什么兔子好养活还不臭不掉毛

【篇一：这还不够作文】

我只能算的是一个较为懂事的孩子。在漫漫人生路这十几年里，我制定好了计划。可，这还不够。没有行动的计划，不过也只是空中楼阁。

我是个普通的学生，成绩算不上好，却也未差到哪里去。朱熹曾曰：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”人的生命是有限的，但人生长河却是无限的。人生没有追求又怎能称得上是快乐美好的呢？

我从小就羡慕能站在讲台上，滔滔不绝的授人知识的老师。手指在黑板上游走的动作对于我来说无疑是胜过什么舞姿了！我的理想，也是成为那样的一个人吧！喜欢，这还不够。青春，就是要奋斗拼搏的啊！我勉强算得上是一个懂事的孩子，见到陌生人却抑郁不住的恐惧害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在学习上只会空谈，却永远付诸不到实际上去。学习上算不上努力用功，老师交代的事情也能应允做好。别人努力读书的时候我却在发呆空想；他人奋笔疾书时我或许已躺在床上。别人的床上也许干干净净，我的却乱七八糟。老师说我安静稳重，实则闹腾活泼。一一列出自己的坏习惯，我发现——真的还不够。

我闲着无聊时，喜欢拾起笔找个小本子随手记录下些什么。习惯是好的，对于文笔并不好的我，这也的确不够。我喜欢看书，却不爱《三国演义》，更不爱《水浒

瘾是一个中性词。我的瘾是对写字的兴趣，它是我戒不掉的瘾。

说起写字，还有个小插曲呢。原来，我刚上学的时候，字写得很潦草。用老师的话来说：就是我写完了，自己都不认识自己写的字。妈妈的话就是：仿佛是在画龙。还有比这不好听的：就是像苍蝇扒拉。这伤透了我的自尊心。

一天，老师给我们讲了关于写字的故事：漂亮的字是人的另外一张脸，你不希望它长得漂亮些吗？这话触动了我，我人长得漂亮，字不能因为我的原因，写得难看。

我让妈妈给我报个书法班。从基本笔画开始练起。书法老师很认真，每次讲基本的笔画，都会给我们讲一个小故事。循循善诱。渐渐的，我爱上了写字。再后来，我在学校的书法比赛中，得到了第一名的好成绩。这更是我爱写字的一个动力。

现在，每当写一个字之前，我都会看看基本结构。每个笔画在什么位置。然后，我先在书上摹写，在在练习本上完成写字作业。每天，我还会自己抽出时间给自己规定必写的汉字，经常有意的去了解汉字后面的故事。在我的带动下，我周围的同学也都爱上了写字。有的时候，约定比赛。

走到街道，我会经常观察周围的店铺的名字，那些字的结构好看，哪些字写的不规范。回来进行对照。

我的写字水平越来越高。只要有空闲的时间，总会动手写下几个字。

妈妈说：我写字的“瘾”

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

——题记

时光总爱自作主张，不经我同意便带走了我身边的一切。我伸出手想要留下，它们却在我掌心如梦如雾般散却，留下一缕白烟从我指尖慢慢滑过，我慌乱地想握住它，却再也看不到一丝痕迹，就像如今的我再也没有见过她。

他们说，我和她在可以看到世界时，第一个看到的便是彼此；他们说，我和她在只会牙牙学语时，却有另一种沟通方式——心有灵犀。

那年，雪下的很大，草地上铺了厚厚的一层，光线一照，就亮晶晶地闪着，远处树上还有些星星点点的绿……我和她小心翼翼地将银毯划为两个区域，一个供我们闹，一个供我们欣赏。

我们在雪地上跑来跑去，留下一连串脚印，印下一个个小手印；我们在雪地上滚来滚去，摆出各种造型躺在雪地上，一起身，那帅帅的英姿便留下了。我们垒起了城堡、堆起了雪人、打起了雪仗、画起了图案……欢声笑语中，时光悄悄叫醒了月亮。我们肩并肩地坐着，望着渐渐变得小巧玲珑的雪花，赏着月光下地上星星的光辉。她说：“以后我

