以活出样儿和活出味儿为话题写文章

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活出“样儿”来与活出“味儿”来作文800字

标签:推荐时间:2026-08-15
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熙攘尘世,人生百态。活出“样儿”的人们努力而执着,“暴霜露,斩荆棘”在自己的一番艰难打拼后,闯出了属于自己的一片天地;活出“味儿”的人们逍遥而安逸,篱笆外,菊花香,处世外桃源,享美好人生。

活出样儿的人如漫天云霞,在历史的天空留下他们执着的身影。勤勤恳恳的袁隆平,几十年如一日的独守着一片水田,用自己的汗水培育出足以孕育世界的“超级杂交水稻”;大块头兼大智慧的姚明,凭借初生牛犊不怕虎的胆识和惊人毅力在篮球巅峰领域闯出了属于自己属于国人的天地;雄才大略的毛泽东点燃星星之火,以身为笔,谱写了新中国的华美篇章;豪情万丈的辛弃疾,“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,率大军渡江归宋,涌一腔报国激情。这些人在生命的画卷上挥洒出了一个大写的“人”。这样的人取得了成功,活出了自己的“样儿”。

活出“味儿”来的人如遍野桃花,在历史的长卷里,散发出缕缕芬芳。五柳先生陶渊明,虽家寒破败,却有超然物外之心,因成采菊东南这千古之诵,得田园之乐;旷世达人的苏子,“夜饮东坡醒复醉,

人,就要活出个样儿作文400字

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“人,就要活出个样儿。”这句话我一直记在脑海里,也一直放在口袋里。要问我怎么回事,这还要从前几天说起……

那天,我在翻看照片集,那一张张美丽的照片就像甜美的花蜜,把我吸引。突然,一张破旧不堪的字条映入眼帘,黑白的,显然是妈妈那个年代的,上面写着大大的几个字:“人,就要活出个样儿。”我的心,一下子被触动了,不由得多读了几遍,“人,就要活出个样,人,就要活出个样儿,这是什么意思?”我好像懂又好像不懂,但我隐隐约约觉得,它是一种激励。

“语文组长”、“数学组长”、“美术课代表”……有着一连串荣誉称号的我,觉得有点对不起大家,因为我大多时间都和小伙伴一起玩,根本没有管这些。现在,有了这张字条,我会更加努力。

我要努力、奋斗,活出个样儿!让妈妈爸爸为我骄傲,为我自豪!

我将它轻轻地放进口袋,从我现在8岁开始,我将一直将它保存……

短短的一句话,旧旧的一张纸,它竟然能成为我一生最大的鼓励!

人,就要活出个样……

味儿与样儿作文800字

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梵高将人分成两类:活出“样儿”的和活出“味儿”的。前者,他们以实现自身价值为目标,不断奋斗,到达别人难以乞及的高度,活出自己的“样儿”;后者更侵向于“与世推移”的自我享受,禁闭户牗,无关乎尘世,活出自己的“味儿”。

我们不妨称前者为入世者。这些入世者在历史的画卷上留下了他们各自的重重的一笔,穿越时空,落到我们笔端。勤勤恳恳如孔丘,周游列国只为劝诫诸侯行仁政;建功报国如卫青,追击匈奴千余里只为民族不受侵;鞠躬尽瘁如孔明,严明法令以身作则只为蜀民安居乐业。他们无不怀揣着理想,用自己生命的火把点燃了后世的火炬,高举在上,引领来者。活出了自己的有“样”人生。

那么那些活出“味儿”的就是出世者。他们以淡然的心态、旷达的情怀鹤立于世外。或在“采菊东篱下,悠然见南山”的心境里自我陶醉;亦有苏子那般“归去,也无风雨也无晴”的淡漠情怀;亦或是王维那样“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的自得……那些雅士们淡泊名

以自由为话题写800作文

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七月下旬,南京爆发出新冠疫情,月末时,这病毒将魔爪俨然伸向了扬州。响应政府的号召,我们唯一能做的就是再次每天待在家里,足不出户,这就是给予病毒最好的反击。我们盼望着自由,盼望疫情早日结束。

闲暇时,独自一人静坐在书桌旁,一会儿随手翻翻落尘的漫画书,一会儿提笔勾勒出几个简单的符号。几束阳光透过窗户洒在了白纸上,因为某些物品的影子映在了白纸上,于是形成了一幅美丽的画卷。镀了金的白纸衬托出千姿百态的黑影,这就是太阳的杰作。抬头,忽见蓝天白云镶嵌在防盗窗里,我不禁哑然失笑,此时的我有点像被困在笼子里,失去自由的鸟儿呀!

