以忠与孝为话题的作文800字初中

说起“孝”这个字，真是让我感触颇深。在现代生活中，孝顺的能有几人？哪个家庭不是与父母分家，把年迈的老人挤进一个简陋的小屋子中？古人曰：百善孝为先。做到的又有几人呢？

在我的身边就有一个例子，实在是让人气愤不已：那天下午我正在家玩，忽然响起了警笛声，并且离我家不是很远，于是耐不住好奇抱着手机向声源处走去。不一会儿就听到了一阵激烈的争吵声，于是我便肯定一定又是那个”著名“的儿媳妇儿在和她的公公婆婆吵架，因为这已经是常事了，不过这次更为严重一些。我认为完全都是那位儿媳的责任——她经常会为一些鸡毛蒜皮的小事而和她的公婆大吵，更过分的是，在她刚生下宝宝的时候，她的婆婆去看小孙子，她却不让她的婆婆进大门。而现在，她硬是把属于她公公婆婆的几亩地据为己有，所以她那将近六十岁的公公不得不出去打工，着实让人看着心酸。

我最讨厌的现象就是“啃老”，曾在电视上看到过一则新闻：一位健壮的青年自己不打工赚钱，整天在家游手好闲，向父母索要生活费，这一现象在网上被网友大力批评，我都为那青年感到羞耻。

前段时间开班会时，班主任在网上搜了一个视频让我们看。大致内容是一位八十多岁的老爷爷被儿

时光，时光慢些吧。不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留。——题记

自古以来，孝可撼天，可动地。从孝感苍天的虞舜只三国时期哭竹生笋的孟宗，实乃大孝之道。犹记得那三国的孟宗之因母亲的念想竟顶着寒风，冒着霜雪多月去寻，但都“宗无计可得。”便无颜去面对母亲。“乃往竹林中，抱竹而泣，孝感天地，须兒地裂，尽出笋。”这动地的一幕只因那一份实诚的孝心，得是何等难能的可贵啊！

桓宽在《盐铁沦。孝养》里面有写：“孝在于质实，不在于饰貌。”恰如为病母尝汤药的西汉汉文帝刘恒，身为帝王，却不“摆架子”，奉养无担母尝病三年更为病母“帝目不交睫，衣不解带，汤非亲尝弗进。”她的所作所为让我看到的并非是极具威严的一国之君，只是一个味母亲并亲记挂于心，尽心尽力照顾病母的儿子！这又是何等的实在。

转眼现今，空巢老人，叛逆孩童……此类事件层出不穷。他们将一生的爱给你们，却只为那一声爸妈。可得到的却只是那一沓厚实的钱，他们从不却什么钱，也不图任何其他物质，只求你们能够留下，陪陪他们，哪怕只是唠唠家常。你不知道，他们

子曰：孝子之至，莫大乎尊亲，尊亲之至，莫大乎以天下养。而春节，无疑是中国人表孝心的集体展示。

那是大年三十的夜晚，北风呼啸，冷得刺骨，耳畔的爆竹声连绵不断。大街上，冷从肌肤直击内里，一群男女老少围在那里议论纷纷。一些人在人群中匆忙闪过，旋即走开了，仅留下背影。

我走进人群，定睛一看，一位步履蹒跚的白发苍苍的老人，蜷缩在那里，瑟瑟发抖。

或许，在这个爱心爆发的节日里，她收到了一些募捐款，接济贫苦的生活。然而，春节毕竟是举家团圆的日子，人们并不想让这位老人在这里停留一夜。大家七嘴八舌地讨论着，帮她寻找一个有爱的人，能带她回家，给她温暖，共享盛世繁华，或共享有爱的家。

暮色四合，一个穿着打扮比奶奶还破的一个中年男人，叼着烟卷，默默注视着老人，眼睛里发出忧郁的光。街道上的人渐渐少了，男子也不知在什么时候离去了，春晚的声音若隐若现。