金色的童年，有美好的记忆，也有不堪回首的回忆。

那一次，我们一家人去洗澡，妈妈把洗澡的东西收拾好以后，爸爸接了一个电话没有去洗澡，但是，妈妈把东西放在了爸爸的包里，走的时候就直接把我们的包拿走了，到那里妈妈才发现拿错了包，妈妈又是朝别人借，又是自己买，让我觉得特别丢脸。

抹不掉的记忆是美好的，是不堪回首的，你肯定也有自己抹不掉的记忆吧！

每个人都有很大的潜力，但是我们要明白：谁要想获得成功仅仅做到尽力还不够，必须竭尽全力才行。

有这样一个故事：一只兔子别猎人打伤，它惊恐地逃跑了，猎人让猎犬去追赶那只兔子，猎犬的速度飞快，而那只兔子又没命地飞奔，根本就看不出来已经受伤，最后竟把猎犬甩开了。猎人见到就快到手的兔子没抓着，一无所获，就愤怒地骂道：“没有用的东西，连一只受伤的兔子都没有抓到！”猎犬感到很委屈，辩解道：“我虽然没抓到兔子，但是我已经尽力了呀。”那只兔子逃回窝中，伙伴们为它死里逃生而感到惊奇，于是，它们好奇地问它：“猎犬速度那么快，你居然还能逃脱，真是太不可思议了。你到底用了什么方法啊？”惊魂未定的兔子说：“猎犬如果抓不住我，顶多只被主人骂一顿，所以它抓我只是尽力而为；课我如果被它抓住了，命就没了，所以我逃跑是全力以赴啊！”

从这则故事中我们知道“尽力”与“竭力”的区别在于是否还留余地，是否还有退路，其所处境遇不同，付出也会有异样，那么结果也就不一样。在生活中，我们常常发现一些本应该做好的事情竟没有做好，而有些看起来没有希望的事情却成

夜

没有星光和月色的舞伴

影

独自彷徨在这寂寥的街道上

我望着来往匆匆的他们

这飘逸在城市街头的时尚达人

忙碌着笼罩在夜里

夜

让黑暗流溢在稀亮的路灯上蒙纱

滤过风忧

有种沁凉，沁凉的感觉

此时的伤感情歌幽幽袅袅地升起

来自那华丽的橱窗一角

让人听着悄悄舒心自然

伤

在夜里空杯独酌

疲惫的我只能默默地

用心体会着那带不走的挽留

用舌尖舔触着那抹浅色娇柔的伤

娇柔着的伤

似是用水勾勒成的波纹

透明得

如隔着空气对流

声声击沉着低吟

恰是戒不掉的

滑落的伤

行走在人群中，不用回头，仔细听，那准是毛小孩又在发出她那独特的毛氏大笑。

此人名叫毛潇含，绰号“毛小孩”。遥想梁山好汉的绰号，各个非同小可，但其实毛小孩却并无他意，仅仅是因为其汉字拼音的谐音罢了。但又凑巧，此名又更贴切的形容了这位博学多识、古怪机灵、乐于助人的“小毛孩”了。

淡眉浅发小毛孩，

小眼小鼻啐嘴巴。

生得一张美人脸，

智勇双全就属她！

话说“人不可貌相”，光看她的样子真不能怎样，与她接触后会被她深深震撼！

步入人满为患的食堂，嘈杂的声音加上拥挤的队伍，难免使人心情下沉。聊得热火朝天的学生们，不知不觉将自己的大衣挤在地上，小毛在一件一件的拾起，询问失主，乐于助人，是也！

都说巾帼不让须眉，在比赛中，这位毛博士亦是如此。曾经在三国风云会上，毛博士带领她们班的同学与对手进行对抗，对答如流，行云流水，堪称完美！英勇潇洒的夺得桂冠！真英雄。