正想着鸟儿,忽然几声清脆的啼鸣传来,两个黑色的身影闪现,竟停在了窗前的栏杆上。这是两只自由的黑色精灵,挥动美丽的翅膀东张张西望望,银铃般悦耳的啼叫无不透出它们内心的欢乐。我静静地观望着它们,两只小精灵紧紧依偎在一起,你帮我理理松乱的羽毛,我为你献上一曲动听的歌谣,叫人好不羡慕。

突然,不知受了什么惊吓,它们“呼”地飞走了,摆动着灵活的翅膀,矫健地直冲云霄,瞬间就消失在了我的眼前。自由是如此地美好,自由从未像此刻在我心中被诠释的淋漓尽致。我仍望着被框起来的蓝天白云,若有所思。我的眼前仿佛还停留着两个黑色的身影,耳旁仍回

样儿与味儿作文800字

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梵高将世人分为追求“样儿”的和活出“味儿”的两种,恐怕大对数人对此持赞同态度。但在我看来“样儿”“味儿”是无法分离的一体两面,是相亲相爱的同胞兄弟,是殊途同归的人生之路。

梵高执意区分,是因为他们的确看似大相径庭。

“样儿”更多指向外在,它重视的是别人的评价,多是活给别人看的。世人所谓追求“样儿”,大概是指那些关注体面风光,出人头地,瞄准地位与荣誉并不懈追求的行为。这样做没有错。班超效法付于杰,投笔从戎,将笔墨纸砚一把推开,大吼道“安能久事此间乎”;科比紧盯拉里奖杯,夜以继日,拍打篮球的声音于凌晨四点响彻洛杉矶训练场,终于在NBA历史上升起一颗紫金色的太阳。又如孔子、马云、比尔盖茨,无一不在暴风雨中前行,毅然追求着自己的人生价值,这样的人,他们的人生活出了“样儿”。

“味儿”指向内心,它关注的是自己的精神,它是活给自己看的。活出“味儿”,应当便是一种品味生活,自得其乐,忠于本心出于尘浊的高雅行为。“谈

活出光彩作文

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一个82岁的老人会怎样?老态龙钟,步履蹒跚,满脸皱纹?不,你错了。奥利菲斯凭借她高挑的身材与雕塑般精致的面庞活跃在秀场,用满头的白发演绎出了岁月的沧桑之美。而她在14岁时被无数家时尚杂志拒绝,只因为她有“两扇门一样的耳朵和棺材大脚”但她没有放弃,当面对《VOGUE》编辑对她的质疑,她肯定的说:“没有人可以否认我的美丽”于是她成功了,她在质疑的烈火中开出了自信的花朵。她开始演绎她60的T台传奇人生。奥利菲斯用她的自信与坚持诠释了她多样的人生。

一个年少丧父的儿童会怎样?丧失希望,毫无斗志?不,你错了。弗莱明虽曾经因为家境贫困而辍学,也曾在船运公司做工数年,但他后来自学考上了圣玛丽的医学院并获得博士学位,在一战期间他下定了向病菌宣战的决心,去解救那些受病菌侵害的人们。几年后他偶然发现溶菌酶是对生物体无害的最强的杀菌武器,后提炼出高纯度的青霉菌投入生产,二战结束后,青霉素的使用遍布世界,他用他的坚毅细致谱写了多样的人生。

一个倾国倾城又绝顶聪明的女人会怎样?三千宠爱集一身的冠压群芳?不,你错了。王嫱偏偏是个例外,她美貌与智慧并存但却与帝王无缘。可能是命运想让她陷入汉宫寂寞的窑火之中但她用她的聪颖开出了绚丽

活出精彩作文800字

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有的人生活波澜壮阔,有的人生活平淡无奇,无论如何,请活出你的人生精彩。

——题记

曾经看过一篇文章,内容是什么我记不清楚了,唯独记住这样一句话:生活,直白的说,就是“生下来,活下去”。当时的我觉得这句话很有意思。生活,生活,可不就是“生下来,活下去”吗?

可是,我们要怎么活?

