他他是啥

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他,是一个很怪,但又很乖的伙伴。

我们都叫他“轩轩”。

轩轩他真的很怪,脾气很怪,他有时候会突然和你很亲热,过两天又忽地冷淡下来,当你是陌生人。

但是我们都很喜欢他,因为他唱歌很好听。

他的声音很清澈,干净,听他唱歌,就好像在听溪流歌唱。

原本他就叫“溪”,不过不知道为什么改名叫“轩”了。

“轩”也不错,只是一个字不顺口,我们就多加了一个“轩”,“轩轩”,不仅顺口,而且还显得很亲昵。

他也非常喜欢我们叫他“轩轩”,不怒反笑呢。

我们每天放学都是一起回家,因为他是我邻居。

妈妈说,要照顾好他,因为他才一年级,不懂事。

他还是一个小孩子,而且是个很好玩的小孩子。

他在学校表现很棒,老师让他做小班长,他就站在台上有声有色,有模有样地笔画起来,同学们也都认真听着,老师更是笑着看他表演。

我就站在窗边,看着他,悄悄地鼓起了掌。

放学后,我拉着他的小手,走在回家的路上。

他的手掌小小的,肉肉的,又很嫩,很好摸。

每天,我都拉着他的手,去上学,又一起回家。

他很乖,就在这一点上,他从来都不淘气,而且也很勤劳,经常帮同学扫地

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也许在他人眼里,他是卑贱的代表;但在我眼里,它是为人的代表。——题记

人的一生总是那么坎坷,一点也不顺坦。但在坎坷的基础上再坎坷的生活,恐怕这世上没几个吧。而他,就是那几个中的一个!

从小远离了亲生父母,寄生活在一个陌生但却熟悉的家中,喊别人的父母为父母,受到不公平的对待,但依然阻止不了他对生活的憧憬,梦想着有一天能够出人头地。但生活总是欺骗他,父母早逝,落下他和他的妹妹。当时的他初中还未毕业,便到处借钱为父母办丧事。

生活的压力使他不得不停止高中的学习,外出打工扶持这个残破的家。

为人朴实的他,结婚后生活依然过得艰辛,左邻右舍的人没几个来他家拜访,有些人特看不起他,看不起经风吹雨打后还矗立不倒的家。

他,不高的个子,也就一米五左右,胖墩墩的身体略显着酒肚,然而他却并不经常喝酒;一抿嘴,清晰可见稀疏短小并且发黄的牙齿,不管怎么刷也褪却不了那黄,其实他并不抽烟;不大的嘴永远都是嘟着的,好像总是对生活充满了抱怨;黑黑的眼带挂在干瘪的脸上,显得愈加苍老,渐渐花白的头发彰显着岁月的芳华,但是,他并不老,他才四十几岁!是甲亢夺走了他的芳华,还有他那个不听话的孩子,总是将他气得生闷气,偷偷地在墙角哭泣。

而他那个孩子,长得特像他,不论走到哪,

他助他成长作文

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商洛的冬天不冷,夏天不燥,是一个颐养天年的风水宝地,在这乐土上有一个小山村,这里的人都是欢乐的,他们个个面带笑容,热情好客,让这外乡人有一种家的温暖,秋风吹散落叶,哗哗作响,与这咚咚的流水弹奏着美妙的曲子,就是在这一切都美妙和谐的小山村里有一对爷孙,他们相依为命,清贫平淡,但是他们坚信,他们有着一个信念——走出大山。

男孩和我同岁,但是我比他幸运,他在七岁时父亲不幸患病去世了,八岁时母亲也外嫁了,狠心的把他留给了爷爷奶奶,那时他还小,不知道为什么在他每次被欺负时父母不会出现,在每次过年中,看着朋友都有父母陪,玩具有父母买时自己的父母却从未回过家,他曾不知道多少次偷偷的在被窝里哭过,他曾多少次伤心时走到河边静静的听着风声,看着大山,风轻轻的吹过耳旁,告诉他你要坚强,在他十岁时奶奶不幸病逝了,他剩下了唯一的与他相依为命的亲人——爷爷。

爷爷是个生性乐观而又善良的人,经过这一次次如晴天霹雳的打击后爷爷并没有被击倒,而他却变得极为不自信,他失去了像大多数同龄孩子的天真,多了几丝忧伤和自立,他的性格变得孤僻,有一点点自卑,他不愿和同学们玩耍,只因怕被同学们嘲笑,他认为自己不如别人,幸运的是他在这一次次不幸背后

他是谁作文700字

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“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了,他快速交上试卷,满怀信心地走出教室,没有丝毫担忧。别人一听,肯定觉得他是一个大马虎。他可不是,他是我们班的顶级尖子生。

他个子有些矮,整天穿着橘色的衣服。他的眉毛有一些粗,仿佛三国时的张飞。

都说学霸只爱学习,其实他非常调皮。有一次,祁政帆和马小博打闹,把他的钢笔打掉了。他把钢笔捡起来,把他们两个的钢笔藏在他们书包的角落里。这时,正好上课了,老师让在书上做笔记,这下把他俩急坏了,正当他俩像热锅上的蚂蚁无计可施时,他却在心中暗自窃喜,你说他调不调皮?