论好汉，毛小孩是也！

人生有很多阶段，可那时，我还不懂。

那时，我还不懂你那弯下去又颤颤巍巍挺起来的腰板儿。

小时候，每次到了晚上，等你认为我们都已入睡了以后，会悄无声息地从床上起来，猫着腰，如履薄冰地在那冰凉的木地板上光脚点惦着走，俨然一直笨拙的肥猫，一边走，还一边不时地弯下腰去，用一只手捡起小朋友们扔掉的袜子、睡衣、睡裤，捡了大约半分钟后，你缓缓地将脚跟着地，用另一只手扶着腰，不是还轻轻揉两下，动作细微到几乎看不见，好像生怕那衣服的摩擦声也会将我们这群睡着了的孩子吵醒。没过多久，你又费力地弯下腰去，好似一根折断了的桔干。明明那么脆弱，你不厌其烦地一次又一次弯下腰，又颤颤巍巍地直起腰板儿，你机械地重复这动作，这让躲在你帮我整理好的被窝中暗自观察的我，实在不懂，也觉得你有点“傻”。

那时，我还不懂你的呵斥声为何那么严厉。

在下课时，我与同学正在玩时，我不小心把老师放在讲台上的粉笔弄掉了。当时我害怕急了，当老师问这是谁弄掉的时候，我没敢出声。可是到最后，老师还是知道了。你并没有当场批评我，而是在下课时把我拉到没人的地方，先是轻声的质问，我却依旧没有勇气承认。或许是我的这种态度，让你恼火，对我说道：“你做错了是没有关系，没有人会说你。但是，

在春夏交替的季节，家里无缘无故地多了许多黑白相间的毛。

这些毛能很好地适应各种环境。在晴天时，安分守己，乖乖地呆在原地。有风时候，会被风的狂热情绪所感染，变得丧心病狂，如奴隶般追随着风的方向。它们也会像游者那样“组团”去旅游，飘到院里的各个角落。总之，这些毛越来越多，源源不断地涌现出来。

“这些毛最近越来越烦人，都敢飘到厨房里，”妈妈吹掉刀具上贴着的毛，“你去把院里和屋内的毛都清理一下。哎！一到换季，咱家的狗都掉毛，烦人！”

我什么也没有说，只是轻轻点了下头，无奈地接下这个话儿。

我拿下挂在水管旁的扫把，拎起垃圾斗双手配合着操作，先用扫把推动地上杂物前进，在杂物没有改变方向轨迹时，使垃圾斗放在扫把前方，把杂物收入囊中。然而在这一瞬间中，周围的狗毛就会被刮起的微风带动飞起，飘散在各处。一旁的狗狗二黑看见飘风的毛，连跑带跳，猛地扑过来了结果咬住一嘴毛。但是，其它的狗毛看见这庞然大物，被惊地到处乱蹿，只剩下几根断树枝留在原地，安然无恙。

任务变得更加繁重，我呵斥二黑，让它乖乖地呆在墙角不可乱动。“狗毛的源泉”只好委屈地趴在角落里，满脸丧气地望着我。“不

偶遇一公鸡，颈部的羽毛全部散开，老人说这公鸡炸毛了。

原来，炸毛的公鸡是一种不正常的状态。那么生活中的人要是也这样的状态，是不是也不正常了呢。

先说妈妈。哈哈，偷偷地说。妈妈昨天晚上洗过澡后，就躺下睡了，早晨，原本妈妈的头发是她最骄傲的事：柔顺，乌黑。可今天早上我看到的妈妈是这样的：头发一般往里弯，一边往外翘。弯和翘截然不同，而且和我脑海中前几天看到的炸毛的公鸡头那么那么的像。我仍不住笑出声来。妈妈一听，就知道我又要捣乱，就急忙跑到梳妆台前，认真的去打扮了。哈哈，妈妈今天的头发炸毛了。

最吓人的是老师的炸毛。看过一幅图。开学起初的老师，态度温文尔雅，到了期末的老师，更是堪比炸毛公鸡；每节课老师都是讲讲讲，讲得口沫四溅。我们稍有溜号，老师的调值马上升上高八度“谁谁谁，你傻啊，这时候还不听，等啥时候等，等考试完在学，有用吗？”“为，你的眼睛咋长的，题一抄就错。字写出来不是缺胳膊就是少腿，你的眼睛里还有没有正常人”，“你还能不能行，你想想你爸爸妈妈辛苦供你上学，你能不能长点心”……反正，期末的时候，不是一科考试炸毛，我觉得所有的科任课的老师都是炸毛的&ld