仙人掌作文600字以上三年级

我家的阳台种的花可多啦！有桂花、茉莉花、山茶花、招财树……还有那微不足道的仙人球。我原本不喜欢仙人球，瞧它那土里土气的怪样，满身都是刺，圆头圆脑，翠绿的身段，头顶上还长一个大包。我家这盘仙人球头上这大包有三个颜色，红、黄、绿。它没有玫瑰花的姿态，也没有杜鹃花的鲜艳，更没有茉莉的芳香。相反，妈妈非常喜欢仙人球，慢慢地，我对仙人球刮目相看！

记得有一次，我们全家回老家。三个星期之后，我们回来了。我一进门突然想起了仙人球，糟糕！他会不会已经死了呢？我像离弦的箭一样，冲到了仙人球的面前，还好，仙人球除了一层灰之外，还是绿油油的。真是虚惊一场呀！有个问号在我的脑海里出现，那就是：仙人球为什么不浇水也能活这么久呢？

我查了资料后，恍然大悟：仙人球也叫草球、长盛球，是仙人科，多年生肉质多浆草本植物花卉，我们常在动漫中的沙漠中见到这种植物，这也正说明仙人球是热带植物，并且耐干旱。事实上，仙人球原产于南美洲，在特别热且干燥少雨的沙漠地带是一种很常见的植物。性喜干耐旱。仙人球的主要生长期是夏季，这也是他的盛开花期。仙人球夜间可吸收二氧化碳，释放氧气，还可以吸收电脑辐射波，不仅如此，仙人球还具有吸附尘土，净化空气的作用，因此是天然的空气清新

那张仙人掌的照片，是它刚栽下不久时拍的，小小的茎片，立在一个小巧的花盆里，亭亭玉立的样子，画面很清新。

现在这仙人掌还在，却是今非昔比，和照片里的形象大相径庭了。

眼前这仙人掌，长大了许多，粗壮的茎撑满整个花盆，小小的花盆似乎承受不住它的重量。

记忆中的它，还是很小的，只有一片根茎。那时它的刺还不叫人害怕，不过装装样子罢了。我把它放在案头，对它的关照也不过是闲时给它浇点水罢了。

一天一天过去，它变得面目可憎起来，刺也越来越长，尖利得很，疯狂伸出盆外的茎张牙舞爪的。我总避开它，因为怕它的刺。

后来它被搬到了阳台的角落里，见它的机会更是少之又少。

有一段日子我几乎忘记了，很久没有看它，也没有浇水，心想它没人照料肯定枯萎死了。偶然一次无意间瞥见了阳台角落里的仙人掌，让我诧异的是，它非但没有枯死，反而比以前更加茂盛了。

从这之后才知道，仙人掌有顽强的生命力，它可以凭借自己独特的构造在恶劣的环境中生存。它为了储存水分，将叶子化为刺，减少蒸发，可以在干旱的环境中存活；它把自己的茎变得粗壮，以贮存足够的营养，可以在贫瘠的土地上生存。仙人掌是不肯向命运低头的，即使身处险境，它也不会放弃自己。它看起来似乎已经老了，但在老茎上却绽放出新芽，它用坚持不懈的精神重新筑起青春。

以后

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

一望无际的沙漠中，有一抹绿色格外的显眼，它就是仙人掌。

有一次，我偶然在墙角发现了一株很小的仙人掌，当时我并没有在意，只觉得它是一棵丑陋的植物而已，我想，这株仙人掌肯定不会活多长时间，过一段时间就会死了。于是，我每次从那儿经过的时候我都会看看仙人掌，看它到底怎么样子，可是每次看的时候，仙人掌都是坚挺的立在那里。过了几个星期，再去看的时候，仙人掌竟然还没死，而且还生机勃勃确实让我大吃一惊。我慢慢地开始了解它。

仙人掌，一种很少有人注意却很顽强活下去的植物。它浑身长满刺，让人只能远观而不能亵玩。它非常坚强，即使在贫瘠的沙漠中依然存活，而且活得很耀眼。它的根扎得很深，犹如一只巨大的手爪紧紧地抓住大地母亲，吸取它的养分。

