以礼物为话题的作文550字初中

【篇一：礼物作文】

（作者：李子嘉）

现在的我已经12岁了，我结交了很多好朋友，也收到了很多礼物，在这些逝去的光阴里，我可能忘记了礼物的样子，却清晰的记得每一份礼物带给我的感动和情谊。

礼物是送给朋友的，是彼此友谊的象征，代表着真善美，传达着彼此的愿望，所以是圣洁的。当一个人送给你礼物时，说明他对你是很友好的，当你遇到了困难，他会向你伸出援助之手，哪怕是一个微不足道的东西，都是珍贵的，友谊无价，不是可以用金钱来衡量的。朋友送的礼物可能不是用金钱买的，但一定是美好的，用自己的心血制作会更有意义。金钱买来的固然好，可是古话说的好，千里送鹅毛礼轻人意重！

其实礼物可以是由任何东西来代替，一句话，一个问候，一个铅笔等等，都代表一份情，一颗心。有时候一句简短的话也可能会转变为一种无穷的力量。

礼物是最珍贵的，不需要任何记录，唯一带给我们的是刻骨铭心的感动。

【篇二：礼物】

（作者：谷雨欣）

我送出过各种各样的礼物，送过漂亮的鲜花，送过可爱的毛绒玩具，送过精致的工艺品等等，但是我印象最深刻的是妈妈过生日，我送给妈妈的礼物——爱心贺卡。

记得那一次，我在翻日历时，无意间看到我以前记的标记，明天就是妈妈的生日了，我想我要赶快给妈妈做一个生日礼物，我很兴

品，品酒，品茶，我独爱品诗。

从未觉得，能有什么事比品一道诗更有文艺范。

还记得初读“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅，洒热血，又有几人能衣锦还乡呢？再品，却无当初的愤慨，品出的只有无尽的无奈，奔向明知必死的战场，又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜，又有何人有资格去嘲笑！三品，却对诗中的战士无多大兴趣，反而看到了站在诗外的一个个统治者们，为了自己的私欲，视人命为草芥的发动了一场场战争，这才是诗人所想表达出的情感吧！

“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的，我却对后两句情有独钟。诸葛亮，一代名士，以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场，蜀国也随他的逝世而随之覆灭，遗憾啊，遗憾啊！这遗憾何时才能停止呢？

“大漠孤烟直，长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔，异常严肃地告诉我们，这是一句非常难的赏析题，你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好，简简单单几句话，却将那场景说得跃然纸上，没有“生动形象&rdquo

什么是成长？不同的人有不同的答案。你长高了是成长，你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理，有了更多顾虑也是成长。

成长路上，有我，有喜欢。

我小时候见过几次大海，那时我对它的认知是：蓝蓝的，海水咸咸的，是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后，我上了初中，再次走进它的身旁，我的心中多了几分虔诚与敬重，我发现它的身上更多出了一些浑厚，博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静，它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉，因为它有足够的沉淀和安宁，触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现，有一丝欢喜。

成长路上，有你，有悲伤。

“任凭时间染白你的发，岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时，我忽然意识到，父亲的年龄已然大了，虽然我知道你如今已然是小伙子的模样，但我却依然懂得早晚有一天你会衰老，总有一天他会离我远去，总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你，留住你的快乐，你的笑呢？看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼，企图留住在我心中你的好，

礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物，更是一份美好的祝福。

——题记

一份精致的礼盒，是送给朋友礼物；一个婴儿的降生，是送给全家人的礼物；一束美丽的玫瑰花，是送给情人的礼物；那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。

捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的天空，有一种亲切，向往之感，不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。

由于父母工作比较繁忙，又要照顾妹妹，从小我便学会了自由，每天我一个人上学，没有父母的陪伴，同学的欢笑，放学的路上总是会留下我那个小小的身影，但没有孤独感。我学会了自娱自乐，总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。

那天放学，总感觉手里空空的，同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨，我这才知道今天是母亲节，看着别人都买来花送给自己的母亲，想象着自己妈妈灿烂的笑容，我也笑了。

从我知道有母亲节开始，还没有给妈妈送过礼物，我也想买一朵花给妈妈。来到花店，我一摸口袋，糟了，没有带钱，很是气恼，看来我的愿望泡汤了。忽然一想，没有康乃馨也无妨，只要有这份心意就成。回到住的地方，拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像，并

篇一：以礼物为话题的作文

王籽何

礼物带给人的感受是快乐、温暖、幸福和愉悦的。我也收到过这样珍贵的礼物，请听我娓娓道来。

我的脑海中一直定格着这样一个画面：橘黄色的灯光，笼罩着小屋。母子二人相拥而坐，儿子依偎在妈妈温暖的怀中，床边有一个淡黄色的书篮，里面装有各种各样精彩的绘本。妈妈和儿子手捧一本精致的绘本，妈妈正绘声绘色地给儿子讲着，母子二人享受着这温馨静谧的时光。儿子时而开怀大笑，露出不整齐的牙齿，笑得有的牙齿往里倒，有的牙齿往外跑。其实那儿子就是我。这份礼物就是妈妈陪伴我七年的亲子共读时光。我从这七年的亲子共读中感受到妈妈对我的爱，妈妈的陪伴让我爱上了阅读，为我打开了一个丰富的想象世界。

