他们说英文

当今，80后、90后被社会舆论抛到了风头浪尖上……

他们说：80后是疯狂的一代人，是冲动的一代人；90后是迷茫的一代人，是自私的一代人……

我们说：在疯狂中，80后为梦想奋不顾身，实现目标；在冲动中，80后当机立断，从捷径走向成功；90后在迷茫中也可以创造辉煌，自私中也不乏对人生的追求，对国家的沸腾热血！

谁说80后、90后不渴望成功？谁说80后、90后不渴望振兴中华？我们很清楚地明白：每个人对自己的目标付诸的行动不同，每个人报效国家的方式也可能千差万别，与传统的思维模式谬以千里也不足为奇。

他们说：韩寒这个青年……

我们说：韩寒这个不受传统思想束缚的80后，为梦想果断地拒绝复旦大学的特招，不是冲动，不是疯狂，而是一种在荣誉的光环下守住自己的理想，是一种在名利前为梦想“不折腰”的豁达，这是80精神，是80后这代人心中异常活跃的精神因子！

他们说：高等学府是为了培养全面人才，是为了使学员更大地发挥报效祖国的潜力；他们说，韩寒的做法是逃避现实，逃避更高的挑战……

我们说：这个社会固然需要全面发展的人才，可当一位学生在某方面有过

从明天开始，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天开始，关心粮食和蔬菜

我有一座房子，

面朝大海，春暖花开。

——海子

那是一本有点破旧的书，纸张泛黄带着岁月的折痕。翻到77页时，一段文字闯入我的视网膜，竟是那样情不自禁地念了出来“面朝大海，春暖花开。”

那是一个怎样的人？可以写下如此温暖的诗句。远方似乎有人在呼唤，我真切的感受到了内心的碰撞，那是对幸福的感知和求。

我不知道有多少人曾捧着这本诗集细细品阅，他们是否能读懂这个叫“海子”的人。又有多少人曾轻声念道，“从明天开始，做一个幸福的人……”

还会有人记得他吗？也许早在1989年的春天，在那条破旧的铁轨上，他已经被一辆疾驰的火车带走。于是这个世上再也没有一个叫“海子”的人。这是属于他的开始。

生命如同昙花一现，短暂的美丽过后，又开始期待新的绽放。对于海子来说，死亡也许会是新的开始，是告别尘世烦恼的一种选择。然而，生命的逝去不曾磨灭他那一声声呼唤。他的诗被留下，被印在千千万万张纸上，被散落在世界各地不同角落里，经过无数陌生人的手，不知被多少人深情朗诵。

不知又过

他们

是心灵的浇灌者

给予阳光的照射

他们

是花朵的培育者

给予辛勤的照顾

他们

是我们的老师

给予丰富的知识

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“白丁”

无“鸿儒”可言

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“咄咄”

无“忍让”之言

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“嫌弃”

无“感恩”之言

这世界

如果没有他们

会怎样

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

他们从一个城市奔向另一个城市，他们奔走在城市的边缘，有时连梦都奔走在上下班的路上。

很多时候，他们就像一只只被吸干饮料的易拉罐，不是孤零零地被扔掉，就是挤进角落当废品。

他们走出村庄，走进城市，一步步甩开了袅袅的炊烟和黑黑的泥土。从此在异地他乡和家乡之间迁徙。家乡渐渐演化成概念或意象。各式各样的文化符号换上城市的表情，面目全非，随时都会撩痛他们的神经。

城市的路越来越宽，越来越直；路上的车轮越来越多，越来越快。有时候车轮旋转出的飓风使一个个生命瞬间血肉模糊、魂飞魄散。

城市的建筑越来越高，那些不慎从脚手架跌落的民工兄弟如一片片秋天的落叶无法砸痛工头的神经，默默地落到土里轮回去了。

故乡早已没有属于他们的山林树木、田土，没有属于他们的房屋和身份，他们是农民工，在进城的风尘中渐渐远去。他们多想获得一个宽容的眼神、一丝温暖的笑脸、一句平等的问候。

他们不计昼夜的工作，把从身体里挤出来的每一分力气卖给流水线、卖给洗碗池、卖给要送的快递件……

他们像一团云，被北风呼啦啦吹向南方，或是被南风呼啦啦吹向北方……南来北往的列车上是他们疲惫的身影和焦虑的神情。

他们提着标志性的蛇皮袋，忐忑地走下火车。他们像牙膏一样从人群

他们，是这样的一群人，整天忙碌于街道却无人问津，承担着一个城市的卫生工作却薪水微薄，默默无闻地奉献着自己却遭人嫌弃。

他看起来约摸有五十多岁，成熟的，看惯世事的脸与他魁梧的身材显得有些不符。据我长时间来对他的了解，他的家庭有些贫困，并且他扫地时动作的熟练也证明了他干这行已有多年。

每天上学时，我都能看见他的身影，感受到他乐观的态度。久而久之，他那孩童般纯真、善良又阳光的性格也随着那一抹干净、高大的橙黄色刻在了我脑海中。虽然有时遭路人白眼、嫌弃，但他总是微笑地看着每一个经过的人；即使制服背后那健壮的身躯有时会不住地哆嗦，但他也从不抱怨。繁重、辛苦的工作没有压弯他的腰，空闲时，他也与一些路人在一起打牌，有说有笑。每见到他我都会精神百倍。

