以德报怨以直报怨以怨报怨这三个的意思是什么

【篇一：以直报怨，以德报德】

怨恨是魔鬼，它让你失去享受宽阔的机会，它让你遗弃感觉大海的情怀，它让你遗失很多美好；恩德则是天使，它让你插上一双美丽的翅膀，播撒爱的种子，收获博爱、幸福和希望。

以直报怨，以德报德，从孔子先躯那里一直传颂至今，先人也以无数感人事迹给了我们最朴素真挚的诠释。

韩信，曾经只是一个卖鱼为生的平民，他每次去市场卖鱼或是干其它事都带着一把剑，当时就有一个混混，整天在市场上欺负人，他看韩信总是随身带着剑，有一天，他故意去踢翻他的鱼，并且挑衅的语气说：“今天，要不你就拔出你的剑跟我过两招，要不你就从我胯下爬过去，怎么样？”结果，韩信从他的胯下爬过去了，围观的人都在旁边嘲笑他，后来韩信当大官了，当初那些刁难和嘲笑他的人害怕韩信会杀了他们，结果韩信却以坦荡的君子风度不计前嫌，并询问他们家乡的事。

一个民族所以能够捍卫尊严，固守气节，是因为他的人民能够明智地处理过与失。

我们永远忘不了那场毁灭圆明园的大火，忘不了鸦片战争的屈辱，忘不了南京大屠杀的残酷血腥的场面，但是我们时常以“前事不忘，后世之师”来自警，正因为我们民族能够以直报怨，所以才赢来了改革开放后的繁荣和昌盛，我们才以昨日的“

当人遭遇不公或当国家遭遇侵略，我们是否应该以其人之道还治其人之身呢？这一直以来是个值得考究的问题。我的答案是否定的，我们该用更加理性更加现代的思维方式去思考这个问题。譬如《论语》中的“以直报怨，以德报德”。

如今，我们生活在一个发展迅速的现代化时代，人与人之间，国与国之间，毫不夸张的说是利益共存体。何为利益共存体呢？其一当然是拥有共同的利益，其二则是这种利益共存体只是存在于一个特点的环境下。无论是过去还是现在，没有一个人和国家能够仅仅依靠自己的力量去谋求发展或者一直拥有共同的利益。打个比方，清朝闭关锁国导致落后于世界潮流，西方资本主义国家大肆侵略我们。这个时候的清朝是单独的个体，而西方资本主义国家则是个巨大的利益共存体。巨大的利益毫无疑问是我们国家的原料市场文化等。在这场被侵虐的战役中，我们败了。我们应该反思我们为什么会被侵略被打败，而不是仅仅怀着满腔的仇恨去报复他们。反思是其一，更加重要的一点我们要提高国力以及国民的素质。当我们在国际的舞台上拥有了绝对的话语权，有谁还会来侵略我们呢？我们不以其人之道还治其人之身，却还是让那些国家不敢再来造次。这不是一种大赢吗？在我看来，我们应该感到自豪，因为我们的话语权不是用鲜血染成的

《论语》中，或曰：“以德报怨；何如？”子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德。”直即公平公正；德即道德、贤德；这两个词乃圣人所具有的品质之一，并且贯穿我国历史上下五千年，直至现代，我们依然提倡要做一个公平正直、有贤德的公民，在此基础上还要提高自身的道德修养、形成良好的道德风尚，无处离不开这两个词。

虽然中日两国之间有一段很不幸的历史，可现在的合作机遇有很多，这时候我们应该持有用公平正直的态度来抱怨，用贤德、道德来回报高尚之德。这段令中国人民耻辱的历史，被时间推移、沉积着。但现在看来，它或许也是我国重大改变、崛起的成因之一，为什么呢？首先站在公平正直的角度上，我们是该怨的，同时也该认同两国之间的平等；站在道德上，我们是该正确面对两国的关系。

以直报怨非不是一个君子，众所皆知，公平正直的人指的是君子，君子谓谁？中国。在中日两国关系之中，中国作为一个受害者，在每年南京大屠杀的那一天，都会为我国在那天惨死的平民老百姓祈福、祷告上天，这一行为无疑是在对战争罪恶的控诉，给老百姓带来沉重的伤害，怨日本官吏的残忍、冷漠、无情，可日本却不以此为戒，也并不打算承认他们这一罪行，没有悔改之心。在此，中国是以公平正直的角度抱

