交织的英文形容词

振作，是三月纷繁心事教会我最美的形容词。

——题记

是夜，月光透过身着黑纱的云朵撒下一地的银碎星光，手表在床头发出“嘀嘀嘀”的歌谣，这夜很冷，很清，不是古诗中“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的幽美，反而是黑幕破出，幽深悄怆的颓丧。风吹过宿舍阳台的窗户，那风从铁网中弹奏着一曲恐怖凄凉的歌谣，走廊外的安全通口所遗留的绿光，正透过门缝，不知不觉地从门外爬了进来。

我轻叹一声，把眼闭上，翻过身，大脑还是一片清明，没有一点睡意，第二次考试，还是失眠了。

不知道从什么时候起，落下了失眠的毛病，在每次考试的前夕总得尝一遍苦涩烦躁的滋味。在那几个悄静凄凉的夜晚里，总得一个人闭着眼，忍受着心理，精神上莫大的烦躁与不耐。

三月，这草长莺飞，万物复苏的季节。我却在这美好中迷失了自我，一次次的考试失败，一次次的学习压力遍布，还有失眠等各种烦躁围绕着我，我第一次觉得，我好像长大了，本来是该哭该闹，却在不言不语地微笑，只是在这浓厚的黑夜中，找寻那内心深处脆弱，可怜的自我。

我还是再次把眼睁开了，伸手去摸手表，指针恰好指在了十二点，看来，这夜也快过去了。我闭上眼，去到了另一个世界，那里像是我时间碎片储存的地方，我走

有的人喜欢喝果汁，有的人喜欢喝咖啡，有的人喜欢矿泉水。“酸”“甜”“苦”“辣”，组成的丰富的人生，用味觉品味各种味道，用感觉体会人生的各种奇遇。跳动的音符奏出美妙的旋律，生活的交织描绘精彩的人生。

因为岩石撞击大海而有美丽的浪花，因为树木枯黄直至掉落死亡，而迎接新的生命诞生使一切焕然一新。从老祖宗的奋斗历程开始要经过多少日月才进化成今日的人类。世上的每种事物都是历经了很多个阶段而变成今天的现实。就如人生一样，要经历过千变万化的各种不幸遭遇与愉悦快乐，和多种体会才交织成一个人的人生。

为中国的航天事业又进了一个台阶，“神舟七号”顺利地升空，出舱，成功返回地球，每个中国人都为之自豪与骄傲。可想而知，这么宏大的工程经过了多少人力物力的付出，为这次工作工作人员付出了辛勤汗水，航天英雄经历了多次模拟升空实验，才使今天的中国航天事业取得了伟大有成就。经过多少次的失败和失望，成功而开心的交织，才会苦尽甘来。

带着父母给予的爱与呵护来到这个世界时，就注定你一生都必经酸甜苦辣的艰辛。幼儿时，并不是没有辛苦与失败的。走路摔跤，父母并不会上前立刻抱起你

在生活中，我得到的爱最多，妈妈的爱、爸爸的爱、朋友的爱、老师的爱……妈妈的爱是温暖的，她无微不至地照顾我；爸爸的爱是富有力量的，当我遭遇困难，他总是告诉我要坚强勇敢；朋友的爱是真诚的，她们给我关心和快乐；老师的爱是与众不同的，像妈妈那样温暖又像爸爸那样有理还像朋友那样真诚，那是一种难以形容的爱。

还记得在我读三年级的时候，一天上午，我突然感到头疼，没有精神又不好意思和老师同学求助，只好硬挺着，好不容易早上的课程结束了，在吃完午饭后，我觉得更难受了终于忍不住“哇”的一声吐了。顿时，教室里弥漫着难闻的气味，同学们都捂着鼻子跑出教室了，这时，老师听说急忙进教室来看我，她走过来摸摸我的额头说我发烧了，然后一边安慰我一边组织同学帮我打扫吐出来的污物，还在想办法联系家长，看着老师忙碌的身影，我的心里真不是滋味。打扫完了，老师把我带到了办公室休息，过了一会儿我妈妈来了，老师把我交给妈妈后又反复叮嘱我在家好好休息，按时吃药，课程落下的不用担心等等。当时我的泪水不禁就流出来了，我对妈妈说“妈妈，我得到的爱是最多的！”妈妈笑了，抱着我向医院走去。

