从童年到青少年作文500字

时间真是个淘气的孩子！在我开心的时候，它总是飞快地奔跑着，停也不停；在我伤心的时候，却故意悠闲着，看我笑话！

一眨眼，我已经长大了，我是一名初中生了，仿佛昨日我才踏入小学的大门，而如今却站在了中学的校园。童年的欢笑不久前还在耳边回响，此时却看见了青春的微笑。与朋友们一起玩耍的场景还历历在目，而此时的我们却是认真学习的背影！我们从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，从小学到初中！

我对小学生活充满了好奇和向往。小学的校园生活是丰富多彩的，富有童话色彩的。老师带领我们学习，陪伴我们做游戏，让我们感到轻松快乐。与同学们的朝夕相处，感到十分快乐！小学时，我总盼望着初中生活，与其说盼望长大，还不如说盼望自由。在我看来初中是一个快乐的阶段——没有烦恼，没有忧愁，也没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才知道初中生活并没有我想象的那么简单！六年的小学，有波澜，也有浪花；有高潮，也有平静。上初中了！代表自己长大了，代表有自己的想法了，不再是一个只会听父母的话没有主见的人了，而是一个成熟、稳重的中学生了！初中虽然有自由，但生活变得非常紧张；虽然独立自主了，但并不是一个人就能完成所有的事情；初中并没有我想象的那么简单，那么美好，那么自由！

时光如同潺潺的流水一般，舍去了甜蜜美好的回忆，却带来了满怀憧憬的未来，今天我已经14岁了，是一个标准的青少年了，回首往事，如同过往云烟，点点滴滴忆心头。

记得六岁时的那一个夜晚，我父亲带我去百草坡参观弥虹灯展。下了车之后父亲让我骑在他的肩头，站在对面山上一块开阔的平地上，看着前方美轮美奂的灯展，不仅开口说道：“真是五光十色，人间仙境啊”，我听了之后仔细的数了。只有红橙黄绿三种颜色啊，从哪里来的五光十色呢？“父亲你骗人，根本没有十种颜色！”可是父亲只是笑了笑，“你个傻孩子，五光十色，仅仅是指颜色繁多，并不是专指五种光亮，十种颜色呢，”我当时似懂非懂的点了点头，望着父亲的笑脸，也情不自禁的哈哈大笑起来。

时光飞逝，转眼间我已成为一个初中生了从小时候的天真到现在的成熟，从幼时的幼稚无知到此时的博学多才，这真是人生的一大进步。

还记得上初二时，学校组织了两学一做网络知识答题，我有幸作为我们家庭的代表，登录公众号参与比赛，我极力平复着紧张而又激动的心情。还是在点开链接的一瞬间，我的心还是咚咚咚的跳个不停，如同怀揣了一张小兔子，答题过程中，父母爷爷奶奶一直在旁边鼓励，我也沉着镇定下来，每一

穿梭在芸芸众生之中，时间悄无声息的从指逢间流逝，充满梦幻的童年已经逝去，在留恋的时候又迈向了五彩的青春。——题记

喜欢快乐，所以喜欢童年。

在清幽的小院里，独自四处奔跑，或是追赶着蜻蜓，或是欣赏着花草，没有忧虑，没有烦恼，这，便是童年。

而童年中，更有不少小插曲。

曾几何时，当摔倒在地上时，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身后的父母急忙想尽一切办法哄住我，但丝毫不见效果。后来，哭够了的我便站了起来，呆呆的摸摸头，随即破涕而笑。

沉浸在童年的欢乐中，常常使人忘记自己在慢慢长大，或者说从没有意识到自己会长大。但是，当长大真正到来，却真的无法阻止它的脚步。

夏日。月光。流星。清风。

我不喜欢时光似箭，时光似箭却是那么喜欢我。

当学业日益繁忙时，童年，便是真正的结束了。但同时，随之而来的便是青春。

青春，人生中最纯美的一段年华，那时的我们敢爱敢恨，不怕失败，不怕痛苦，敢于体验。青春，是花季，也是雨季。在这象征着活力的时期，总有着快乐的回忆。

难以忘记，运动会，全校师生各显身手，为了班级荣誉而拼搏；难以忘记，考试前，为了同一个目标、同一个理想，哪怕是资质再差的学生也是认真复习；难以忘记，课堂上，不同老师的不同风格，总能引出我们内心的求知欲；而青春礼上的热

亲爱的老师和同学，大家好，我的名字叫杨聆，今天我给大家推荐的是《青少年美德书》希望呢大家有时间去看看这本书。

这本书深受江苏人民的喜爱，因此，是本的的确确的好书。书中，举了许多的例子，从中深刻而又有趣、亲切地告诉了我许多道理。书中使我受益最多的还是诚信这类篇。它使我知道了：诚信乃做人的根本。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺，就是说老实话、办老实事、做老实人。只有人人讲诚信，建立起人与人之间的互信，社会才能正常的运行和发展。等等，这本书告诉了我善良、有责任心、要勤奋要有勇气、做事要坚毅，还要有朋友之间必不可少的友谊、要孝顺父母亲人，要有自律，拥有智慧等。（当然还有诚信哦！）

