他们已不再变老电影

时间一天，又一天地驶去了，随时间而来的是期中考，是迷茫。

在这之前，我曾迷茫，我曾一蹶不振。每天每天，我都在想着同一个问题，问着同一句：我会堕落？

是的，数学不断地走下坡，英语毫无起色，政治越学越懒惰，这些，换来的是一个又一个红色的交叉。

于是，我来到了外公家，去逃避。

夕阳西下，是多么的绚丽啊！我站在天台，看着夕阳欲坠。刺眼的金光被黄光所取代，夕阳的边上划过一道道灿烂的余晖。已不是红日了，而是夕阳呢！太阳已无力而不可避免地下沉，他努力焕发着他仅存的温暖和光辉，如一个垂暮的老人散发着老年的气息，仅存的，是仅存的。然后，取而代之的是无边无际的黑夜，黑夜将笼罩着大地，就像魔鬼的爪牙，无情地厮杀着太阳，人，我。金黄已不复存在，黑夜将永远取代，将永远……

这时，外公上了天台，“怎么了，下去吧。”外公说道。”不，看！黄色的温暖是多么好啊！可惜夕阳无限好，只是近黄昏。“我叹息，似乎有无限的悲伤覆盖着我。

“成绩考差了？”外公说，平静地笑了。我惊异地看着外公，然后又平静地看着落日。

“你知道吗？”外公说。“其实，夕阳西下，不一定。当黑夜

伴着丝丝春雨，大地万物竞相从梦中苏醒。沉睡的山谷变得灵动起来。山谷中那个冰封了好些日子的潭终于解冻了，是春雨给它注入了新的血液。然而，森林太密了，尽管太阳放出万丈光芒，却始终没法照到潭。阴暗的环境使它永远显得那么深邃而幽怨。没有谁能敲开她紧锁的心扉。

潭中的那只小金鱼因此而感到日子过得暗淡而沉闷。相反，山谷中的小鸟们却生活得自在、快活。闷了就飞出森林，飞向高空；累了就飞回森林，飞回自己的小窝。有时还朝着潭中的小金鱼嬉笑几声。似乎在炫耀它们的快乐。孤傲的小金鱼无法忍受小鸟们的那副神气样儿，气得在潭中奋力乱游，却到处碰壁。从未离开过潭的小金鱼想：虽然自己不能像小鸟们一样飞向天空，但可以游入大海。听说那儿可是个充满刺激的地方。于是，它决定到大海那儿去。唯一的希望——通向大海的唯一出路就是连着潭的那条小溪。

很快，在没有送别，没有泪水，没有恐惧的一个早晨，小金鱼游进了小溪。伴着欢乐的溪水声，小金鱼闯出了深山。看到了山外阳光的灿烂，看到了山外野花的鲜艳，看到了山外天空的开阔。可它依旧没有看到大海。小溪中的日子渐渐变得乏味了。它不知道这没完没了的日子何时才有尽头。不知道自己距大海还有多远。

于是，它开始变得迷惘了，终于忍不住高呼：&ld

从大学开学到现在的第一篇Q日志。

去学校的时候，我总是在想，到底我们班谁和我同一间学校，等于是有伴，不至于太孤独，那样就连一个说家乡话的机会都没有。于是，我就在高三应届班的班群问，谁和我一个学校的，结果有人说，我曾经暗恋过的那个女孩和我一个学校，我高兴得半死，心想，不管怎么说总算是找到一个合浦老乡，也总算是有机会说廉州话了，不至于举目无亲。

至于那个女孩，那可有的说了，我也不知道我为什么会曾经暗恋过她，她算是那中喜欢和男生玩但是很少和女孩玩的女生，喜欢打人，甚至说我认为有点疯的类型。一来学校发现根本不是这样，根本就没看到她，白高兴了一场，在那学校我还是举目无亲，孤独，没有认识的人和我同校，失落，我们班有两个和我老乡，其中一个和我是一个学校的呢，但是她又不和我说话，和她说话爱理不理，没劲。

