人间最美的花是什么歌

栀子花飘落，不轻不重，打在我的肩头。小小的花瓣瞬间散落，其中一片，飘香我的记忆……

寒冷的夜，一星半点的雪花，迟迟不愿落下。忽的一阵刺骨寒风，夹杂着数片雪花，擦过树的肩膊，吞噬夜的宁静。大街上行走的人们，包括我在内，不由得裹紧自己的羽绒服。

不远处的某所学校依旧灯火通明，想必是即将高考的学生们，还在寒窗苦读，朗朗读书声时不时划破天空，划破了夜的宁静。

不知上学来时的学生们，有没有注意到蜷缩在校园大门旁的老人。他看起来痛苦不堪，紧皱着眉头，手指似乎痛得都扭曲了。我慢慢靠近，生怕惊扰了他。可老人警觉的很，一双布满血丝的血珠子直勾勾盯着我看，着实吓了我一跳。我边向老人道歉打扰他睡觉，边仔细打量着他：头发花白，大概已过古稀之年，脸色苍白，爬满了皱纹，双脚冻得紫红紫红的，还有一只鞋不知何时跑丢了。身上的衣服破旧不堪，与其说是衣服，还不如说是勉强能够遮挡住身体的一块破布罢了。他的面前摆着一只碗，锈迹斑斑，里面安静地躺着几枚少的可怜的钢蹦。老人从上到下，以及他周围的空气，都弥漫着一股令人作呕的味道，让人不觉心生怜悯。

与这股难闻的味道毫不相符的另一种麦香味儿撞进了我的鼻腔，肚子也适时叫了起来，我咽了咽口水，摸了摸空空如也的口袋，看着对面

春天到了，万物复苏。学校操场上的小草悄悄的从土里钻了出来，校园里的大树也发出的嫩绿失误新芽，最诱人的是实验田里那一片一片的油菜花，漂亮极啦！当然，这都少不了太阳的功劳，有了太阳，才有了万物，才有了欣欣向荣的一切。

太阳的做用时多么大呀！正好，学校开展了读书月活动，我们班出的节目是朗诵诗歌《太阳是大家的》。这首诗是我们语文课上学习的，但值得一提的是，班主任给我们配上了一首特别切题的英文歌曲《You are my sunshine！》。

这首歌的歌词非常优美，句句充满温馨的感觉，让人听后特别高兴。歌词大意是这样的：你是阳光，唯一的阳光。当天空灰暗的时候，你让我变得快乐。你永远不知道，我是多么喜爱你。请不要将我的阳光带走。

我们班的同学都特别喜欢这首歌。我们下课的时候唱，做游戏的时候唱，上学路上唱，放学回家路上也唱……老师也将这首歌作为了我们的班歌。

这首歌也给与我力量。几天前，我们学校进行了一次大型考试，我的各科成绩都很好，唯独我的英语成绩因为书写的原因减了很多分。我沮丧极了，心里想：英语老师可是因为书写找过我好多次的啊，为什么我还是没有吸取教训，在最不该丢分的地方丢了分！回家后，妈妈看出了我不高兴，我就跟妈妈说了事情的原委。

在我们的生活中，美随处可见：春天的新绿，夏天的蝉鸣，秋天的丰收，冬天的暖阳……而我独爱着一株花的美。

有一年的夏天，我偶尔在姥姥家门前的小花池里发现了几株漂亮的花。它们开着像喇叭一样的花，姥姥说这是“烧汤花”。因为它们会在每天傍晚人们做晚饭的时候开放，所以俗称：烧汤花，学名叫“紫茉莉”。可是，这花才不都是紫色的呢，有粉紫的，有黄色的，还有半紫半黄的，真是与众不同。我找姥姥要了几颗种子，它的种子好像一颗颗小地雷似的，很有趣。我兴高采烈地捧回“小地雷”，等来年春天亲自种上。

春天终于来了，我迫不及待的把种子埋在了小房门前的土里，浇了水。从此，我天天去观察，盼望着……许多天后，有小芽从土里钻了出来，再后来它慢慢地长高，并且抽出了枝叶。在枝叶渐渐壮大浓密的夏天，我惊喜地发现它长出了花苞，绿叶在下面托住了这圆圆的花苞。花苞越来越多，越来越大，这是要盛开的节奏啊。我无比欣喜地期待着那一刻：我的花的怒放。真是天有不测风云，一天下午，竟然下起了雨，开始是小雨，我盼望着雨不要下大，可这雨像是和我做对，豆瓣大的雨珠落下来，下了一个晚上。第二

