人体缺少酶会怎样

晚上，我写完作业，来到金鱼缸前欣赏金鱼。突然，一个大胆的念头冒了出来——没有了引力会怎样？

懒人肯定会认为这是件好事。因为没有引力，人就会漂浮在空中，可以不用再走路了。

但我却不这么认为。没有了引力，学校就无法举办运动会了，因为那时万物就会飘在空中，四周会有许多的障碍物。那我也就无法在运动会上夺得名次了。

没了引力，考试时如果你一不留神，考卷就会飘起来。许多同学就会趁机抄答案。而且，要抓住考卷也不是件容易事。有可能你抓考卷时，考卷就会“飞”出去好远。在教室里，可能就会上演一场现实版的“猫抓老鼠”。

更糟糕的是还在后头。你回家的时候，一路可能还会被漂浮的大石头、榔头砸中……洗澡时，从喷头中喷出的水会分解成一粒粒水蒸气。穿好衣服后，就举步维艰了，每走一步都要看着旁边有没有“水弹”袭来，以免被弄湿。

在没有引力的世界里，鱼儿的生存似乎成了一大难题。水都漂浮在空中了，这可让生活在水中的鱼儿怎么活呀？鱼儿会接二连三地死亡，以至于我们都没有鱼吃了。也许在睡梦中，不知不觉就有一条死鱼飘在你的嘴边过了一夜；或是你一不小心就飘到垃圾桶边，闻着臭味过

曾经看过一个故事，说一条饥饿的鳄鱼和一些小鱼同时放在隔有挡板的水族箱两旁。鳄鱼毫不犹豫立即向小鱼发起攻击。一次有一次失败，它没有气馁，而是更加努力。但随着多次攻击无望，它开始灰心，最终选择了放弃。当人们将挡板拿走，小鱼游到它跟前，它都没有张嘴的勇气。

在生活中，我也有过类似的经历。

有一段时间，我很喜欢在荷塘的石块间蹦来跳去。石块的距离越来越远，我为自己设定的目标也越来越高。前面完成的一帆风顺，可麻烦很快就来了，我在两个距离较远的石块上“栽了跟头”，经过一次又一次的变成“落汤鸡”，一次又一次被石块在皮肤上留下“杰作”。我的激情没了，目标也没了，只是对着两块石头叹息。

也许，我离成功只有一步之遥；也许，我再试一次就实现那“遥不可攀”的目标。遗憾的是，我放弃了，我和那只鳄鱼一样放弃了。

很多人在经历多次挫折、打击、失败后，就失去了战斗力。激情没了，梦想没了，只剩下黯淡的眼神和悲伤地叹息。

失败后你会怎样？希望不要像我和那只鳄鱼。

遇过的人如笑耳的诺言飘散在风中，感谢你走失感谢现在为你傻缺的人，也感谢我愿意为你颠沛流离呢。

——题记

有些歌听着听着就忘了；有些人走着走着就散了；有些回忆匿藏在某些角落不经意间翻起早已淡了会翻天覆地的情。

回往小学特长课也是我最期待的时光吧。身旁坐的是你。也就两节课就能叽里呱啦说那么多个两节课呢。别人一直忙着画画，我们不忙的聊天，直到下课也焦虑白纸依旧是白纸。你本来就嘴阴，我画的有点难看就会笑我，说我画的多难看多难看，每次都顶你，硬要找出你一处难看的笑你补下心理平衡。只要一处画的不错，就直接把本子放桌子上“这个画一下”然后又有机会嘲笑原本画的多难看。每次都面红耳赤。这时候好像也才是我们小学六年干熟悉吧。

我们没有好好的开始，也没有好好的结束，遗憾。

从天真稚气进入校园，无法选择相遇。我们因为什么而慢慢陌生起来，只是在成长，不得不失去些误以为永恒的东西。也如《疯狂世界》所说吧：青春是泼出去打水，用力的浪费，再用力的后悔。

每每转季，我都会生病，你发觉，拿了药费了不少口舌硬让我吃。上了初中，分到不同的班级甚好挨的很近。能频繁联系。还是转季时。我喉咙已发炎到无法与你对话，你夹杂着我看不懂的眼神走了。不过多久便称

