他掘了坑拼音

黄伊彬，由于人太……所以每次老师找课代表问问题时，都会有一群人叫着“黄伊彬”。

这一天，也可以说是黄伊彬最倒霉的一天。当物理老师（新老师）说要找一个副物理课代表时，开始全班人员都左顾右盼。但很快，大家的视线都集中在了黄伊彬身上。

于是，“黄伊彬”……“黄伊彬”……“哦，他物理很好的。”“是啊，他还超有责任感呢……”一时间，大量的声音淹没了物理老师的声音。

过了一会儿，声音总算平息了。物理老师问道：“黄伊彬是谁呀？站起来看看。”黄伊彬一脸无奈，用手费力地把自己撑了起来，一边还摇着头。

老师看了他几秒：“你就是黄伊彬？那好，就他吧！”黄伊彬一听，啊？我？然后一闭嘴、一握拳，坐了下去。

“好！我记住了，你们，咦——”。

但事还没完，到了下午，黄伊彬被迫到生物，英语老师那儿背书。接着又被选举为班上的卫生委员。

见同学们坑黄伊彬坑得有趣，喜欢搞

清明节，回外婆家的时候，我被妈妈坑了。

那天，我和妈妈一起坐车去隆坪乡看望外婆。到了外婆家后，院门紧锁。“咚咚咚”，我和妈妈轮流敲门，可依然没有看见外婆的身影。

天上的太阳火辣辣的，我和妈妈额头冒出了豆大的汗珠。妈妈侧耳听了听院内确实没有动静，转身对我说：“霖霖，我们总站在这里也不行，你看太阳这么大，要不你翻墙进院子里找一下外婆吧。”看着毒蛇似的太阳，我点头答应。

我察看了一下围墙，比我高2个人头。我叫妈妈把我抱起来，我先用双手趴住墙头，然后提起右脚越过墙头，我摇摇晃晃地坐在墙头上。“霖霖，小心哦！”妈妈提醒我。

“没问题！”我举起双手，纵身一跃。没想到，我的脚踩到了地上的沙子，脚一滑失去了重心，“嘭”像狗啃泥似的吃了一口泥巴。我赶紧把泥巴吐出来，差点把早餐也给挤出来。妈妈叫我打开院子里的水龙头冲洗一下嘴巴，我这才感觉好了点：“哎，真是出师不利呀！”

我试着去开院内的大门，结果也没外婆锁上了。我跑去开后门，后面也锁了。外婆不在家，难道我又要爬墙出去吗？如果又跌倒了呢？幸好，我发现有一扇窗户的沙窗门可以打开，我很

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

春天到了，万物复苏，大自然一片欣欣向荣的景象，特别是下过几场春雨过后，在山妈妈的怀抱里，孕育了一个冬季的笋芽儿，迫不及待地破土而出，把头钻出来张望世界。

上个星期天，我们一家三口拿着锄头、麻袋，去乡下奶奶家山上掘笋。到了山上，我看见漫山遍野的翠绿的竹子，竹子个个傲然挺立，像士兵一样。一阵风儿吹过，竹子沙沙作响。有些笋儿有点黑，已经很高了，到了我的膝盖；有些笋儿刚冒出来，脑尖儿还是嫩黄色的，我还闻到一片浓郁的春天的气息。爸爸走过来，跟我说：“这些出头的笋我们不要，就让它长成竹子，我们要找还在泥土里面的笋，又嫩又好吃。”我问爸爸：“怎样才能找到这样的笋？”爸爸一边走一边找，突然，他指着一块地方，说：“瞧，这块泥土凸起来了，而且有裂缝，这里一定有笋。”我半信半疑地望着。说着，他就用锄头把上面挖开，里面果然有一个笋芽儿，爸爸又把笋一周的泥土用锄头挖掉，呈现出一个坑，这样笋的身体也就出来了，爸爸抡起锄头，重重地向笋的根掘去，不偏不歪，刚刚好掘到了笋的根，笋的根断了，一棵笋倒了下来。

我也一边找，一边看，终于在一个石头旁边找到了一些泥土凸起来，有缝隙，我轻轻地用手把土拨开，果然有笋。我用

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

国庆长假期，我们一家三口也不免要出门游一游。

经过了约四个小时的“长途跋涉”，我们终于来到了一个叫“棉花天坑”的景区。“棉花天坑”位于河池市罗城县四把镇棉花村。这个大天坑果真如其名，在崇山峻岭当中，深宽都300多米以上的一个大坑，从高空往下看，宛如一个大型漏斗。虽然深能见底，但全是下面陡峭而圈闭的岩壁。岩壁上树木丛生，甚至还有云雾缭绕，似乎有吞云吐雾之势，让人耳目一新，叹为观止。

