仓鼠逃跑了怎么找回来
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仓鼠逃跑了作文500字
“啊!妈妈,仓鼠逃跑了!"一大清早,我去看望小仓鼠,可没想到,仓鼠竟然把纸盒咬了个洞逃走了。
妈妈听到叫声,连忙从床上爬起来,衣服也顾不上穿,拿着拖鞋就往客厅跑。
“啊?什么?仓鼠逃跑了?"妈妈望着空空"鼠"也的笼子,不敢相信。我像小鸡啄米一样的连连点头,失望的看着妈妈。妈妈说:“你去吃早饭,我……"话还没说完,我又尖叫起来:“啊!仓鼠!在沙发底下!"听到我这样歇斯底里地叫喊,妈妈赶紧把沙发移开,我也趴在了地上。
找了半天,我俩没找着,妈妈只好带着我去上兴趣班了。
晚上我和妈妈带着“助手老爸"回来啦,爸爸将客厅翻了个底朝天,什么也没发现,“怎么办,别把新沙发咬烂了",妈妈心疼着客厅的沙发,我却心疼着我的仓鼠,“小仓鼠,你可别冻坏了饿坏了呀"!
爸爸把纸笼子翻了一下,兴奋地说:“仓鼠在这呢,它可能是在外面饥寒交迫,实在不行了,就自己回来了吧!"我和妈妈看见仓鼠回来,都松了一口气。为防止仓鼠再次逃跑,除了它高高的头顶留着的一个小洞,让它透气,我将
把梦想找回来作文1500字
看着高三学姐学长们的百日誓师大会,突然发现,在过两年,我也即将迎来高考了啊,可我却不知所措。
我常常听周围的同学们说,只要你现在开始努力,一切就都还来得及,每当听到这些话,我就会想:“真的还来得及吗?我已经对自己没有信心了,或者说我从来都没有相信过自己”我知道很多的人跟我一样,也在迷茫着,但是无论怎样,请不要让自己丢失了那最后的自信,所有胜利与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的。
记得某天,爸爸像往常一样打电话与我聊天,我跟他说我要买一样东西,他很快的答应了,于是第二天买到就拍照给我看了,当我打开照片心一下子就沉了下来,我看见的是他粗糙通红的手拿着那件物品以及物品倒影出来的身影,那一刻,鼻子酸酸的,但却说不出来为什么,突然间的开始讨厌现在无所事事的自己,开始讨厌荒度时光的自己,我开始质问起自己到底是为了什么来读书。是啊,哪有人愿意那么辛苦工作,哪有人愿意不求回报的付出从来不喊累,而这些伟大的人就是父母和爱你的人,他们愿意把所有世界上最后的东西都留给你,把最差的留给自己,只是因为想要我们更好。
在我印象里,我跟弟弟想要什么爸爸妈妈都会尽量满足我们,有的时候我们放学回家都会做好最美味的饭菜,可是他们自己在家的时候只是简单的吃面
把失去的找回来作文600字
在一家玩具店里,我看到一个梦寐以求的限量版悠悠球,可是价格要一百多,让我望而却步。终于有一天,我趁店里没人,将悠悠球装进了大衣口袋。
我走出小店不敢直视街上的每个行人,我戴上帽子,一口气跑回了家。我把玩具藏在了衣柜里,自己躺在床上,喘着粗气。
我的心里忐忑不安,可依旧怀抱侥幸的心理,可能老板没看见呢?可能老板赚大钱了,不在意这个悠悠球呢?正想着种种可能,突然有一个人在外敲门,是老板找上门来了吗?我犹豫了一会儿,打开了门,突然一个熟悉的声音传进了耳朵里“儿子怎么那么久才开门?”原来是妈妈,我的心中终于松了口气。
晚上,我看电视时,看见了十二台的普法栏目剧。正在播的是一个人因为偷东西走进了大牢。我那晚吓得心惊肉跳,心想明天还是把玩具还回去吧,第二天我把玩具放进书包准备放学时还给老板。可是我每次放学走到玩具店门口前时都不敢往里面望。我想找一个老板不在的机会还回去,可是一直没有机会。
过了一个多月,爸妈偶然发现了这个悠悠球便问我哪来的?我没敢撒谎,就一五一十的交代清楚了是我偷的。爸爸却没有打我和骂我,而是叫我把玩具还回去,把失去的找回来。我走进玩具店把玩具给了老板,并对老板说:“对不起,我不应该把玩具带回家,让老板担心,对
小仓鼠逃跑作文600字
今天早上,我不知抽了什么风,四点半就醒了,翻来覆去怎么也睡不着,就开着台灯看起书来了。哎!等等,我好像还没带我家小布丁(仓鼠)在家里转转呢!平常都没时间,这下可好啦,有个大好机会等着我哩!
