付出的少得到的多打一成语

一段男孩求妈妈不生二胎的视频在网上热传数日，其一句是：“你要敢生二胎，我就敢死。”更是令人捧腹。但我们在看过、笑过、转发过后，是否也该对此现象进行思考与反省呢？

哭诉着求妈妈不生二胎，自然不是为了不让妈妈再受一次十月怀胎之苦，而是为了能够让自己独享父母所有的爱。没有人会分走自己的零食和玩具，自己也不需要去照顾他（她），从自身角度来看，的确是不二选择，起码目前是如此，不是吗？这就是私心的体现了，小小年纪，就已经把个人利益看的如此重要，这恐怕已经超越了人的本性了吧？视频虽小，却是当今社会一大批孩子的真实缩影。由此可见，现在的孩子是多么的自私、多么的贪婪。而作为家长，也常常放任孩子这样的情绪，致使孩子长大后也是为我独尊，心中无爱。现在的社会，人与人之间已经是越来越冷漠，越来越利益化。我们看不到真心，体会不到真情，人的心也逐渐地变冷变硬。难道我们就任其这样发展下去吗？不，绝不！这种现状是可以改变的，只要我们多为别人考虑一点，遇事多站在对方的角度想一想，把个人的利益看得轻一点，很多时候，事情的结果就会截然不同。有一句说得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

有些时候，我们眼中看到的失去，未必是真的失去；我们眼中看到的得到

那是一个秋天，本该是个硕果累累，丰收的季节，小浩，却只记得爸爸妈妈那诀别的身影。

小号的爸妈是外出打工的工人，年前出了点事故，在家休养了几个月，那几个月里是小号一辈子最难忘的时光，因为他以前一年也见不到爸妈，但现在终于要到了分离的时候了。

“真应景啊！”，小号想着，看着眼前一棵大榕树的叶子正在往下落，往往也是舍不得大树的吧！可谁也挡不住季节的变换以及秋风的脚步啊！小号想着想着，眼泪便簌簌地流了下来，明天爸爸妈妈就要走了，他忽然觉得他该去争取一下，也许爸妈心疼他就不会走了。

孩子总是这么天真单纯。

大榕树上的叶子依然不停的往下落。

小号飞奔着回到了家，像是抓住了一根救命稻草，爸爸妈妈正在收拾东西，看到小号那因跑得太急而红扑扑的脸蛋，眼睛也有些湿润了。

“爸爸……妈妈……我……不想让你们走。”小号终于鼓起勇气说出来。

“唉！”妈妈在轻轻地叹了一口气，一句话也没有说。

今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。

“请你们听好了。”

同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。

这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。

这个成语是什么意思呢？这四个字里面一个数字都没有，让我们怎么猜呀！

我思考着……忽然灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×

闲来无事，打开博客，拜读了张萍老师发布的《莲语》，忽然对莲花开始崇敬起来了。

“风不定，人初静，明日落红应满径。”这是宋人张先的词。细细想来还真有一种植物，浑身上下散发着高洁的气息。它有一个优美的名字，叫莲。它清丽出尘，冰清玉洁，令人“只可远观而不可亵玩”。在这世间，也总有那么一群人，从始至终，气质脱俗，似莲，终不染烟火。

一大片的莲叶摇晃着微风。隐隐约约中，我仿佛看到了一副秀气而又有几分苍白的面容，秋白，是你吗？看你的照片，我是无论如何也想不出你是如何一副柔弱的书生之肩，挑起统帅全党的重担，发出了武装斗争的吼声。即使被王明，被自己人打倒，即使被蒋介石威逼利诱，你仍然一身傲骨，毫不畏惧。如果你的骨头像你的身体一样柔弱，一被捕就招供认罪，恐怕你早已被历史的灰尘所掩埋。正如梁衡所说，当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚强和最大的从容。秋白，你以柔弱之躯向世人召示，一个真正的知识分子向来以理行事，什么才是士可杀，不可辱。蒋介石无可奈何，遂下令枪决，你的生命从此终结，但在世人心中却开起一朵永不凋败的白莲。

如莲，“中通外直，不蔓不枝。”文天祥被捕，撞墙跳河，唯求死；鲁

今天的作文课可真是笑声连续不断，这是为什么呢？我来告诉你们吧！

上课时，老师让我们做猜成语的游戏。

游戏开始前，老师让我去前面表演，并且给我们说了规则：一个人表演，大家猜。

游戏开始了，我看了第一个成语：气喘吁吁。我说：“我要开始表演了，大家看着点儿！”同学们立即坐在座位上专心看。我装做上楼累得上气不接下气的样子，同学猜不出来，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。这时一个同学说：怒目而视，气喘吁吁。别的同学都被我生动的表情逗笑了。

第二个成语是金鸡独立。我对同学说：“我要表演了大家看清楚。”同学说：“这个是什么呀？”我说，有人猜出来了再告诉你。我一个脚立着，一个脚抬起收起来，一只胳膊向上伸，我的同学一下子就猜出来了。

第三个成语我一会儿张着嘴哇哇大哭，一会儿捧着肚子大笑起来，同学们都被我弄得莫名其妙，都说不知道。我说：“是两个成语组成的。”他们才想起来是：嚎啕大哭和捧腹大笑。我说：“你们又猜对了。”