好了，说正题。于是，我开始求助我的班长，问她她回答说，她有一个同学和我一个学校，我同样也高兴，于是，赶快叫她介绍她同学给我认识。就这样，一直等，等，等到一个下午，看见一个很面熟的人，但是又不十分确定他是我认识的人，于是，我试探着用家乡话问他：“合浦二中的吧？”他冷冷的回答：“不，我合浦廉中的。”我就说：“

时间过得飞快，似水流年，“不一会儿”，我就从哇哇大哭的婴儿进化成13岁的小学生。

3岁，我和哥哥躺在妈妈的身边，妈妈轻轻拍打着我，我在这温柔的“催眠动作”中安静地睡着。那时的我很乖巧。

5岁，我在幼儿园“打伤”了几个同班同学，他们哭了，我很害怕，因为是我把他们打哭的，老师和家长会说我。那时的我很不懂事。

8岁，我背上了书包去上小学。第一天，老师点到我的名字，我蹑手蹑脚地走向前领小红花，擦擦手臂，抓抓头。那时的我很害羞。

11岁，我是三年级的学生，因为在学校读了三年，所以觉得自己比1、2年级的弟弟妹妹都大。那时的我很自满。

今年，我五年级了，在黄龙一小待了五年了，长大了，懂事了，再也不会变成以前那样了，现在的我喜欢上排球，正在努力练习排球，这时的我阳光开朗。

虽然我长大了，但是……永远也回不到过去了，想起以前的一些事，不禁笑起来，以前的我是多么天真单纯。每个人都一样，以前的自己是多么好笑，可以前是多么快乐、无忧无虑，现在懂事了，有些事不能再孩子样了，要听话，不能任性。

我们回不到过去了……

他们

是心灵的浇灌者

给予阳光的照射

他们

是花朵的培育者

给予辛勤的照顾

他们

是我们的老师

给予丰富的知识

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“白丁”

无“鸿儒”可言

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“咄咄”

无“忍让”之言

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“嫌弃”

无“感恩”之言

这世界

如果没有他们

会怎样

上课了，陈老师给我们做了一个游戏。她在黑板上画了一个圆圈，大方地说：“来，同学们，看一下，这是什么？”

一开始，我想：这不是一个圆嘛？突然，有一位同学说：“这个圆像一个苹果。”慢慢的，手全都举起来了，像一片小树林，我也毫不示弱，一连说了四个：像西瓜，像脸盆，像篮球，像圆脸……不一会儿，黑板上只要是可以写得到的地方都写满了。

最后，我们在快乐的想象中下课了。

我想：一个小小的圆，竟然能编出这么多的东西呀！

他们从一个城市奔向另一个城市，他们奔走在城市的边缘，有时连梦都奔走在上下班的路上。

很多时候，他们就像一只只被吸干饮料的易拉罐，不是孤零零地被扔掉，就是挤进角落当废品。

他们走出村庄，走进城市，一步步甩开了袅袅的炊烟和黑黑的泥土。从此在异地他乡和家乡之间迁徙。家乡渐渐演化成概念或意象。各式各样的文化符号换上城市的表情，面目全非，随时都会撩痛他们的神经。

城市的路越来越宽，越来越直；路上的车轮越来越多，越来越快。有时候车轮旋转出的飓风使一个个生命瞬间血肉模糊、魂飞魄散。

城市的建筑越来越高，那些不慎从脚手架跌落的民工兄弟如一片片秋天的落叶无法砸痛工头的神经，默默地落到土里轮回去了。

故乡早已没有属于他们的山林树木、田土，没有属于他们的房屋和身份，他们是农民工，在进城的风尘中渐渐远去。他们多想获得一个宽容的眼神、一丝温暖的笑脸、一句平等的问候。

他们不计昼夜的工作，把从身体里挤出来的每一分力气卖给流水线、卖给洗碗池、卖给要送的快递件……

他们像一团云，被北风呼啦啦吹向南方，或是被南风呼啦啦吹向北方……南来北往的列车上是他们疲惫的身影和焦虑的神情。

他们提着标志性的蛇皮袋，忐忑地走下火车。他们像牙膏一样从人群

他们，是这样的一群人，整天忙碌于街道却无人问津，承担着一个城市的卫生工作却薪水微薄，默默无闻地奉献着自己却遭人嫌弃。

他看起来约摸有五十多岁，成熟的，看惯世事的脸与他魁梧的身材显得有些不符。据我长时间来对他的了解，他的家庭有些贫困，并且他扫地时动作的熟练也证明了他干这行已有多年。