中午我们准备开饭这时我想起语文书上有一次体验活动——体验盲人。于是我打算来一次盲人吃饭的游戏，体验盲人生活！这时爸爸从厨房拿出了香喷喷的菜和饭，我想睁看眼看看，但游戏规则中没吃完饭不能看，所以我只好放弃这个念想。哎，真烦！终于开动了！我随手夹了一筷子菜，往嘴里塞，不料吃了一大块生姜，呸呸呸，好辣呀！真倒霉，好好吃个饭都不让。于是我用必杀技——闻。我又像刚刚一样夹了一筷子菜，凑近鼻子闻闻，嗯，好像还不错呢！于是我靠闻，放心大胆的吃了起来，终于艰难的吃完了午餐！这然我觉得残疾人真的很辛苦！

曾经听老师讲过，有一位雕刻家，因不幸，失去了左眼睛，但他却靠着右眼，在一粒米上刻出了十八罗汉！这然我们全班震惊不已。所以我们不能看不起残疾人，因为它们可以向上面一个雕刻家一样做我们不能做的事！

阳光明媚的下午，我们来到新街卫校，开启愉快而神秘的学习急救、揭秘人体之旅。

首先，我们听了急救知道讲座。老师说，在心脏和呼吸骤停的紧急情况下，抢救病人以秒计算，病人需要马上进行心肺复苏。心肺复苏包括进行心脏按压和人工呼吸。然后我们观看了心肺复苏的具体过程。

听完讲座，我们参观了一个模拟病房和模拟监护室。

接下来，我们要进行急救技术参观演示了。演示由曾获得急救操作大赛一等奖的蒋老师为我们讲解，另一位阿姨示范。蒋老师详细介绍了胸外按压的动作要领，特别强调，按压时要右手放在左手之上，十指交叉，掌根发力，手腕、手肘和肩要在同一水平线上。下压深度为3-5厘米，每分钟按压100次左右。蒋老师告诉我们，每按压30次进行1次人工呼吸，每次吹气2次。吹气时要注意看病人的肚子有无起伏，来判断吹气是否有效。这样，胸外按压和人工呼吸共进行5个循环。

抢救完“病人”后，我们进入另一个教室，学习头部和手部的简单包扎。老师向我们介绍了包扎用的工具：三角巾或同类的棉布和固定板。在包扎头部时，要先折一条3手指的宽度，拉紧后贴着前额沿后脑包，再返回在前额处打结。在手臂的包扎中需要用两块三角巾和固定板。老师说一块三角巾是用来固定夹板和手臂的，另一块是用来把手臂固定

时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，原来我已经长大了。听窗前的风铃发出阵阵清脆的响声，思绪不由得回到那一天。

那一天，学校召开家长会，爸爸同我一起赴会，首先，在操场上举行一个关于感恩与珍惜的报告会，由于学业繁重，我一直在写作业，无暇顾及其他。这时，面前突然多了一瓶水，往下看，原来是爸爸递过来的，我接过来喝了几口，又随手扔回给了爸爸，这时，报告会开始了，刚开始我根本没有听进丝毫，后来，我渐渐地听了起来，讲座的人让闭上眼睛，提问几个问题，我乖乖地闭上眼睛。他缓缓地说：“请同学们的思绪跟着我的问题来并在心里默默做出回答，1、你近日以来有对你的父母发过脾气吗？”我在心里默默地想：当然了。“2、你有因为想要买某件东西而你的父母不同意，然后和你的父母大吵一架呢？你的父母是不是最终先服软了呢？他最后是不是给你买了呢？”我心想：是，是，是，这人真神，换人的心理竟这样准确。他继续用缓缓的语调说：“孩子们，你们知道自己的父母每天工作多少个小时吗？你们知道他们每天挣多少钱吗？你们知道他们供养你们有多不容易吗？你们可知道在你和父母吵架，摔门而出的时候，他们的内心在滴血呀！那个在偷偷哭泣的是你的母亲呀！那个沉默着坐在

一听到“盲人”这个词，大家一定会联想到双目失明，手拿导路棍，一步一步探索着前行的盲人。盲人看不见外面的世界，他们出行靠的是导路棍和盲道。虽然现在街上随处可见盲道，但盲人走的路顺畅吗？那天，爸爸和我一起做了个实验。

傍晚，临平东湖路的一段，我闭上眼睛尝试着当了回盲人。当感觉到前方有障碍物时，我就睁开眼睛看一下。结果不足百米的盲道上，我碰到了19处障碍物。还好我能睁开眼睛看到挡住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪设想！