他对工作十分执著，白天时，他把自己最好的一面展现给路人，独处时，他又不得不忍受寂寞与无奈。一天，我外出上课回家很晚，路上没有行人，马路上也只有两三辆车。朦胧中，我又看见了他，月光将他的影子拉得很长，他依旧挺拔如松，但扫地的动作已不再那么轻快。眼中的希望也仿佛盖上了一层荫翳，不再那样炯炯有神。一阵秋风吹来，穿着单薄衣服的他想必又要染上疾病。我走近，询问他为何工作到深夜。他却习以为常，道：“白天有些行人乱扔垃圾

公园里，随处可见的是一群群人围坐在一起，各自诉说着自己的故事，可是，有这样两个人却总是喜欢独自坐在一旁。

他们的幸福是令人羡慕的，每当早上太阳最温暖的时候，这对耄耋之年的老夫妻便出来晒太阳，他们就静静地坐在那喃喃细语，我走近了些，想要听得清楚一些，他们的安详使我强烈的想知道他们的故事。

“老婆子，今天的太阳比昨天的要大要亮，就像电风扇那么大，今天没有云，天蓝得就像年轻的时候你给我买的那条蓝围巾，真暖啊！”老人那沙哑的声音就像砂纸不断的在地面上摩擦，发出嘶哑的好像声带受损的声音。老妇人好像听不清楚，使劲的把身子向老人身边探，抻着脖子，手支在耳朵上，“什么？你再说一遍，你要买电风扇？不是有一个吗。”老人无奈的摇了摇头，又将声音提高了点，重复了一遍，颇有些声嘶力竭的感觉。老妇人似懂非懂的低下了头，喃喃道：“懒，你是嫌我懒了，丑了，是不是？”“不是，我是说天蓝。”老人又重复了一遍。老妇人却像魔怔了一样，不断的摇头，紧紧地拽住老人的衣角好似下一秒老人就会把他丢下不管。

似乎上天就是这样会开玩笑，越不想发生什么他却越将其降临到你身上。老人起身从座位上离开了。我心中不

题目写的“他们”你们一定很好奇，他们会是谁呢？是老师，是同学，还是家长，都不是，而是四十八中的政教老师，自从来到三楼，政教老师也是十分的“爱”我们为什么这么说？我给大家讲讲吧！

那天中午我们出去排队吃饭，站到了一个中规中矩的地方，还算不错，但令我万万没想到的是，因为我们班队伍大声喧哗，站得倒西歪，政教老师很生气，硬是把我们排到最后一个班吃饭，看着其他班吃完出来，我们有苦说不出，更加难受了，最后食堂，只剩下我们班的同学了。

还有那天早上，听老师说，大石同学因为进学校衣服没有拉拉锁，硬是被政教老师拉了回来，说：“来来来，把拉链拉上。”大石一脸无奈的拉上拉链，你说说，因为没有拉拉链，就被政教老师拦住，你说犯上犯不上。

昨天晚上王某人和于某人等其他同学在学校翻墙，正巧被老师逮个正着，第二天，王某人直接奔老师而来认了错，后面还有一位护卫——张某人，老师问张某人怎么了？张某人说我也翻墙了，逗逗我们哈哈大笑，

虽然王某人和张某人犯了错误，但是我觉得王某人和张某人的主动认识错误和勇于承担责任是值得学习的，毕竟“将功补过”吗？

“他们”，这小小的两个字会引发我们无限的思考，有人会想到存在于历史的英雄人物，有的人会想到身边的老师、同学。而我想到的却是那学校门口的保安大叔。

在六年级时，我在海职学校里上学，在开学第一天，一进校门，看到的就是两位保安大叔笔直地站在学校门口迎接着我们这些小六新生。

我被他们震撼了，在那大太阳晒着的地方一动不动地站几个小时，可不是随随便便就可以做到的。再往里走，看到了一间小屋子，那里面摆着几张上下铺床，那是那么得简陋！我脑海里立刻浮现出家，那虽然不是华丽的，但也比这个好多了。而保安大叔的家却是那么简陋的一个家。

之后，不论刮风下雨或是下雪，不论周末还是工作日，他们一直坚守在自己的岗位上不离开。我知道当周末我们各回各家的时候，保安大叔却只有他们那一个不是家的“家”。他们没有选择，他们只有孤独的坚守着自己的岗位。他们只能独自守卫这个小院，他们是孤独的，他们可能最盼望星期一到星期五的这些工作日，因为那时候我们会来上学，他们不再孤独。

有时，我会看到保安大叔在阻止一个人进小院，而那个人却已经非常愤怒，甚至有的已经开始辱骂保安大叔。我当时心中真为保安大叔担心。就是这样，保安大叔会被人瞧不起，但是，那些人不知道这些

【篇一：他们】

我们在校学习的时候，他们的家在前一秒坍塌；我们在享受父母嘘寒问暖的时候，他们的父母已离他们远去；我们在肆意挥洒青春的时候，他们的童年早已充满迷茫与恐惧。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身。”……他们是灾区的孩子，他们是经历过挫折的勇士，他们是为国捐躯的烈士。

鬼谷子弟以天下为棋，各为其主，对立相争。孙膑与庞涓亦如此。他们一起学习讨论兵法，然而出世后，却互相残杀，庞涓施计断孙膑两足，孙膑施谋庞涓自剄。他们的转变是为了什么？“权”字又害死了多少人啊！

他们是怀有远大抱负的诗人，是忧国忧民的词人。那一句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”饱含了他几许心酸？那一句“天地有正气，杂然赋流形”又体现了他怎样的胸襟？那一句“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”又表达出他怎样的心意？在历史的长河中，他们是幸运的，亦是不幸的，他们虽有点悲哀，但他们并不懦弱。他们渴求的，只是一个机会，一个机会而已……

还有战争年代的他们。他，为了炸毁碉堡，那独自携炸药前