什么是掌权之相

真作假时，假亦真。大千世界，真真假假。这世人，又有谁能分得清这真假？又有谁能说得尽真假？

真相的对立是假相，则假相的背后是真相。当一个人穷极一生去追求某一个真相时，他或许生活都不是那么快乐，可能带给他一生的是悲凉的，痛苦的。相反，当一个人清醒地知道自己生活在假象中，不去追求那极致的真相，他可能会放下心中的一切烦忧，摒弃城市的喧嚣，于自然之界中策马扬尘，狂浪不羁，逍遥自在，于自己的精神世界中，大彻大悟，不为所动，终得解脱。

苏子遭贬谪，乌台诗案的风波让他饱经风霜，遭受折磨。朝廷容不下他的才高八斗，忧国忧民，他不想去追寻这无用的真相，于风雨之中，他披蓑戴笠，脚踩大地，仰天呐喊：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这昏庸的世道，黑暗的官场，让他懂得了放下，惟有放下，方能自在，他只需要一杯浊酒，一间草屋，一支笔，加上这江上之清风，山间之明月。他自由自在，无拘无束，逍遥一生，显示了他旷达乐观的处事态度。苏子不去追求真相，即使生活在这假相之中的快乐一生，也总好过去找寻着令人潸然泪下的真相。

司马迁遭受腐刑。他直言进谏惹来君主大怒，并赐予腐刑，这种让男儿耻辱的刑罚。但当他想到汉武帝在朝堂上咆哮时，当满朝文武双股战战是，当李陵一下子从

什么是喜欢？

喜欢在科学上来讲是体内分泌的多巴胺，保质期是三个月，喜欢又在情感上来说是遇到心仪的人瞬间的怦然心动，那这份喜欢的保质期又是多少呢？

课堂上，偷偷将自己喜欢的人写在课桌上；书本里，悄悄把叠起的纸心埋在最里面；操场上，远远地盯着喜欢的人的背影，这份单纯的美好，是让人多么怀念啊。

青春期的少年听过太多的大道理，或许早就已经听腻了，他们渴望不被束缚，为了和喜欢的人拼尽全力也要追求所谓的“幸福”，可是，他们思想又太过单薄，根本不懂得“责任”的道理，或许这份喜欢很单纯，并不会涉及“利益”方面的思考，但是他们却忽略了这个年纪最应该干好的事情——学习。

听过最激励人的一句话就是“我不喜欢没有出息的人”，这句话仿佛比父母老师的督促要管用千倍万倍，那个时候为了喜欢的人努力应该是最幸福的事了吧！那些年的故事总是那么真诚，当时的我们太过青涩，在我们看来只是单纯的喜欢，根本不像大人所说的“早恋”一样，我们只是想努力学习，将来可以和喜欢的人在一个学校，一个城市。

好想记忆就停在那里，静静地。

也许，当我们熬过最苦的年纪却不在一

那日午后向表哥请教学术问题，他深有感慨地说：“人生漫漫长路，只能独自来过，无所谓信人，亦无所谓自信。前途本无所倚，亦无从倚人。父母如是，友人亦如是。你也可以选择相倚，有朝一日会有感于寄浮游于天地，藐小一人的无奈……”

我对他的话感知莫名，还以为他是在故作高深批评我，抑或是他“欲作新词强说愁”。遂问：“哥，你不会是午休时刻与会我佛如来了吧？”他语重心长答曰：“我只是近日有感，故有此一说。你将来会懂的”那时觉得此语虽暗藏珠玑，耐人寻味，是否对际遇太过苛求！泡沫明灭，岁月是一去不返的逝川。

两年后的今天，我终于明白一切只能靠自己，而自己也并不可信，那我又该信谁、倚谁？至于幽暗昏感之境如何能至？“知我者，谓我心忧，不知我者慰我何求？”---亲友亦不知我，那就寄情于年年岁岁相似的草木吧，至少它是“相似”的，总好过岁岁年年人不同的“不同”！

只要不太过于沉沦，那就在“归去，也无风雨也无晴”中“一蓑烟雨任平生”吧！

似水流年，青春如绽放，人生的花季无须等待。

——题记

一次次欢声笑语，成为了人生的印号；一次次从容的微笑，成为了无悔的誓言；一次次悄无声息，成为了默默的祝福。时光不会停滞不前，它总会带去人的一些美好回忆，渲染一些成熟的颜色。