生在狭小的缝中，它不甘蜷缩，奋力开出最美的花朵。

——题记

春天，大地是花儿的世界。许多五彩缤纷的花儿争奇斗艳，装扮着春天的世界。引来许多蝴蝶和蜜蜂驻足汲取花露。可它却只有嫩绿的枝叶。当美丽的蝴蝶从它头顶飞过时，它只好无奈低头，汲取大地更多的养分。它坚信自己可以开出最美的花。

夏天，烈日炎炎，太阳烤炙着大地，所有的花儿几乎都垂下头，唯独它不是。它似乎很享受这阳光，尽情地在阳光下舞动。柳稍拍打着它的肩膀，微风拂过它的脸庞，阳光打在它身上，它努力汲取养分，骄傲无比地抬起头，俯视这一切。大雨倾盆，狂风大作，所有的花都被击倒在地上，但唯独它，无畏这风雨，坚强地挺直腰身。然而，它瘦弱的身躯实在抵不过风雨的力量，它被打倒了，但它依然坚信自己可以开出最美的花。风雨过后，它抖擞抖擞身子，奋力站起，它做到了，骄傲地昂起头，傲视周围的一切。

秋天，百花凋零，唯独它依然吐着丝丝绿意，显得那么孤独。又过了几天，它真的结出了几个花骨朵儿，令所有人都大吃一惊，后来，它开花了，开出了最靓的花朵，它的花再次将远方的蝴蝶召回。一朵朵馨香的花儿，犹如童话中的白雪公主，宛如满脸娇羞的小姑娘，又似一位意气风发的少年。

人们都被它震撼了。风雨中的清冷，黑夜的寂寞，它都经

“大漠孤烟直，长河落日圆。”这幅寥廓苍茫的画卷，千百年来无数次触动着世人。这种触动源于对自然深深的敬畏，以及因之产生的一种叫做“壮美”的感受。而壮美的背后是什么呢？这种深沉而厚重的力量，何以一次又一次触动心灵？

我们也许会想，“壮美”源自大自然本身雄奇诡谲的力量以及相比之下人作为渺小短暂个体的无力感：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，是一种永恒美、动态美；“目极千里兮伤春心，魂兮归来哀江南”，则是一种悲剧美、哀婉美，一面是强大永恒的自然力量，一面是蝼蚁般卑微的人的存在。在这种鲜明的反差下，人只有“咏歌之嗟叹之”，拜伏在广袤的星空下，带着幽微而又豪迈的气质，去真诚又敬畏地歌颂大自然了。

这只是问题的一个侧面罢了。在这种力量的对比中，仅仅看到“大”与“小”的分别，是一种静态的表象。人对自然仅仅是无力与敬畏吗？自然只是人顶礼膜拜的“神”吗？为什么在敬畏的情绪中，还流露着“人生代代无穷已，江月年年望相似”的悠远深沉的哲学思考，

每当读到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗的时候，我的头脑中就会浮现出一个画面——

远处，被雪覆盖的树上有几点红色，就像是洁白画纸上点缀了几分温热的血迹，这是一种生机勃勃的生命力。近了，近了。那一抹红色渐渐变成了一朵朵生动的小花，那花白里透红，花瓣润滑透明，像是用琥珀或碧玉雕刻而成的，有点冰清玉洁的雅致。梅花开放有早有迟，在同一棵树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，色彩由浅到深，仿佛晕染的胭脂；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；有的是最丰盈的年华，包含活力与朝气，在寒冷总会傲然挺立。

那些先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。

而这朵梅花不就是那位宁死不屈的女子赵一曼吗！1935年11月，在与日军的作战中，赵一曼掩护部队负伤后昏迷不醒，并被俘。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，命一名军医对她的腿伤进行了简单治疗，然后就连夜审讯。过程中，日本鬼子手段残忍、心肠恶毒，对她使用了“老虎凳”、灌辣椒水、电刑等酷刑。但她始终坚贞不屈

桃花在春风的吹拂下，很美、很美；向日葵在阳光的照耀下很美、很美；梅花在白雪的衬托下依然很美、很美，但那一株不知名的野花在母爱的滋润下还是略胜一筹。

记得小时候特别顽皮，像男孩子一样经常惹妈妈生气，但只要一会儿气就消了，妈妈从没放在心上，可是当我在学习上出了问题后，她一定不会善罢甘休。在我的学习上，她都是以严厉的态度来管教我的，从不心软，也正是因为这一些，我对她产生了一些排斥的情绪，为什么别人周末可以玩耍而我不行，于是我渐渐觉得自己就像一只被囚禁的小鸟，对飞翔的欲望也越来越大。终于有一天，趁妈妈去洗衣服了，我鼓起勇气溜了出去。

