交待与交待的用法
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知法守法用法作文600字
2019年7月,我终于成为了一名光荣的太仓日报小记者,怀着激动的心情我参加了7月16日在太仓市公共法律服务中心举办的“2019年法治教育活动”。
首先,我们认真聆听了熊教授的讲座,学到了许多关于法律的知识。我了解到法律是国家的产物,是全体国民意志的体现,是国家的统治工具。我们国家的法律分为两种,一种是母法,就是我们国家的最高法律——宪法;一种是子法,它是母法的对称,只是规定国家生活中的某一问题法律效力,不得违背宪法。虽然法律是国家的统治工具,但是法律却也能保护我们每一个人,当我们的利益受到侵犯的时候,我们可以拿起“法律武器”保护自己。
随后,我们一行人坐上大巴,前往双凤镇基层党员干部纪法治教育基地,我真正体验了一把小记者生活,深入到了学习现场。在那里,我们看了5大类“群众身边的腐败问题典型案例”动漫,听了讲解员姐姐介绍的法律知识;还共同欣赏了一部电影《毫厘》。其中,我印象最深的就是那部电影。电影中有个村民为了不拆掉自己的违章建筑,拿着一张存有十万元的银行卡,去贿赂主办拆除违章建筑工程的村书记。当时,村书记的儿子为了要读好的学校,正缺钱买学区房,村民就抓
用法律维护自己的权益作文500字
在构建社会主义和谐社会的过程中,只有大家都遵纪守法、依法办事,法律的作用才能真正得发挥。小学生们很弱小,更需要学会用法律武器保护自己,这样才能真正健康成长。
王宏是小学五年级的学生,父母都在外地工作,他由奶奶照顾,奶奶年岁大了,中午不能给他做饭,只好每天给他饭钱,王宏每天在小学附近小饭馆吃饭。有一次,王宏去吃饭,被小混混拦住了,逼他交出钱,王宏无奈,只好交出钱来,饿了一餐,没想到以后每天都这样,王宏不吃饭,连上课也没精神,人也在逐渐消瘦,他把遭遇跟同学们说了一下,发现许多同学也和他一样,他们商量用法律来维护自己的权益。于是,王宏把事情的原原本本告诉了警察叔叔。第二天,两位民警化装跟在王宏后面,正好小混混又来要钱,被警察抓住了。从此,就再也没有发生过这样的事情了。
有一天,爸爸带我到超市里买东西吃,我买了很多东西,高兴地回家了。回家后,我把包装袋打开,发现里面的东西都发了霉,我和爸妈跑到超市里,要求退货。但是那里的人不肯,我们就去找消费者协会。消费者协会联合工商部分对那家超市进行了查处,商家不仅对我们进行了赔偿,还再三赔礼道歉。
凡此种种,我们都可以用法律武器来维护自己的权益。
用法律来保护自己作文800字
在五月二十八日这个阳光明媚的日子,我校老师带领六(1)班50名学生参观了献县人民检察院,一同参观的还有学校的五名家长代表。
在到达检察院后,办公室主任刘伟叔叔和他的同事们热情接待了我们,刘伟叔叔带领我们先去参观了12309检察服务中心,进入室内,首先映入眼帘的一行字“满怀爱民之心,恪守为民之责”。从这句话中,我们也可以感受到检察院的阿姨叔叔们对待工作态度极其端正。
随后,我们进入了未检办案区,刘伟叔叔告诉我们这里是对未成年犯罪嫌疑人进行指导并普及法律知识,他们秉承着“用心呵护,用爱引导”的信念,在室内摆放了一些盆栽来缓解压力。
紧接着,我们进入了内屋。这里有一个大屏幕,上面正播放着一些未成年人犯罪事例,刘伟叔叔还半开玩笑地告诉我们千万不要看了去尝试。引得大家捧腹大笑。
然后,由刘伟叔叔带领我们去了史志馆,史志馆外面摆放了一辆“长江T50警用摩托车”,这辆摩托车是在1990年所制造的,距今已有29年,这可是一件“老古董”,可它的表面还十分崭新,一点都看不出历史在它身上所留下的痕迹。这还是史志馆中最大的实物!
