什么很甜很甜造句

有一对好朋友，他们总是形影不离。

“你确定吗？”小嘉问道。

“我确定！”小林斩钉截铁地回答。

“可这样不好！”

“没关系，我觉得我可以的。”

小林握了握拳，脸上红扑扑的，就像夕阳照射在云朵上的光。

天空已经有些暗了，而这个小巷子里更是因为没有光而显得更加阴森。

小嘉看着小林一副势在必行的样子，走到小林的身边，拍了拍他的肩膀，轻声说了一句“加油！”，默默地走了。

小林背上了书包，飞快地跑回了家。

第二天，小林收拾好行囊，正当他准备走的时候，他发现包里多了一瓶水，他笑了，脸上浮起了一抹红晕，“这水应该是甜的吧！”他心想。

“该走了。”他小声地对自己说，然后轻轻地关上了门。

他要去干一件大事——他要离家出走。

小林一直在外面游荡着，无所事事的他非常无聊。夜幕低垂时，他才意识到自己无处可去。

天一直灰蒙蒙的，乌云压城，好像老天随时会发作，吐下一盆暴雨一样。

他四处晃悠着，一会儿就到了他常去的那个空地，令他惊奇的是，小嘉竟然在那等着他。

小林好奇地走了过去，果然是小嘉！小嘉的衣服上沾满了灰，脸

【我，笑得很甜蜜】

赵轩

是什么让我笑得如此甜蜜？既是亲人间甜蜜的亲情，又是同学间真挚的情谊，还有成功时的喜悦……生活中的点滴总是拥有无限的魔力，让我笑得很甜蜜。

像往常一样回家，气氛却不大一样，刚一进门，母亲就把手机塞进我手里，手指轻划，一只可爱小猴子上蹿下跳的视频映入眼中。原来母亲同事当天带来了宠物猴子，母亲知道我喜欢就拍了下来。正当我兴致勃勃地观看时，突然意识到母亲一向害怕这类小动物，急忙询问，母亲却不以为然，说只要我高兴就好。我一把抱住母亲感谢她并劝她别因为这点事儿为难自己，母亲笑着说知道了。亲人间甜蜜的亲情，让我笑得很甜蜜。

一次学校开运动会，粗心的我不慎将钥匙掉在了操场上，一位同学二话不说陪我去寻找，此时正值运动员退场，场面嘈杂混乱。正当我们一筹莫展时，一个银色小点同时吸引我俩的注意，我还没反应过来他就冲上前取了回来，甚至他自己还摔了一跤，真悬，再晚几秒钥匙就淹没在众人的脚步中了。我笑着谢他。同学间真挚的友谊，让我笑得很甜蜜。

调整呼吸放松精神，流畅自然的将准备了十个月的稿子朗诵而出，似乎已经忘却了周围的世界。十个月的努力在此一举，英语演讲大赛上的我从来没感觉像现在一样心情舒畅，我终于将我全部实力发挥出来。果不其

我的心畅然后，笑得很甜蜜。

与母亲大吵一架后我夺门而出。走在街上，看天，是灰蒙蒙的；草，是无色的。我皱着眉想着最近与家人频繁的争吵，难道成长意味着更多的烦恼？我已经很久没有笑过了，也许不可能再像从前那样笑了吧！

走着走着，我来到了广场，抬起头，看到了很多风筝，看来今天有很多家长带孩子们来放风筝，看着小朋友们笑得那么甜蜜，我不禁又想到了自己，心情再次失落起来。来到一处人少些的地方，我看到了一位父亲带着孩子在专注地放着他们的风筝，近距离的观察使我看到了人与风筝之间的那根细线，这使我想到，也许我和父母之间也存在着这样一根细线吧。我渴望自由，没人管的生活，那该多么美好，只是父母却严厉地管着我，所以我们一次又一次的吵架。

突然，风大了，孩子在喊：“爸爸，线要断了。”我暗暗一喜，“断了吧，这样风筝就会自由了，能自由地翱翔在蓝天上。我也多么渴望那种自由的生活啊！”果然，啪的一声，线断了，风筝彻底自由了。然而令我没有想到的是，断了线的风筝并没有飞得更高，而是在风中摇摇晃晃，随风翻转，向下坠去。我一下子愕然了，呆呆的望着天空好久好久。慢慢地我似乎懂了，我就像那风筝一样，被父母用线牵引着，渴望自由，但如果线真的断了，我也

