索各种高效阅读的学习方式，然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读，以前我的阅读活动都是随意自由的，也就是由兴而发起的随意性阅读，包括随手翻开书架上的一本书，然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍，但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了，于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式，这就是主题阅读了。

主题阅读，顾名思义，就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别，然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是，主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻，从而引发我们阅读的深度性思考，更重要的是，主题阅读再结合自身阅读笔记总结，能举一反三，并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问：为什么我们不使用一本本的教科书，而是复印那么多零散的主题性资料？莉兹的回答让我印象很深刻：因为（教科书）阅读一个人的东西只能给你一种价值观点，而（多人资料）学习多人的观点能让你不局

对于同一片蓝天， 同一片田园，鹰选择了舞动它坚强的翅膀在天空中铺展辉煌，这选择成就了它在天空独霸一方自由快活的精彩；小鸡选择了莺飞草长生机勃勃的乡村田园，这选择成就了它平淡安稳的精彩。它们的选择不同，也成就了各自不同的精彩。

对于同一种事物，不同的选择会有不同的精彩。

科举、高考是从古至今人们最看重的考试。李时珍三次落榜，他没有再一次提取书本去应考，而是选择了放弃。选择了一条新道路，这选择让他写成了《本草纲目》，让他谱写出了医药道路的精彩。而在《中国合伙人》中的主人公面对二次落榜的命运，并没有选择放弃，就算家里再穷，他也决心提笔再考一次，结果他成功了。他的选择成就了他的梦想，他的选择为他的成功谱写了精彩的序章。不同的选择，谱写不同的精彩。

同样是悲惨的命运，同样有复仇的想法，同样是拥有心爱之人，杨过选择了自己心爱的人，而乔峰选择了复仇。杨过的选择让他的仇恨随时间的前进逐渐消散，让他拥有了与爱人长相厮守的机会；乔峰的选择让他的爱情被时间偷走，让他拥有了强悍的武技。不同的选择让人们拥有了不同的经历。也许这个选择是错的，但是它依旧为你谱写政别样的精彩。

陶渊明面对官场选择了隐居。正是他因“不为五斗米折腰”放弃了官位才获得了&ldqu

篇一：我心目中的英雄主题征文

合肥市第四十八中学八（27）班汪凯悦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

相信大家心中都有一位超级英雄。这个超级英雄，会打怪兽，会保卫世界和平。超级英雄，说起来好像十分遥远，其实不然，他就在我们身边。

当我们生病时，医生就是这个超级英雄；当哪里失火时，消防员就是这个超级英雄；当有敌人侵略国土时，战士就是这个超级英雄；而我们此时此刻，就在受到超级英雄的保护。

此时此刻，医生，就是这个超级英雄。医院，就是他们的战场。每一个增加的病例，都是这个可怕怪兽。他们虽没有超能力，却有无与伦比的力量；他们虽不会飞，却如火箭般穿梭在医院里；他们虽没有超级英雄般炫酷的衣服，单单是白大褂，防护服，就已让我们感受到力量。他们就是超级英雄，因为他们在保卫着世界的和平。

永远冲在前头的的他们，只留给了我们一个熟悉的背影。他们身后好像生出了一面红色的披风，挡住了所有的危险。他们不畏艰险，坚持要穿越这漫长的黑夜，为我们拼来美好的明天。

医生，永远的逆行者，永远的超级英雄。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇二：我心目中的英雄主题征文

合肥市第四十八中学八（27）班王君豪

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

什么是英雄？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。

篇一：我心中的英雄主题征文500字

我心目中的英雄是什么样的呢？举个例子，就像舍生忘死、对国家做出贡献的那种英雄。

王二小引敌人入埋伏地就是一个例子，抗日战争时期，王二小的家乡是抗日根据地，经常会有小鬼子来扫荡。王二小是儿童团的成员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

有一天，王二小像往常一样一边放牛一边放哨，突然有一群小鬼子在山下走着发现了正在山坡上的王二小，把王二小使唤来给他们带路。王二小不想让乡亲们受到危险，怎么办才好呢？王二小急中生智，如果把小鬼子带到埋伏地乡亲们不就有救了吗？说完便起身出发了，王二小把小鬼子带到了埋伏地大喊了一声：“八路军叔叔，小鬼子来了！”小鬼子见状恼羞成怒，用刺刀把王二小刺死了，八路军急忙赶出来，看见王二小被刺死，愤怒地冲上去把小鬼子全都杀死了。

当时的王二小年仅13岁，我们幸福的生活来之不易，能有今天的生活全都是这些英雄的牺牲换来的，要懂得珍惜。我要对他们说一声：“谢谢”！我们一定要成为国家的栋梁之才，为国家做出自己的贡献。

现在像王二小这样的人已经不多了，我们要以王二小为榜样，这就是我心中的英雄。

李博源

篇二：我心中的英雄主题征文500字

说起我心中的英雄，那一定就是