通过这次尝试，我发现盲人们走的路并不顺畅。要么是自行车占据了盲道，要么就是汽车挡在了盲道上。盲道就是为盲人铺设的，怎么可以变成了停车场呢？更加严重的是一些临街小店，店主为了招揽生意，让商品在盲道上“安家落户”。店主只图赚钱，却没想到给盲人带来多大的不便。

在此，我想对那些只顾自己方便的人说：当你正要把车停到盲道上时，请你为盲人着想，换个地方停车；当你发现你的商品占据盲道时，请你把商品搬一个家，给盲人留出通道；当你发现盲人急需帮忙时，请你伸出双手帮助他。这个世界只要大家充满爱心，一定会处处开满幸福的花。

“当，当……”时钟敲了八下，八点了。可是，我的作业却还没有做完。面对桌上堆积如山的作业，我强撑起眼皮，大喊：“我，我缺快乐！”

每逢周末，我便被埋在了题海中。一大堆“全程测评卷”“亮点给力大试卷”将我团团围住，我笔不停“蹄”地写着。每天，写完老师布置的作业，还得写老妈布置的额外习题，想放松放松？休想！我也曾经向老妈抗议过：“你布置这么多作业，让我不活啦！”可是，却都被老妈以这样的名义打回去了：“还不都是为你好！你现在不努力，长大了，怎么找工作？吃的，喝的，穿的，用的，你有钱买吗？现在辛苦点，长大了，就不愁吃穿了！”

“还不都是为你好？”这句话令我欲哭无泪。没错，您的确是为我好，可是，我现在没有任何机会去接触社会，去感受人生，只是整天在题海里“泡澡”，甚至连“快乐”都不曾感受过，长大了，又如何去面对社会，适应社会呢？适量的作业可以使我们进步，面“贪心”，就会适得

自从毛球(我家的猫)来了，我家就缺少了一份宁静。

每天晚上，都能听到爸爸在那儿大声训斥道：“no！毛球，不能咬！”不用想也知道，肯定是毛球去“偷袭”爸爸了。不知道为什么，毛球特别喜欢爸爸，一回家，就看见一个身影“嗖”地跑了过来，抱着爸爸的腿就咬。它可能想跟我们玩，但总会招来爸爸的一顿咒骂，家里总不能安静。

毛球见我们不跟它玩，就自己去找乐子了，我也回房间写作业。没过多久，门外就传来一阵怪声，听得我汗毛都立了起来，鸡皮疙瘩都掉了一地，赶紧去客厅看看。“啊！”我吓得大叫起来，毛球竟不知什么时候，把我放在桌子上准备给它吃的小零食叼走了，正躲在沙发底下享用美食呢！我马上把妈妈叫过来帮忙把毛球弄出来，可我们越抓它，它越往里面躲，没办法，只能等它自己出来。过了许久，毛球才慢吞吞地走了出来，舔舔爪子，一脸满足。

妈妈气得直接把毛球关在卫生间里，这下没招了吧！毛球出不来，就在那狂叫起来，越叫越凶，嗓子都要叫哑了，像鬼叫一样，听得我心都碎了，完全没心思写作业。心一软，就把它放了出来，只见毛球一溜烟地跑了出来，朝我喵喵叫，仿佛在卖萌，真拿它没办法。

我的家里缺少宁静，因为这只

夜深了，床前的一杯温暖热水，能让我们安然入睡。

滚滚的开水，已经开了，我习惯的拿起一个个杯子，倒入一杯热水。唯独，缺少你的一杯子，缺少你的一杯热水，我的思绪又想起寒假时。多多少少的夜晚，是我总习惯的给你倒一杯热水，就好像我对你的照顾都倾入水中一样，耳边，总能听到你的一声谢谢。

我们姐妹情深，连一杯热水都会有小矛盾，你受到妈妈的埋怨声音，尽管你反驳。那一个夜晚，妈妈对我说：“别给她倒水。”她是我的姐姐啊！第二天，妈妈又说起前一晚的事情，你仍然反驳，可妈妈还是指责你几句。或许，是我的一点小错误，我并没有那么绝情，也没有听妈妈的话，夜晚时，还是给姐姐倒一杯水。

后来，你走时，我很舍不得你，我开玩笑说：“到学校谁给你倒水喝？”“在学校我不喝水，”你开玩笑说。亲情中的不舍，因为一杯热水，都记着。

在远方的姐姐，我很思念你。你平常的日子，不会回来，也难得给你都一杯水。

姐姐，我会等你回来，如果有机会，给你倒一杯的热水，让你一直温暖着。