人工修剪柚子病叶视频

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

今天，周老师带给我们一个大大的柚子。她笑眯眯地说：“今天，我们来吃柚子，写作文。”我们一起欢呼起来。

柚子静静地摆在桌上，圆圆的，像个大灯笼。它黄中带青，上面布满了大大小小的斑点，摸起来有点坑坑洼洼的。周老师用刀从柚子上部正中位置往下用力划了十字，一手按住柚子，一手把柚子的“貂皮大衣”用力掰开，露出了一个“棉絮”包着的球体，就像冬天下雪时的雪球。透过“棉絮”看这个球，十一瓣大小不一的柚片兄弟紧紧地贴在一起。每一片柚子都像个小月牙，上面包着一层薄膜，隐隐约约看见里面淡黄的果肉，看起来好诱人。

我们每人分得一片。拿在手上，一股浓郁的柚香扑鼻而来，引得我口水都要流出来了！我迫不及待地将那层薄膜撕开，露出白嫩多汁的果肉，那是由成千上万粒饱满的小果粒组成的，密密麻麻地聚在一起，很有光泽。轻轻掰下一小块，放入嘴里细细品尝，嗯，酸中夹杂着甜味，沁人心脾。一口下去，汁水四溅，让人吃了还想吃。尝过的同学个个赞不绝口！有的说：“这柚子可真甜！”有的说：“好好吃的柚子，好想再来一块！”还有的狼吞虎咽，一块柚子早早下了肚，还在不

如果想让花瓶中的花朵多绽放几天，我们就要剪掉它多余的叶子；一棵大树的侧枝如果长歪了，园艺师会修剪它，这样大树才能长得高大挺拔；而我也应该不断修剪自己，使自己逐步走向完美。

我是一个内向的人，平时不爱说话。为了改掉这个性格，我报了话剧课。经过激烈地竞选，我如愿当上了报幕员。

我的台词不多，只是在每一幕之间交代一下这一幕发生的时间、地点和故事背景罢了。我必须要把台词全背熟才行，可我从小就讨厌背任何东西。更让我害怕的是，我还要独自站在台上，当着这么多观众的面，一字不差地、富有感情地说出来。

如果我不能很好地完成这个工作，就会有其他人来代替我，我好不容易得来的职位就岌岌可危了。我只好硬着头皮先把大概的剧情内容记下来，再仔细地背台词。每次背的时候，明明我第一遍背得很好，可我再背第二遍时就会忘很多，再过几天就根本不会了，真是“一背已记，再而衰，三而竭！”我向老师寻求帮助，放学后找老师给我讲解剧情。每天回家后，我还不断复习。一复一日，我慢慢学会了背诵的方法，记得越来越快，讨厌背诵的毛病终于被我自己修剪掉了。

虽然我把台词背下来了，但站在台上时却不敢说话。每次我看到台下观众时，总感觉他们犹如一只只饿疯了的狼，瞪着血红的眼睛看着我，我害怕极了。

一片被笼在黄昏中的柚子林。

穿越土路泥岗，眼前是一篇柚子林。柚子树低低的，上面挂满了黄橙橙的、青涩涩的柚子。

不一会儿，外婆的背篓中就堆满了柚子，有黄得带红的红心柚和蜜柚，有黄中带青的水晶柚，也有没完全成熟的沙田柚。

用锋利的弯镰刀剖开一个，厚厚的外皮里包裹着一个不是特别圆的小球，再用竹子片扒开，一层半透明带有湿滑液体的皮便露了出来。用嘴撕开皮，拣出种子放好，一牙颗粒硕大饱满、晶莹剔透、粒粒爆汁的水晶柚便出来了。

妈妈说，水晶柚是瘦身佳品，我便拿起一牙，边吃还边不失时机地评价：“酸酸甜甜，入口不麻，而有微微的黏液带出的苦味儿。上市肯定火！”“真的吗？好吃就多吃几个。外婆心中乐开了花儿。”“好，没问题”，我喜滋滋地答道。