有些时候，在我最松懈，最要放弃的时候，我一想起《青少年美德书》中的《一个笨孩子的成材之路》等故事，使我坚持下来，使我把事情做得完美。

是的，的确是《青少年美德书》促使着我走上了成功的道路，引着我做了许多好事。大家一定要记得《青少年美德书》是一本好书，它让我们从懒惰走向勤劳，从失败走向成功，它就像我们的再生父母，用许多故事去教导我们。所以，我们要抽出时间去看看《青少年美德书》哦！

我的推荐词到此结束，谢谢大家，记住要看《青少年美德书》哦！

最近几个月全部让工作霸占了。

和许多初出茅庐又小小打拼了几年的人一样，我怀揣尚未泯灭又略带疲惫的斗志，拙劣又拚命地想把自己往某种成熟而能干的角色上拉，失败、成功、失败、成功……象赌博一样永远不知道下一场是输是赢。只是感觉时间如同难民碗里的肉丝面，稀里呼噜三下五除二地就咽进肚子里，没来得及细数就从此一去不复返，只留下厚厚的会议记录、工作纪要，还有两支用干净的中性笔笔芯及U盘里若干个文件夹证明我不是在冬眠。

已经有两三年了吧，一遇到困难我就会失眠，就算睡着也会做梦，梦到白天很多的工作，一些杂乱无章支离破碎的片段。杜拉斯有句话“我的故事每天都被粉碎，被现在的生活粉碎。”是的，我每天的生活都显得支离破碎，无法总结出一天我都做了什么。我觉得我什么都做了，但是做这件事情的背后有什么含义我却不知道。只是觉得很快就过了一天，很快地过了一周，然后又是一个月。可不是么，立秋那天去龙园宾馆游泳的快活记忆还新鲜的很，怎么转眼就要到秋分了呢？

前几天在去外地的高速路上听广播，无意中听到一首歌《lady sleep》。颇有意境的旋律让我从140迈情不自禁地降到120，回家后还特意下载到电脑里时常拿出来享受。每当音乐响起时，安

“算了吧，你不太可能会那么快就把作文写好的。虽然你成绩很好，但我们猜想你应该也很难写好。”“哇，真没想到你成功了。你真厉害啊！”这是别人对我说的两段不同的话，这里面也饱含着一件往事，使别人对我从“？”变成“！”了。这事还让我明白了“有志者，事竟成”的道理。

太阳安静地卧在山岗上，又慢慢滑向了天边。金黄的光芒钻进丛林中，镀亮了每一层落叶和一件清晰的往事。

记得三年级的时候，有一次语文培优竞赛。作文纸发下来，我看到作文题目便觉得很简单，不一会儿就想好了作文的结构、内容。于是我迅速抄起笔，奋笔疾书地写了起来。看到别人绞尽脑汁都还没想到的样子，我得意洋洋。我的思路很清晰，接下来写什么，待会下一段要写什么，都深刻地记在脑海中。不久，我手中的笔停了下来，不再摇摆。它又带上了帽子，在桌子上静静地躺着。我拿起作文纸，满意地看了看，就把它放在一旁，发起了呆。过了十多分钟，收卷了，我兴高采烈地交给了老师。事事不如人心——过了几天，老师讲，我们班没有人获奖，我的心凉了一截，像被泼了一盆凉水。我本来以为可以获奖了，但&helli

今天下午，我们班要去游览青少年活动中心了。早就听说那里有很多好玩的项目，还记得星期五老师在班里宣布时同学们的欢呼跃雀。早早的完成了作业，等待着下午和同学们一起去青少年活动中心。

下午两点半，爸爸和妈妈开始送我去青少年活动中心。在路上，我怎么觉得车子那么慢呢？两点五十，到了地方，已经有同学到了，爸爸一停下车，我推开车门，便冲了进去，找到了老师和同学。我们先拍了合照，随后在老师的带领下进入馆中，听老师讲完，便开始自由活动。

一共有十多个项目，我学会了四个。首先，我玩了一个需要将套环取下来的项目。玩这个项目很需要耐心，最开始是两个男同学先将套环取下，我不由得着急起来。这时，老师提醒我们说：这个凹槽很有特点。我听了冷静下来，开始仔细观察。一会儿，我也将套环取了下来。

接下来，老师给了我们三块木板，有两块分别是两匹马，剩下的木板上时两个人。要求是将人骑到昂首挺胸的马上。我接过木板，不断拼好再分开，可马总是低着头。经过不断的尝试，终于拼好了。

