他骂他是懦夫作文二百字

懦夫是城墙上的草，在迷茫中摇摆不定，懦夫是海域上漂泊的木，在孤独中随波逐流。

懦夫的本质就是懦弱，他们瑟缩在社会黑暗的背景里，不肯走出自欺的阴霾，沉沦在失败的阴影里，不敢接受阳光的绚耀。就这样一步一步地走向彷徨，走尽生活虚幻的国度，走向绝望的边缘。

懦夫总是被生活的假象诓骗着。一旦一不小心落入陷阱，一不小心误入黑，一不小心坠入深渊，一不小心被狂风暴雨袭击，被险风恶浪吞噬，他们用恐慌作纬，用懦弱作经，用退缩做成牢筑，把自己死死的死死地关在没有阳光，没有天空，没有自由的监狱里。用沉默解释着生命的脆弱，用泪水控诉着不公平，让生命的河流就这样的干枯。

懦夫是案板上的肉――任人宰割，懦夫是叫花子打碗――倾家荡产。他们害怕压力，他们畏惧竞争，他们不善坚持，他们除了屈服就是回避，他们总是保持着忍辱负重的高尚情操，走在社会的底层。他们常常屈辱兑换安宁。

懦夫总在错失机遇。刀光剑影的撕杀让他们恐慌得东躲西藏。不懂何为铸剑为犁，用这来捍卫自己应有和平；不懂识别谁是披着羊皮的狼，崇拜着狼会爱上羊的愚昧。

懦夫总会遭到嘲笑或自嘲，使懦弱向堕落升华，他们眼中所谓豪情壮志是天边可望不可及的浮云，他们是拿石头砸自己的脚或往自己伤口上撒盐的表率。

懦夫诉写着悲剧。“剪不断/

每个人都在不断的成长，成长到不同的阶段就会有相应的责任和义务。当这些责任和义务需要我们来担当时，当义无反顾。

1903年诺贝尔文学奖获得者班斯腾？班生说：“一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发”。居里夫妇从1898年开始便在一间极简陋的房子里从事提炼镭的工作。又小又破旧的实验室里，铁屑四溅，化学成分的气味熏人。而患有结核病的居里夫妇不畏艰难、勇于担当，在实验室里从早忙到晚、废寝忘食。经过三年零九个月的努力，终于从400吨铀沥青矿、1000吨化学药品和800吨水中，提炼出1克纯镭。这项伟大科学实验的成功，震动了世界，居里夫妇公布说：“我们不要勋章，也不卖专利，技术公开。”居里夫人作为一名科学家，这就是她的担当。

替父从军的花木兰，这是众所周知的历史故事。花木兰听到年迈的父亲要征战沙场，寝食难安，最终决定披上戎装代父从军。在战场上，虽为女儿身，却丝毫不输于男子，誓死保卫自己的国家。作为子女，花木兰的担当是为父亲承担保家卫国的责任；作为战士，花木兰的担当是保卫国土免遭外族侵略的责任。

我国也根据人民需要承担的责任制定了相关的法律，列出了人民应尽的责任和必须履行的义务。此外道德、情感之类的义务是靠我们自觉履

二百年前的生活是原始的，落后的，我们可以想象一下二百年后的生活，是繁华？是落后？还是毁灭？带上想象，来听听我所想象的二百年后的生活吧！

“今天又是崭新的一天”，我伸了个懒腰，对着镜子说：“他们有事去了，我一个人要去学校让我想想啊，是搭光速传递机，空中巴士……”我想充满了许多想法，把可能的交通工具都想了一遍后，还是准备坐时光传递机，于是我打开电脑，点击了最早最近的线路，不到一秋我就从家里到了学校，我心中暗喜，还是时光传递机快啊，今天终于不“堵”了，我走进教室，坐在位置上，心里想今天的课程，想起第一节是数学课，我就打开我的桌面电脑，选择数学，我的课前准备就做完了，就等待着老师来上课，叮铃铃，叮铃铃……下课了，终于到了午餐时间，让我看看老师今天给我们安排的菜谱，嗯！还行，10菜5汤，都很符合我的口味。不过你们可千万不用担心我们会浪费，没吃完的食物被全部收集起来，经过处理可以发电，造纸等。咕噜咕噜，我的肚子饿了，于是我顺手点响了桌面电脑上的餐铃，菜立马就从时间传送机里“蹦”出来了，吃完午餐后，我顺手把椅

