交通执法徽标含义图片

一则关于父亲因为孩子发高烧在儿童医院路边停车，交警未给贴条并暖心留言的事引发热议。有人说警察叔叔是人性执法，我认为这种做法的确挺暖心，但我觉得不能提倡。

关于人性执法，我们应该具体问题具体分析，地点、时间、人物以及影响都是我们该考虑的细节。在儿童医院这个特殊的地点，进出的不免有需要急救的孩子，如果一个人把车停在了路边，接下来发生的事谁也预料不到。谁都不能抱有侥幸心理，哪怕这事发生的概率极其低，也不能拿别人的生命健康来场豪赌。

交警的暖心留言，一方面产生了积极影响，让群众们感受到了暖意，不过不贴罚单实在不妥。一来，容易掀起社会舆论争执，又是一场键盘上无休止的决斗；二来，有心之人会用“事出有因”当挡箭牌，让更多人效仿该做法；三来，那些遵纪守法和秉公执法的人该何去何从？对于那些遵纪守法的人公平吗？因人性执法的警察被夸赞，但其他依法执法的警察会不会被人打下不讲人情的烙印？因此，人性执法应一分为二，理性对待。

在当今法治社会，我们需要知法学法用法维护自身权益，执法者也需要依法执法更加公正维护人民权益。这样一来，如何执法成了一道难题。依法执法挺公正，但在法律不受侵犯的同时，进行合理的人性化执法，好像也合乎情理。那么至于人性化执法的度，则

我疑惑，幸福的含义到底是什么呢？是金山银山任我怀抱？是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景？还是成为明星一样要所有人都无限追捧？

就在这一个个问题中，我去寻找着幸福的含义……

幸福是逗号—永不停歇

每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中，从来都不认为有人在给我爱与温暖，也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐，他像逗号，幸福永不停歇。

幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义

父母和孩子，老师和学生，每天都在用双引号演绎着幸福的含义，有时我会想，大人怎么就那么烦，家里父母的叮咛，学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评，而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的，里面翻译的是“幸福”

在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是：当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时，当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时，你最源于内心，源于深处所露出的浅浅

假期没回家，时间多了也就不值钱了，突然很想出去逛下，于是喊了个朋友去龙泉公园。

节日的公园车水马龙，好不热闹，这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下，还有一句说带走的我忘却了，大概是欢乐。是啊，看的就是一种心境。

游园过半，我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么，经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾，不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着，用那一次性杯，每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福，觉得好温馨好甜美。

突然好像明白了什么，幸福是没有大小、高贵之分的，最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的，而是我们向更高生活境界上升前的恐惧；生的痛苦不是生命本身的，而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。

通往幸福的道路是多种多样的，只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情，那么，无论我们活得多么卑微，我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念，我们将感受到源源不断的幸福。

年幼的弟弟抱着我的双腿，仰着头，眨着眼睛问我：“姐姐姐姐，爱是什么啊？”

望着天真的弟弟，我弯了弯嘴角，却不知该如何回答。我皱着眉自问，“爱是什么呢！”

对于爱这个字，书本上没有确切的定义，又敢问世间，谁能解说这个字的真正含义呢？

弟弟望着我深思熟虑的样子，似乎明白无法替他解答这个问题，便跑去照坐在床上的妈妈。“妈妈妈妈，爱是什么呢！”

妈妈笑了笑，并没有回答弟弟的问题。阳光阳光透过窗户照在妈妈的身上，为妈妈度上了一层金光，只见她薄唇轻启：“我给你讲个故事吧！”

爱听故事的弟弟当然不会拒绝，马上拍手叫好“好啊好啊，我最爱听故事了”

妈妈讲故事的时候，眼神中焕发着光彩。“在汶川地震中，一位母亲在房屋倒塌的瞬间，用身躯保护住三四个月大的孩子。当救援人员发现时，只见母亲保持着保护孩子的姿态，已停止呼吸，怀里的女婴依然含着母亲的乳头毫发未伤地睡着，婴儿的被子里有部手机，上面有条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”听了这个故事，原本吵闹的弟弟安静下来，母亲的眼里，似乎含着泪花。母亲勾起了

欧文曾经说过：“人的一切努力的目的在于获得幸福。”真正的幸福是什么？这个古老而现实的论题千百年来，一直是人们最敏感的，人们议论着，探索着，追求着。有人说：“幸福不在于占有畜群，也不在于占有黄金，它的居处是在我们的心灵中。”

