仇 的组词

古人以诗明志，以诗言情；后人读诗悟情，读诗感志，读诗品古。岁月的长河渐渐沉积古典，渐渐改变着时代，但古时之情，古人之志，犹如珍珠由典籍串联。让我们细细点数这一粒粒珍珠，感先人之“仇”，领略时代之风貌。

品读《诗经》“仇”，让我化身成为百姓中的一员——我是一位背井离乡的平民。黄昏暮日，我孤独地坐在河岸边，清澈的湖水荡起涟漪，荡起我心头的思念。不知河流尽头的家乡，我那苍老的母亲、辛劳的妻子和可爱的儿子，将如何度日。我将何时能再回家乡，何时能再孝我年迈的老母。七尺男儿悄悄流下的眼泪，滑过脸颊，浸湿干裂的嘴唇，灼烧着撕裂的心。

然而，我却不知，年迈的老母日日桥边等待，小儿随老母日日企盼。那企盼的目光，总是伴随着日落而归，只是留下一串串的失落。一步三回头，然而却不见远行的归人。南飞的大雁似在替远方的家人询问：“式微，式微，胡不归？”

暗无天日的劳作，泥泞沾满裤脚，焦阳灼烤肌肤，汗水浸泡干裂的伤口，我有着和土地一样的古铜色。我们被迫劳作，我们被迫修建楼阁，我们被迫风餐露宿。当我们所有的心血都被掠去时，我们愤怒，愤恨着，内心的疼痛无法言语。

统治者贪婪如相鼠，以其所谓的

今天，我和门结了“仇”，吃了两次闭门羹，怎么回事呢？且听我慢慢道来。

早上，我在操场上打完篮球后，妈妈交代我换好衣服，自己买早饭，然后去办公室休息。交代完后，妈妈就去居委会参加党员活动了。我有点累，就先去办公室坐了一会儿，然后起身去买早饭，我故意留了一条缝。

可是当我回来时，发现门竟然莫名其妙地关上了，我没有钥匙，这可怎么办呢？我绞尽脑汁地想，就是想不出好办法开门，我只能到校门口的树荫底下等妈妈。等了好久，终于等到了我亲爱的妈妈，她把放门钥匙的秘密基地告诉了我，哈哈，下次就再也不怕吃闭门羹了。

下午，妈妈准时把我送到了学画画的老师家楼下，然后开车回家了，我跑上四楼，发现门关着，我就开始咚咚咚地敲门，可是没反应，我又把耳朵贴到门上，听听里面有没有动静，可是一点动静都没有。我像热锅上的蚂蚁，着急地走来走去，等了将近半个多小时，我又开始敲门，可是，还是没有反应，我像泄了气的皮球一样往家走去。这天可真热呀，太阳像个火球一样“烤”着大地，小狗耷拉着脑袋，吐着舌头，沿街店面上的人躲在空调房里……

而此时的我，已经汗流满面，汗水浸透了我的整件衣服，可是又有什么办法呢？除了坚持，还是得坚持呀

打小，父母们就给我们讲起哪吒闹海，我们是哪吒为银熊，崇拜他嫉恶如仇，善恶分明，然而当我们再细想这个故事时，或许，一切事情都没有想象中的那么光鲜亮丽。

哪吒，放在现在，充其量也就是幼儿园的小屁孩罢了，但他做的事情确实将东宫太子，抽筋扒皮，最后由于龙王寻仇，被逼自刎。

这个故事听起来，使人不寒而栗，这些事的确是一个孩童所干，只因鸡毛蒜皮，闹得满城风雨。然而这就是我们的少年英雄小哪吒，先人，叫我们宽容，但不宽容的人却反倒被封为英雄。这听来似乎很讽刺。

宽容在国人的教育中似乎显得苍白与无力。无力的宽容！

美国，似乎时间上持枪率最高的国家，就此推理，在国人眼里必定以为这样的国家，犯罪率肯定也是最高的，然而美国的犯罪率却比中国低的多。

这件让人大跌眼镜的事，或许在美国人眼里没那么不可思议，而追其原因其根源，是来自教育，美国传授给下一代的是如何对别人宽容与待，学会相信，信任别人。所以，当他们起矛盾时，第一所想到的是自己心中的那份宽容，而非手中的枪支。

还听过这样一则故事，一位父亲为了让自己从小在美国长大的女儿汲取些中华文化的精髓，然而，他女儿却在三打白骨精这一章上想不明白，为什么孙悟空要打死白骨精？

这放在中国孩子身上很容易理解的问题，却在美国孩子上犯了难，因为我们的孩

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

我眼中的你嫉恶如仇，不与恶霸贪官为伍；除暴安良，为人民做事；仗义爽朗，不与世俗同污。你就是你，在我眼中不一样的你。

拳打镇关西，嫉恶如仇

你在经略府附近遇见史进，李忠。三人一起去喝酒，雅兴正起，却听见隔壁房里女子的哭声。一向爱打抱不平，见义勇为的你，当机立断，将哭泣中的金氏父女叫来，盘问情况。得知是镇关西所为，当即解囊相助，向史进借来十两碎银，让父女二人得以解脱。还细心送走他们，考虑得周全之至。大大咧咧去镇关西家里让他切不同的肉，故意不让他轻松。两人大打出手，本不想惹事，却不料三拳打死了镇关西。回想一下，随即就回府收拾东西，匆忙出逃。