他是谁？他就是从校门口刚走出来的那个人。他戴着鲜艳的红领巾，黄白灰三色的校服。他就是班级里的学习数一数二的人，也是充满爱心却五音不全的人。

他在课堂上爱举手，是“举手大王”。老师提出的问题，他都可以一一解答。考试时，他凭借他那聪明、无时无刻都在高速运转的大脑来答题，所以他做起题来非常迅速且准确。

他路过小食街时，看见一位年迈的老奶奶正费劲地推着沉重的食品推车，等待小朋友来着买吃的。老奶奶等了好长的时间，都没有人去她那买吃的。他实在看不下去，就拿钱买了老奶奶的食品。从此，他每天都到老奶奶那里买吃的。有一天，他像平时那样到老太太这买吃的，但在半路遇到一只小猫。它很虚弱在发抖，他把那只小猫带到了一个废弃的屋子里养着，希望有一日它的主人会来找它。但它却在一场大雪中离开了这个五彩缤纷的世界。他把它葬在了一个充满绿色的环境中，希望小猫再看这里最后一眼，但那已经不可能了。

他在上音乐课时很认真，但唱歌总跑调。他在唱自己最喜欢的歌时，不是速度跟不上，就是拖得太长了，总是唱不好。

他是谁呢？他就是善良的我——卢俊辉。

岁月悠悠，在我懵懵懂懂的回忆里，我竟没有发现，原来，他是这样的人。

他很特别。他不同于其他父亲那样严肃，爽朗的笑声总让人开怀。他很乐于助人，只要他的朋友一有难，能帮上的他绝对帮。憨厚老实的他却又很普通。是世界上千千万万个父亲的其中一个。他，就是我的父亲。

他在我小时的记忆里并不深刻。似乎每次我兴冲冲地到家了可他却有得去工作了。我拿着一张一百分的试卷。望着他的背影。眼泪不经意地掉了下来。我想告诉他，我考了一百分，我想听听他表扬我。可是他总是没时间。他很少陪伴着我做什么事情。每次回家匆匆却又走了。我也很羡慕别人的爸爸带着他们去玩。很羡慕别人能依偎在他们爸爸的怀里撒娇。那时，我也心里也以为。我的爸爸不爱我。

一次，学校搞表演会。我担任主持人。爸爸过来给我送服装。他好奇地问我：“小展啊，表演会你会上去是吗？”我不耐烦的回了一句：“你笨呀，我是主持怎么能不上去呢？”只见他不好意思的低下了头，眉头紧锁着，有些欲言又止。“我可以留下来看么？”我有些不高兴的说了一句：“你还是不要去了吧，你在那里我会不好意思。”“好吧。”他不情愿的说完。将矿泉水递

“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，他快速交上试卷，满怀信心地走出教室，没有丝毫担忧。别人一听，肯定觉得他是一个大马虎。他可不是，他是我们班的顶级尖子生。

他个子有些矮，整天穿着橘色的衣服。他的眉毛有一些粗，仿佛三国时的张飞。

都说学霸只爱学习，其实他非常调皮。有一次，祁政帆和马小博打闹，把他的钢笔打掉了。他把钢笔捡起来，把他们两个的钢笔藏在他们书包的角落里。这时，正好上课了，老师让在书上做笔记，这下把他俩急坏了，正当他俩像热锅上的蚂蚁无计可施时，他却在心中暗自窃喜，你说他调不调皮？

人不可能是十全十美的，有优点也有缺点，他的缺点也是很多人都有的，没错，那就是急性子。有一次老师考他背古诗，他一站起来，还没站稳就开始背，结果摔了一跤，这可把他摔痛了。可他还是在坚持背：“中庭地白树栖鸦，嗯，中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，嗯……嗯……今夜月明人尽望，呼……呼……呼不知秋思落谁家？”说完便马上坐下，一声“哎呦！”他又坐

对于那是的我来说，分别的感觉是陌生的，因此也不会太过在意。

那时的他，几乎是全班同学的厌恶对象，当然也包括我在内。其实我也不是真的讨厌他，大概只是为了随大流吧。、

至于其他人为何对他如此反感，我并不清楚，或许是因为他身上那股天生的臭味。

可想而知，他在我们班的地位该有多低。可没心没肺的他貌似并不仇视我们，仍然一如既往的在考试时玩玩蟑螂，上课在教室后面打滚，疯疯癫癫。但我还挺欣赏他这一性格的。

按理说，像这种五年级身高就已突破一米八的人，应该是班中的顶梁柱，而他的存在几乎可以说是零。

我至今还印象深刻。放学时我们几个男生在学校里打球，他想加入我们，却被拒绝了。但按学校的规定，放学以后是不能留校的。我们本抱着侥幸的心理想去试试看，却看到他走了过来。该死，他竟然打小报告。那还是我第一次发自内心的对他感到鄙视。