我有一位好朋友，她就是施沁。她从来不记仇，你一定很想听一听她的故事吧！那么，我就来向你说一说吧！

记得那是一个阳光明媚的一天，我们在操场上跳绳。施沁费力地跳着，每跳一个就掉很多汗水，一分钟才跳了25个。我忍不住笑了起来，嘲笑她太胖，连跳绳都这么慢。施沁很伤心地走开了，我也生气了，嚷嚷着要和她绝交。

到了下午的美术课，我忘带蜡笔了，谁都不借我，我有点后悔了，神情十分不安，心想：要是施沁在，她肯定会借我，要是当初我不跟她绝交那该有多好呀！可是，世上没有后悔药！我急得要哭了。这是，一只“援助之手”伸到我面前，把一盒蜡笔递给我。我抬头一看，站在我面前的正是面带微笑的施沁，我不好意思地说：“你还要用呢！”施沁却不以为然地说：“没关系！我有两盒蜡笔。”犹豫间，她已经把蜡笔塞在我手里。就在这时，上课铃响了，施沁蹦蹦跳跳地跑到座位上了。

你看，施沁就是一个以德报怨的人吧！

于抱怨而言，有不同看法。有人认为应以德抱怨，有人则认为应以直报怨。然而，却有的人忽视了应如何报德这个问题。在我看来，何以报怨与何以报德是一个问题的两个重要方面，都不应被忽视，应以直报怨，以德报德。

“德”是指美好的品质，“直”是指公平正直，乍一看，“德”与“直”并无太大区别。对于那些曾经伤害过你的人或事，你通常抱有满腔的怨。若是你以德报怨，你用美好的品质去回应他，你顶多就是在心理层面的原谅与释怀，可这种释怀并不是完全的，是会存在隐患的。倘若日后的某个节点，发生了一些意外的事，你的怨还是会被激起，例如当一位上司在挑选下属晋升时，即使再怎么以德报怨，也是会存在一定偏见的。以直报怨则是以德报怨的一个提升后的境界，才是那种完全释怀的存在，因为在你眼里，你不再因为对他心怀怨恨而过分关注他，他因你的完全释怀已变得与其他普通人无异，你已可以公平正直地对待他了。

再者，老子的说法仅仅论述了回应这一问题的一个方面，他的说法可以说是不够论语中的说法全面的。我们要以直报怨，可也不能以怨报德。其实一个人心怀怨恨，是很有负担的。无论在各种情况下，都不应该心怀怨恨，自然以德报任何

她无奈的挥了挥手，嘴里嘟囔个不停：“教不了，教不了太笨了，太笨了…”这个月己经是她第十八次抱怨了，每次都是同一个理由，她嫌弃在这个破地方教学，回想她以前学校的学生，她心中不禁啧啧赞叹：“只要站在校门口听，声音最大的便是我的班，班里都是尖子生，甚至我就可以站在讲台上一句话也不说，那些学生也会乖乖学习…”

远处熟悉的吵闹声又响起来了。“你看看，你看看，又是吵个没完，还是我们以前班好，上课前都是安安静静的，人家都在学习呢，哪像现在…"她又在抱怨了。她踢开教室的门，赤红的双眼死死的盯着每个人，吼到：“又在吵什么！”同学们停顿了一下便乖乖地回到他们的座位，这种事他们已经习惯了，这个人自从被“贬官”到这里，就没有一天是安分的，几乎每个同学都被她骂过，几乎每个老师都听过她的抱怨。

手机突然传来短信声，她不耐烦的的打开一看：“本市的某研究所所研发的天才芯片问世了，此芯片会瞬间提升孩子们的智力，为检测芯片，专家们正在寻找实验人员…”她尖叫起来：“这才真是个好

篇一：这三个汉字真好玩

王梓涵

一个“口”字，一个“一”字，一个“井”字，这三个汉字真好玩。

“口”字真好玩！它就像一个方方正正的盒子，又像一个掉落下来的牙齿，好像在说：“哎呀，好痛呀！”