我还玩了拼图、套铁环等几个游戏，它们都有好几种方法，而我只想出来一种。

时间过得真快，老师要求我们集合了，原来已经五点了，到结束的时候了。爸爸和妈妈来接我了。

坐在回家的车上，透过车窗，不知怎么的，我想起了下午的活动。在活动中

【从微笑到哭泣】

星湾学校七（6）班徐若笑

当我对着她，从强装的微笑变成真诚的哭泣。

奶奶是个争强好胜的人。那风火精干的横样，像极了硬插在稻田上的野草，尖锐枯黄。我与她接触不多，但却不喜欢她这般。总是使出了全身的力气，拼命挤出一个笑脸迎着她。就算她夸赞过我这笑容，而我的心里，却不给她留下一席之地。

寒风飒飒入骨，硬是吹来了那毫无热气的春节。也吹来了奶奶。单调的红灯笼和四周的一切都在喧嚣着，嚷嚷着。我又摆出那份微笑面对着叽叽喳喳的她，心中狠恶的凝视却从未离开过一会儿。

到了点，大家都入座吃饭了。我握着冰冷的筷子，毫无想法地咀嚼着。她爽朗尖锐的笑声直冲进我的心里，抨击我的心脏。她一边笑着，一边小心翼翼地轻轻夹菜放在我的碗里，一点又一点。那细心温软的样子又莫名激起了我的怒火，彻底收起了那呆板的微笑，“啪！”地一下撞了桌子，摔掉筷子，砸了饭碗。他们惊诧地望着我，我又弱下去了，熊熊怒火后惹来羞红，然后是冰凉。奶奶什么都不说，拉着我进了房间。

脚下一疼，是碎玻璃渣了吧。她二话不说，拎着药箱就赶，冲到面前，一下弯腰开始包扎。我才消释的怒火刚要冒上来，却突然顿住了。她的头发从中央到发根，白得发抖，阴阴的，又硬硬的，不打弯儿。深白色嵌进了一样，沧桑

今天下午上学时，我遇到了我小学时的好朋友乔兰晶，一见面她就给了我一颗名叫秀逗的糖，并告诉我这糖特别神奇，一开始特别酸，但把那层酸粉化掉后就会变甜了，由于时间原因，我们没说两句话就快速分开了。

回到班里后我把这颗糖放入嘴里，顿时酸的我直撇嘴，眼睛都快睁不开了，我不禁打了一个哆嗦。渐渐的酸味褪去，甜味凸显出来，一股草莓的香气进入我的口腔，我的表情也逐渐舒展开来……体会到了从酸涩到甘甜的过程，我突然想到，学习仿佛也有一个这样的过程，刚刚入门时很难，很多知识点容易混淆。有的人适应不了就放弃了，就像吃这一颗糖，才舔了一口就觉得不好吃把它吐掉了，他还没有来得及体会到从酸到甜的过程。而有些人则是到一半没坚持下去选择了放弃，这种人最可惜，第一步都坚持下来了，却在离成功只差一厘米时放弃了。如果这时候他能坚持下来，一定可以尝到后面的甜头。

我又想起恩格斯曾经说过的一段话：“在很多学术领域，往往进门就是一片布满荆棘的沼泽地，你必须花点心思和力气冲过去，接下来就是平坦的开阔地带。”我们现在就是这样，初一就是在穿越一个布满荆棘的沼泽地，无论遇到多大的困难，我们一定要全力以赴的穿越过去！就像吃这颗糖，只要能忍住前面的酸涩，

当我们从母腹中呱呱落地的时候，心中便有了这是什么？那是什么？都是些什么东西？之类的疑问。每当这些问题被一一解答时，我们的脸上瞬间露出满意的笑容。

从我记事起，我每天都要不停地问一句“妈妈，我的名字是什么啊？”而妈妈总是不耐烦地告诉了我。但是到第二天，我又把名字给忘了，妈妈又告诉了我，渐渐地，我能把名字记起来。妈妈夸奖了我，我情不自禁地大喊了一句“太捧了！我终于记住了！”现在，我明白了从“？”到“！”是需要时间的。

我上一年级的时候，有一位非常好的小伙伴。可是呢，有一天，我去她家写作业，当我写完作业，她请我吃她的零食，我非常的开心，我起身收拾作业准备回家了，边收拾边吃零食，当我发现我最漂亮的那把尺子不见了，我的第一反应就是：她偷了我的那把尺子，因为她很喜欢那把尺子，于是，我对着她大骂道：“是不是你偷了我的尺子？偷完尺子又好好的装作不知道，好心好意地请我吃零食。”她答道：“什么偷尺子啊？”我又说：“你别给我假装什么都不知道，偷了就是偷了，别狡辩。”“我没有。”这