万圣节那天，班中几个同学正在讨论一会儿该怎么整老师，却突然飘来一股恶臭。我的潜意识告诉我，他来了。我们赶紧闭上嘴，防止再次被他出卖。本想赶紧回避，却被他叫住，“你们等一下，我有事要和你么说。”本不大情愿，却还是将耳朵竖了起来，“明天我要到西班牙去上学了。”这引起了我们的一阵嘲笑，这牛吹得，小朋友都不信。但在

路遥知马力，日久见人心。

——题记

他是一个很普通的男生，不高，头圆乎乎的，看起来倒也挺喜气，说话也是不急不慢。记忆中，他总是穿着一双浅蓝色的运动鞋，在宿舍里也非常少听见他说过话，不知是不爱说话还是不想说话。他总爱拿着一本书，眼睛瞪得圆圆的，他就是我宿舍里一个非常普通的男生。

又到了大家一起出钱买宿舍用品的时候了，我早早通知了全宿舍的人很快，其他的人钱都交齐了，唯独他。我焦急地等着要去买东西，而他却一点没有集体意识都没有！这可是全宿舍都要用的啊！我心里甚至有些气愤；为了不耽误宿舍要用的东西，我没有等他将钱交来，就把宿舍要用的东西买好了。将东西带回宿舍的时候，他很不好意思地将钱交给了我，脸上写满了惭愧，平时说话不急不慢的他说起话来断断续续：“对不起，下次我一定会及时交的！”我将钱拿了过去。没有说话，瞪了他一眼后就去做我自己的事了。那段时间里，他更是不说话了，一大早，他就出了宿舍，晚上也没见他说过话。

时间如白驹过隙过了一个月，放了一次长假的我们回到了宿舍，我看宿舍里灰尘密集，空气中有着一股味道飘来。所以叫上所有人开始打扫卫生。只见其它人似乎没听到一样，而他这时立马跑了过来，还是稍有惭愧的问：“

他是谁？我怎么一点儿也记不起来，使劲敲敲自己的脑袋，哎？好像想起了点什么。

他，有着唯美的外貌和心灵；他，博学而又不失幽默；他，一言一行里总蕴含着细细的哲理。用心细读他，发现：原来一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少；原来有些人之所以平凡，在于无法超越自己；原来生活就是战斗没有苦，哪来的甜；原来……可是，他是谁？

好像……他有一节课，叫做向日葵。每当上这节课时，他总是给我们带来一个个小小的故事，我们问他为什么，他只是略含深意地笑笑。慢慢发掘，哦，他之所以带来故事，是因为：事实胜于雄辩。他有一次说的一个故事让我记忆犹新——《做好自己就行了》。故事说的是一条小泥鳅在清水里游玩时，一群鲤鱼讽刺他是一条生活在淤泥里的臭虫。小泥鳅的妈妈后来开导他：只要做好你自己，好好发挥自己独特的本领，快乐的生活就行了，何必与别人斤斤计较呢？这让我想到了自己，我在意别人对自己的议论，现在我懂得这样豪放地说：走自己的路，让别人说去吧！

好像……他有一节课，叫做童言无忌。每当上这节课时，他会摇身一变，变成我们的好朋友，变成我们的知音。为我们解决各种各样成长

【猜猜他是谁】

赖泽良

有这么一个男孩，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他是谁呢？让我娓娓道来吧。

他爱语言表演、画画和运动，是个多才多艺、阳光活泼的小男孩。

他爱语言表演。读二年级的时候，他在电视节目上看到小朋友们绘声绘色的表演，不由得对语言表演产生了浓厚的兴趣，于是妈妈把他送去了银话筒，开始了他的表演生涯。他跟着老师刻苦地学习，参加了许多演出，得到了观众们赞许的掌声。

他爱画画。一年级的美术让他流连忘返，于是画画成了他第二个课堂。现在家里的墙上挂满他的作品，朋友看到了都赞不绝口。

他爱运动。他经常参加学校的各种体育比赛，总是能为班级增光添彩。

他到底是谁呢？你猜到了吗？哈哈，没错，这个多才多艺、阳光活泼的小男孩正是我——赖泽良。

【猜猜他是谁】

李梓墨

我有一个好朋友，他是我们班个子最高的，皮肤稍微有点黑，眼睛大大的，一生气就更大了，好像牛的眼睛一样。他特别爱笑，一笑脸上就露出两个小酒窝。

他是一个乐于助人的人。记得有一次我忘了带墨囊。写着写着钢笔就没墨了，他看到后立刻从文具盒里拿出一个墨囊送给了我。

他也是老师的小帮手，我们的语文作业都是他帮着老师送到办公室的。还经常帮助老师检查课文背诵。

他的学习