青春总是要挥洒的，青春也总是要疯狂的。回过头来，那些青春的颜色都已消逝，已化为了摸不着看不见的东西，那些记忆的碎片也只能一点点拾起。有的小得像一粒土，再也无法找回，而那些记忆的缺口也只能用成熟的记忆去弥补，回想青春的旋律现在却无从下手。

昨天的我还稚气未脱，依偎在妈妈的怀中，谈论着学校的趣事，欢声笑语回荡在耳边。而今天的我却与众不同，走过田间的小路，看到一对母子手牵着手一边说一边笑着向家的方向走去，真的好怀念那种感觉，却在也无法回到他那样的童年。回想自己的昨天才觉得那样的幼稚。

也许这就是成熟吧。那些逝去的青春已经相依很晚，很难再弥补，回想也只能增添更多的遗憾。

一束光射在身上，这就是成熟的洗礼吧，它为你打上了成熟的烙印。我的青春没有牵绊，成熟无须等待，走过的花季，再也无法找回。

时光的车轮依旧，亦快亦慢，忽轻忽重在我的记忆中印下道道车痕，它已印入土地，再也无法抹去，成熟的印记已打在脸上，现在的我脸上多了几份凝

真理，这一个词对于我们广大人来说并不陌生。然而真理就是一切事情都是按照所谓“真理”的标准来符合并且运行的。

真理就是一块等待被人们验证的试金石。这块试金石，在许许多多的时候都被人们拿来试用。诸如我国的1978年的十一届三中全会之前，许多人都在讨论一个令人绞尽脑汁的问题：“何为真理”？当时许许多多的人给出了他们对真理的解释。有的人说，毛主席说的，就一定是真理！可是大家发现，继续走之前的路子大概是行不通的了。这个时候大家都陷入了迷惘的状态，何为真理？则一句话就在当时提出来了：“实践是检验真理的唯一标准”。之后国家就让改革开放这个名词沿用到现在，。而改革开放这个真理，现在也为大多数人所接受。

真理就是一个能经得起时间考验的一个古迹。细数全世界被公认为真理的思想和理论吧！牛顿经过长时期不断探索和研究的牛顿三大定律，至今仍然出现在我们广大初高中生的课本上。马克思和恩格斯——两位无产阶级的革命导师，创造了马克思主义理论体系。囊括了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大著名的学科。至今，许多国家的共产党都将马克思主义作为自己党的指导思想。以及黑格尔的

开学第一天，我怀着激动的心情，走向了作文班。在那里我见到了上学期的同学，倍感亲切。

开始上课了，只见覃老师走向讲台，清了清嗓子，挺了挺腰，手背在裤后，说道：“同学们，你们玩过木头人吗？”同学们脑袋一晃，眼睛一瞟，说道：“切，什么幼稚的游戏啊。”覃老师见我们不屑一顾，便卖起了关子。“先不要小瞧它，到时候让你哭都来不及。”说完，覃老师的嘴唇慢慢上扬，露出了坏笑的表情。“首先在游戏的几分钟内，大家不能动，不能笑。”话音未落，小张同学就哈哈哈的傻笑了起来。

“笑啥笑，坚持到最后的一人会得到一张葵花开，最先淘汰的人……”秦老师顿了顿，说：“让坚持到最后的人挠你们痒痒，感受一下泰式痒的威力。”说到这，覃老师狠狠瞪了小张一眼，

眼神恨不得把小张同学吃了，而小张呢，还咧着个大嘴傻呵呵的乐呢。

“3、2、1、开始，都别动啊”话未落音，前排的小张首先败下阵来，再次发出了那炸裂的笑声，那笑声越来越恐怖，再配上他那滑稽的脸，绝了。大多数同学们硬是憋着，但是小周同学没忍住，噗的一声笑

什么是快乐呢？富裕吗？不是，富裕的人不一定拥有快乐，他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话：“快乐之权，操之在已。”是呀！快乐掌握在自己手中。那么，快乐到底是什么呢？

其实，在生活中，有许多快乐围着我们，关键是你有没有去发现？你是不是个有心人？老师会说：把学生教好，我很快乐；医生会说：让每个人都有健康的身体，我很快乐；建筑师会说：设计出别具一格的建筑，我很快乐……你又会说什么呢？