我把小布丁轻轻地拿出来,捧在手心,生怕伤到她。我摸了摸她,又把它放到一个粉红色花瓣图案的塑料盒子里,小心地拿到客厅。
“嘿!小布丁!‘妈妈’带你逛逛新家吧!”小布丁在那儿呆呆地望着我,仿佛在说:“好呀好呀!谢谢小主人!”我想了一会儿,说:“小布丁,看好了!这是茶几,就是你上次偷吃火腿肠被我抓个现行的地方!”听到这儿,她好像害羞了,一直低着头,我继续说,“这是地板,它是木头做的。”我刚说完,去喝了杯水,谁知……
小布丁居然逃跑了!哎……看来还是低估你了!看来下次得准备个高点儿的盒子!
“小布丁,快快现身!我知道你在沙发底下,‘妖鼠’!”这时,妈妈听见我的喊声,走了过来,问:“怎么了?关着门都能听见你的声音!”我慢吞吞地回答
杜老师的小棍儿逃跑了作文350字
我是一名一年级小学生,杜老师是我们的生活老师。她有一根木头小棍儿,大家不要误会,可不是用来敲打我们的。小棍儿它有一个任务,那就是发出“咣咣咣”的敲床声提醒中午睡觉时不守纪律的同学。每当杜老师拿着小棍出现,大家就悄悄的捂住耳朵,翻来翻去睡不着觉,我很讨厌那根小棍儿。
突然有一天中午,“咣咣咣”的敲床声不见了!屋里到处是呼呼大睡的声音,我也美美地睡了起来。在梦里,杜老师的小棍儿悄悄从门口逃跑了,我猜它是怕吵到我们,自己偷偷的躲了起来;也有可能是老师把它打疼了,它实在不能忍受,就离家出走了。
我想给小棍儿打个电话告诉它:你走了以后,我们已经适应了小学生活,也知道遵守纪律,还懂事啦,你的任务已经结束,希望你以后找到更适合自己的任务,不会被杜老师发现,不过没关系,就算发现了你,杜老师应该也不会再敲你了。
什么跑了作文400字
时光如流水,转眼间,十一个春夏秋冬已从我的指缝中溜走了,留给我的,只有那美好的回忆和无限的怀念了。
时光跑了,令我失去了太多太多。但是,最令我难以忘怀的,还是曾经的友谊。
二年级时,我报名参加了学校的管乐团。在这里,我不仅学会了演奏乐器,还交到了许多朋友。在这三年里,我们一起训练,一起嬉笑,培养了深厚的感情。
我们的管乐团是一个大家庭,每一个同学都是不可或缺的。少了一个同学,这个乐团就是不完整的。就因为如此,我们团结,共同奋斗,一起努力,成就了管乐团的辉煌。
但是,每一届同学毕业以后,都要各奔东西,从此失去了联系。就这样,我们每一年,都会有同学不得不和我们分开,升入初中,踏上新的征程。所以,我们的友谊,也到此为止。
我是多么希望时光跑得慢一点,再慢一点,让我好好度过为时不多的和剩下同学在一起的时光。我是多么希望时光可以倒流,让我们重温在一起的时光。
珍惜现在的时光吧,不然,在以后的回忆中,又何尝不是徒增伤悲呢?
逃跑的文具作文500字
稀奇的事大家见过不少吧,可是逃跑的文具你们是不是都没见过呢?
小明是一个十分不爱惜文具的小朋友,而且他三番五次的把文具遗忘在学校。有一天夜里小明又把文具放在了学校,这时文具们都跳了出来,商量着要不要逃走。
这时橡皮叫道:“我同意,小主人天天在我那漂亮的衣服上乱画,可让我难受了!”
铅笔也叫道:“我也同意,因为小主人把我那尖尖的头发给折断了,呜呜呜!”
这时文具盒喊道:“全票通过,我们走!”
第二天小明来到学校,一看自己的座位空空如野,吓呆了!
“叮叮叮……”急促的上课铃声响了起来,小明心里更加慌乱了,怎么办?怎么办?等会上课要写字没笔,老师不骂死我才怪!
上课了,老师走进教室就说:“今天我们要考试卷,请各位同学把语文书上交!”