人不可能是十全十美的,有优点也有缺点,他的缺点也是很多人都有的,没错,那就是急性子。有一次老师考他背古诗,他一站起来,还没站稳就开始背,结果摔了一跤,这可把他摔痛了。可他还是在坚持背:“中庭地白树栖鸦,嗯,中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花,嗯……嗯……今夜月明人尽望,呼……呼……呼不知秋思落谁家?”说完便马上坐下,一声“哎呦!”他又坐

他是谁作文400字

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他是谁?他就是从校门口刚走出来的那个人。他戴着鲜艳的红领巾,黄白灰三色的校服。他就是班级里的学习数一数二的人,也是充满爱心却五音不全的人。

他在课堂上爱举手,是“举手大王”。老师提出的问题,他都可以一一解答。考试时,他凭借他那聪明、无时无刻都在高速运转的大脑来答题,所以他做起题来非常迅速且准确。

他路过小食街时,看见一位年迈的老奶奶正费劲地推着沉重的食品推车,等待小朋友来着买吃的。老奶奶等了好长的时间,都没有人去她那买吃的。他实在看不下去,就拿钱买了老奶奶的食品。从此,他每天都到老奶奶那里买吃的。有一天,他像平时那样到老太太这买吃的,但在半路遇到一只小猫。它很虚弱在发抖,他把那只小猫带到了一个废弃的屋子里养着,希望有一日它的主人会来找它。但它却在一场大雪中离开了这个五彩缤纷的世界。他把它葬在了一个充满绿色的环境中,希望小猫再看这里最后一眼,但那已经不可能了。

他在上音乐课时很认真,但唱歌总跑调。他在唱自己最喜欢的歌时,不是速度跟不上,就是拖得太长了,总是唱不好。

他是谁呢?他就是善良的我——卢俊辉。

原来,他是这样的人作文

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岁月悠悠,在我懵懵懂懂的回忆里,我竟没有发现,原来,他是这样的人。

他很特别。他不同于其他父亲那样严肃,爽朗的笑声总让人开怀。他很乐于助人,只要他的朋友一有难,能帮上的他绝对帮。憨厚老实的他却又很普通。是世界上千千万万个父亲的其中一个。他,就是我的父亲。

他在我小时的记忆里并不深刻。似乎每次我兴冲冲地到家了可他却有得去工作了。我拿着一张一百分的试卷。望着他的背影。眼泪不经意地掉了下来。我想告诉他,我考了一百分,我想听听他表扬我。可是他总是没时间。他很少陪伴着我做什么事情。每次回家匆匆却又走了。我也很羡慕别人的爸爸带着他们去玩。很羡慕别人能依偎在他们爸爸的怀里撒娇。那时,我也心里也以为。我的爸爸不爱我。

一次,学校搞表演会。我担任主持人。爸爸过来给我送服装。他好奇地问我:“小展啊,表演会你会上去是吗?”我不耐烦的回了一句:“你笨呀,我是主持怎么能不上去呢?”只见他不好意思的低下了头,眉头紧锁着,有些欲言又止。“我可以留下来看么?”我有些不高兴的说了一句:“你还是不要去了吧,你在那里我会不好意思。”“好吧。”他不情愿的说完。将矿泉水递

猜猜他是谁300字

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【猜猜他是谁】

赖泽良

有这么一个男孩,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他是谁呢?让我娓娓道来吧。

他爱语言表演、画画和运动,是个多才多艺、阳光活泼的小男孩。

他爱语言表演。读二年级的时候,他在电视节目上看到小朋友们绘声绘色的表演,不由得对语言表演产生了浓厚的兴趣,于是妈妈把他送去了银话筒,开始了他的表演生涯。他跟着老师刻苦地学习,参加了许多演出,得到了观众们赞许的掌声。