“井”字真好玩！它就像一张大大的网，但是一条鱼也没钓到，好像在说：“你们快来呀！鱼儿。”

“一”字真好玩！它像一块木板，又像一支笔，好像在说：“你们不要用我了，我变得越来越短了。”

哈哈，一个“口”字，一个“井”字，一个“一”字，这三个汉字真好玩。三个字连起来，就叫“一口井”，意思是：有一口非常非常深的井。

谁家会有这么深的井呢？

那就是我的外婆家了！

哈哈哈！

篇二：这三个汉字真有趣

孙雯

一个“口”字，一个“井”字，一个“一”字，这三个汉字真有趣。

“口”字真有趣，它的样子就像

我的心中，永远只容下这三个人。

她

她是个脾气暴躁，刀子嘴豆腐心的人，可她非常爱我。每天睡觉时，她每次都提前来进房间帮我关灯（我还没睡），嘴里还唠叨：“这孩子，睡觉也不关灯，真是粗心啊！”说着，竟低下身，在我脸上留下了暖暖的印记，之后，轻轻关上门，走了……

他

他是个严厉的人，经常打骂我，可他也有温暖的一面。“快穿上吧！不然就着凉了！”他叫唤着我，“哦！”我纹丝不动，他叹了一口气，走到了我的身边，把衣服披在我的身上，拍了拍我的肩膀，说：“快睡吧！”，说完，随着那沉重的脚步声，他走了——衣服里突然下垂了，从里面掉出了一个暖暖的热水袋，正如那暖暖的心。

她

她是我最好的闺蜜，也是我的工作监督员。每次一下课，她就扯着嗓子大喊：“小——组——长——收——作——业！”我急忙跳起来，“快快快作业拿出来！别耽误我的时间！谁不把作业拿出来，我就剁了谁！”作业检

在很久很久以前，有一个小镇，在这里，有三个穷凶极恶的强盗。这三个强盗无恶不作，他们总是在晚上把遇到的倒霉蛋给抢得分文不剩。勇敢强壮的男人见了他们，撒腿就跑；柔弱的女人见了他们，倒地不醒。这个小镇的大人们对自己的孩子千叮咛万嘱咐，“千万不要在晚上出门，小心遇到三个可怕的强盗！”在这个小镇里，没有一个人不惧怕这三个强盗。

在一个漆黑的夜里，三个强盗一如既往地出门去抢劫。他们来到了一辆马车上，这辆马车里什么都没有，只有一个戴着红帽子的孤零零的小姑娘。第一个强盗拿着喇叭枪对准小姑娘凶狠地说：“把你的钱全部交出来！”小姑娘轻轻地说：“我没有钱……”强盗好奇地问：“你没有钱，那你要去哪呢？”“我要去找我的姑妈……”小女孩的声音更轻了。第二个强盗大大咧咧地说：“伙计们，走吧，今天算我们倒霉，我们再去找另一辆马车吧！”“等一下！”，小女孩的声音突然大了起来，“你们可以带我走吗？我不想去我的姑妈家！”第三个强盗皱起了眉

“人之初，性本善……”在书声琅琅的校园里，小明正带着他的三个好朋友：铅笔、橡皮和卷笔刀走着。殊不知，三个“好哥们”正在争吵着呢！

原来，他们在争功，是铅笔先挑起的“事端”。他趾高气昂地说：“上次，我帮小主人写字时得了A，我厉害吧！”橡皮一听，胖乎乎的身子立马竖了起来，气鼓鼓的像只河豚：“谁说的！要小主人写错字了怎么办？”听了这么多，平时沉稳的卷笔刀也按耐不住了，说道：“没了我铅笔就写不出字，橡皮就没活干，你们说，谁是老大？”“你当老大？”铅笔质疑道：“说回来，没有我，你会有好日子吗？”“别吵了。”橡皮叫道：“不行就散伙！”“散伙就散伙！”于是，他们立了一个散伙书，就分道扬镳了。

可是分开后，卷笔刀和橡皮没事做了，被冷落在那儿。铅笔呢？也很怕小明会写错字，得B。一天，三人再也忍不住了，聚到一起，谈论是否合伙的事。最后，大家还是合伙了。三人各自发挥自己的作用，为主