这时小明无奈地慢慢地站了起来说道:“老师,我,我,我没笔。”
老师愤怒的叫道:“小明你上课不带笔还上什么学,下午叫你爸爸来!”
小明哭着哭着就下课了,他想了想应该是自己不珍惜文具,文具们都跑了。他意识到自己的错误,诚恳地写了一张纸条,上面写着:对
逃跑计划作文800字
面对被网络切碎的世界,我第一反应,就是逃。
为何要逃?我现在回答不出来。这样吧,先制定个计划再说。
谁逃?我啊。去溜到深山老林里吟诗作乐,一醉方休,过单纯诗意的日子。等等,家总是要回,作业总是要写,学校总是要去的吧?逃跑计划变成了度假计划,这可不行,这个计划必须是完美的,一劳永逸的。看来现世的桃花源是不可能了,我决定来一次精神上的逃亡。
逃哪去?排除外界的目的地,我选择文学。卸掉微信和QQ,关掉手机,我要读书。废寝忘食地读,在地铁上读、在等公交时读、在课间读、在睡前读:把一切用来刷手机的时间都用来读书。这计划听上去不错,我用一页页书纸,一行行字将网络的浪潮隔离开来。
但细细想来,这个计划又跌入另一个泥潭:这种阅读也是碎片化的。碎片化始于网络,又不止于网络。用书籍密密匝匝填满我生命中的每一个罅隙,和用在网上冲冲浪来填,从某种意义上讲,没有任何区别——换来的,都是忙碌。
忙碌是快节奏的,同时也是高效的。我们选择过碎片化的生活,也一部分出于这样的原因。每分每秒每时每刻都是要利用起来的,打发时间是可以的,但“浪费”时间是绝对不可以的。
于是我的计划找到了新的方向:“浪费”一点时间。
这不是我现
逃跑记作文600字
今天下午“社团机器人课”的下课铃声一响,我们仨都跃跃欲试,争当第一到本班级的人。在我想着抢先跑出“机器人”教室时,谁知?张龙看准时机先一步跑开了,我和陈瑞当然不甘心,打起十二分的力气,飞快地下楼追赶。
“陈瑞!”我停步转身对陈瑞说:“我们在张龙的后面,走一样的路线别想追上他,咱们得换一条路线,你说对不对?”“对,那你说该怎么走?”哎呀!我可没测试过,该怎走呢?我当机立断,随即一指,“咱们就从这下楼,走左拐那条路吧!”“好!”
我们到楼下,一转拐弯,瞬间全愣了,这条道上站着一大群学生,应该是被老师罚背诗歌呢!老师还在现场,只见她带着一副黑框眼镜,穿着一身黑衣,她那凌厉的目光还不停地扫视着这群学生。第一感觉她非常凶。唉!假若我俩被这位老师逮住,那肯定惨了!怎么办?我看见前面还有一条“生路”,再看看这条“死路”,我禁想往前走,但转念又想:大丈夫一言既出驷马难追。我怎么可以轻易更改呢?我不得不把到喉咙口的话给咽下去。
那位凌厉老师走进教室啦!嘿
仓鼠
仓鼠动物,就像那早起的太阳,照亮了我的心;动物,就像那夜空中的星星,默默地守护着我;动物,就像我的伙伴,陪着我走过了一个有一个的困难……
就在小学三年级时,我们家又增添了一位新伙伴——小仓鼠。那是在一个下午,妈妈终于招不住我的请求,道宠物店里帮我买了一只仓鼠回来。那小家伙在笼子里跳来跳去。才出生三个月就离开了妈妈,一定少不了害怕和恐惧吧。我慢慢地走到笼子旁,细细地端详着它。
一身雪白的毛发,背的正中央有一条银色的小杠,那银色的小杠正好在被部的中间。可能是因为觉得全白太单调了,所以才加上这一点睛之笔,我心想。最特别的当然属于那双炯炯有神的双眼了:那颗如珍珠般的纯黑小球,随着我的移动而转动着,白天时,那眼睛不仅闪亮,还会发光呢。
我经常想起它,每天至少抽出二十分钟给它喂食,打扫,陪它玩游戏……到了晚上,写完作业,我就来到它的身边。仓鼠的习性是早上休息,晚上活动。所以,一般我过去时,它才刚睡醒。每次见到我,它必冲到笼边,不停地用舌头舔我的手。我则拿出食物,放到它的小食盆里,它又立刻冲到石盆边,埋下头吃东西。等它吃完,我就将它抱出来,放在桌子上,让它玩。它一会儿爬上假树,一会儿