他们都走了

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《他们》诗歌

标签:推荐时间:2026-08-10
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他们

是心灵的浇灌者

给予阳光的照射

他们

是花朵的培育者

给予辛勤的照顾

他们

是我们的老师

给予丰富的知识

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“白丁”

无“鸿儒”可言

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“咄咄”

无“忍让”之言

没有想过

如果没有他们

这个世界会怎样

是不是只有“嫌弃”

无“感恩”之言

这世界

如果没有他们

会怎样

风筝,飞走了作文

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这天,小刚和若若一起在草地上放起了草地上放起了风筝。粉红色小鸟模样的风筝随着轻柔的风儿,飞向蓝天,一看,真的宛如一只展翅高飞的鸟儿。

若若拉着风筝线,飞快的在草地上奔跑,小刚坐在一旁,看着跑得欢快的妹妹。若若扬起手,越跑越快,越跑越快,突然,一阵狂风吹了过来,细小的风筝线“啪——”一声,断了开来。

若若傻愣愣的看着远走高飞的风筝,许久终于反应过来,坐在地上,大哭了起来:“哇哇哇——我的风筝……我的风筝……呜呜呜……我的风筝……”小刚也一愣,随后走过来扶起妹妹,安慰道:“你看,那风筝变成了小鸟,自然要飞走了。”

若若好像真的信了,看着展翅高飞的“鸟儿”,露出了花儿一般的笑容,几只黄色的小鸟站在树上,注视着粉红色的风筝,叽叽喳喳地唱起了歌儿。

小刚和若若追着那只“鸟儿”,在草地上快乐地奔跑。

他们作文700字

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他们从一个城市奔向另一个城市,他们奔走在城市的边缘,有时连梦都奔走在上下班的路上。

很多时候,他们就像一只只被吸干饮料的易拉罐,不是孤零零地被扔掉,就是挤进角落当废品。

他们走出村庄,走进城市,一步步甩开了袅袅的炊烟和黑黑的泥土。从此在异地他乡和家乡之间迁徙。家乡渐渐演化成概念或意象。各式各样的文化符号换上城市的表情,面目全非,随时都会撩痛他们的神经。

城市的路越来越宽,越来越直;路上的车轮越来越多,越来越快。有时候车轮旋转出的飓风使一个个生命瞬间血肉模糊、魂飞魄散。

城市的建筑越来越高,那些不慎从脚手架跌落的民工兄弟如一片片秋天的落叶无法砸痛工头的神经,默默地落到土里轮回去了。

故乡早已没有属于他们的山林树木、田土,没有属于他们的房屋和身份,他们是农民工,在进城的风尘中渐渐远去。他们多想获得一个宽容的眼神、一丝温暖的笑脸、一句平等的问候。

他们不计昼夜的工作,把从身体里挤出来的每一分力气卖给流水线、卖给洗碗池、卖给要送的快递件……

他们像一团云,被北风呼啦啦吹向南方,或是被南风呼啦啦吹向北方……南来北往的列车上是他们疲惫的身影和焦虑的神情。

他们提着标志性的蛇皮袋,忐忑地走下火车。他们像牙膏一样从人群

帽子飞走了看图写话

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【篇一:帽子飞走了】

石馨彤

一个阳光明媚的早晨,小鸡和小鸭都戴着他们喜欢的帽子到河边来玩。

玩着玩着,突然,刮起了一阵狂风,把小鸡和小鸭的帽子都吹走了。小鸭看着自己帽子,心里想:我的帽子飞得那么高,它要飞到哪里去呢?过了一会儿,风停了,小鸭看见他的帽子被吹到了树上,于是他使劲伸长脖子,张大嘴巴,但是他还是够不着帽子,小鸭着急地大哭起来。而一旁的小鸡,他的帽子吹到了小河里,小鸡使劲用翅膀向前伸,想勾到他的帽子,可是还是够不到。小鸡扭头看到小鸭哭了,赶紧过去安慰她,说:“小燕子你别哭,我会飞,我可以帮你拿到帽子。”小鸭赶紧收起眼泪说:“嗯嗯,好呀!我会游泳,我也可以拿到你的帽子。”然后他们都拿到了别人的帽子,交换了回来。