我想起《青铜葵花》中葵花被青铜家收养的一幕。“你再算，一会儿就没有机会了。”青铜家匆忙赶过来，领走了小姑娘，富人愣在那里。

历史总是惊人的相似。男子很快又回来了，还为老奶奶买了一身新衣服：“阿姨，去我家住一晚吧，这里太冷！”奶奶衰老的眼睛中，老泪纵流。“孩子啊，你太好了，我儿

“孝”这一字，包含着很多孝的方式，有自己不让父母忧心的孝，有父母侍候爷爷奶奶的孝，还有……总而言之，“孝”的含义让我受益匪浅。

从《论语》中，我知道了不少“孝”的方式。在孟懿子问孝中，我知道了不违背父母的教诲，这样可以传承好的家风，从一个人影响到一个家庭，从一个家庭影响到一个社会，整个国家就是一个大家庭，只有和谐才会更富强。

在孟武伯问孝中，我知道了“孝”就是珍爱自己，不生病，不受伤，注意安全，把自己的学习安排好，这样父母就不会担忧，这就是孝了。

从子游问孝中，我知道了孝敬就要有感情的对待父母，而不只是物质上的满足，要有一颗关爱父母的心，这比给父母吃山珍海味还要珍贵。

读到子夏问孝中，我明白了，对待父母要有好脸色，不要把不好的情绪挂在脸上，让父母看了心里难受，虽然父母有事，我们会尽力去帮忙，有好的酒饭，让父母先吃，但没有一个好脸色，父母享受再多也不会愉快。所以，对待父母经常保持和颜悦色就是孝。

“孝”表达有很多种，我们现在还是小学生，既不能挣钱赡养父母，也没有精力做太多的家务帮助父母，我觉得能做到的就是不让

上周三，周老师来我们学校做了一次演讲，那是一场能改变我们一生的演讲，意义非常重要。

演讲开始时，周老师一直都在和我们玩游戏，我们觉得很开心。后来周老师又和我们一起做了一个游戏，他要我们每个人都写出自己的十个最亲最亲的人，周老师还要邀请一位同学上台写下十个人的名字。过了几分钟，那位同学先是写了爸爸，妈妈……然后再写其他的名字。十个人的名字很快写够了，周老师要我们每次都要擦掉一个名字，直到留下最后的两个人的名字。去黑板上的那位同学留下了爸爸，妈妈的名字。周老师说了句话：“同学们，你们知道这说明什么吗？这说明我们心里最重要的人还是我们的父母，现在不会变，将来也不会变。而有些人埋怨自己的父母不能来陪我，但同学们，你们知道吗？你们的父母之所以不能来，那是因为他们要工作，他们要给你们更好的生活啊！……”

听了周老师的话，下边响起了雷鸣般的掌声，周老师又给我们讲了许许多多关于亲情，友情等方面的内容，勾起了我们深深的回忆。

每当我想起吃好的，穿好，这些都是爸爸妈妈用辛勤的汗水给我换来的，我就会记起有两个人在默默地养我，教我，爱我。每当我过得很好时，我依然会记得一切的一切是谁给我的？对，

品，品酒，品茶，我独爱品诗。

从未觉得，能有什么事比品一道诗更有文艺范。

还记得初读“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅，洒热血，又有几人能衣锦还乡呢？再品，却无当初的愤慨，品出的只有无尽的无奈，奔向明知必死的战场，又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜，又有何人有资格去嘲笑！三品，却对诗中的战士无多大兴趣，反而看到了站在诗外的一个个统治者们，为了自己的私欲，视人命为草芥的发动了一场场战争，这才是诗人所想表达出的情感吧！

“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的，我却对后两句情有独钟。诸葛亮，一代名士，以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场，蜀国也随他的逝世而随之覆灭，遗憾啊，遗憾啊！这遗憾何时才能停止呢？

“大漠孤烟直，长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔，异常严肃地告诉我们，这是一句非常难的赏析题，你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好，简简单单几句话，却将那场景说得跃然纸上，没有“生动形象&rdquo

华夏悠悠五千载，多少英雄豪杰在时光面前都只是匆匆过客，历史如一位垂暮老者，缓缓讲述着那一段段动人心魄的往事曲折，他夜倚楼台听雨消磨，评论着谁是谁非，孰功孰过，但自古忠孝两难全，前尘往事，后世评说。

