他开导了我作文450字左右

老师拿着一沓试卷，眼里喷射着怒火，迈着重重的脚步进入教室。她把卷子往讲台上一拍，随即教室里安静了。

“这次的考试，我们班考得很不理想！有几位同学巧妙地绕过了所有正确答案，真是令人吃惊，算了，先把试卷发下去，让你们看一看自己错在什么地方……”

试卷一张张分发下去，忽然老师拿着一张试卷停住了，过了良久，老师用气得颤抖的声音说：“许志昊……82分。”顿时，全补习班的人全安静下来，29双质疑的眼睛一齐盯着我看。

我脑袋“哄”地一下炸了，我怎么会考那么“差”？这下同学们会怎么看我？我该如何向爸妈交代呢……我只是机械地走上去把试卷领了回来，像一截被砍掉躯干的大树，呆呆地杵在了座位上。

也不知过去了多久。

我依旧像一尊泥塑菩萨，坐在位子上一动也不动。

课间十分钟，小启终于发现了我的异常，他走到我旁边，轻轻问道：“是不是因为考砸了心情不好？”

我毫无表情地点了点头。

“哎呀，没什么事啦，不过是一次发挥失常而已嘛，下次好好努力就行了。”他安慰我说：&l

今天也是十一小长假的第三天了，补课班儿开课了。从今天开始一直到六号，我都得去上课。这下不能睡懒觉了。早上6点多就起来吃了早饭，便开始了新一天的奔波。

按老师说的，今天应该上数学。一进班果然不出我所料，我还没等坐下呢，他便问我的成绩。我毫无犹豫的回答了他，可他听完后又问我的物理成绩，我迟疑了一下……“五十多”

这节课主要是做了几道统计图的题，还有几道难度偏高的几何，还有几道原来学过的代数题。

外面猛烈的风不停的刮着，好在没有下雨，可是在大街上散步的你会发现街上飘满落叶。有透绿的看上去还生机勃勃的呢！可能是风太大且猛烈硬生生吹落的吧！也有金黄的，经璀璨的阳光一照又增添了几分秋意。气温上也有很大的变化，比起上个月可冷多。妈妈将秋衣都从柜中找出来了。让我都试穿了一下，这时我才发现有几件刚穿时明明还很大，现在就都小了呢。妈妈说：“还得在给我买几件”。这时我才感觉原来我长大了，不再是以前那个小不点了。所以在一些特殊的场合或事情就不能用小孩子的做事方法了。不能动不动就耍孩子脾气了。

不知不觉我已经上三年级了，我不仅从书本上学会了很多知识，也从生活中懂得了许多道理。我要做一个热爱学习，热爱生活的好孩子。

今天下午，我特别想吃水果，但妈妈没有时间给我买，我就想，我都长大了，为什么不去尝试着自己去做这件事呢？妈妈也赞许的给了我钱，总共77元，出门前，我就在心里默默地合计好了，要是钱数少于27元，就不要拿出50元，要是超过27元，小于50元，就光给老板50元，这样是最合理的，也是最保险的。

走在路上，我生怕把钱弄丢了，我紧紧地把钱攥在手里，还时不时地数一数看看有没有少。

来到买水果的地方，那里的水果应有尽有，有紫莹莹的葡萄，像紫色的宝石；有黄澄澄的香蕉，像弯弯的小船；有瘦高高的甘蔗，像市场的哨兵。我最喜欢吃甘蔗，于是我果断的买了一根，总共11块9毛，好心肠的老板只收了我11块5毛。走在回家的路上，我非常高兴，碰到了我们的邻居，我不禁骄傲地告诉他们，这是我自己买的水果。

回到家里，和妈妈分享着甘蔗，我们都觉得今天的甘蔗格外的甜。

我有个弟弟叫黄豆，这个人的眉毛像弯弓一般，下面有两颗豆大的眼睛。他十分调皮又十分可爱，他还是一位“零食商”，每天他的书包里都是零食。

在去年的暑假里，我去黄豆家里玩。我在505路车上想：这个小霸王肯定是在玩手机或看电视吧。一到他家，我惊讶得说不出话了。窗子里，这个小霸王居然在看书。我心里立刻暗笑了一下，这小子也想当学霸吗？

我小心翼翼的走进，偷笑。他居然没有发现我。我伸长脖子往他本子上一看，居然笑出猪叫来。他比如把“3”写成了“ε”，把“7”写成了“Γ”。我拍了一下他的肩膀，他不屑地顶了句：“谁呀？”，才慢慢转过头。发现是我，他的脸更红了，像个红苹果。“哥，你——来了”。我笑了笑：“哟西，‘皇上也写作业了？’”他的脸更红了：“哥，我把一年级的数字写法全忘记了，你再教我一次呗。”“不行，我是来和你玩的，不教。”

他急得像热锅上的蚂蚁：&ld

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

光阴似箭，日月如梭。转眼十多年的光阴已经被甩在身后。而蓦然回首间，却发现一个个身影，一个个教育过我，感动过我的身影在匆匆的时光里，润了年华，美了记忆，暖了童年……

在我上五年级的时候，她，于老师，曾经开导我，给我信心。这令我难以忘怀，至今记忆犹新。

那时，市里组织了一场小学生诗词大会，我当时踊跃地报名参加，在那段时间里，一首首诗词闯进了我的生活。我做了充分的准备，经过了层层选拔，终于获得了参赛的资格。

一共有十五个参赛队伍，被分成两组进行比赛，我们在第二场比赛的8号位置。当时于老师皱了皱眉头，没有说话。

比赛开始，看着前几个队伍的比赛题目，我如释重负，因为那上面的题目都是“小学生必背古诗词”中的，经过这么长时间的准备，回答这些不成问题。可是……轮到我们队，我的“战友”开始作答时，却见题目是：

