什么是情景交融法
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法驻心中与法同行作文450字
法不徇情,我们每个公民都应当知法、懂法,让法律保护着我们、牵制着我们向阳关大道迈进。
法,无处不在,无时不有。当我们将要横穿马路的时候,必须选择走斑马线,即使前面没有一辆车子开过,我们也决不能闯红灯。当有人殷勤地塞给我们一个红包时,我们决不可被金钱所迷惑,一定要保持清醒的大脑。当我们的眼前摆着神秘的毒品时,决不能因为好奇而被诱惑,让它毁了我们的前程。
小小少年的我们是祖国的花朵,是民族的希望,一定要从小学法、懂法。有些同学有时候会羡慕他人崭新的玩具,会想尽办法将玩具拿走,当母亲质问他的时候,他会理直气壮地说:这只是一个玩具而已嘛!那样,这位同学就大错特错了!我们不能以小事为借口,再小的坏事也会酿成大祸。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”讲的不正是这个道理吗。
法律就像一把伞,在你无助、委屈的时候,能为你遮风挡雨,让你重拾信心;法律就像一把正义的宝剑,除掉世上一切邪恶和不文明的现象,让你感到安心;法律就像一盏明灯,当你彷徨、踌躇的时候,为你点亮前行的大道,使你一路畅通无阻。
让我们在成长的道路上伴随法律一起远航。法驻心中,与法同行!
爱与恨的交融作文600字
星星在窗外眨着眼睛,月亮儿打着灯笼,寻找着白天还在墙角开放的海棠花,不见了的美丽躲到了哪里!
每天晚上让我觉得最开心的事,就是靠在床头津津有味地,读着一段段有趣的故事。而此时我却在对着窗外的黑夜发呆,手里的书早就没有了感觉。
“咚咚咚”敲门声传来了不好的消息,最不想看到的身影,在门缝里挤进我的视线,那是带给我愤恨的爸爸。“时间不早了,我们该休息了。”爸爸眯着眼睛,面带微笑的说。我不情愿地放下手中的书,背对着爸爸缩进了被窝。他慢慢地俯下身体,半躺在床上,弯曲的臂膀枕着我的头颈,将我搂的紧紧的。一只手轻轻地抚捋着我的头发,柔柔地拨弄着我的耳垂。撅起的嘴巴慢慢地凑近我的脸颊,热热的吻和坚硬的胡茬带来的刺痛,一同让我的睡意插上了翅膀。
窗帘缓缓地落下,在“晚安”声中熄灭了所有的灯光。我躺在床上想着先前写数学练习时,求助爸爸教我一道不会的难题。当他一脸和蔼地和我分析,说了半天我还是一脸的茫然。急得他睁圆的眼睛,突出的眼球都快要跳出来了,满脸憋的通红。提高了嗓门又大声说了一遍,可战战兢兢的我还是不懂。气得爸爸睁着更大的眼睛,紧紧咬着的腮帮让他的脸都变了形,头发似乎都要被一身的怒气冲的站起来
历史与现实的交融作文
白云悠悠,微风轻拂。就在一个这样美好的日子里,我踏着轻快的步伐,来到这历史文化浓厚,令人心驰神往的崇武古城。浪花,拍打着海岸,清凉的海水亲吻着我的脚丫,浸泡着我的双腿,灌满我的心田。白色的泡沫像离线箭般朝我奔来,像是对我倾诉着崇武古城的前世今生。
仰卧沙滩,古城墙像一群巨人,屹立在海岸上,手拉手,顶天立地,无时不刻地守卫古老的海滨小城,即使伤痕累累,也毫不畏缩!
我的心被古城那浓重的历史气息牢牢拴住,我迫不及待地步入古城内。
古城有四个门。东西北三座城门各有两道城门,外加筑月城,上建城楼。城门上各有烽火台一座,南城门外有一照墙,照墙上有一尊关公雕像。传说当年倭寇侵略我国时,关公把青龙月刀一挥,打在了城墙上,形成一个大坑,再一挥,把倭寇的船给打飞了。城墙由花岗岩垒成,城围长2467米,墙高7米。摸着那古城的灵魂——石头,城墙上那些鲜嫩光滑的绿向我讲述着中华儿女为了保家卫国,历尽肉痛与精神的压力,用生命谱写出可歌可泣的战斗诗篇。摸着它,冰凉的石头告诉我倭寇的可恶;看着它,眼前呈现出那战火,那奔马,那中华儿女宁死不屈,拼战到底的精神!那惊心动魄的一幕幕像澎湃的海浪撞击着我的心坎。
走出城门,漫步石雕园,一座座栩栩如生,妙趣横生的石雕
什么是喜欢
什么是喜欢?
喜欢在科学上来讲是体内分泌的多巴胺,保质期是三个月,喜欢又在情感上来说是遇到心仪的人瞬间的怦然心动,那这份喜欢的保质期又是多少呢?
