仓鼠布置

今天下午最后一节，我照例到班里去看一看。发现孩子们都在抄写黑板上的作业，每个小课代表密密麻麻的在黑板上写了很多的内容。孩子们一边吵着，一边说：真多啊！

有个学生问我：老师，历史整理几课的内容？我看了看黑板上写的是3课，想了想，说：整理1课吧！孩子们立刻欢呼起来。我赶紧的让孩子们静下来，因为别的班孩子上课呢！

是啊！作业这么多，对孩子来说好吗？对于这个问题，可以说每个人都有自己的看法。题海战术是最贴近人心的一个方法，在很多的时候也被证明是行之有效的一个方法。可是，面对黑板上的“整理全册知识点”等作业内容。我却怎么也理解不了。利用2天的时间整理完全册书的内容，这现实吗？即使整理完了，孩子们能记住多少呢？

由此，我想到了作业的作用。作业是用来干什么的？就是达到温故而知新，让孩子们通过课下的复习来重新理解记忆课上的内容，并能够自己尝试提出问题、发现问题、解决问题。最终的目的达到提高，是作业布置的最好结果。

是否作业一下子布置很多就是一个好的方法呢？一口吃一个胖子是不可能的。特别是对于知识来说，显然更不可能。即使吃下去了，也难以消化。我觉得，最好的方法是细嚼慢咽。对于大科来说，可以允许，每天都有作业，但是，作业的布置内容不宜过多，每晚不

二课堂时，张老师念了十几个人的名字，其中就有我。张老师说：“你们要在二课堂期间布置完教室，明天过‘六一’了。”我们欢呼雀跃，我可是最喜欢布置教室的。

张老师从教室拿来一个黑色的大袋子，看上去沉甸甸的，袋口冒出几丝彩带。我们争先恐后地打开袋子，二十多只眼睛齐刷刷看向袋子里的东西，十分好奇。原来里面装的是各式各样的彩带、气球和打气筒。

开始布置教室了，我和杨紫雲一组，我们两个是负责贴彩带。我说：“杨紫雲，我们要不这样弄吧。先用紫色的彩带，再用粉色的彩带。紫色的幅度小，粉色的幅度大，上紫下粉。OK？”“OK”杨紫雲回复道。窗户太高了，我们两人踩着椅子，爬上了铁柜。“啊！”杨紫雲尖叫着，“谁来救救我。”我平淡地说：“别叫，这很高吗？只有一米多高吧。你是不是有恐高症？”她马上镇定下来，深吸一口气，说：“才没有呢，快点开始吧。”我们便开始贴彩带。

彩带很快就被贴完了。“哈哈！”一声笑声传来，我们两人看向正在打气球的男生们。他们有的用打气筒给气球打气

一切似乎在预料之中，在下午开完会后，刚刚回到班内，边听到了邻班的一个事件。

对此，我一点也不意外，甚至觉得是十分正常的。先前，曾经努力探究过，为什么学生会在考试之前表现的要比平时更加的亢奋，而且，是一种极不正常的亢奋。但既没有说服自己的答案，也没有能够说通自己的解决办法。其中的共同点仍是存在的。

首先，是学生压力的不正常释放。学生的所谓压力，在老师看来，是微不足道的。原因或许是老师强加的，或许是真的不大。但是，现在的孩子，在父母的羽翼下，经受不起哪怕一丁点的小小的困难。稍有不如意之处，心情就难以接受。特别是接受2013级的孩子以来，我觉得这些孩子和以前我所带的孩子的最大的不同点就是更加的以自我为中心。其直接原因就是家长们的溺爱，过分的照顾使然。老师稍微的一点批评，学校管得稍微的严一些，就难以接受。

其次，是我们的挫折教育还远远不够。在完全的以应试教育为中心的管理体制下，如果，拿出一点时间来进行其他方面的教育。还真的是没有时间。学校不敢拿出时间，老师们害怕耽误时间。继而形成了单纯以教学成绩为标准的看待学生的唯一的一条法则。学习差的，或者渐渐跟不上的学生，无所事事，形成了一个抵触情绪。其实，这就要求老师么以不同的眼光来看待学生，从多个角度来看待学生的成