“黄沙百战穿金甲的下一句……”，我当时脑袋“嗡”的一下，我们没背过这首诗，不在准备的范围里，怎么答得上来啊“减十分”。

没回答上来，第一题就被减分，焦急与不安在我心

生活中，说到“棒”字，大家都不陌生。比如：助人为乐的"活雷锋"、拾金不昧的小女孩、动手能力强的小男孩等等，在人们眼中他们都是很棒的。这，就让我想起了那个人。

记得那一天，我坐公交车出去玩时，车上人挤人，根本没有一个空位。我看到前面一个年轻的叔叔正专注的看着《海伦·凯勒》的书，心里暗暗地想：看《海伦·凯勒》的书，却没有海伦凯勒的那种精神，怎么能这样呢？

公交车上陆陆续续的又上来了许多人，这时上来了一位白发苍苍还有些驼背的老奶奶。公交车司机大声的喊道："有谁给这位老奶奶让下座位呢？"只见那位青年缓缓地站了起来，给这位老奶奶让了座。等到这位青年下车时，我透过窗户看见，他居然只有一条腿！我惊讶极了，呆呆地愣在那里好久，这……这……怎么可能？

我想，我如果是那位青年的话，我可能就不会让座，因为我会想既然自己的身体不方便，不帮助他人也是理所应当。而这位青年的想法却与我截然不同，他可能会想：虽然我的身体不太方便，但我还要去尽我自己的可能去帮助他人，做一个对国家、对社会有贡献的人！他有多么高尚的品质啊，是多么值得我们学

二年级的时候，我还是个矮个子，就有人接着身高的优势，去“压制”我，哼！真是太让人气愤了！

记得有一次中午，他做了一件坏事，我刚好在场。他便依靠身高、腿长的优势，迅速跑到班主任身边“恶人先告状”。

他说：“老师，他把桌子弄倒了！”

我辩驳：“他撒谎，是他把自己桌子弄倒的！”

老师当然相信他了，于是，老师把我说了一顿，而他呢，则在远处冷笑。等老师说完我，我的肺都要气炸了。他，早已溜之大吉了。

还有一次，班上举办小型篮球赛，他在个子比较高的一对，我在比较矮的那队，比赛如火如荼地开始了。高的那队迅速进了好多个球，而我们进的球则寥寥无几，这时，他便开始骄傲了。每当看我们投不进去球时，他都会嘲笑我们，我们十分气愤，但也无能为力。只见他一直嘲笑我们，有一位队友火了。只见那位队友连续扔进好几个球，我们队反超为胜！

他使我气愤和无奈！我，忘不了他！

虽然他有坏的一面，但是也有好的一面。他善于举手发言，回答问题的时候颇有风趣，连我也把他当成学习的榜样；他热爱班级，每次班级需要材料的时候，他总是第一个交上去；他乐于帮助他人，每当有人受伤，他总是第一个送人到医务室。

你想知道他是谁吗？他

篇一：猜猜他是谁150字左右

我有一个同学，他长得非常奇特，圆头圆脸圆脑袋，还有一双肉嘟嘟的小手，非常可爱！

他酷爱画画，一次美术课上，老师教我们如何画小船，他学着画着，老师教完了，他也画完了，他画的小船栩栩如生，老师看了满意的笑了，把他的画挂在了教室墙上。

他也热爱学习。有一次下课了，同学们有操场上蹦啊跳啊！而他在自己的座位上大声朗读课文。时而皱眉思考，时而抿嘴微笑……

他更执着跑步，不管是短跑还是长跑，他每次都得了冠军，同学们也为他欢呼。

通过我的介绍，你知道他是谁么？

篇二：猜猜他是谁150字左右

今天我们来做个小游戏，请你猜猜我的好朋友是谁？

他长着小小的脑袋，眼睛也是小小的，嘴巴也是小小的。由此，你是不是觉得他是小巧可爱的类型呢？那你可想错了，他可是很厉害的足球队员呢！

瞧！足球场上他的小身影又出现了。别看他瘦小，他跑的可快了，比赛中他飞快地把球运给我，我被对方一名队友的给拦着了，我看见他做了一个动作，飞快地从对方队友脚下把球运给他，然后他趁对方队友不注意，一下子把球踢进了对方队友的足球网里。2：1，上半场结束了，我们的队领先了。中场休息的时候，我给了他一瓶水，说“下半场我们一定要赢！加油！”下半场

我的作文班老师，姓陆，是个温文尔雅、多才逸趣的人。他额头如鸡蛋壳一样光滑，带着一副眼镜，显得挺帅气的。他的腹部总顶着一个大“西瓜”，因为他的肚子很大，看起来像是个“大胃王”，应该是吃了很多乱七八糟的东西，才“练”成这样的吧。

陆老师上课很有趣。他上课时，总会用他的大手挥来挥去，像个大合唱指挥家一样。有时老师打比方，总会把我们逗得哈哈大笑：“写人，要写得夸张，就比如你写的那个人很胖，可以把他说成个柱子，或者他很瘦，就把他说成竹竿，总之怎么幽默夸张，就怎么写！”

“哈哈哈……”全班都哄堂大笑起来。

那为什么说我们的陆老师是个“压气锅”呢？因为老师从来都没有在我们面前生气过，有时看到某个同学乱讲话还屡教不改后，陆老师就会说：“下课后，我就留你下来好好‘谈人生’！”这一招对我们来说，很管用。

有好几次，我们上课吵得不得了，像个菜市场一样，我遇到过有好几位老师，像这样“吵闹”的场面，几乎都会对我们大发怒火，想尽办法&ld