什么是战国红

春秋战国是一个驰骋于梦想战场的年代；春秋战国是一幅绽放着思想内涵的画卷；两千年的文化气息，从这里开始扎根；两千年的辉煌史篇，从这里开始丰富；梦回春秋战国，我们触碰历史，感受兵戈喧嚣之下的黄土飞扬。——题记

小时候学多了论语，自然也对其出自的时代——春秋战国产生了莫大的兴趣。春秋战国虽说是乱世，战争连年不绝，但却毫不影响其文化的发展。其中不仅涌现了近百家以孔子，老子，墨子等为首的学派，还上演了一场“百家争鸣”的壮丽文化斗争。

或许是生活在乱世的原因，那一时期的文人雅士总喜欢聚在一起，畅谈国家大事和世界走向。其场面也十分激烈，并不比滚滚沙场气势差。可以说，这种谈论会成为“春秋战国”的一种特色。

我一直想亲身体会下其场面的壮大，没想到这愿望竟得能实现。一天夜里，正当我呼呼大睡，忽然出现了一道白光，竟把我带回了春秋战国时期。我揉揉自己眼睛，仔细打量身边情况，一个宽广的大殿，殿上坐满了人，旁边还摆满酒肉。这不就是我梦寐以求想见到的谈论会吗？我对周围的环境感到既陌生又兴奋，四处张望。只见殿上的人摇摇摆摆，情色姿态各不一样，看那个人神态轻松，一边手搀扶着地面，一边手握

士，事也。数始於一，终於十。从一从十。推十合一为士。

战国的士，有儒雅的文士，有身怀绝技的勇士，有满腹经纶的谋士，铺张扬厉的策士……他们自由，他们高贵，他们忠诚，这，就是战国的士，那是士历经几千年的历史而未泯的精神。

士是自由的。他们的人身是自由的，他们不会拘束于任何陈条礼教，他们不会为权贵而低头，如颜斶以一介布衣的身份，针锋相对与“王前”，无异于令人震惊，但这又何尝不是颜斶的不慕权势，自由洒脱的心态？士的自由，更体现在思想上，他们往往能够不拘于原有的限制，奋发图强，努力创新，这也是士给我们留下的不可磨灭的影响吧，士的这一份自由，当真令人向往。

士也是高贵的。他们的高贵，不像是世世代代的流传下来的一种高贵，如卿大夫那样的不可一世，或许这一种高贵，更蕴藏着一种谦卑，士，是贵族的最低一级，介于卿大夫和庶民之间的一个阶层，他们因这个位置，有着来自平民老百姓的敬仰，却也有着来自上层阶级的打压与蔑视，这也恰恰造就了他们那种谦和中的高贵，那样独特的高贵，使他们不愿意从事他们看来平凡的劳动，不能耕种土地，不能做工，更加不能做买卖。他们只能依靠他们手中的剑和胸中的才学来换取生活待遇和社会地位。士的高贵，那份饱含着

花儿为什么这样会红？每当我和胡热尔来唱起这首歌，我和她的一幕幕就像电影一样在我脑海里一遍遍回放。我的身边就有这样一位哈萨克族朋友，她和我上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。

记得，胡热尔来刚来我班时，我试着去接触她，真的获得意外惊喜：原来她是那样的热情善良，她喜欢踢足球，打蓝球，她会不厌其烦地教我，在她的帮助下，我对篮球有了很深的感情，由于我俩配合默契，代表学校赢得了篮球比赛的冠军，在学校的球场上，经常会看到我俩挥洒汗水的身影。

我俩都喜欢唱歌，我们在同一合唱团，一起参加演出，联欢会上，我俩的合唱得到了大家的热烈掌声。课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们一起去书店阅览对学习有益的书籍，胡热尔来的学习有了进一步的提高。

她的脸上露出了欣喜的笑容，乐开了一朵花。我们成了一对亲密无间，形影不离的好伙伴。

同学们，让我们每个人都走进这些少数民族同学的心中！你会觉得我们的生活很丰富，我们的未来更令人憧憬。

在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！

什么是喜欢？

喜欢在科学上来讲是体内分泌的多巴胺，保质期是三个月，喜欢又在情感上来说是遇到心仪的人瞬间的怦然心动，那这份喜欢的保质期又是多少呢？

课堂上，偷偷将自己喜欢的人写在课桌上；书本里，悄悄把叠起的纸心埋在最里面；操场上，远远地盯着喜欢的人的背影，这份单纯的美好，是让人多么怀念啊。

青春期的少年听过太多的大道理，或许早就已经听腻了，他们渴望不被束缚，为了和喜欢的人拼尽全力也要追求所谓的“幸福”，可是，他们思想又太过单薄，根本不懂得“责任”的道理，或许这份喜欢很单纯，并不会涉及“利益”方面的思考，但是他们却忽略了这个年纪最应该干好的事情——学习。