校雏菊文学社第二期的主题是《班级文化布置》。这天，老师带领着我们一一看了个个班的布置，看得我眼花缭乱，不过我最喜欢的还是五年（3）班的布置。

走进五（3）班的走廊，最“抢眼”无疑是那几盆植物了。我(包括其它同学)一看到那几盆植物，眼睛蓦然间就亮了。二话不说，我立马跑了过去。我仔细地欣赏着这些植物，像一位画家在专心致志地画画时那么认真。“哇！好可爱啊！”这是一盆有着心形叶子的植物，它的叶子呈嫩绿色，一眼望过去就觉得非常的嫩。“好了，去教室里面看看。”老师提醒道。我们这才依依不舍地走了进去。

真是“不看不知道，一看吓一跳”啊，里面的布置更是别具一格，让我们大吃一惊。教室后面的墙壁上，贴着一些紫色的蒲公英，一看到蒲公英，心里顿时浮想联翩。大大小小的蒲公英周围，贴着推荐书目。前面的墙上也贴着照片，基本上都是和艺术紧密相连。其中，那张贴着两只深紫色蝴蝶的照片更是让我爱不释手。

时间过得很快，参观的时间一忽儿就过去了，我们也就各自回到自己的教室了。

仓鼠动物，就像那早起的太阳，照亮了我的心；动物，就像那夜空中的星星，默默地守护着我；动物，就像我的伙伴，陪着我走过了一个有一个的困难……

就在小学三年级时，我们家又增添了一位新伙伴——小仓鼠。那是在一个下午，妈妈终于招不住我的请求，道宠物店里帮我买了一只仓鼠回来。那小家伙在笼子里跳来跳去。才出生三个月就离开了妈妈，一定少不了害怕和恐惧吧。我慢慢地走到笼子旁，细细地端详着它。

一身雪白的毛发，背的正中央有一条银色的小杠，那银色的小杠正好在被部的中间。可能是因为觉得全白太单调了，所以才加上这一点睛之笔，我心想。最特别的当然属于那双炯炯有神的双眼了：那颗如珍珠般的纯黑小球，随着我的移动而转动着，白天时，那眼睛不仅闪亮，还会发光呢。

我经常想起它，每天至少抽出二十分钟给它喂食，打扫，陪它玩游戏……到了晚上，写完作业，我就来到它的身边。仓鼠的习性是早上休息，晚上活动。所以，一般我过去时，它才刚睡醒。每次见到我，它必冲到笼边，不停地用舌头舔我的手。我则拿出食物，放到它的小食盆里，它又立刻冲到石盆边，埋下头吃东西。等它吃完，我就将它抱出来，放在桌子上，让它玩。它一会儿爬上假树，一会儿

星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

后来成怡敏也来了，成怡敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。

“六一”儿童节就要到了，我们班级进行教室布置，让节日的氛围更加浓烈些。

二课堂时，张老师走进教室，安排一些同学进行教室布置。大家争先恐后地举手，都想参与到布置教室的行列中。张老师点了几个同学参加，我也是其中的一个，不过，我和戴思乐是扫地和装饰黑板。尽管这两项没有像站在玻璃前贴彩带一样荣耀，但是能参与布置教室本身就是一件快乐的事啊。

我和戴思乐一人扫一个大组。很快地，我们从前往后扫，把桌子下的垃圾都扫了出来。教室经过我们的打扫，干净多了，看上去很是舒服。我也为班级做贡献了，我和戴思乐相视一笑。

扫完地就开始布置黑板了。戴思乐站在黑板前打量着黑板，比划着如何将黑板装饰得漂亮，那站立的姿势，仿佛是一位决战前思考度量的大将一样。“嗯，先把彩带挂上去，然后再贴一些气球，黑板一定会很漂亮的。”她胸有成竹地对我说。我点了点头，转身去拿彩带了。

挂彩带，说起来容易做起来难。戴思乐在我们班是属于比较矮小的，黑板那么高她如何挂，可她却硬要自己挂彩带。没办法，就让她挂吧。可是垫脚的桌子又早已被别人拿走了，只能先扭彩带。只见戴思乐拿了好几条彩带来，将不同颜色的彩带左一扭右一扭，双色彩带就在她的手中出现了。真不愧是小机灵鬼戴思乐

“咚咚咚”“咔咔咔”，你只要在我家听到这种声音，那肯定是我的老弟又想越狱了。啥？我老弟怎么会越狱？你肯定会纳闷。其实，我老弟是这个暑假特地赶来陪我的熊仔（仓鼠的一种）。它生性贪玩，最大的爱好除了吃、睡，就是追求自由。所谓的“自由”就是逃出笼子，在家里“一夜游”。