怀着忐忑的心情，我召集所有的朋友准备痛快的玩一场。突然我们发现在一个山坡上有一朵大红色的花，于是我们你追我赶地去争那朵花，大汗淋漓也不放弃，不知道累也不知道热，也许这就是童年的纯真吧。终于我们经过好长时间到达了终点，我一把夺过那朵花，哈哈大笑，突然我们发现原来那并不是一朵花，而是一朵像花的叶子，我们只好傻傻的笑了，于是我提议，我们给它取个名字吧。大家争论一番后决定取名为“叶子花”。

突然我看见妈妈回来了，飞快的跑回家去，把作业胡乱的写了一遍，心想，妈妈应该不会检查吧，可没想到妈妈一回来就检查作业，妈妈看

夜晚，被未盖，窗未关，一缕凉凉的空气顺着窗沿轻轻地趴在我的肚皮上。我打了个寒噤，揉揉眼，起了身。

我迷迷糊糊睁开眯缝的眼，却被入眼似真似幻的景象迷了眼。这是……下雪了？

要知道，在我们南方，可是鲜少下雪的，即便是冷冷清清的冬天。窗外，细细密密的小雪花还在纷纷扬扬地飘落，时不时还有一股股冷风将小雪花推到我的肩上。楼下，地面已经积了一层层松软的雪，这张洁白的地毯还未经任何脚印的污染。

明明世界还是那个方方正正的世界，换上银装后却显得那么的可爱。天不再是夏天亮堂堂的蓝天，地不再是秋天灰蓬蓬的大地。

清早，吸进去的是清清爽爽的空气，呼出来的是朦朦胧胧的仙气。一切都是那么纯真纯净，让我无法不舒心。

我的目光流连在窗外的奇妙美景中，不经意间扫过了一片堆了雪的矮树干，那里曾是一派郁郁葱葱生机勃勃，现在却……嗯？那是什么？在那矮树干中，我似乎发现了什么，那是星星点点的紫色。果然，白色太亮，晃了我的眼，让我忽略了本该显眼的一抹深紫。我朝窗外伸了伸脖子，探了探头。最后只能耸耸肩，无用。我转身关了窗户，披上了外套，踩了一双毛拖鞋，来到了楼下。我蹲下身，用手捧了一把松松蓬蓬的雪，冰冰凉凉的触感让我欣喜。我朝深紫色探寻，硬

指点江山，激扬文字，是一种豪迈的潇洒；天生我才必有用，是一种自信的潇洒；独钓寒江雪是一种高洁的潇洒；不破楼兰终不还，是一种悲壮的潇洒！

树枝上发出的蝉鸣声从未停过，太阳散发出的热情让人难以抗拒，却又令我心烦意乱。老师的高跟鞋发出的清脆声音，我第一次感到如此厌烦。终于还是来了，它――数学试卷。发卷子的同学看了我的分数，很“贴心”地帮我把分数直接朝着桌面上。卷子上的“59”刺痛了我的双眼，正当我伤心之余，我的同桌又很伤人心的提了那不该提的壶。他明明知道我多少分了，还装作不知道的样子去问我：“哎！你几分啊！”然后他做出了一个让我始料未及的举动，一把夺过我手中的试卷，然后用鸡鸣般的声音“说”了出来。“哎哟，不错哦，59分。”就这样，一秒之内周围人全都往我的试卷上聚焦。此时此刻，我恨透了我的同桌。郁闷如同雾霾一样把我围住，拨不开，也离不开。这种感觉让我窒息。

我一把夺过试卷塞进柜桶，朝着他们大吼一声，看够了吗？便马上冲出了教室，在一个鲜为人知的角落默默舔着自己的伤口。心里的血一滴一滴地流淌出来，并没有刺激到神经，但是这比刺激到神经那种痛，

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己．感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜．……＂这是家喻户晓的一首歌，也是影响我最深的歌。

这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗，我们需要一颗感恩的心。

《感恩的心》这首歌是我最熟悉的，从一年级到五年级，每天都放这首歌，每当第二节下了课——课间操，我们都是边听边做手语操。这首歌伴随我走过了五年了。

这首歌并不是最好听的，但是最美的。因为这首歌陪伴了我们五年的光阴。这首歌见证了我们同学之间的友情，见证了我们的师生情。三月的春风吹遍了校园，也吹拂着我们每个学生的心田。我们即将小学毕业，即将告别母校，难忘小学生活里的点点滴滴，在这激动人心的时刻，我们心怀感恩，感谢曾经帮助过我们的人。

感恩是发自内心的，俗话说：‘滴水之恩，当涌泉相报。’更何况老师、父母、亲友为我们付出的不仅仅是‘一滴水’，而是一片汪洋大海。你是否为老师唱首歌？你是否在父母劳累后送上一杯暖茶？是否在朋友生日时递上一张自制贺卡？…