我在爱的世界里，健康、快乐的成长着，感到幸福

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

天，没有母亲的爱宽阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是不求回报的，而母爱也是无法形容的。

今天是国际三八妇女节，是妈妈的节日。我左思右想，到底为妈妈做些什么呢？做贺卡，洗洗脚，还是揉揉肩呢？我又想了想：还是买花吧，但是买花终究花的是妈妈的钱啊！有了，妈妈喜欢百合花，虽然找不到，但起码能用纸折出来吧！说干就干，我查询了许多关于纸百合花的资料。不一会儿，我就跑出了家门，去买材料了。

我走到了楼下的一个超市，第一个任务：剪刀，彩纸。第二个任务呢：找到一个爱心的纸盒，用来当做“花盆”。最后一个任务：收集百合花香水。任务完成，回家！

我走进了自己的房间，关上了门，开始做了起来。

我把纸盒的包装纸摊开，放在了一边，然后拿出了说明书。一开始我把零件按照书上所说的慢慢地拼接了起来，刚刚做的时候，还有点费劲，但到最后，越来越熟练，终于做完啦！我接着又找出了剪纸的教程，边看边做，我拿起剪刀小心翼翼地剪出了花枝，虽然剪得不怎么齐，但我还是细心地做了下去，之后，我又做起了美丽的花瓣……过了不久，这几朵意义深厚的小花就做完了。于是我把它们放进了爱心纸盒里。最

对于数学课，我们有时候很喜欢，有时候，就很不喜欢，可谓是爱恨交织。

就比如说今天，第二节就是数学课。

上课了，老师出了几道有趣的植树问题。不到5分钟，全班大约有一半的同学都交了上去，而且还全对了。又不到2分钟，其余的同学也全部交了上去，也都做对了，还受到了老师的表扬，全班同学都开心极了。

下课，后人人都说喜欢上数学课。

不过，我们改变主意比翻书还快。

今天下午，有一节体育课，那是我们最喜欢的课。

当我们去问体育老师：“老师，今天的体育课上什么呀？"

体育老师回答道：“上什么？这节体育课不上了，上数学课。”

开始，我们还不相信，以为体育老师在和我们开玩笑。可是上课了，数学老师进来了，我们便不得不承认体育老师说得是对的，这一节课要上数学。

结果，同学们上课时都无精打采，垂头丧气，回答问题也不像以前那样积极了，做题也不像以前那样认真了。结果呢，当然是被老师骂了。

就这样，我们便有点恨上数学课了，也不是真心恨，只是不喜欢被数学老师占了我们最感兴趣的体育课。若是不影响上体育课的话，我们上数学课还是很开心的。

不管爱，还是恨，恨也是个上，爱还是个上，我们作为学生又能怎样？

面对母爱，任何语言都是苍白的，任何艰苦困难也都是不堪一击的。母爱到底是什么呢？孟郊这样说：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！母爱是博大的，她的博大足以和日月同辉，同时母爱又是细微的，细微得犹如慈母手中那段丝丝细线——博大与细微在母爱这里找到了最好的契合点。

那一年，我10岁，来到皖博学校上学，妈妈很不放心，但又担心家里的生意。百般无奈之下，她还是跟着我来到了这所陌生的学校。

母亲在这所学校里当生活老师，一个人管理整个寝室，我之前认为，这并不是一件多么劳累的事，所以，一直也没有注意过妈妈的疲惫与辛苦。直到后来，由于我的贪玩，成绩一落千丈，老师生气极了，对我说：你这样的成绩，对得起你妈妈吗？你知不知道，你妈妈有多辛苦？有一次寝室窗台上有好多玻璃碎片，必须得用手来捡，她的手上扎满了碎玻璃片！现在，你就用这样的成绩来回报她吗？老师一口气说完，累得直喘气，好像这话己经在她心里埋藏很久了。我听得愣了，因为我从来没有想到会有这样的事发生。我怔怔地回到座位上，一股巨大的愧疚感涌上我的心头。难过的泪水一颗颗落到桌子上，仿佛每颗泪珠都映出母亲辛苦的画面以及我对她的不体谅。不知这样迷迷糊糊过了多久，我听到老