仙人掌的品种非常多，而且每一个品种开的花都不一样。我看见过一种仙人掌，它开的是小黄花，在没有见过仙人掌开花以前，我总认为仙人掌是不开花的，可是它却给我好好地上了一课。

仙人掌的生命力很强。在一望无际的沙漠中，有的只是沙子、石头，很少有动植物在那里生存，但仙人掌却能生存下来，而且只要将仙人掌随便地往土里一插，给它一碗水“喝”，几天不用管它，隔不多久就会焕然一新，根本不用像那些娇贵的花朵一样细心的呵护，而且其旺盛的生命力

仙人掌开花，很难得，用火龙果种出仙人掌更难得。而那一年，我很庆幸见了这两样小小的奇观。

我上三年级的时候，在电脑上看到火龙果里面的籽可以种出仙人掌，下面有备注种植方法，当时我就很爱做实验。看到这个我又忍不住手痒起来，首先我得先买实验工具，当时是火龙果的季节，我也不用买了，家里正好给我留了一块火龙果吃，我边吃边吐籽，弄出整整一袋籽后，我用纸把籽上的果肉去掉，用吹风机把籽弄干，粒粒分明，做完这些后我用一个小花盆把籽种进去。

不久籽发成芽，形态有点像豆芽，开始我还以为是盆里长了其他植物，拔了几棵掉，可是后来我又觉得不对了，因为其他的芽已经长出了一些软软的绿色小刺，又过了一段时间居然在两片叶子中间出了个带刺的小球，可惜了那几棵被我拔了的小仙人掌。

那剩下的三棵小仙人掌因为我后期照顾不周，它们全军覆没。

只剩一棵很迟才发芽的小仙人掌，它是那三棵仙人掌没了之后才长出来的，我正准备放弃那盆泥的时候它才钻出土来。我准备好好珍惜这棵大难不死的仙人掌，经过我认真的栽培，它最终长成了一棵圆滚滚的仙人球，这年它正好开花。

这次实验表明我没有耐心，我对仙人掌发誓，决不让你再像其他的一样KO掉了。

我们教室有一盆美丽的仙人掌。

这盆仙人掌的刺不可计数，像夜空中的繁星一样多。这盆仙人掌分成三个部分。最左边的仙人掌的下面长着一个像海草仙人掌，上面的仙人掌像一座连绵起伏的山峰，我发现它的刺是从一个小孔里长出六七根刺的。仙人掌的右边像一根擎天柱一样，上面还有一个红色的刺球。仙人掌的中间是一堆小小的跟黄瓜相似的仙人掌。这盆仙人掌人见人爱，可是是我们教室的宝贝啊！这盆仙人掌是华老师给林娴静20元让她去花店买的。

因为上次是华老师的女儿的生日，我们凑了20元给她买了生日礼物。上课时华老师对我们说：“这个礼物就当你们替我买的。”说完华老师从口袋掏出20元让林娴静去买盆景来装饰教室。华老师买了那盆盆景就是希望我们好好学习，天天向上。这盆仙人掌像我们的老师一样每天在那里监督我们。

这盆仙人掌包含着华老师的心意，我们要好好保护它。

我们校园是一个风景优美的地方，这里蕴育了许多莘莘学子，很高兴，我也是众多莘莘学子的一员。

从校门口进去要先走上石阶，石阶是用大理石砌成的，美观又大方，再往上走去就是走上知识的高峰了，你猜一猜那高峰是什么？没错，就是它我们的——观书亭。从石阶往上看，我们就可以看见一座观书亭。观书亭上的角就像一对弯弯的牛角，庄严而又肃穆。让我们感觉它仿佛可以拂去心头的尘埃，让烦恼变成细沙从指尖流去。观书亭边上还有一棵高大的榕树，它就像勇敢的士兵一样一动不动的立在那里。虽然你远远看它们，可能会觉得它们十分普通，但是如果你去询问一下身边的人，你就会知道它们都是百年老树啦！有着悠久的历史，见证了这所学校的成长变化过程。

榕树边上是操场，操场的外边都是用红色橡胶做成的跑道。一下课，这里就成了我们欢乐的海洋。操场南边还有一排排鲜花，有三角梅、菊花、玫瑰等，个个争相开放，美丽极了。好似在比谁是最美的那一朵。