我这老弟长得圆滚滚、胖乎乎的，像极了一个毛茸茸的小圆球。它的头部与尾部都是黑色的，只有一部分的毛毛尖是白的。头上两粒黑豆似的眼睛隐藏在黑毛中，透着几分狡黠，红红的鼻尖一直急促地抽动着，四只粉红的小爪子轻快灵活，它的尾巴像天线一般竖着，也不知道是为什么。别看它那么可爱，它可是越狱“逃犯”！

每天白天，它吃饱喝足就躲在窝里睡大觉，等到夜幕降临时才爬起来，在我们的注视下往自己腮帮子里的两个“小仓库”里塞满了木屑和粮食。那副头大身子小的样子使我们看了都会哈哈大笑。

有一天，它准备好了两腮帮子东西，就“下楼”去之前出逃成功的地方，开始拼命掘两个封上的洞口。我们看得不耐烦的时候，它突然拱开盖子一溜烟儿地逃走了，逃得真是时候啊，我们不得不

我家有两只仓鼠，一只是黄色的，一只是白色的，它们的性格也不一样，黄仓鼠喜欢在窝里面睡觉，而白仓鼠十分活泼好动，一会儿就在笼子里，啃出很多木屑。

黄仓鼠虽然很喜欢扒窝，但它也很可爱。有一次妈妈说：“你的小仓鼠不见了。”我跑过去说：“不还在那里呆着吗？”我想用手摸一摸它，只见黄仓鼠醒了，在那里伸长身体，却突然扭头过来想咬我的手指，好再我缩的快。有一次，我丢了两颗腰果，只见它们用自己的前肢捧起腰果，用上面的牙齿很大力地咬食起来，只看见它俩嘴边的胡须在抖动；有时腰果太结实，它们还会直起身子把腰果摔在玻璃缸平面上，摔成两瓣之后，再快速吃掉。如果它们对周围的环境不放心时，就把腰果塞进嘴巴，鼓着腮帮子，一溜烟地跑回自己的窝里，躲藏着吃那个腰果。黄仓鼠喝水是侧着头，把舌头伸到水盆，就看到水面轻微在动，一会它就抬起头来，还用手撑抹抹嘴。好像很讲卫生似的。

白仓鼠有点不听话，总是想到我们家里参观。这天，它的梦想实现了，它攀着笼子从没关严实的门上爬了出来了。等到我们吃早餐的时候，才发现白仓鼠逃出了“牢房”。一家人费了好大劲才找到藏在电视柜下的小白，我和妈妈堵住柜子的两头，爸爸趴在地上，伸长手臂抓住

仓鼠别名大颊鼠。它的身体两侧都有储存食物和垫料的颊囊，身形浑圆迷你，种类各样，憨态可掬。

要说仓鼠中外观最为漂亮的，就是“老公公”和“老婆婆”了。这两类仓鼠中，毛色带黄色和金棕色，有着白眉毛和和白胡子，体态像是老爷爷的仓鼠的是老公公仓鼠，而另一种身披银灰色被毛，腹脸呈白色的是老婆婆。

他们来自沙漠，行动速度极快，身形也极小，因此圈内人也叫他们“手上飞”和“越狱专家”。

当然我还是更喜欢布丁种类的仓鼠。这种仓鼠出生时体毛便是亮亮的金黄色，身上附有三条金棕色的线。但是布丁仓鼠的性格极好，非常温顺，有的特别亲人，十分喜欢在人的手上玩耍。非常适合新手饲养。这也是我家的仓鼠种类。

布丁仓鼠的缺点就是易胖和后期的变色，不多时它便会被养成一个圆滚滚的球。至于变色，则是因为布丁仓鼠体内基因不稳定，约莫三个月时它就会渐渐变成白色或者灰色、黑色。同时，因为布丁仓鼠变成白色的几率极小，因此白色布丁也被圈内人称为极品仓鼠。再来提一提银狐。银狐仓鼠一般通体银白色，大多背部有一线黑灰色线条。当然也有银狐仓鼠背部没有线条，这种银狐仓鼠被圈内人称为极品银狐。作为三线仓鼠的一种，银狐的性格