外婆说罢，又麻利地划开一个黄橙橙的柚子，扒开，皮中含着好似一团火的红柚。红柚的种子只花椒般大，肉质入口不似水晶柚酸酸的，也不似麻人的蜜柚，那入口的微酸的香甜，久久流淌在我心中。

再剖开一个蜜柚，微微带黄的透明果肉一口咬下去，麻人的汁水从舌尖瞬间蹿满口腔，仔细品味，会发现糖分不知何时占据了你的味蕾，酸味不知何时已经隐居了，取而代之的甜是舒心的，麻是提神的，给人一种神清气

那是一节难忘的历史课：我站在台前，幻灯片未播放一半，而计时器刺耳地蜂鸣着。台下的同学们一脸茫然，台下摊开的那些笔记本一片空白。我们本来应该分组自学这一课的内容，然后向同学们讲授的。但我却为了炫耀自己的知识面广，擅自在幻灯片中添加了许多课外内容，导致了喧宾夺主，没能讲上两句课内的重点。

同学们给出的低评分像一个刺眼的警示牌。这一次的喧宾夺主，是否意味着长期以来我学习态度上的本末不当？我一向喜欢历史这一学科，但成绩却不突出。或许是因为我的心过于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此来炫耀自己，而不曾精细地钻研过它。

我删去了那幻灯片中多余的内容，也决心扫去心中的那层浮躁的尘土。倘若我课前提前来到了历史教室，那么我绝不再对板书上的某一内容评头论足，而是安静地坐下，摊开课本和笔记本：再看一遍本课的内容，做好课上记录的准备；我也不再因为某一则材料而和身边的同学说说笑笑，而是仔细地揣摩它，试图把事实与结论联系起来……在课上做到了足够静心，课下的我打开手机时，却总忍不住浏览各处推送出的“历史八卦”。它们有趣、可笑，但毫无意义。为了把这点时间腾出来，我狠下心，把这些程序、公众号，尽数删去了。

保持着这样的学习态度，

“啪嗒”笔掉在了桌子上，我习惯性地迅速把笔捡起来，大拇指，食指，中指把笔转得直响，比发出快要散架的呻吟，但我却不亦乐乎。在发呆的时候转转笔感觉很放松，久而久之，在学习，思考的时候都要转。坐在书桌前，如果不能转笔，我简直如坐针毡。一次数学考试，做到最后两道题时，我不太会做，笔拿在手里，不知怎地一横就转了起来。这一转转得我心乱如麻，笔啪啪地掉在桌子上，将我快要连成线的思维一点点敲断。

那次考试我的分数很低。拿着卷子走在路上，我只空手比划了两下，就明白了题眼所在，同时我也意识到：改掉转笔这个习惯刻不容缓。

于是，在思考的时候，我干脆放下笔。可我的书桌右上角放着一盒口香糖，还真是“旧的不去，新的不来。”旧的一去，新的就来了。我很快就嚼完了一盒口香糖，学习效率也跌到了谷底。我没有再买口香糖，但每次往书桌前一坐，如果不能转转笔，晃晃腿，我就好似水煮石头——难熬。

改不掉转笔的习惯，却也改不了太阳日复一日的东升西落。又一次考试让我意识到了像转笔这样不仅浪费时间，还影响思考的“瘾”急需整改。我在家里的笔上套了握笔器，这回笔是怎样都转不动了。桌子上收拾得一清二白，我满意地

柚子呈上小下大形状，它的皮黄黄的，还带着一点儿青。皮上还有数不清、小小的、淡棕色的圆点，就像一位脸上长满青春痘的小姑娘。它的皮摸上去坑坑洼洼，凹凸不平，就像外婆的手。柚子和平常小朋友玩的皮球差不多大。我拿起柚子，它沉甸甸的，闻起来还有淡淡的香味呢。