我第一次站在大天坑边上，这里的喀斯特地形让我见识到了大自然的鬼斧神工。几只鸟儿从大坑上滑翔而过，四周大山环绕，异常的宁静，只有树木的沙沙声和大坑的深邃，似乎远离都市的喧嚣，与世隔绝——啊，好一个让人休闲放松的度假之地！大坑的周围被大量的木棉树包围。相传很久以前，仫佬族人民受到“洪魔”的侵害，凤凰得知后拔下身上绚丽的羽毛撒向仫佬山乡，变成一棵棵高大火红的木棉树，让仫佬族人爬上树躲避洪灾。并借来神箭向山凹处射出一个大坑，凤凰射出大坑后最终因筋疲力尽而归西。也许这就是“棉花天坑”名字的来源吧。为了开发在天坑景区的旅游，人们在悬崖峭壁上

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

他，是我的同班同学，个子低低的，留着一个小平头，他不爱说话，坐在教室的最角落。他在我们班几乎没有存在感，同学们都瞧不起他，没有人愿意和他玩，因为自从三年级开始，他的各门课成绩都很低，平时的作业也做得一塌糊涂。

我们班的成绩一直在年级里是排名靠前的，每次考试同学们都可以考到95分以上，而他成绩只有80多，尤其是数学刚及格。我们班是一个极注重班级荣誉的班级，同学们都在想，就是他拖累了班级，因此，他没有一个朋友。

那是一次体育课，他看见同学们在打篮球，玩得非常开心，于是忍不住跑向篮球架下，他低声地问道“我可不可以和你们一起玩呀”“谁要和你一起玩，学习那么差，要玩自己玩”他看到了一双双冷酷的眼神，被拒绝的哪一刻他眼睛红红的，他的头一低再低，恨不得可以钻进土里。

在那次之后，我很少在篮球场上看到他，也便渐渐忘了这件事，但却不知道有些事就要发生变化了。

有一天，早上我早早的便去了学校，我以为我一定是我们班第一个到校的，可当我走进教室的时候，教室里边已经有人了，正是他，我看见他正在座位上背语文，我那个时候真的被吓到了，要知道他平时来的都很迟，一般是快响上课铃的时候才见他慢悠悠走进教室，作业呢要么是不做，要么是抄别人的

他的手不停地颤抖着，牙齿磨的发出“咯咯”的声响，两腮上的肌肉像一根紧绷的绳子，随时都有可能断开，嘴里不停的喃喃道：“怎么可能？这怎么可能！”想到这里，他的眼泪正在眼中，赛跑很快就要奔涌而出。

这一切的源头是因为那一次意外，那一天他放学回家就开始准备明天的那一场考试，那一场考试是验证这一个学期的收获的期末考试，这次考试的重要性竟然让这个成绩不错的他紧张不已，只见他一脸严肃的复习，过了很久才去睡觉。一直到了第二天，他一脸紧张的考完试。下午试卷发了下来，发时族长对他叹了口气，并说：“没事，下一次考试还有机会。”他听完这句话，那气都不敢出一个结果，试卷一看分数，这张轻飘飘的试卷，不知道是不是被人施了魔法，竟然像一座山一样重，而试卷上的成绩变成了一张巨大的网，要把它紧紧粘在上面那些红圈变成了一只只恶魔，要把它拖入无底深渊，它也如五雷轰顶一般所有的场景涌现出来，他的眼泪在眼中打转，上课了他调整好状态，抹掉眼泪，可这一节课他都不是很认真。

下课后我走到了他的座位上，安慰他：“这一次不要紧，下一次一定会考好。”话刚说完，本来已经平静下来的，他忽然趴在桌子上，眼泪像断了

太阳高悬，却下起了大雨。阿三正在打猎，一只兔子从他面前跑过……

阿三很小的时候，父母就因病逝世，只留下他一个人无亲无故地活在这世间。从那以后，他便成了一棵蒲公英，随风飘摇。

直到有一天，阳光普照，万物复苏。昏倒在路边的阿三被他年迈的独居深山的养父养母带回了家，由于俩老无儿无女，便收养他作儿子；又因是在阳春三月，便给他唤名为阿三。

从此，养父便每天带他上山教他打猎以维持生计，阿三很聪明，一学就会。

后来在母亲的催促下成立了家室，并生下女儿宜静，他曾在她生日时送给她一只可爱的小白兔。

此时，一无所获的他突然眼前一亮，便兴冲冲朝着兔子跑过的方向冲过去，转眼，兔子便消失在丛林中。顷刻间，他仿佛听到一个庞然大物奔跑的声音，他便急忙躲进灌木丛中。

果真，还没等他反过神来，一只老虎便从这里跑过。原来，刚才那只兔子是刚从老虎口中挣扎出来逃命去了。正当他准备起身时，他又感觉到地在震动。他心一颤，莫非是老虎发现了他又跑回来了？他屏住呼吸，等待着死亡的来临。“唆”的一声，又不知是什么东西向老虎离开的方向飞奔而去。溅起的泥浆、树叶、杂草覆盖在他身上。他的心比先前平静了许多。

他直起身子，用手把茂密的灌木丛掰开一条缝隙，探出头去看