后来，我又表演了7个成语，我表演越来越精彩，逗得同学笑声不断。游戏结束后，他们仍在哄堂大笑。

这个成语表演不仅有助于成语积累，也有助于提高

“唯有付出，才会获得回报”父亲在我耳边嚷嚷道。可是，现在我生活在这个衣食无忧的家庭中，从来不知何为付出。

“妈，我没有零用钱了，给我些零用钱花。”我平淡地说。母亲一向对我十分溺爱，她从口袋中摸出钱来，正准备递给我时……

“嘻嘻，又可以有钱花了。”不知道从哪冒出了一只手，把钱夺了过去，抬头一看，是父亲。

我抱着怨气地吼道：“你干嘛！这可是妈给我的！”这个臭老爸，给我就是了嘛，夺来夺去的。

“这个零花钱不是不可以给你。”我的内心一阵窃喜。“但是，你必须自己赚一份纯靠自己的零花钱。”我为了钱，我拼了，什么也没多想：“好的！”

第二天，父亲把我带到一个砖厂，对那位总管嘱咐了几句，便对我说，这几个小时你就跟着这位叔叔了。

那位叔叔说，我只要把砖搬到那一边就好。

这也太简单了，钱也不是这么难赚嘛！我开始了搬砖之程，由于时值夏天，又正当下午，天气热得让人连静坐都受不了。我的体力不断下降了，我变得口干舌燥了。我喝了一整瓶水，可没过多久，我嘴巴又已经变干了。看着只搬掉一小部分的砖堆

你们应该听过这些事吧，衣服店招牌——衣衣不舍；摩托店广告——骑乐无穷；洗浴中心——随心所欲，很多很多这样的情况。我们的成语被改得惨不忍睹，面目全非。

北京王女士，因为这件事哭笑不得，她女儿在大街的招牌中认识了不少字，可是上学的时候，老师反映孩子错字很严重，王女士拿到卷子一看，一下子全明白了，因为那些被改后的成语，孩子当成正确的来学习，所以深深刻在了脑子里，即使学校再学，也没有她的第一印象深刻，所以导致错别字格外多。

看来，我们对这一问题不得不重视起来，这些错误的信息严重影响祖国花朵的学习和成长。

还有，好多成语都有出入，要么是一个历史故事，要么是讲一个人，还有的本身就是一个寓言故事，不但知识性强，还很有趣。这都是我们中华文化沉淀下来的精髓，可是被无良商家亵渎，这些成语备受屈辱，无法体现它真实的价值，多么可惜！

我们应该尊重自己的文化，让大家认识到乱改成语造成的不良后果，多宣传多呼吁，全民都重视起来，让面目全非的成语恢复真实的面貌。

今天下午，同学们早早地来到学校，坐在自己的书桌上，忙着应对下午的成语PK的事。只见有的同学在查找书籍，有的在与同学讨论，有的在……他们都在为下午的这场成语PK作好充分的准备。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课的铃响，老师走进教室，在黑板上写四个大字：成语PK，然后对同学们说：“同学们，今天，我们要举行一场成语PK！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃。

比赛开始了，是自由抢答。老师说：“接二连三！”佳楣接下去说：“三心二意！”奕婷也站起来，胸有成竹地说：“意味深长！”于涵站起来，富有感情地说：“长夜漫漫！”我们班的大结巴肖伟斌也不甘示弱地站起来，说：“漫天……天……要价……！”栩生突然站起来，脱口而出：“价廉物美！”全班同学异口同声地说：“美中不足！”我们都十分激动，思维也很活跃都全身心地投入到这场成

“哈哈哈～哈哈哈～”昂立的每一个角落里都萦绕着我们的笑声。如果你想知道我们到底在做些什么，就请随着我的脚步来瞧一瞧吧！

我们正在玩一个有趣的接力游戏，游戏规则是两个人手绑着手，在黑板上写完4组“以小见大”这个成语，每两个人共同完成一组，写完后传给下两个人，看哪一组写得又快又好。

我们似乎还没有完全明白过来，每两个人的右手就被老师用绳子绑在了一起。还绑得挺紧，同组的两个人也只能背向站立，活动起来很不方便呢！还要共同去写字，想想都难！大概正是因为有难度，大家好像更想挑战，一个个异常兴奋。有的正摩拳擦掌，有的偷偷练习，还有的和同伴激烈讨论战术。而我和我的搭档姚雨晴排在最后一组，我们既练习了又讨论了战术。

田老师一声“go”！游戏正式开始了。

每一大组的第一对搭档都飞快地冲到黑板面前，用手中的粉笔快速写下了“以小见大”这个成语，写完马上传给下一对。因为手被绑在一起，他们写字时的奇怪姿势真让人发笑，大家想笑又没空笑，争先恐后地忙着比赛，一个个脸都憋红了。我焦急地望着我们这一大组，真为他们捏一把汗。不一会儿，两支蓝色的粉笔传到我们手里，我俩按刚才定下的战术进行。我先写

成语在生活中对我们来说有很大的帮助，习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用，而我们今天会把成语表演成千奇百怪的动作就，就是以表演的形式来让同学们猜不同的成语。

我们的三老师在教室带我们上了一节有趣的课，就是猜成语游戏，三老师让几位同学上台表演，他们分别是刘若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子骞和卢一泽。牟子明表演的是抓耳挠腮，只见他一会儿抓耳朵，一会儿挠挠头，我还不知道是什么，就有人站起来大声的说：“是抓耳挠腮。”我这才恍然大悟，牟子明就下台了。

接下来刘若璇上台表演了张牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一脸茫然，表演几次后，同学们都猜不出来，到最后她已经忍不住了，告诉我们正确答案答案是张牙舞爪，我们说：“这哪是张牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”

最后几个同学分别进行了自己的表演，他们的表演得到了大家的一致好评。这节课就在我们的欢声笑语中结束了。

这次活动不仅锻炼了我们的表演能力，还丰富了我们的成语积累，真是“一举多得”呀！