爸爸帮我拨开了柚子，我看到雪白的东西，不知道那是什么。爸爸说这白花花的东西叫柚绒，大约有两厘米厚，保护着果肉，散发出香味，所以柚子才会被称作天然的水果罐头呢。

为了进一步观察柚子有什么作用。我查了一下百度。知道柚子的药用价值很高。柚肉里含有非常丰富的维生素c及类胰岛素等成分。有降血糖、降血脂、减肥、美肤等养颜作用，还可以促进伤口愈合。柚子更是糖尿病患者的理想食品。

柚子的优点可真多啊，它也是人们喜爱的水果之一呢！知道了柚子有这么多的好处，我就更喜欢吃柚子了。于是我狼吞虎咽的吃，不一会儿就吃了大半个。我还记得舌头碰到柚子肉时那柔软的又酸又甜的感觉，看到它那嫩红地像要滴出水来的果肉时，你一定会像猫见到鱼一样，馋得直流口水呢！

我家种了一棵柚子树。

柚子树上的一个个柚子还很小的，它的叶子有些的很绿，有些的一半黄一半绿，柚子树的树根上有几条细线，像柚子树爷爷皱眉头似的，看来柚子树爷爷已经很老了呢！

其实，柚子树也有特点。因为只要把绳子和木板系在一起，再把绳子系在树干上，那样就可以荡秋千了，我玩秋千玩得可开心了！

每天我洗完脚就把水倒在柚子树根那儿，我希望柚子树越长越结实、更粗壮一些，让它永远活着。

有时一阵微风吹过，柚子树便翩翩起舞，过了一会儿，风过了，它又安安静静地站在那儿，天渐渐黑了，柚子树像士兵一样站在那里，好像给我们守门呢！

我喜欢柚子树，它给我带来了很多快乐！

我家门前有棵大树，枝叶长得非常茂盛。好多树枝都超过电线了。再这样下去会不会把电线弄断呀。为以防万一，爸爸决定把那些会影响电线的树枝锯掉。妈妈就搬来了梯子，拿来了锯子。

爸爸拿着锯子爬上了树，锯呀锯，费了九牛二虎之力，总算把那根树枝锯了，可是那树枝卡在了树上，掉不下来了。奶奶就拿来了一根长棒，把树枝顶了下来。锯了一根树枝，还有一根更大的树枝也要锯掉。可发现爸爸拉锯的速度越来越慢了。我恨不得爬上去帮爸爸一把。可这么高的树，爸爸妈妈都不让我上去，没办法只能干着急。看到爸爸吃力的拉锯的样子，我想到了曾看到对面老爷爷锯木头时候总是一边倒水，一边锯的。爸爸是不是也能用这个办法省力一点呢？我马上说：“奶奶快去舀一勺水来，保证爸爸会省力许多。”奶奶将信将疑地去了。水取来了，妈妈小心地爬上梯子帮爸爸送上去。并趁爸爸拉锯的时候，在一边往锯边倒水。嘿！还真管用，爸爸的拉锯的速度又快了起来。原来呀，水冲淡了树枝里的粘液，往锯边加水，就等于给爸爸加了力气了。一会儿把树枝锯掉了，电线安全了。

哈哈！今天是小子给老子省力了呀。

望着园子里的花木那么美丽，我就想起是勤劳的园丁的功劳。

花木上的枯枝败叶，经过园丁认真修剪，又是那样的美丽，像一个穿着绿衣裳的温柔的小仙女。

人，也应该像植物一样。枯枝败叶，就是我们身中的缺点。这一些“枯枝败叶”可以由：爸爸、妈妈、老师、朋友、爷爷、奶奶……这些园丁来修改这些“枯枝败叶”。

我记得有个新闻：一个初中的小男孩从五岁开始就上网吧，晚上还偷偷拿着电脑躲在被子里玩。

后来，奶奶知道后打电话给了这个男孩的爸爸妈妈。他的妈妈知道后，在电话里嚷嚷着：妈，不能让这孩子玩上网。您一定要阻止他。他的奶奶答应了这个请求。那天，奶奶去劝他，去了好几次也不听，后来他因为上网太久，病了……

故事中的小男孩，要是听了“园丁”劝，就不会生病了。相反，要是接受“园丁”的修剪的人，就可以像美丽的植物一样茁壮成长。