什么之歌作文诗歌

你穿着绿外套

踏着大红皮靴

在青青的树枝上歌唱

“哩哩哩，哩哩哩。”

“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻。”

小猫听到歌声捂着耳朵四处逃跑，

小猴听到歌声开始伴舞上蹿下跳。

咦？

是谁在悠然自得地吃着草呢？

哦！

是小蜗牛啊！

瞧！它还笑嘻嘻的——

它可没有耳朵哦。

如果我悲伤沮丧，我将会放声歌唱。

如果我痛苦忧伤，我将会努力微笑。

如果我情绪不佳，我将会加倍工作。

如果我惊慌失措，我将猛冲向前方。

如果我无能为力，我将回忆昔日荣耀。

我就是我，无法替代，

我就是我，永远坚强。

我也曾恐惧历史 所以

我喊 ：难道你不想成为

我们时代最伟大的一位

然后 我们可以在上帝的筵席上

逼真的战栗

二

生命的有一段 你会觉得

我身上很香

黎明 我们坐在散了舞会的

草坪上 因为

我们昨夜在那里

三

用柳条 给

一个时代的人 一个人的时代

编织一顶桂冠

他们把桂冠给你戴上

你是冬虫夏草

冬青从你的脑 你的肠 五脏

萌芽

四

我不曾上过战场

我也不懂

拳击

鼻青脸肿 那是

友谊

战争 那是和平时期的流行语

五

我默默承受着伟大

并不是我已被平凡

击垮

我的体内还是太阳的

色素

唯物主义和唯心主义

分享消息

六

里氏八点零级的地震前几秒

火红的熔岩咕咕响 颤栗 翻腾

你用你苍白的皮囊环抱

静静地 我们看见

从你的眼 你的灵魂逸出

七

失败者是优雅的

王 丢盔弃甲

化为蜈蚣

一半是头颅 一半

是装备

八

序曲奏响了 但

往往却是在二十年前

挥舞着青铜时代的武器

堵住其他毛孔 纯以鼻孔呼吸

我不是一个伟人

我所做出的奉献应具史诗般的壮丽

青春之歌

青春如隽永的诗

诗情画意

诗中美景惹人怜爱

轻软的湖水也为你欢腾

青春如诗，诗中有画，写意青春

青春如朦胧的歌

动人心弦

歌声婉转另人迷醉

枝头的鸟儿也为你歌唱

青春如歌，歌有诗韵，诗意青春

青春的记忆那般美好

青春的步调那么微妙

懵懂的情感，美好的憧憬

哭过笑过

青春，是一支无悔的歌

或许迷茫或许无助

不要畏惧路途坎坷

用一颗火热的心

释放青春的光芒

坚定的我们拥有不变的誓言

雨水洗涤过的天空多么清晰

微风轻拂的世界多么明亮

迈开激越的脚步

抬起清澈的眼眸

展开嘹亮的歌喉

高唱一曲青春之歌：

无悔的青春需要骄傲的绽放！

【风之歌】

丁韬

我是大自然的使者，大自然把我派过来，又把我唤回去。我留恋人间，跑了一遍又一遍。

我是影子，穿梭于大地之间，来无影，去无踪。

我是万物之子：冬使我冷酷，春教我和熙，夏让我炎热，秋送我凉爽。

我是农民伯伯祈求的恩赐，我是植物种子的信使，我是万物生长的主考官。

清晨，我同花儿一道将日出送行；傍晚，我又与群鸟为它送行。

我在花丛中流留，使花丛更加绚丽多彩；我在稻田上行走，使稻田更加茁壮。我欢乐时，同天地万物一起翩翩起舞；我沮丧时，会向万物宣示着我的不悦。

我与雨水一起结伴而行，掠过山川大地；我永不停歇，河水为我荡漾。我总是不停奔跑，对未来无限憧憬；我从不瞻前顾后，也不盛气凌人。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

【夜之歌】

戴奚妍

我是吹乱了星星的轻风，我是能感受到地的嘴唇，污泥的冷湿。我时而凄凉，时而空虚，也时而孤芳自赏——

我陪伴着残月之下，那些寂寞的人们，在这里，我能看到他们心中那份藏着一种神秘意味的凄苦。

我是多么的孤傲而又衰弱。我没有阳光的温暖，白云的纯洁，芳草的清香，因此我只能看着一朵伫立在黑暗深处的野花，抱着她悲哀的心，静静等待着黎明的到来。

我看到了一切都在呼吸，生活。光芒颤动着，心脏跳动着，花儿开放着，而我只能久久地望着这

童年是一只小鸟，

在天空中自由自在的飞翔；

童年是一首诗歌，

记录着孩子们无忧无虑的成长。

童年是一只小船，

装满了故事自由的远航；

童年是一朵浪花，

在广阔的海洋中荡漾。

（指导老师：李纪伟）

我是时间的使者，我和我的朋友负责一天的时间管理。白天的时候，是它的主场；等到了夜晚时，就该我登场了！

我是小船，飘荡在无边无际的星海中，嫦娥仙子把我作为宫殿。

我是上帝的水晶球，上帝通过我欣赏人间夜色。

我在夜晚并不孤独，因为有可爱的星星弟弟和星星妹妹陪伴着我。就算是星星弟弟和星星妹妹有时候没在，我也不寂寞，因为我总是注视着地面发生的一切。透过窗户，我看见姐姐和哥哥细心照看自己的弟弟妹妹。在天桥下，我看到一位老人家正在遛狗。有时候，我会听见小孩子嘻笑打闹的声音，他们在捉迷藏、跳绳、滑滑梯，不知疲倦。大孩子就不一样了，有的早已进入梦乡，但有些还在灯下赶着没完没了的作业。