我，大哭着跑出了家门。

漫步在广场上，抬起头看着湛蓝的天空镶嵌着朵朵白云，心底里像压上一块大石头，沉甸甸，又看到远处一只五彩斑斓风筝，牵引着它的一对母女，更气愤了。

“凭什么？凭什么那么美的风筝，明明能飞得很高的，却要被你们牵在那样一根细线上？凭什么它那样渴望自由，你们却一定要束缚着它，还口口声声说是爱？”像是要把心中的气愤发泄尽，我看着他们恶狠狠地喊。

看到旁边地摊上摆着的各色各样的风筝，总觉得它们与我同病相怜，于是买了一只风筝。我要给它自由。我兴奋地计划着。

“快了，就快了！”看着风筝越飞越高，我像孩子般高兴地拍手叫好。当风筝达到最高点，“啪嚓”扯断那根“束缚”。这才是我要的自由，我要的快乐！

突然，一阵狂风袭过，风筝没了踪影。当我再次睁开眼时，急切的寻找那断了线的风筝。我猜想它一定飞得更高的天外去了，可没想到在一个角落发现了它的惨样。看着地上的风筝，我怔住了。不知过了多久，一个熟悉的身影跑过去拾起风筝，向我走过来，是妈妈。

“缺了线的牵引，风筝是无法飞高的。刚才对不起，我作为妈妈却没有考虑你的感受，”妈妈将风筝重新牵上线，塞进我手

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

【篇一：我不再为感情而纠结】

人生的道路上总会有一些坎坷，一些摩擦，而人与人之间总会有一些隔阂，生活中也许很多的快乐，但也会有很多的不如意。

生活如一杯咖啡，如果你多放一些糖进去，感觉很甜，如果不放糖就那样喝下去也许会很苦涩，那要看自己用什么样的对待方式。

每当自己在做事的时候，总会想着怎么做是好的。怎么做是对的，自己大了和家人的共同语言也少了，每个人也许在像我们这样的时候经常会有些叛逆，脾气也大了，可对有些事真的很费劲，需要把自己的思想感情投入到一个事情里。

到压力大的时候真的想放手，不去管它，但这样真的行吗？

为什么我对每件事，都要付出那么大的感情，生活中是哪怕是一件小事，从前的自己为了事情把所有的感情都放进去，自己去书店要去书店买书的时候，无意间的发现一本书，大概的看了一下真的很好，于是自己就买了，回到家仔仔细细的把这本书看完了。

主要的就是，不管要去干什么，都应该让自己放手大胆的去尝试，慢慢体验，人不应该在生活中活的那么累，应该活得有滋有味，活出精彩，活出价值，给自己一个精彩而美丽的人生。

看完之后，我没有后悔当初把书买下来，也许对我来说帮助很大，因为我鞥勇敢的去面对一切，大胆去尝试自己所没有做过的，因为我不再为所有的事，所有精神上的感情而去烦恼。

【篇一：从春柳中学习人生】

春去春又来，花谢花又开。又是一个轮回。

河畔校道旁的柳树，在这个春分时节，枝头上吐出了娇嫩的新芽。是呀，转眼间，又晃了一年，回忆过去，我有何作为？

人生难免会有挫败。并非每一个拐弯处都有明灯，并非每一个缺口都有救命稻草。我总是害怕着什么。漫漫彻夜无尽的孤独；黑灯瞎火在角落的寂寞等待；还有的就是那忽如其来，杀你措手不及的暴风雨。这就是人生的挫败。处于危难之间，我选择逃避；面对着汹涌的波涛，我只能坐以待毙；受难于困苦之中，我渴望希望之臂。在这条无止境的长路上我任命宰割，怨天尤人地在这个弱肉强食的世道上苟延残喘。

嫩黄的新芽点缀着老柳枝，枯木逢春。

人生是风雨同路。世间万物都有生存规律，生生不息。亦如人生。高尔基在《海燕》中写道，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”一只海燕渺小的力量不可能改变坏天气，但坏天气却可以将一只微不足道的小海燕炼就伟大。如果说我这只小海燕正处于水深火热这中，无力改变什么。那么我唯有改变自己！不再踌躇彷徨，不再奢望命运与人生对我的眷顾。我要用坚强来迎战挫败，磨炼腰板，挺直胸膛越挫越勇。不经历风雨，怎么见彩虹，不经历寒冬如何吐新芽？