史志馆就像一个博物馆,它沉淀了历史,告诫我们要纪念、
运用法律武器维护自己权益作文500字
说起法律,大家都不陌生。那我们身边有没有用法律来维权的故事。可以坚定的说有,而且还有很多。
去年春节前几天,妈妈和爸爸从银行里取出他们一年辛辛苦苦赚到的钱,他们想去商场买两部手机,我们一到商场,里面有各种各样的东西卖,真是琳琅满目。爸爸和妈妈走到卖手机的柜台前,买了两部手机,然后买了三件羽绒服和一些年货。
过春节啦!在亲戚家拜年的时候,爸爸和妈妈拿出他们的手机炫耀起来。
爸爸拿起手机准备去打电话,但发现手机的玻璃,不知怎么有了一条裂缝,裂缝很小,不细心根本发现不了。爸爸拿起手机,准备去找商家要求调换一个的时候,那里的服务员却不肯给爸爸换,说是爸爸自己弄的。爸爸拿发票,上面明明写着一周包换的字样,但服务员还是不答应调换,爸爸拿她没办法只好回家。
回家后,爸爸长吁短叹。我想到平时上电脑课在网上看到的《消费者权益保护法》,就劝爸爸去消费者协会投诉。爸爸说:“我明天再去看看能不能换。”
第二天,爸爸找到商场经理,说明了情况,并说:“你们如果不给我换,我就去消费者协会投诉你们。”没想到,就说了这么一句话,他们真的给我爸爸换了手机,还向爸爸赔礼道歉。
回来后,爸爸逢人就夸我,看,学会懂法,还真有用处。
与“!”作文
【篇一:问号与感叹号】
潮涨潮落,春去秋来,我是一个从远古石器时代走来的巨人,经历无数轮回看遍人间沧桑,如今来到这个数据时代。今天带着我的小伙伴,我想跟你们讲一讲我们的经历。
春秋时期的文坛宗师老子,那个两千多年前风靡世界的大人物,自小就喜欢向人讨教学习。出身平寒的他,不减对学习的热情,他曾言:“三人行,必有我师焉”,就这样,通过无休止的问无休止的学,他从一个无知少年成长为德才兼备的圣人。在他眼里,我无疑是他学习生活中最重要的宾客。他善待我重用我,自然我也不会亏待他,甘心做他成功路上的铺路石。而我的朋友也为因他的执着感动得流泪,因他的努力给予最诚挚的祝福。
随着时间的推移,我来到大宋。在这个繁荣的朝代里,我结交了许多朋友,令我印象最深的要数宋廉了。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。如此境况,他依然奋笔疾书,完成自己的求学梦。面对“同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝石之帽”他无丝毫羡意,我颇为感动。每当他遇到疑难,便会千里寻师问道。“俯生身倾耳以请”是他对待师者的风范,更是我形象的最好权释,“每遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”是他求学的秘诀。我知道我已成为他不可替代的朋友啦!
与土地的约定作文
又是一年春暖花开时,规则整齐的田地中,又充满了生机与活力,看着那在黑土地的怀抱里酣睡的绿油油的庄稼,心里叹了句:“真好!”土地中的庄稼,播了种,种了收,四季在更替,朝起又暮落,暮落又朝起,我在一天天长大,。物是人非。可我不会忘记那时与土地的约定。
小小的人儿,小小的身影,在田间晃动,那小小的人儿,坐在田垄上,脚深深地埋进温暖而潮湿的土中,欢快地嬉笑着。这时,邻田的大婶看着这喜人的小娃娃,不禁想逗逗她:“木木,跟大婶说,长大了想做什么?”说着又拿出一把糖,诱着小女孩,小女孩盯着大婶手中的糖,不假思索地说:“长大了,我就守着这里的土地,哪也不去!”小女孩稚嫩的面容上不加一丝玩笑,那份天真与严肃惹得旁边的耕种的人都“呵呵”笑了。不知是笑小姑娘傻,还是笑她太天真。
“长大了,就守着家乡的土地。”这成了小姑娘与土地的约定,也成了她年少时心中的第一个梦想,虽然这并不算是一个多么远大的梦想。
春来了又去,去了又来,那小小的人儿长大了,由一个幼稚可笑的傻丫头长成了一个文静秀气的中学生。或许,别人早已忘记小姑娘当年说过的玩笑般的话语,可她还在守候着
与毒品有关的作文
毒品,一个人人听之退避三舍、咬牙切齿的恶魔。有多少人被它所蛊惑,从此踏上一条充满了痛苦与绝望的不归路。
毒品是什么东西呢?毒品是鸦片、吗啡、海洛因、冰毒等使人形成瘾癖,有百害而无一利的药品。