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐？每当同学们吵闹时，你说了句：“别吵了！”班里立即安静下来，你心里是不是美滋滋的？当班里举行一些活动或遇到困难时，同学们都团结一致、共同解决，你不开心吗？团结就是力量，团结的班集体，一定是个优秀班级。我相信，你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时，你伸出一双援手；当别人丧失信心时，你给予鼓励和安慰……不管是一双援手，还是一句鼓舞人心的话语，你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时，你感觉如何呢？我想，这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是

爱，分很多种。家人之间的爱，恋人之间的爱，而我想说的，是朋友间的爱。什么是爱？

大人们会说，我们还小，根本不懂爱是什么、这个年龄不适合说这个字……我不否认也不肯定，但我想说，他，让我懂了。

对！是他，不是她。我这次不写闺蜜，不写姐妹，就写我和他的友情。

很多人会说，男女之间才没有真正的友谊，但你们有没有发现，“爱”字下面是“友”，朋友的友！其实说起来，我也忘记我和他是怎么认识的……

他运动细胞很发达，是足球队的主力；他学习并不好，却总让我好好学习，并且如果我考试进步，他也会给我奖励。总是像个大人般在我周围唠叨好好学习，天天向上，但我并不排斥，反而会听话去学习。朋友的力量！

他像大人，像大人般有毅力。夏天的炎热，冬天的寒冷，甚至是雨雪天，他也坚持练球，什么都无法泯灭他对足球的热爱，即使是受伤，即使是生病。

他像是我哥哥，总会在我生气愤怒时给我安慰，亦会很理解我。

他像是我爸爸妈妈，在我做错事的时候，再泼一盆冷水给我，却让我自己去实践，自己去觉悟。

他像是老师，教会我很多之前不曾明白的道理，在我遇到“难题”时，他会告诉我怎样去做&hel

时光荏苒，岁月如歌，从教以来二十几年的时间里，我的手头也积累了各种各样的教育刊物和书籍。在这五彩缤纷的书海中最让我难以割舍的还是省教育厅主办的《山东教育》，她如一朵迷人的心花，走进了我的生活。是她一直陪伴着我、启迪着我一步步成长。从中也深刻体会到学用相长，睿智思维的重要性。

一个教师要想很快成长，必须不断学习、勤于积累，从多方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。一个偶然的机会，我接触到《山东教育》，当我喜出望外一口气从头到尾读完的时候，我被里面的内容深深吸引了。那里既有教育动态介绍，又有教学设计的传递；既有教育管理富有创意的经验文章，更有教学研究的最新成果。些许感慨这本极富导向性、实用性、知识性、资料性和探索性的杂志将是我教学生涯中一位难得的教学伴侣。同时也注重学以致用，提升自己的教学业务和理论水平。在学校除了认真地备课、上课以外，还统筹兼顾地利用点滴时间，积极投入到教育教学方法的研究中去，以至于把家庭也变成了教学研究的重要阵地，不断从《山东教育》中汲取营养，提高自己的认知能力，实践证明，教学相长真的能睿智思维，更加丰富自己的课堂教学水平，提升自己驾驭课堂的能力。正因为挚爱，所以我也始终坚持虚心踏实地学。“虚心、踏实”才

暑假，是一年最热的时候，太阳像个大大的火球，炙烤大地。 我躺在床上，望着天花板，想着其他事情，不禁入神。

“嗡嗡嗡”，这令人讨厌至极的声音，让我难以入睡。“嗡，嗡，嗡”，这声音开始向我靠近，我一个直挺，从床上起来，一双眼睛寻找着它。

其实，它跟我也算是“老朋友”了，只是夏天是它出来游玩的时间，而冬天它不常来“见”我。它出现了，三对壮实的腿，黑色的身体代表它是个坏蛋。这就是四害之一，可恶的蚊子。

今天，它再次来拜访我，而且马上飞到了我的一条胳膊上，在上面呆上一秒，我马上一巴掌拍过去。可它身材小巧，自然躲过了我的攻击。吸完了我的一滴血，它居然还不离开。我无奈地说：“我的朋友，你咋还不走啊？”

我想起了蚊子听不懂普通话，于是换了一种语言：“My friend，can you leave？”蚊子似乎并不领情，再次展开对我的攻势。

它带着烦人的声音，绕过我的两个巴掌，到了我的大腿后部。决心坚定的它，准确地“降落”在了我的大腿上。临走前，它还不忘给我留下一个礼物——一个红红的