每天上学时，我都能看见他的身影，感受到他乐观的态度。久而久之，他那孩童般纯真、善良又阳光的性格也随着那一抹干净、高大的橙黄色刻在了我脑海中。虽然有时遭路人白眼、嫌弃，但他总是微笑地看着每一个经过的人；即使制服背后那健壮的身躯有时会不住地哆嗦，但他也从不抱怨。繁重、辛苦的工作没有压弯他的腰，空闲时，他也与一些路人在一起打牌，有说有笑。每见到他我都会精神百倍。

他对工作十分执著，白天时，他把自己最好的一面展现给路人，独处时，他又不得不忍受寂寞与无奈。一天，我外出上课回家很晚，路上没有行人，马路上也只有两三辆车。朦胧中，我又看见了他，月光将他的影子拉得很长，他依旧挺拔如松，但扫地的动作已不再那么轻快。眼中的希望也仿佛盖上了一层荫翳，不再那样炯炯有神。一阵秋风吹来，穿着单薄衣服的他想必又要染上疾病。我走近，询问他为何工作到深夜。他却习以为常，道：“白天有些行人乱扔垃圾

公园里，随处可见的是一群群人围坐在一起，各自诉说着自己的故事，可是，有这样两个人却总是喜欢独自坐在一旁。

他们的幸福是令人羡慕的，每当早上太阳最温暖的时候，这对耄耋之年的老夫妻便出来晒太阳，他们就静静地坐在那喃喃细语，我走近了些，想要听得清楚一些，他们的安详使我强烈的想知道他们的故事。

“老婆子，今天的太阳比昨天的要大要亮，就像电风扇那么大，今天没有云，天蓝得就像年轻的时候你给我买的那条蓝围巾，真暖啊！”老人那沙哑的声音就像砂纸不断的在地面上摩擦，发出嘶哑的好像声带受损的声音。老妇人好像听不清楚，使劲的把身子向老人身边探，抻着脖子，手支在耳朵上，“什么？你再说一遍，你要买电风扇？不是有一个吗。”老人无奈的摇了摇头，又将声音提高了点，重复了一遍，颇有些声嘶力竭的感觉。老妇人似懂非懂的低下了头，喃喃道：“懒，你是嫌我懒了，丑了，是不是？”“不是，我是说天蓝。”老人又重复了一遍。老妇人却像魔怔了一样，不断的摇头，紧紧地拽住老人的衣角好似下一秒老人就会把他丢下不管。

似乎上天就是这样会开玩笑，越不想发生什么他却越将其降临到你身上。老人起身从座位上离开了。我心中不

【篇一：他们】

我们在校学习的时候，他们的家在前一秒坍塌；我们在享受父母嘘寒问暖的时候，他们的父母已离他们远去；我们在肆意挥洒青春的时候，他们的童年早已充满迷茫与恐惧。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身。”……他们是灾区的孩子，他们是经历过挫折的勇士，他们是为国捐躯的烈士。

鬼谷子弟以天下为棋，各为其主，对立相争。孙膑与庞涓亦如此。他们一起学习讨论兵法，然而出世后，却互相残杀，庞涓施计断孙膑两足，孙膑施谋庞涓自剄。他们的转变是为了什么？“权”字又害死了多少人啊！

他们是怀有远大抱负的诗人，是忧国忧民的词人。那一句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”饱含了他几许心酸？那一句“天地有正气，杂然赋流形”又体现了他怎样的胸襟？那一句“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”又表达出他怎样的心意？在历史的长河中，他们是幸运的，亦是不幸的，他们虽有点悲哀，但他们并不懦弱。他们渴求的，只是一个机会，一个机会而已……

还有战争年代的他们。他，为了炸毁碉堡，那独自携炸药前