最后他们一起开开心心地回家了。

【篇二:帽子飞走了】

王馨乐

春天到了,小草从泥土里钻出来了,大树也长出了嫩芽。小鸡和小鸭要去他们的朋友家聚会,小鸡戴着一顶崭新的礼帽,而小鸭戴着一顶自己亲手制作的运动帽。

突然,一阵狂风吹来,小鸡和小鸭的帽子都被吹跑了,小鸡紧紧盯着自己的帽子,张大了嘴巴,心想:我的帽子会被吹到哪里呀?就在这时帽子吹落在了地上,正当小鸡准备捡他的帽子的时候,又被风吹走了。

风停了,

妈妈走了读后感

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这个暑假,我读了很多书,不过我最感兴趣的书是《妈妈走了》。这本书的故事情节非常曲折,讲的是主人公卡勒尔、乌娜和保罗的妈妈因病而去世了,一开始他们三个和爸爸不停地哭,但后来保罗突然提出:妈妈已经去世了,再怎么哭也不会回来了。乌娜便听从哥哥保罗的话,以后不再哭了。妈妈走了之后,他们在生活上遇到了很多难题,比如说做饭、洗衣服等,以前都是妈妈做的,现在都要他们自己做了。虽然这些事情对他们来说很艰难,但他们一次次地克服了困难,最后终于学会了做很多家务事。

我觉得保罗、卡勒尔都很坚强,我也和他们一样坚强。在学校里,我们每天都要在操场上晨跑,每次跑五圈。很多次晨跑时,我跑到三四圈都是大汗淋漓,太累了,看到有的同学放弃不跑了,我也很想停下来休息一会儿。但想到老师平时教育我们:坚持就是胜利。我便继续跑下去,每天都能坚持跑完五圈。

生活中还会遇到很多困难,我们不能退缩,要不断地想办法克服。这样,我们才会在人生的道路上不断成长。

都幸福吧

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刚刚从医院回来,走进小区,就看到家里的灯都黑着,猜想着他该是和孩子去青草河打羽毛球了。

给他打电话,想确定他们在哪。也想和儿子一起散散步,吹吹风,牵着他的小手听他叽叽喳喳了。打了好几通电话,依然是熟悉的滴滴声,却没有人接听。算了,老老实实呆在家里吧。

在水龙头上洗了洗刚刚买的甜瓜,找一把水果刀从中间一分为二,吃水果喜欢用刀切开,可以慢慢感受它的滋味。甜的,好吃的可以慢慢吃,细细品,还可以与人一起分享。苦的,涩的,可以不吃,抛弃于垃圾桶内,生活本就不如意,吃什么水果该我们自己做主吧?

瓜是甜的,蜜一样的滋味。边吃瓜,边给姐姐打电话,告诉她,我已到。姐在电话里告诉我,明天她就出院了,还说快点出院吧,省得我还挂着,下班就得跑过去。还说我这几天连孩子也没空管了,她说心里很过意不去。

其实,我喜欢有姐姐在的感觉,真的。

某人是独子,没有兄弟姐妹。更重要是他从小看到的是为着或多或少的粮食,还有锅碗瓢盆而大大出手的手足情。他不懂手足情深的感觉,也许在他的潜意识里会认为结婚了,没必要和兄弟姐妹走得太近。

他不懂,我无语。

姐姐比我大一岁,幼时会护着我,给我买漂亮的衣服,给到我买我爱吃的零食。现在我们是无话不谈的好姐妹,好朋友。姐姐家里不是很富裕,但每次我回家,我爱吃的东西

他们作文800字

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他们,是这样的一群人,整天忙碌于街道却无人问津,承担着一个城市的卫生工作却薪水微薄,默默无闻地奉献着自己却遭人嫌弃。

他看起来约摸有五十多岁,成熟的,看惯世事的脸与他魁梧的身材显得有些不符。据我长时间来对他的了解,他的家庭有些贫困,并且他扫地时动作的熟练也证明了他干这行已有多年。

每天上学时,我都能看见他的身影,感受到他乐观的态度。久而久之,他那孩童般纯真、善良又阳光的性格也随着那一抹干净、高大的橙黄色刻在了我脑海中。虽然有时遭路人白眼、嫌弃,但他总是微笑地看着每一个经过的人;即使制服背后那健壮的身躯有时会不住地哆嗦,但他也从不抱怨。繁重、辛苦的工作没有压弯他的腰,空闲时,他也与一些路人在一起打牌,有说有笑。每见到他我都会精神百倍。