我赞成这个说法，但是我还要给它添上一句：幸福也在对自己所爱事物的贡献之中。它蕴含着物质的和精神的两个方面。有人完全否定幸福中物质的一方面，这种理解是片面的，也是有害的。有了钱就可以有许多东西，就能建立一个在物质上比较富裕的家庭，也就能过较为舒适的物质生活，就可以把自己的生活安排的舒适些、丰富些，这是人们普遍的愿望。如果精神已把幸福概括无余，我们就不必进行“四化”建设，就不需物质上“极大的丰富”了，如果这样，人类社会永远都不会腾飞，不会前进了。随着国家的发展，人们的物质生活也逐渐好了起来，国家也更为关注“民生”问题。为解决人们“看病困难”的问题，国家为人们办理了“新农合”和“医疗保险”，极大的减轻了人们的负担。为解决人们的住房问题，国家建

【篇一：交通安全记心中】

由于有些人交通安全意识淡薄，公路成了杀手，汽车和摩托车就像是刽子手，杀害着幸福和安宁，发生的悲剧让人惨不忍睹。原本一个个幸福的家庭就这样支离破碎。

您可曾想过，也许就是您一时冲动，酒后驾车，也许您为了赶时间而闯红灯，生命会因此而止。所以为了您和他人的幸福，请三思而行。

朋友们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视，就是对自己和他人的不负责。重视交通安全是我们每个人的义务和责任。让我们远离伤痛，珍惜彼此的生命吧。

因为有爱，懂得珍惜，人间才有阳光。但愿交通安全法规能够真正深入我们每个人的心中，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿，让我们共同建设美好家园。

【篇二：交通安全，牢记心中】

我记得，从我刚刚记事起，妈妈带我过马路时，经常一边走一边叮嘱指点着教我；“走路要靠右侧人行道；过路口时，一定要注意，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过路口时，一定要左顾右看，宁等一分不抢一秒……”这些叮嘱的话语无时无刻不回荡在我的耳边。

随着人们生活水平的不断提高，人们的交通工具也越来越发达了，行驶速度也都大大提高了。紧接着，一个令人心惊胆战的问题——交通事故接重而来。无论在社会生活

何为之爱呢？

这是一个很值得深思的问题。

爱，分很多种类，有亲情之爱，有友情之爱，有情侣之爱，有手足之爱等等。那每一种爱的定义和理解都一样吗？不，并不是这样的，每一种都包括各自的含义，而且表达方式也不尽相同，虽然如此，可是各种各样的爱给予我们最后的便是温暖。

“放学回来啦，快点放下书包洗漱一下就来吃饭了。”每天放学回到家里，爸爸就像复读机那样每天重复着同一句话，可能觉得他过于唠叨，但这是出于爱，亲情之爱。爸爸在外不可能对着其他人每天都说着同一句话，也不可能对着别人那么温柔体贴，而我也不会因为每天听到这句话而感到厌烦，相反感到温暖无比，可是换了其他人，可能早就和我爸爸翻脸了吧。

“小灵，做完作业之后我们去操场玩捉迷藏吧。”“好啊。”临近放学的时候，我的好朋友来找我说了这一句话，我们之后在操场上兴奋地跑来跑去，玩着各种有趣的游戏，玩的途中避免不了会有摩擦，可是摩擦过后便是光滑，这就是友情之爱，人生在世，怎么说也有几个好朋友陪在身边，一起玩一起闹，这样才能弥补亲情不在时的温暖，这样才能快乐成长。

“你背我一下嘛，我好累哟。”这些只对伴侣撒娇的话，是出于情侣之爱。在

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵

近日，来自温州的李先生由于孩子发烧需送急诊，但儿童医院车位不足，情急之下将车停在医院外的路边，并附纸条解释，请求交警莫贴罚单。交警看到后非但未贴罚单还暖心留言。有人认为，虽事出有因，但不能就此特殊照顾，但我却以为这是执法人员的进步，如此柔性执法，为社会添了一抹暖色。

苏格拉底所言“法律就是法律，不管它多么令人讨厌”揭示了法律规章的强制性。而正是碍于规则，李先生才在车上留下了解释的纸条，并请求不要贴罚单。由此可见，李先生熟知交通法规，也深知自己的违规行为会带来什么样的后果。但与遵守规则相比，显然是发高烧的孩子更要紧，迫于无奈，他只得违规，但他留下了解释。他已经做到了尊重法律法规。

但社会上的一切法律法规归根到底都是为了人服务。纸张上的规定，虽然涵盖大部分情形，但难免会预判不到一些新的突发情况。当出现突发情况时，就需要执法人员柔性执法，让执法灵活化、人性化。

《韩非子》载道：“圣人不期修古，不法常可，论世之事，因为之备。”早在2010年，上海市就出台了两个规范行政执法，意在鼓励柔性执法，这体现了法律的温度和变通，显示出人性化的一面。交警见纸条不开罚单，反而暖心留言，祝愿孩子早日康复，充分体现了柔性执法，彰