我眼中的你，就是这样一个嫉恶如仇，除暴安良，粗中有细的英雄。

倒拔垂杨柳，力大如牛

你由于不受佛门清规，喝酒吃肉，且醉酒后打人，无法于文殊院容身，便到相国寺去做执事僧。那方丈见他长得凶残就让他去看管菜园，酸枣门外有几个泼皮，他们想把你吓跑，不料你一甩脚，反将他推入粪坑中。他们别吓的战战兢兢，便拜你为师。后来众人在喝酒，树上的乌鸦叫着，扰了你们的雅兴。一气之下，大手一挥，将大柳树向上一提，这棵大柳树被连根拔起。众泼猴对此惊讶不已，更是追着叫师傅。

我眼中的你是这样一个粗犷不失缜密，力大如牛的你。

你没有文质彬彬的措辞，可却为人

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“咔嚓”一声，一枚鸡蛋稳稳地立在了桌面上。鸡蛋笔直的立着，心里很是凄凉。

事情得从头说起……

仇老师从包里“变”出来一枚鸡蛋，经过大家验证，这是一枚生鸡蛋，我们都很疑惑，不明白老师要做什么。“仇老师想带我们做什么呢？难不成他还会从万能的背包里掏出一个蒸蛋器？然后煮鸡蛋吃？”我心想。

“有‘春分时节鸡蛋可以立起来’的说法”，仇老师举着鸡蛋，踱着步说，“指的是不借助外力就能将生鸡蛋立起来。我呢，曾经也成功过，现在，我想请几个女生上来尝试一下。”话罢。仇老师陆续请了三个女生来尝试，也包括我。

第一个女生在黑板上用很大的字写下了自己的名字。老师说鸡蛋有什么损失，要“以命偿命”。那个女生紧张地接过鸡蛋，把鸡蛋放在桌子上，身体微微下蹲，几秒钟后松开了鸡蛋，鸡蛋倒了，女孩子迅速扶起它，生怕鸡蛋有什么损失，她双眼紧盯鸡蛋，尝试了一次，又一次都没有成功。而站在女孩身后的仇老师也被“吓”了好几次。

我与最后一个叫朱乐琪的女生都和第一个尝试着一样，屡战屡败，

我哭了，而且是在妈妈和仇阿姨面前哭，那已经是上周六的事了。

仇阿姨是允硕的管店员。当天我闲来无事，早上做了会儿作业便出来玩，径直走向了妈妈单位。

我到了妈妈单位以后却没发现妈妈的踪影，张叔叔给妈妈打电话后，便把我送到地方上。当时妈妈就在允硕的店门口，店是我一个姑奶奶开的。店里面金碧辉煌，衣服上有许多装饰品，并且大多是我喜欢的骷髅装饰，胸针、项链应有尽有，其中有一个我特别喜欢，那是一个椭圆形的胸针，中间是一个侧着的骷髅头，其中骷髅还整了个爆炸头，显得骷髅也有审美观念，头发是由一些小钻镶在一起的，边上还有一环蓝钻，就扣在一件红大衣上；它在店里灯光的照射下显得无比耀眼。

我十分喜欢这个装饰，便动了邪念，把它装在了裤兜里。离开的时候，我若无其事的和妈妈走了出去。

谁知我这一走，险些酿成大祸。

当天晚上，我和爸爸在家里，我正在写作业，妈妈回家后张口就问：“这个胸针你见了吗？”说着给我看了那个胸针的图片，我出于心虚，便应道：“没有。”妈妈看了我的衣服口袋后才不再追问。其实，那枚胸针早已被我藏起来了。

不一会儿，爸爸便叫我们出去吃饭。在路上，我在妈妈的怂恿下终于张开口承认了，妈妈迅速给仇阿姨打了电话。打完后，我从妈妈的口

“同学们，”只见仇老师呲着大板牙，神秘兮兮地向我们挑了挑眉，“我们今天来做个小实验。”说着，便从角落中抽出一张A4纸。

那是一张不能再普通的大白纸了。平平整整，一角被仇老师紧紧揪住，不停地抖动，发出清脆的哗哗声。阳光洒进来，它内部纵横交错的纹路也清清楚楚，谁都可以拿过它来写写画画。我满腹疑问：这老师葫芦里卖的什么药？

“看好了！”只见老师大手一挥，以迅雷不及掩耳之势把这可怜的小白纸折成了三份。接着，他便一咬下唇，微皱双眉，展开白纸，沿两条折痕，从两头往中间撕，最后还留下了一点儿，可算是对纸最后的‘慈悲’了。不得不说，老师手工其实不咋的，让本来准备“抛头颅洒热血”的小白纸穿上了别扭的“花边裙”！听着“呲啦”的响声，望着不住瑟瑟发抖的纸，我一个激灵，赶忙捂上眼睛。

“好了，”仇老师得意地挥舞着摇摇欲坠的纸片，“现在，用手抓住两边，只撕一次，像我这样，能把纸一下撕成三份吗？”“能，这也太简单了吧！”我自信满满。&ldq