课堂上,偷偷将自己喜欢的人写在课桌上;书本里,悄悄把叠起的纸心埋在最里面;操场上,远远地盯着喜欢的人的背影,这份单纯的美好,是让人多么怀念啊。
青春期的少年听过太多的大道理,或许早就已经听腻了,他们渴望不被束缚,为了和喜欢的人拼尽全力也要追求所谓的“幸福”,可是,他们思想又太过单薄,根本不懂得“责任”的道理,或许这份喜欢很单纯,并不会涉及“利益”方面的思考,但是他们却忽略了这个年纪最应该干好的事情——学习。
听过最激励人的一句话就是“我不喜欢没有出息的人”,这句话仿佛比父母老师的督促要管用千倍万倍,那个时候为了喜欢的人努力应该是最幸福的事了吧!那些年的故事总是那么真诚,当时的我们太过青涩,在我们看来只是单纯的喜欢,根本不像大人所说的“早恋”一样,我们只是想努力学习,将来可以和喜欢的人在一个学校,一个城市。
好想记忆就停在那里,静静地。
也许,当我们熬过最苦的年纪却不在一
情景描述作文
在一个天气晴朗的日子里,春光明媚,空气清新,花儿争先恐后地开放,鸟儿在“叽叽喳喳”地唱着美妙的晨歌。
著名的诗人贾岛从城里千辛万苦,翻山越岭地来到了山里。他一边有感情地吟诗一边来到了要寻找隐居山林那位有学问人的家。贾岛看到如画的风景,不禁赞叹道:“不愧是有学问的人,连住的地方都这么美,这更能体现出隐者的学问和性格,看来我没找错人啊!”
一个童子从屋里走了出来,贾岛很兴奋,立即走向前去,一边摸着自己的胡子一边有礼的站在松树林下问:“你的师傅在吗?”童子回答:“我师傅采药去了。”贾岛听了,有点失望,接着问:“你的师傅去哪里采药了?”童子回答:“就在这座山中。”贾岛又有了一线希望,又问:“那你知道你师傅具体在山中的什么地方吗?”童子回答:“层层白云就像是一个巨大的天幕,笼罩了高高的大山。云雾缭绕,我也不知道师傅具体在山中的哪个地方。”贾岛听了,就像是刚爬到山顶上,又坠下了深渊一样,心情十分灰暗,失望地回城里去了。
法于情,情于法作文800字
俗语言“法网恢恢,疏而不漏”,然而最近却发生一起引发群众强烈争议的事件:李先生情急之下将车停在错误位置,警察暖心执法。争议的点即是警察的做法,然而我却认为:法律冰凉,是人心为它增加了温度。
首先让我们仔细来了解一下事情的原委。孩子生病导致的违规,这是人之常情。试想,如若是自己的孩子在面临如此极端的情况下,您还有可能慢悠悠地去寻找车位,然后不紧不慢地将车停好吗?且不论如此,医院本是人员密集之地,停车位的难寻加之孩子的病情,换作我们,不一定会比他做的好,当然,这种做法我们并不支持,也并不是一种肯定,只是作为一个旁观者的角度,来说说我们各自的看法。
还记得历史书上关于甘地的介绍:小时曾顽皮偷取哥哥的财物,也曾背着家人偷偷食肉,这对于他们这一家前程的印度教信徒而言,似乎是不可原谅的。然而,就在甘地战战兢兢向父亲承认错误时,父亲却以微笑来原谅。这不仅让甘地学会了宽容,也让他从心里感悟了其中蕴含的道理。我们总是如此,在慌张地犯错之后也许会有想认错的心理,却迫于种种责骂而选择掩盖,如果我们试着多去理解多去宽容,这个世界是不是会变得不一样呢?正如一首歌唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。这里所讲的爱,是宽容之爱,是每个
法在我身边作文
法在我们的生活中随处可见,有了法律的保障,我们的生活才得以安宁、祥和。
可见,法律在我们的生活中起了多么重要的作用啊,而大家都守法了吗?大家都是个合格的公民吗,我可以肯定地回答:不是。
我曾看过一个报道,据说,是一位中学生对班主任老师的人格侮辱,他由于不满老师平时管得太严,而怀恨在心。某天上午放学后,他找来一张大白纸,画上了一只大大的丑乌龟,并写上一排字,某某就是以上的乌龟,但画过后他仍觉得不解恨,便又找来一张纸,在上面画了一个铁公鸡,并同上一样写一行字:某某一毛不拔。第二天一早,他就把这两张画贴在校园大门口,然后躲在一旁偷看,还不时发出咯咯的笑声,不一会儿,画前聚焦了许多人,把整个校园围得水泄不通。这时,校长来了,他也看见了,气得怒发冲冠,狠狠地将那两张画撕下。后来那位中学生受到了法律的制裁,被公安机关处扣留了15天。