1840年,由美丽的罂粟花的果实提炼而成的毒品——鸦片来到中国。鸦片中含有大量的麻醉性毒素,一吸食就上瘾。鸦片战争爆发后,我国人民因吸食鸦片而深受其害,在此场战役中屡战屡败,并丧权辱国地签下了第一个不平等条约——《南京条约》,使国家的主权和领土的完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。从此给中国扣上了一顶“东亚病夫”的帽子。
吸食毒品,使多少人受到精神和身体的双重折磨;吸食毒品,使多少人自毁前程,失去了大好的青春年华;吸食毒品,又使多少人妻离子散、家破人亡。
一个年仅十五岁的少女,正值美好的青春年华,却因吸食毒品而三次进入禁毒所。每当她毒瘾发作时,便浑身颤抖,苦不堪言。用手使劲地扯着自己的头发,用头猛烈地撞着硬邦邦的墙壁,以此来缓解自己的痛苦。这位花季少女,就这样在戒毒所里度过了她大半个青春。
还有一位年方二十九的少女,染上了毒品。她为了将毒瘾戒掉,就用手铐将自己的左手铐在铁床上。可是仅仅过了一天
与灵魂对望的时光
我相信一个人是有自己的灵魂的,很多人也相信,就像犹太人那句古老的谚语:走得太快,灵魂就跟不上你的脚步了,慢点走,等等你的灵魂。但是我又不觉得,灵魂只有在生命的尽头才会使人知觉,我总觉得灵魂是住在你内心的另一个自己,灵魂总是在你迷惘或者是悲伤的时候出现,和自己交流,让自己做出最好的选择。
与灵魂对望的时光,有时候可能是格外忧伤的。记得每次当自己感觉不到好朋友的温度,或者是和在乎的人吵架的时候,甚至是在自己的宠物找不到跑哪里去的时候,我总是想感慨生活真艰难,但是这个时候心里总会有一个声音告诉我,明天会更好,心里那个人告诉我,总会有一个人的出现让你忘记之前受过的所有磨难。
与灵魂对望的时光,有时候可能是特别迷惘的。记得每次自己面临着万千选择不知所措的时候,或者是自己只有两条退路,怎么样的结局都不好的时候,我也是能听到与灵魂的对话的。心里总是会有一个声音告诉我,人要学会为自己的选择而承担,选择了就不要后悔,经历过才知道适不适合自己。
与灵魂对望的时光,有时候也可能是特别静好的。每当我遇到生命里的小美好,或者是我的努力终于有所回报的时候,心里的那个声音总是会提醒我,珍惜身边的人,感激带给自己快乐的人,学会在任何的年代像一朵水莲花一样盛开。
与灵魂对望的时光,我
风筝与线
同学们都喜欢风筝吗?那你知道风筝与线的意义吗?
风筝与线就像水与鱼儿的关系,鱼脱离了水就会死亡,而水没有了鱼,将会变得没有了生机,所以说鱼与水就是相互依赖的关系,正好也说明了风筝与线同鱼与水一样,相互依赖,相互扶持,谁也离不开谁。
风筝与线就像刚出生的婴儿与母亲的关系。婴儿是母亲精神支柱的依赖,而婴儿没有了母亲的哺育就会死亡,婴儿和母亲是任何东西都拆散不了的,正与风筝与线的关系一样。
风筝与线就如同老师与学生的关系,学生通过老师学到了知识。如果世界上没有了老师,也就没有人传授知识,世界、生活、社会将会变得缺乏生机,缺乏灵性,将会变得枯燥,乏味,是向世界没有老师将会变成什么样。相反,如果世界上没有学生,“老师”这个名字将会变得没有意义,所以说老师与学生是不可分开的,风筝与线就是这样的。
风筝与线是相互结合,是相互依赖的,是相互促进的。
风筝与线是相互结合的,就如同水与鱼儿。
风筝与线是相互促进的,就如同老师与学生。
风筝就如同人,现就如同路,风筝遇到硬|质量好的线就会飞得很高,当遇到软质量不好的线的时候,就会飞得很低。正给了人启示,选择了不同的路,将会对未来起到决定性的作用。想要飞得远,还是原地踏步,就看你选择的是什么样的路。你说呢?
风筝与线
鱼儿和水是不可分割的,树木与土壤是密切相连的,人类与地球又是不可分离的……那么风筝与线又有什么样的关系呢?请听我细细道来。
有一次,我和小伙伴们一起去田野里玩耍,一阵风吹过,在我的头上出现了一只只“蝴蝶”,一只只“海燕”,一条条“巨龙”,一条条“蜈蚣”……它们在空中飞来飞去,跳起了优美的舞蹈。伙伴们就在下面指示“动物们”飞翔,如果你不仔细看是不会看到连接“动物们”的那根细细的线。我想:这么一根细细的线怎么会有这么大的威力呢?我好奇地边走边想,边走边想,突然我被绊倒了,我愤怒的叫了起来:“谁呀?”伙伴们都哈哈大笑起来,然而我也不知道究竟是谁绊的我,伙伴们也不知道我为什么无缘无故的摔倒了。
有一位小伙伴哈哈大笑的奔跑过来像是来嘲笑我呢?奇怪的是他也被绊倒了,我也笑他。于是,我走过去睁大眼睛仔仔细细的发现了一根透明的,细细的线,在不远处还有一个丧了气的“蜈蚣”,我拿起“蜈蚣”放在那根细