校园中央还有个旗台，上面挂着五星红旗，微风吹过，五星红旗迎风飘扬！这就是我们的国旗。每当星期一的早晨，我们都会在国旗下唱国歌，唱校歌。旗台四周有四个篮球框，是给爱好打篮球的人用的。一到傍晚，就有很多人在这里打篮球。

在学校的北面是教学楼，教学楼里总会听见

有人喜欢清秀的喇叭花，有人喜欢独特的三角梅，还有人喜欢亭亭玉立的荷花，但我就喜欢那军人风格的仙人掌。

仙人掌的外面长满了像钢针一样的刺，好像穿了一件铠甲，用来保护自己。手掌形的仙人掌，就像站立在沙漠中的军人一样，而圆形的仙人掌就像一只小刺猬。

你们一定不知道，其实仙人掌的性格是“外刚”而“内柔”，它是“刚”与“柔”的结合体。如果你真正地走近仙人掌，了解仙人掌，就会发现它有一颗温柔的心。

仙人掌很坚强，非常耐热，耐旱。

你不用天天浇水，只要半个月浇一次就可以了。只要你有足够的耐心，持之以恒地培育它，永不放弃，有一天它就会给你惊喜。

在某个不经意的清晨，你会突然发现仙人掌绽放出令人惊艳的花朵。手掌形的仙人掌绽开的是大红色的花，仙人球绽放的花嫩黄娇美，花期只有三天，但是它留给人们的是尤如“昙花一现”般的惊艳。

我喜欢仙人掌，更喜欢仙人掌那独特的性格，我也想成为一个像仙人掌一样坚强，能吃苦，内心温柔似水的人。

我的阳台上种着许多花，有五角星花，有月季花……我曾被菊花的香味迷恋过，也曾被五角星花的魅力陶醉过，但我最喜欢那盆仙人掌。仙人掌的外表并不好看，身上披着一身绿衣裳，上面长满了许多小刺。如果你去碰他，他就会警告你：“如果你你再接近我，我就用针刺你。”仙人掌上面数不胜数的小刺，扎得你疼得哇哇大哭。仙人掌的形状像一只奇怪的大手，也许“仙人掌”就是因为形状而得名的吧。

有一天早上，我看见妈妈拿着喷水器给花儿浇水，可正轮到仙人掌的时候，就停下了。任何花都浇过水，唯独仙人掌不浇。我感到非常惊讶。忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么不浇仙人掌呢？是不是想不浇了？我可以来帮忙啊！”妈妈告诉我：“仙人掌虽然不好看，但是它却很耐旱，你七八天不给它水喝，它也一样能活。”开始，我一点也不相信，就想试一试，我八天没给它浇水它居然还活着。从此我爱上了仙人掌了。

仙人掌不但耐旱而且生命力顽强的让人惊讶，即使把它的枝给折断了，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候，北风怒吼，雪花大片大片的飘落，仙人掌仍然披着绿衣裳，显得生机勃勃

有人爱凌霜的菊花，有人爱艳丽的玫瑰，还有人爱芬香的桂花，而我却爱坚强的仙人掌。

以前，我最讨厌的就是仙人掌了，因为，它满身是扎手的刺，没有香味，开朵花也不容易。

那次，老师又让我们带一盆花去学校装点我们的教室，我为这件事犯愁，不知道带啥好。因为在之前的“征花”活动中，我带过一盆“多肉”，生活委员使劲给它浇水，没多久，它被水“淹”死了。而这次，我不敢再带生命脆弱的植物了。

什么植物“命大”呢？晚上放学回家，我把想法告诉了妈妈，经过分析、评比，妈妈建议带一盆仙人掌。“妈妈！仙人掌也是多肉，水浇多了照样会死的！”“不用给它浇水”。不用浇水？好神奇呀！

第二天，我一走进教室，发现同学们带了许多漂亮的花，诸如：长寿花、牵牛花、小玫瑰花……只有我带了一盆仙人掌。那天，同学们指指点点这毫无光彩的仙人掌，总觉得他们讥笑的不是仙人掌，而是我。那天，因带了这不起眼的仙人掌，我觉得一点没面子，闷闷不乐。

时间一天天过去，那些鲜艳的花开始凋零，时间久了，因生活委员因太“怜爱”这些花草