人生总要面临许多个岔路口,当你无措的时候,选择向左还是向右?当班主任问我学艺术还是学文化的时候,我的心开始摇摆,如何选择?我这样的成绩,再认真点,顶多是个本三,学了艺术,成绩倒是客观了一点,可是开销又会增加一倍,本来父母的负担就重,要是报了艺术……

那几天,下课铃声一响起,便有一道身影冲向电话亭,不用怀疑,是我。妈妈问我,我想干什么,不管是现在还是将来;我定了定心神,才发现脑海中是一片空白,未来的蓝图像是白板一块。

放下手中的电话,蔚蓝的天空中浮动着白白的云朵,路边的杨柳舞动着腰肢,柔柔的春风抚过我的脸颊,看向远方,哪里是我的路?

后来的几节课,时间像是凝固了一般,每一分钟都像是煎熬,心神不宁的我被喊到办公室。“你到底怎么想,文化还是艺术?”真是赤裸裸的提问,不

以思念为话题写一篇作文(推荐8篇)

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篇一:以思念为话题写一篇作文

我有些想念她,四年的师生情仍藏于心。暮然回首,如在昨日。

三年级时,我初识她,她个子不高,站在人群中就如我的学姐般。我注视着她晶莹的眼睛,它拉近了我们间的距离。这就是我们的吴老师,我的良师益友……

她如一缕春风,吹开了我通往英语学习的大门,改变自己的大门……

那日,她的一句话,成了我坚守,行动的方向。

“什么,科技竞赛?”我不敢相信自己的耳朵。这样的比赛,我并未尝试过,也从未想过尝试。我害怕失败,心里的小鼓敲个不停,我没有办法相信自己。吴老师走了过来,摸了摸我的头,说:“你知道吗,鲁迅先生说过‘地上本没有路,走的人多了,也就成了路。‘不迈出这一步,你怎么知道不行?Nevergiveup,你可以的!”我可以,你的声音浸没了我的心,成了我的方向。

吴老师,一年不见,如今,万般思念。你细心的指导,暖心的安慰……似乎仍在我的脑海中闪现。小学四年的英语学习,感恩有你。今日想起,我可以的!

(文:顾栎琦)

篇二:以思念为话题写一篇作文

我有些想念他了,不知不觉,我在姑姑家待了一周了,因此,

活出自己作文800字

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这是一个很大很需要勇气的题目,它让我不敢写却想写。

有的人想活出“味儿”,算是满足一下物质与精种上的享受,或“今朝有酒今朝醉”,或归隐林泉潜心修禅,算作没有白白来人世间走一遭儿;有的人想活出“样儿”,认为人生总要弄出一些模样好做交持,朝内心中的“榜样”形象奋勇前行。

我不敢将活出“样儿”或出“味儿”大肆褒扬,更不敢将其全盘否定,可是我想说,我想活出我自己,那么我自然明白我要活出多少“味儿”什么“样儿”。

如史轶生所说:“我一心向往的只是这自由的夜行,去到一切心魂的由衷的所在。”活出我自己,既避免了沉醉酒色消极避世之“味”,也避免了盲目重履成功人士之“样”。我可以在人生道路上慢慢欣赏美景,不必与千军万马挤独木桥;我可以自由抉择一条适合我的道路,多绕几个弯又何妨;我“亦”可以自己权衡工作与兴趣,过我想要的生活——谁让“我就是我,是颜色

读《活出精彩》有感

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曾经,在老师们的询问与鼓励下,稚嫩的我们大声地说出自己的梦想,医生、飞行员、总统、科学家……我们毫不掩饰地展示自己对未来的期待。然而随着岁月的更替,时代的变迁,童年的誓言早已变得斑驳,以致脱落。我们所经历的每一天、每件事,就像一支强有力的笔,将我们的生活涂抹上厚重的色彩。我们日渐疲累,那些伟大的理想淡化成了日日平淡的生活,激不起一点涟漪。

然而人生在世,谁不希望可以活得精彩,活得璀璨?也许一首好歌、一篇佳文,就能激发起我们最深邃的思考。世事多变,而几乎不变的,是我们存在心底的那份对精彩生活的渴望。

只是,还有很多人不懂。不懂究竟我们大部分人寻找的是什么,不懂这个世界的每个人都可以是闪光的星星,也不懂这些星星们不可能是同等亮度,他们之中有些很明亮,而有些很微弱,但再微弱的星星也可以拥有自己的光芒。

“人要活得精彩,也许,不在惊艳,而在于细细咀嚼人生时,所绽放的耀眼光芒。”

也许,我们一直追求的,仅仅是一个细小精致的人生。它不在惊艳,却一定是用心打造的。

我们应明白,所谓伟人,不过是在万草丛中被衬托出来的那朵红花,在它的光芒之下的每棵小草,每片绿叶,也可以是拥有精彩生活的隐士。我们也知道,精彩人物所拥有的