听过最激励人的一句话就是“我不喜欢没有出息的人”，这句话仿佛比父母老师的督促要管用千倍万倍，那个时候为了喜欢的人努力应该是最幸福的事了吧！那些年的故事总是那么真诚，当时的我们太过青涩，在我们看来只是单纯的喜欢，根本不像大人所说的“早恋”一样，我们只是想努力学习，将来可以和喜欢的人在一个学校，一个城市。

好想记忆就停在那里，静静地。

也许，当我们熬过最苦的年纪却不在一

时光虽然能在谈笑间流逝，但那一份份真诚的回忆确永远不会衰老。

不觉间，当年在您班里厄那个懵懂男孩已渐渐长大，回忆成为我与您之间感情的桥梁。张老师，您还记得我吗？您是一位热衷于自己职业的老师，教学数十年的艰辛历程反而铸就了您坚韧和善的性格。您还记得那一次，我略懂惶恐的问您：“老师，您累吗？”您微微一笑：“不累。”顿时，我又鼓起了勇气，又问道：“为什么？”您和蔼地对我说：“你看，我每天都可以和你们一起做游戏，一起学习，有时还会成为你们信任的好朋友，与你们一起交流合作，这样的生活我又怎么会感到劳累呢？”温馨的话语间，我们的感情再一度递进，你不就是我们知心的伙伴吗？

时常望着您满脸的皱纹，我突然感到有些惭愧！我们的进步，是您用生命换来的呀！我还记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，往往我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢拒收。您也许察觉到了，想我投来鼓励的目光，于是，此后的我便如离弦神箭一样勇往直前，横扫千里不停歇。您不正是我们最敬佩的领路人吗？

张老师，我总是听他人提及，都说老师培养这祖国的栋梁；我却不赞同，我觉得您就是祖国

每次想到考试的时候，想到鲜红鲜红的分数的同时，我总会联想到老师，爸爸，妈妈那生气的脸，原本平静的内心就开始渗透出阵阵凉意。每当老师把试卷放到讲台上的时候，我的心就像是吃了跳跳豆似的慌张地跳个不停。考得好，心里就像吃了蜜饯一样甜。考得坏，我的内心别提有多难受了，真恨不得想找个地洞钻下去。记忆犹新的二年级那次考试，到现在为止依旧历历在目，让我半哭半笑。

想起那鲜红的分数，那次的铃声让我害怕，那次的坐位让我发拌。百感交集中老师终于来了，可是我更加害怕紧张，甚至连身体也不听使唤地瑟瑟发抖。老师开始报分数了，第一小组报完了，紧接着第二小组也结束了，轮到我们第三小组了！从考完试到现在我的直觉告诉我这次肯定考砸了，我心事重重地担忧了好几天，心想：这次肯定完了！马上要报到我的名字了，一定是个难看的分数……“张博程……”老师点了我的名，可是那个清脆的数字让我就像在黑暗中看到了光明，“九十九分！”老师用响亮的声音喊到。哇噻！我比上次进步了不少呢！而且离满分只一步之遥！

拿着鲜红的分数，回到家我就兴奋地把这个消息告诉了爸爸妈妈，本想在他们面前炫耀一把，让他们也高兴高

真理，这一个词对于我们广大人来说并不陌生。然而真理就是一切事情都是按照所谓“真理”的标准来符合并且运行的。

真理就是一块等待被人们验证的试金石。这块试金石，在许许多多的时候都被人们拿来试用。诸如我国的1978年的十一届三中全会之前，许多人都在讨论一个令人绞尽脑汁的问题：“何为真理”？当时许许多多的人给出了他们对真理的解释。有的人说，毛主席说的，就一定是真理！可是大家发现，继续走之前的路子大概是行不通的了。这个时候大家都陷入了迷惘的状态，何为真理？则一句话就在当时提出来了：“实践是检验真理的唯一标准”。之后国家就让改革开放这个名词沿用到现在，。而改革开放这个真理，现在也为大多数人所接受。