他对工作十分执著,白天时,他把自己最好的一面展现给路人,独处时,他又不得不忍受寂寞与无奈。一天,我外出上课回家很晚,路上没有行人,马路上也只有两三辆车。朦胧中,我又看见了他,月光将他的影子拉得很长,他依旧挺拔如松,但扫地的动作已不再那么轻快。眼中的希望也仿佛盖上了一层荫翳,不再那样炯炯有神。一阵秋风吹来,穿着单薄衣服的他想必又要染上疾病。我走近,询问他为何工作到深夜。他却习以为常,道:“白天有些行人乱扔垃圾

秋天走了作文600字

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秋天的离去,总是悄无声息,让人始料未及。

秋天走了,像一阵风,来时无影;秋天走了,似一场梦,去时无踪。秋天走了,盗走了我的心,牵引了我的梦。

秋,默默地离开,等我们觉察过后,才伴着回忆的思绪,将它飘飞的落叶,卷进我们的心底,落在岁月的柔波里,惊起一生的几多波澜,让人不禁在落日的楼头,去咀嚼季节的回忆,升起离别的寒意。

秋天是无情的,他带走了多少游子对家乡亲人的思念,寄托了多少诗人对人生的落寞孤寂。他无情的离开,却留给世间万般沧桑,他带走了嘉禾的枝繁叶茂,留下了一地的残枝败柳。他带走了木槿的十里芬芳,留下了满眼的落英缤纷。他带走了思妇的高楼栏杆,留下了离家万里的浊酒几杯。

秋天,他来的快,去的也快。我想抓住他离去的身影,想他慢点,再慢点……可他头也不回,没有理会,只顾自的往前赶,我追着他,想欣赏他的足迹。他到过的天空,明净而深邃;他走过的大地,绚丽而丰硕;他结下的秋露,纯净而闪亮;他躺过的流水,静美而流深。原来,他是天地的使者,让万物幻化;原来,他是岁月的渡船,使时光悠悠。想到这,我不由地松开了手,为自己的自私而懊恼。

秋天的确是多情的,他是毛主席到“中流击水,浪遏飞舟”抒发情志的湘江,他是百姓对&ld

老师走了作文300字

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今天,陈老师对全班说出了一句语气不强而对我们来说却是如同晴天霹雳的一句话:“陈老师这个学期教完就不教你们了。”

我看得愣是一脸蒙:身为刚上完厕所的我什么也不知道,我只知道:陈老师要走了。

陈老师啊!您是多么温柔,多么迷人,又是多么善良呀!您为什么不教我们呢?难道是因为那些坏学生吗?还是因为老师们对我们的看法,还是⋯⋯某种特殊的原因呢?

接着,陈老师又拿出了我们一年级的照片:是那么可爱,那么天真,又是那么喜爱您。这时,我突然懂得:您就是靠这些珍贵的回忆陪我们一直到四年级的。

陈老师,您如果看到这一篇由泪水而组成的日记,可以再陪我们两年吗?下课以后,我在五张奖励卡上面都写了想要挽留您的话,不知道您看到了没有。

今天,十六滴泪水的组成使我懂得了一个极为深刻的大道理:你一定要去珍惜所站在你眼前的每一个人(陌生人除外)。

陈老师,我想对您说:“Iloveyou⋯⋯”

他走了作文350字

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这两年,我国去世的院士特别多,回忆他们的过往,发扬他们的精神是我辈的责任。

前段时间彭士禄院长去世了,他去世时已经年届90,他不仅是一个核潜艇总设计师,核动力的专家,还是一个被誉为“中国核潜之父”的人。

他戴着一副眼镜,目光炯炯有神,嘴上早已没了色,白的就如他满头的银发。他的眉毛时而紧的皱起,眉宇间形成的问号;时而愉快地舒展三个感叹号。额头上的皱纹十分明显。

我记得他曾说过:“我不过是与同事们为中国的核事业做了该做的事。我这一辈子只做了两件事:一、造核潜艇,二、建核电站。我不是什么“之父”只是核动力领域的一头拓荒牛。”他热爱祖国,忠于祖国。

如果您要把自己说成一头拓荒牛,那您是一个“热爱祖国的拓荒牛”

罗曼罗兰讲过:“英雄永远是时代的楷模,没有英雄的时代是寂寞而没有希望的时代。”

彭老你是为新中国奉献出了太多太多,只不过是累了睡着了……

彭老,我向您致敬!