历史的沧海桑田，春柳冷眼坐观其变。历史的洪流是力不可抵的。然而

【篇一：人在行走中书写世界】

英国生物学家、作家赫胥黎说：“越伟大、越有独创精神的人，越喜欢孤独。”

诚然，孤独的环境有利于灵感的迸发，于是优秀的作品得以诞生。一个人独处的时候能够更心无旁骛地投入创作，不被外界所扰。正如科学家们会选择将自己关在暗无天日的实验室里，一个人苦心研究，反复实验，而非众人聚集在一起，叽叽喳喳，因为那样只会一事无成。

另一方面，一个人能够做到与周遭的热闹隔绝，看似闭塞，实则却拥有了更宽敞明亮的视野，一树梨花，一指流沙，这些常人往往忽视的风景却成为了孤独的诗人笔下最曼妙动人的诗句。

周国平说：“人生最好的境界是拥有内心的丰富与安静。”当一个人开始享受独处的时光，开始喜欢孤独，便也拥有了内心的丰富与安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。那个写下“面朝大海，春暖花开”的海子是孤独的，然而也正因为孤独，才能使他专心作诗，不被外界所扰。通过写诗，构建内心世界的大厦，独自品享孤独的美丽，从这一角度来说，他又是一个精神的富足者。

然而，孤独的内涵似乎还不止于此，真正的孤独是“虽千万人吾往矣”的精神卓越，是

【篇一：我的新同学真可爱作文】

在升入初中的这几个星期里，我认识了许多新的同学，新的老师，新的朋友，还经历了一次考试。

我觉得认识的同学中，给我印象最深的人是邢旻斐。她有点胖胖的，脸很软，鼻子也不大不小，一双乌黑的眼睛闪闪发亮，看起来非常可爱。我认识她是在小学，本来我和她并不认识，经过了小学六年的相处，我和旻斐成为了最好的朋友，到初中后，我也和旻斐分到了一个班。

旻斐是一个很可爱的人，她非常喜欢龙猫，她也经常以为自己是一个龙猫，而且还经常学猫叫。这几天旻斐告诉了我一件事，她说她有一次下课后，课间无聊，就趴在桌子上学了一会猫叫，可是被她前排的人听到了，她前排的同学回过头去看她，她发现有人在看她学猫叫，就低头趴在了桌子上，看她的人见她这样，就都笑了出来。她很可爱吧！

还有一次在体育课上学舞动中国这个舞，旻斐有时会有点不高兴，不高兴的时候她就会过来抱着我的胳膊，对着我撒娇，等高兴后，在松开我，这就是在卖萌吧。

这段时间考了一次试，英语老师是叫到名字后再念分，让同学们上去领，叫到旻斐时，老师念出了她的分，是117分，她扭着屁股上去了，我看了觉得好好笑，但我还是忍住了。旻斐很可爱吧！

这就是我认识的最好的朋友，她既可爱，学习又好，是一个很好的女孩，我很高兴认识她！

每当我心中有什么不快，我总会离开寂寞的墙角，擦干泪水，跑到那大河的岸堤上，独自一人喊出内心想说的话语。之后，心中比在墙角哭泣时好多了。而我发现这岸堤时，还是几年前。

一年中的深秋，我在跑道上奔跑着：还有几天就要比赛了，再练几次，就回家。我加快了脚步，围着操场跑了许久，汗水渗透了校服，脚掌停下来就开始发麻软化，头发上的发带也有些松动了。我正大口喘气，几个男生站在我的不远处，偷偷笑着，然后指着我，故作笑得前仰后合：“哈哈，你看，那到底是男的还是女的呀？”“应该是个疯了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我没理他们，已经放学很久了，我拎着书包走到楼梯口的墙角，蹲在那，哭泣声越发明显：我真有那么像男生吗？为什么大家都嘲笑我？是不是我真的长得不像女生，声音不细，举止太野？十万个为什么在我心中反复出现，我眼眶中的是炽热已经多得逼不回去，裤子的一角已经被泪湿透，心中越发不适，堵塞，郁闷，甚至使我认为自己难以呼吸。

差不多过了十几分钟，我抑制回内心的怒气与郁闷，擦干泪水，慢慢走出校门，想尽快点回到房间中，却又提不起速度……

黄昏，我的路途还有一半，待我走到一条大河