真理就是一个能经得起时间考验的一个古迹。细数全世界被公认为真理的思想和理论吧！牛顿经过长时期不断探索和研究的牛顿三大定律，至今仍然出现在我们广大初高中生的课本上。马克思和恩格斯——两位无产阶级的革命导师，创造了马克思主义理论体系。囊括了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大著名的学科。至今，许多国家的共产党都将马克思主义作为自己党的指导思想。以及黑格尔的

忙碌的一天又开始了，我来到妈妈开的“雨润水果”网店所在的公司，几乎全村的人都在这里工作。妈妈手里拿着手机，不时抬头指挥着大伙儿，脸上带着那种成功人士才有的自信与风采。大家伙儿有的在电脑前接单，有的搬运、分拣、包装……

我跟着妈妈边看边走，只听见手机滴滴声一直在响个不停，妈妈说这是客户在下订单。我问：“是咱们徐州市的吗？”妈妈得意地笑着说：“不止哦，全省的订单都有，还有来自全国各地的呢……”我兴奋地跳起来：“哇哦，妈妈你好厉害呀，真成了大老板啦！”“这有什么呀，我要把我的水果卖到全世界去，让外国人也来尝尝咱们家的新鲜水果。”嘿，我妈还真是敢想啊。

一直以来，我妈就是一个敢想敢干的人。几年前，她不辞辛苦地包了一百多亩地来种果树，每天披星戴月地“长”在地里，没日没夜地侍弄那些宝贝果树。功夫不负有心人哪，我家的水果获得了大丰收，全家人也都期待着钱包的大丰收。

可是，令人没想到的事情发生了，爸爸妈妈每天三四点就拉上水果到集市上去卖，顶着烈日卖西瓜，冒着严寒卖苹果

“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，不怕那山高水又深……”这是我最喜爱的红歌之一。在我遇到困难时，都常常会把眼前的困难想象成侵略军，把自己想象成一位无名的新四军，与“敌人”进行攻坚战。是它，给我了无穷的动力。

一天下午，我们班正在学唱红歌，弘扬老一辈的革命精神，当时我们学唱的就是这首歌。“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，不怕那山高水又深……”。其中最让我印象深刻歌词便是这两句。这首歌讲面前的困难描述得如此藐小，可在这首歌的背后，是我们艰苦卓绝的八年抗战。敌人的精良武器，大量的人才和科技都投入到对我们国大好河山的侵略战争中去。而我们呢？土枪，土炮，土八路，我想如果当时美国与日本联合侵略中国，现在就可能已经变成十几个零碎的资本主义国家的殖民地了。

第二次世界大战中牺牲了一千多万人，而中国阵亡的将士就足以占掉二分之一了！这只能说是当时的就中国用人海战术来与日本这个发达国家耗资源，耗人力，耗武器，在反抗日本全面侵华战争中，我们的武器还都是靠缴获而换来的。可为什么我们最终取得了胜利？因

2月14日是西方的情人节。在我的印象中，这是大人过的节日，似乎跟我没什么关系。但今年因为在美国访学的关系，我意外地收获了很多礼物。当我兴高采烈地带着礼物回家后，妈妈给我出了一道难题，让我思考什么是爱。

这个字很普通，我们日常学习生活中随处能看到、听到、感受到；这个字又很复杂，当你去描述、去定义、去阐释的时候似乎总不能尽其意。我绞尽脑汁，查阅新华字典，发现里面有很多种解释，如喜爱、喜好、爱惜……我回忆往昔，分享一些我对爱的感受吧。

有一种爱，叫亲情。妈妈的爱，是记忆中的付出与欣赏；爸爸的爱，是记忆中的陪伴与守护；姥姥的爱，是记忆中美好佳肴的味道；姥爷的爱，是记忆中弯曲的身影……妈妈常常跟我说，无论是抓狂暴怒的妈妈，还是温言细语的妈妈，永远都是最爱你的妈妈。我知道，家是我最坚强的后盾。

有一种爱，叫师生情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。这句话经常用来形容老师，我所感受到的也是这样的。记得语文老师对我给全班发葡萄时没有履行好自己职责时的批评教育，让我懂得担当；记得数学老师在杭州机场百米冲刺，只为了购买答应我们的礼物，让我懂得承诺；记得英语老师一丝不苟地对我作业的批改、发音的纠正和考试的分析，让我懂