他爱画画。一年级的美术让他流连忘返,于是画画成了他第二个课堂。现在家里的墙上挂满他的作品,朋友看到了都赞不绝口。

他爱运动。他经常参加学校的各种体育比赛,总是能为班级增光添彩。

他到底是谁呢?你猜到了吗?哈哈,没错,这个多才多艺、阳光活泼的小男孩正是我——赖泽良。

【猜猜他是谁】

李梓墨

我有一个好朋友,他是我们班个子最高的,皮肤稍微有点黑,眼睛大大的,一生气就更大了,好像牛的眼睛一样。他特别爱笑,一笑脸上就露出两个小酒窝。

他是一个乐于助人的人。记得有一次我忘了带墨囊。写着写着钢笔就没墨了,他看到后立刻从文具盒里拿出一个墨囊送给了我。

他也是老师的小帮手,我们的语文作业都是他帮着老师送到办公室的。还经常帮助老师检查课文背诵。

他的学习

重要的是有他作文

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对于那是的我来说,分别的感觉是陌生的,因此也不会太过在意。

那时的他,几乎是全班同学的厌恶对象,当然也包括我在内。其实我也不是真的讨厌他,大概只是为了随大流吧。、

至于其他人为何对他如此反感,我并不清楚,或许是因为他身上那股天生的臭味。

可想而知,他在我们班的地位该有多低。可没心没肺的他貌似并不仇视我们,仍然一如既往的在考试时玩玩蟑螂,上课在教室后面打滚,疯疯癫癫。但我还挺欣赏他这一性格的。

按理说,像这种五年级身高就已突破一米八的人,应该是班中的顶梁柱,而他的存在几乎可以说是零。

我至今还印象深刻。放学时我们几个男生在学校里打球,他想加入我们,却被拒绝了。但按学校的规定,放学以后是不能留校的。我们本抱着侥幸的心理想去试试看,却看到他走了过来。该死,他竟然打小报告。那还是我第一次发自内心的对他感到鄙视。

万圣节那天,班中几个同学正在讨论一会儿该怎么整老师,却突然飘来一股恶臭。我的潜意识告诉我,他来了。我们赶紧闭上嘴,防止再次被他出卖。本想赶紧回避,却被他叫住,“你们等一下,我有事要和你么说。”本不大情愿,却还是将耳朵竖了起来,“明天我要到西班牙去上学了。”这引起了我们的一阵嘲笑,这牛吹得,小朋友都不信。但在

他是谁作文1000字

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他是谁?我怎么一点儿也记不起来,使劲敲敲自己的脑袋,哎?好像想起了点什么。

他,有着唯美的外貌和心灵;他,博学而又不失幽默;他,一言一行里总蕴含着细细的哲理。用心细读他,发现:原来一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少;原来有些人之所以平凡,在于无法超越自己;原来生活就是战斗没有苦,哪来的甜;原来……可是,他是谁?

好像……他有一节课,叫做向日葵。每当上这节课时,他总是给我们带来一个个小小的故事,我们问他为什么,他只是略含深意地笑笑。慢慢发掘,哦,他之所以带来故事,是因为:事实胜于雄辩。他有一次说的一个故事让我记忆犹新——《做好自己就行了》。故事说的是一条小泥鳅在清水里游玩时,一群鲤鱼讽刺他是一条生活在淤泥里的臭虫。小泥鳅的妈妈后来开导他:只要做好你自己,好好发挥自己独特的本领,快乐的生活就行了,何必与别人斤斤计较呢?这让我想到了自己,我在意别人对自己的议论,现在我懂得这样豪放地说:走自己的路,让别人说去吧!

好像……他有一节课,叫做童言无忌。每当上这节课时,他会摇身一变,变成我们的好朋友,变成我们的知音。为我们解决各种各样成长

原来,他是这样的人作文

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路遥知马力,日久见人心。

——题记

他是一个很普通的男生,不高,头圆乎乎的,看起来倒也挺喜气,说话也是不急不慢。记忆中,他总是穿着一双浅蓝色的运动鞋,在宿舍里也非常少听见他说过话,不知是不爱说话还是不想说话。他总爱拿着一本书,眼睛瞪得圆圆的,他就是我宿舍里一个非常普通的男生。

又到了大家一起出钱买宿舍用品的时候了,我早早通知了全宿舍的人很快,其他的人钱都交齐了,唯独他。我焦急地等着要去买东西,而他却一点没有集体意识都没有!这可是全宿舍都要用的啊!我心里甚至有些气愤;为了不耽误宿舍要用的东西,我没有等他将钱交来,就把宿舍要用的东西买好了。将东西带回宿舍的时候,他很不好意思地将钱交给了我,脸上写满了惭愧,平时说话不急不慢的他说起话来断断续续:“对不起,下次我一定会及时交的!”我将钱拿了过去。没有说话,瞪了他一眼后就去做我自己的事了。那段时间里,他更是不说话了,一大早,他就出了宿舍,晚上也没见他说过话。

时间如白驹过隙过了一个月,放了一次长假的我们回到了宿舍,我看宿舍里灰尘密集,空气中有着一股味道飘来。所以叫上所有人开始打扫卫生。只见其它人似乎没听到一样,而他这时立马跑了过来,还是稍有惭愧的问:“