风吹凉了一杯茶，夕阳跑赢了老马，回首看雪梁白长发。少年被风催大，容颜未改心有疤。放下，将仇恨放下。

上古华胥氏，千古一帝尧，一统天下，万人俯首称臣，民心所向。他意气风发，指点江山，俯瞰整个华夏。但鬓边湿存的几缕银丝却透漏他年少时的心酸往事。继母的虐待，兄弟手足互相残杀，都成为他童年挥之不去的阴影，心头刺眼的伤疤。从小寄人篱下的生活，却塑造了他不屈的性格。年少纵马且长歌，醉及卧云外山河。天下是他的梦，黎民是他的命。登上帝位那一刻，他终是不计前嫌，赡养继母，接济兄弟。忠孝如他，过往愁恨皆化蹉跎。

一只手握不住流沙，两双眼留不住落花。风吹草，云落下，岁月如奔腾野马。等一下，时光请等一下。

清风起，天下寂，纵马山川剑自提。名将岳飞，战场上刀光剑影，心中却记挂着远在千里之外的母亲。后背“精忠报国”四个大字的印记如烈火般灼蚀他的心。然而，时光是无情的，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。最终他迎来的只有母亲早已冷却的身体和那还萦绕耳畔的谆谆教诲。心

什么是成长？不同的人有不同的答案。你长高了是成长，你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理，有了更多顾虑也是成长。

成长路上，有我，有喜欢。

我小时候见过几次大海，那时我对它的认知是：蓝蓝的，海水咸咸的，是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后，我上了初中，再次走进它的身旁，我的心中多了几分虔诚与敬重，我发现它的身上更多出了一些浑厚，博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静，它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉，因为它有足够的沉淀和安宁，触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现，有一丝欢喜。

成长路上，有你，有悲伤。

“任凭时间染白你的发，岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时，我忽然意识到，父亲的年龄已然大了，虽然我知道你如今已然是小伙子的模样，但我却依然懂得早晚有一天你会衰老，总有一天他会离我远去，总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你，留住你的快乐，你的笑呢？看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼，企图留住在我心中你的好，

“孝感动天”时《二十四孝》中第一个故事，讲的是虞舜孝心感动天地，也是我们这个城市———孝感的来历。

《二十四孝》中董永卖身葬父。陆绩怀橘遗亲。王祥卧冰求鲤这些千古流芳的故事，讲的都是孝敬父母。黄香扇枕温衾的故事，便发生在孝感。

人，生而有父母。每一个为人父母的人，无不对自己的子女付出了无尽的爱。我的父母，也是如此。一直以来，我沐浴在父母爱的光辉里快乐地成长。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。因此，对养育自己的父母讲孝心尽孝道，是所有为人子女的责任和义务。

但是，我认为，孝敬父母，只是孝道的一种，爱国甚于爱父母，忠诚于祖国更甚于孝敬父母。中国自古就有忠孝难以两全的说法，所以有了后来岳母刺字，教育岳飞“精忠报国”、寇母辞宴，教育寇准“廉洁奉公”的故事。卫青、霍去病、文天祥、林则徐这些为维护国家统一和民族强盛奉献毕生心血的民族英雄，他们让我深刻理解了“移孝作忠，忠即是孝，孝即是忠”的道理。

原来，为国家尽忠，为民族尽力，也是一种孝道。

我认为，作为一名学生，最大的孝道就是遵从父母和老师的教诲，认真学习，为今后的成才打下坚实的基础，将来

笔随着手的捏握，亦轻亦重，亦柔亦刚，亦直亦转，在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃，翅膀缓缓展开……

绘画是我的最爱，绘画给了我放飞思想的翅膀。

幼时，画画是我的秘密花园。手握画笔，年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境，充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中，一只鸟在水中，想象它们交换生活后的奇妙经历；绘一只鹿与猎人在茂密林中，想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇；绘一个身着干练轻装的女人，想象她在职场中如何步步为营获得一方领地；绘一个身着校服的女孩，想象她缤纷多姿的校园生活；绘一个男孩手抱篮球，想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的，无论想象什么，结局都是圆满而美好。

翅膀微有初形。

年岁再大一些，在这想象的秘密花园中，我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时，画一个女孩兴奋得大跳至空中，手作“V”形，一脸傲娇，身后还有一对五彩翅膀；伤心时，画一个女孩泪流成河，空中飘雨，不时有闪电雷鸣；生气时，画一个女孩人头恐龙身，眼冒火光，口喷火海，作凶神恶煞状；考试时，画一个女孩头绑红绷带，上写“加油”二字，比个奋斗手势，身边书堆积成山&hellip