太阳升起，湖水为其梳妆；柳条摇摆，鸟儿为其伴奏；百花绽放，群蜂为其起舞……世间万物，起起落落，有条不紊。但安详、美好却是以平衡为基础，我们生活的基石便是由理性与感性交织而成。

理性与感性总是相伴而生，就如人类制造人工智能一般，机械地制作，精密地测算是理性的思考，而在生产过程中对于人工智能带给人类进步的未来，对于一件作品即将诞生的喜悦则是感性的认知。

如今形势严峻的是，对于生活与世界，人类渐渐丧失感性或者说是理性到了极点。正如苹果公司总裁库克所以为的那样，“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”的确，若是人工智能拥有与人类同等或比人类更强大的智慧，不仅不是人类的悲哀，而且还是对人类智能创造的高度肯定，是“人类的尊严”。然人工始终不如人，是谓何也？

是人工没有情感，是人工只会重复，是人工只能逻辑化思考，是人工没有价值判断，但若人类渐渐丢失这些美好品质，才是人类的悲哀，因为人类很可能再也达不到那样的高度，甚至真的会发生机器人统治地球的噩梦。

究其原因，且不说外界因素如社会的更快速发展等客观条件，单是人类自我感情与理

秋风萧瑟天气凉，草木摇落霜为露。——题记

“咻”虫声渐明，寒风逐起。在这金与银相交际的季节，天气变化无常，景色更是别有一番独特的韵味。

步至公园，双手捧起小溪中的流水，感觉针扎般的疼痛了，那股冰冷瞬间侵入身体，早没有先前的温润了。四周百树逐渐枯黄，落英缤纷，静立与泥土里，享受着秋日独有的静寂与绚烂。

我轻轻做在竹制的躺椅上，欣赏着眼前的风景。轻风吹过梦影，捎来一片落叶。久立肩头，良久。我将它取下，轻轻放入掌心，端详着，不禁追溯起它年轻时候的模样：那时，它是翠色欲流，脉络分明，如同一盏绿色的灯笼，使得多少人封尘的心豁然开朗。奈何秋风伤人，它纵有千万般惊鸿，却抵不过霎那间的消逝。在云卷云舒间，坠落。岁月取走了它娇艳的容颜，留下的是一片枯黄。而它却用那枯黄的身躯绽放出了耀人的星光。落入尘土，梦忆春晖。

是啊，溯洄的魂舞，送别秋的苍暮。疲倦的舞姿中，又带着对春天的眷恋。

落叶万豖，安然地尘埃落定，消散生长与凋零的过往；落叶归根，守成一树盛世，编织破尘的境梦。

每一片落叶都做着梦，它们依偎相拥，编织成一个绝美的梦境：“春天，满树青翠，落叶涅槃……”

母爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房。母爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。母爱是远行时一声殷切，是孤苦无助时慈祥的微笑。

我的母亲是一位平凡﹑朴实的农村妇女。虽没有出众的容貌，聪明的才智，但她有一颗真诚的心。她同天下所有母亲一样把全部的爱付出给孩子，但不求回报。

还记得那一次，星期五放学前夕，天空突然一片暗光。不一会儿豆大的雨滴拍打在窗户上。那时心中因担心妈妈来了没有，而无心去听老师讲的习题了。

“叮铃，叮铃，叮铃铃”下课了。同学们一听到铃声就全站起来，赶紧收好书包冲出教室。我也挤在人群中向教室外走。到了校门口，我伸着头寻找着母亲的声影，突然在校门口的最东边的商店前看到了妈妈，我欣喜如狂的奔向妈妈。妈妈拎着伞也向我走来，靠近了些，妈妈接过我的书包，边用手帮我擦汗珠边对我说：“你忙上哪儿啊？”。我顽皮的笑了笑。妈妈用拎着书包的手拉着我的手，另一只手撑着伞，往家走。我们母女俩走在路上有说有笑的，妈妈把家里发生的事告诉我，我也同样把学校里的事和她分享。一路上尽管雨越下越大，可我一点也没有湿。

就在快到家的时候，我无意之中转过头来，竟发现雨水沿着伞边一滴一滴地滴