俗话说得好,士可杀不可辱。对于一个人来说,人格尊严甚至比生命还重要。美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉,坚固的楼房需要大理石建造,而人的生命,却需要尊严的支撑,尊严是雕琢你生命的把刻刀,它能为你的人生增色不少。而在上面的事例中,那位中学生却严重地侮辱了那位老师的人格,这是极其不良的行为,这让那位老师蒙受了多少的耻辱啊!公然侮辱他人,贬低
法在我心中作文1000字
法是生活中不可缺少的一部分,作为当代的学生,我们在法制的蓝天下健康成长,也是有了法我们的生活和应有的权力有了保障,法在我们的身边随处可见,有了法律的保障,我们的生活才得以安宁、祥和。
可见,法是重要的,是与我们的生活息息相关的,当你的权益受到伤害时,法可以帮你维护;当你的人生受到侵犯时,法是公正的。作为青少年的我们,必须要知法守法,与法律同行,但也有许多青少年们因不知法,不守法,将自己的前途毁灭。
这样的事例有很多,我曾看过一个报道。据说,有一个中学生曾经是一个品学兼优的学生,但因一次放学回家的途中路过网吧,便抱着玩一玩的心态进去了。很快他就沉溺于游戏,无心学习,成绩也随之一落千丈。后来,因进网吧的钱不够,便有了抢劫的念头,最终,他因抢了一位看门老大爷的钱而警察抓走,就这样他的前途被他自己毁了。我在想这个少年如果他懂法,守法,那他就不会走上不归途。作为曾经是品学兼优的他,如果他不受诱惑,控制自己,也许他现在正坐在课堂内与同学专心学习。
在人生的不同阶段中,我们扮演着不同的角色,所对应的权利和义务也是不同的。比如作为青少年,我们享有受教育的权利和必须履行受教育的义务。作为消费者,我们享有安全权、知情权、自主权、公平交易权等权利。作为中华人民共和国的公
法在我心中作文
初中课本上法律的章节总是令人敬畏而避而远之,背诵的概念虽然烂熟于心,可也仅仅是一条条书面化的概念存在于脑海里。我甚至觉得法律与我的距离太遥远,遥远的路程一辈子也走不完。它就像耸立的巨人,支撑黎明与黑夜,自身也在熠熠生辉。而我仅在它的光辉下存活。
上个夏天,我去宁夏拜访亲人。暂住的地方旁边,有一家小的地方餐馆。我在那里认识了一位年长点的男人。他很特殊,当然他的平头和矮小的身材并不会让人这样觉得,可是你如果知道他是从牢狱里出来没几年,也许你对他的态度就又不一样了。
我在与他的谈话中得知这一消息。我们闲聊的时候,我向他诉说学习的种种,他静静的听完,然后从柜台中走出来拍了拍我的肩,坐在我的对面,感慨十分的说:“好好念吧,你还小,不像我半辈子在牢里了。”当我听完他的话,神经就被“牢”这个词敏感的碰触,我怔愣地看着他红肿的眼。他看我的模样,也不恼,继续说了下去:“我即将要上高中那会儿不懂事,不好好念书就动坏心思,这牢一坐就几年……最难过去的时候就是提防着不让别人知道自己坐过牢……”我听他慢慢的讲着,他的声音在那时一下子掺杂了几十年沧
法的传递作文600字
语文老师说:“法是社会的基础结构,是社会的中心和灵魂。”
数学老师说:“法是社会的定理和规律。有了它,社会才安定,繁荣。”
政治老师说:“法是社会建设的指导方针,它引领社会的正确发展”
……
法变换着不同的角色,既像个演员,又不同与演员。它在不同的人的心中扮演着不同的角色,但唯一不变的是那份公正严明。同时,法也是多面的接力棒,在生活的每个角落进行接力赛,完成它的职责。
法国相连。万世帝王,千古将相,最终也难免沦为历史的一纸云烟,在朝代的更替中,法,作为治国的核心,却从未被忘掉。即便是暴政,也仍存一丝法情。起初,法本是空空如也的白卷,但历史为它写下点点篇章。终于,它成了权利的最高象征。奠定国家的基础,砌就治国大道。
法社相存。古往今来,多少仁人志士曾追寻那不灭的真理,他们渴望平等社会,反对昏庸的帝王。有的人,宁可撒下热血,也不愿自己的灵魂被玷污。因为有了他们,法才被唤醒,才有了雏形。人们更赋予它内涵,在社会中保护人民的自由平等,构建起了稳定的社会。
法人相依。哪里有压迫,哪里就有反抗。每个人心中自有公道,有一把衡量正义的标尺。法,必然是维护人们的利益的,否则,