在天上看地面，一切都显得那么美好。傍晚，我欣赏着车水马龙的城市。夜深人静时，我享受着安静的城市，偶尔还会几声狗叫、猫叫，划破夜晚。

我好奇，白天的世界是什么样子的？可是，我总是在我朋友快出现的时候，睡着了。这让我很懊恼。

雨夜，我问雨水：“白天是什么样子的？”雨水告诉我：“白天的雨后天晴时，会有美丽的彩虹桥。”

我问花儿：“白天是什么样子的？”花儿告诉我：“太阳的光，暖洋洋的。”

我问小鸟：&ldq

篇一：水之歌作文仿写花之歌

——6。12夏毅然

我是大自然的装饰，大自然让雨水浇灌我，然后让微风帮我吹面。

曾几何时，我和大树比过高，但是树的伟岸让我自惭形秽；曾几何时，我跟花朵比过美，但是花的艳丽使我妄自菲薄；曾几何时，鸟儿嘲笑我的矮小；曾几何时，蝴蝶讽刺我单调的外衣，我的心凉了。正如我外衣的颜色一样，凉意十足。

我想这个世界不再会需要我，我永远是那么渺小，那么多余。

我仰天大叫：让暴风雨来的更猛烈些吧！我振臂高喊：上帝永远都是这么无情！他把别的生物创造的如此完美，唯有我，你把我弄的如此卑微……

而我仍是不屈的我！

篇二：水之歌作文仿写花之歌

六年十二班李昌朔

我是大自然的亮点，大自然照料着我，又爱抚着我，然后又不肯说出来我是谁……

我是太阳，太空中挂着，闪烁着。

我是大自然的装饰：春使我苏醒；夏使我成长；秋使我苏睡；冬把我深深埋下。

我受大自然的宠爱，我生活在大自然，大树下，大草原，蓝天白云下，荒野中，荒田中。

我是净化空气的好帮手，我是清香的。

清晨，太阳公公像我打个招呼。傍晚，我又为太阳送行。

我在草原上舞动，使草原更加美丽；我在呼吸着，使空气更加清香，我沉睡时，一盏明月照耀着我，无数

校园是我们学习与生活的地方，在这里，我们做过的每一件事，度过的每一分、每一秒，就像是一个个跳跃的音符，组成了一支支扣人心弦的校园之歌。

校园的歌声数不胜数。早上，有我们哀怨漫天的叫苦声：“哎呀，怎么又起床了，我还没睡够呢，唉！”；课堂上，有我们朗朗的读书声，有我们解不出题时的懊恼声，有我们做对题时的欣慰声：自习课上，有我们的翻书声；考试时，有我们刷刷的落笔声……

然而，当时光无情的逝去时，留给我们的只有回忆，如今，大家都为了在考试时蜕变而忙碌着，言谈举止间多了一份思考与成熟。逐渐增多的作业使时间变得越发紧迫，朋友之间畅谈的时间被一再浓缩，但友谊却不曾减弱。时光飞逝，这首校园之歌的旋律正在慢慢加快，最终会离我们而去……

校园生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，奏响了这首成长之歌。这首歌烙印着我们走过的美好岁月，见证了我们曾经的年少无知和现在的成熟稳重，它将作为最珍贵的回忆永远铭记在心头，这歌声时刻将一直回荡在我的脑海中……

篇一：草之歌仿写花之歌

我是大自然的伙伴，大自然把我踢出去又收回来，把我记在心里然后又想念……

我是流星，从天而降到花丛之中，和花儿做好伙伴。

我是春姑娘的孩子，春天来了，我才能从土里钻出小脑袋，然后才能慢慢长高，身体又细又长。

我是草地上躺着小朋友的绿毯，小朋友躺在我身上看着棉花似的白云，我也是小女孩们编的小辫儿，用我和另外两个小伙伴编成一个小辫儿，把我们挂在女孩的头上，作为礼品送给孩子们。

风姑娘吹过我翩翩起舞，左右摇晃，像在摇身子似的，大风来了，15前后弯腰，小峰来了，使我轻轻摇摆。

我营造早晨清澈的露水，听着小鸟欢快的歌声：我“沙沙沙”地随风舞动为他们伴奏，我从不顾影自怜，也不骄傲自己有多么坚强有多么勇敢。

篇二：草之歌仿写花之歌

我是大自然的品质。什么样的狂风暴雨袭，来我都不会倒下

我是旅行者，随着风来到心中最美的远方。

我是四季的颜色。春天我是绿色，夏天我是黛色，秋天我是黄色，冬天我穿上白花花的棉衣……

我是土地的外衣，我是昆虫的住所，我是足球运动员脚下的一片天地……

早晨我伸伸懒腰将今天欢迎，夜晚我带着梦乡又为今天送行。

我在土地上生长，用自己的双