这七年的亲子共读中，我结交了许多朋友。有机灵聪明的小黑鱼，他带领伙伴度过了许多危急时刻；我还认识了一位专注的老人，在战争年代，他仍然一心一意地植树；我还结交了种花的花婆婆，她四处种花，只为做一件让世界变得更美好的事。

阅读，拓展了我的世界，让我不再局限于狭小的现实。阅读，为我打开了一个个精彩的窗口，有神奇震撼的昆虫世界、惊险刺激的冒险世界、谜团重重的历史世界、神奇未知的科学世界……我穿梭其中，融入其中，感受其中，把一个又一个的知识、智慧

笔随着手的捏握，亦轻亦重，亦柔亦刚，亦直亦转，在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃，翅膀缓缓展开……

绘画是我的最爱，绘画给了我放飞思想的翅膀。

幼时，画画是我的秘密花园。手握画笔，年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境，充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中，一只鸟在水中，想象它们交换生活后的奇妙经历；绘一只鹿与猎人在茂密林中，想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇；绘一个身着干练轻装的女人，想象她在职场中如何步步为营获得一方领地；绘一个身着校服的女孩，想象她缤纷多姿的校园生活；绘一个男孩手抱篮球，想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的，无论想象什么，结局都是圆满而美好。

翅膀微有初形。

年岁再大一些，在这想象的秘密花园中，我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时，画一个女孩兴奋得大跳至空中，手作“V”形，一脸傲娇，身后还有一对五彩翅膀；伤心时，画一个女孩泪流成河，空中飘雨，不时有闪电雷鸣；生气时，画一个女孩人头恐龙身，眼冒火光，口喷火海，作凶神恶煞状；考试时，画一个女孩头绑红绷带，上写“加油”二字，比个奋斗手势，身边书堆积成山&hellip

在你成长的过程中，肯定处处有真情，充满了别人的帮助，时时刻刻温暖着你的心。让我印象最深的一件温暖的事，莫过于我五年级时小区保安带给我的。

记得那是一个夏日的傍晚，我站在我家的楼下瑟瑟发抖。天公不作美，倾盆大雨从天上披头而下。我没有带钥匙，进不了家门，只好在楼下受冻。我也想过去求助别人，可这大下雨的，根本没有人出来走动。突然，保安值班室的一点灯光透过雨帘钻入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那个讨厌的老头！我心里这么想着。

我只好继续在外面受冻。可就在这时，那个“讨厌的老头”出来了。一见到我，他马上关心地问：“你怎么不回家？”看着别人家充满诱惑的温馨灯光，我哆哆嗦嗦地告诉了他事情的原委。“啊，怎么不来找我呀？快来，快来我这儿暖和一下，打个电话。”我跟在了他的后面走进了保安室。难道他忘了我还在前两天骂了他？我带着疑惑坐在保安室。

他给了我一杯热水，还给我爸爸打了电话，我看着他做完了这些，感到心里有些过意不去。毕竟前两天我还和他顶了几句嘴。他好像看出了我在想什么，便对我说：“孩子，前两天我不让你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也着急啊。不过，球我帮你拿了下来。&r

母爱是石，点燃星星之火；母爱是火照亮前行的路；母爱是路，通向未来的桥梁。一生中，母爱一直温暖着我。

记的小时候，我在母亲的鼓励下走上考级的道路，站在考官面前的我身体忍不住发抖，手指在琴键上忍不住哆嗦，当我敲完最后一个音阶后，考官的摇头与同考级伙伴的叹息让我忍不住落下了眼泪。这时，母亲从身后抱住了我，摸摸我地头说：“今年没过明年我们继续来，没什么大不了的，失败是成功之母啊！”母亲用她的拥抱温暖了一颗发颤的心，这就是母爱！

去年的冬天，我孤身一人踏上前往澳大利亚的征途。出国的压力与父母的期许给还未出国但却后悔不已的我压上了百吨的巨石。终于要登机了，耳边山东伙伴与父母的惜别再次侵扰着我的内心，终于我实在忍不住内心的压力，流下了泪水。母亲这时伸出手抚摸我的脸颊，托着我的脸说：“没事儿，你是我们家的男子汉，在外面一定会让我们放心的，加油！”母亲用她的双手温暖了我不安的思绪，这就是母爱！

现在，我坐在期末考试的考场，紧张与压力渐渐散去，就在两小时前，母亲将我送到校门口，望着一直跺脚并翻着语文书的我，大声地说：“没问题的，只要努力一切都可以取得好成绩。”说实在我脸颊上留下一个吻。母亲用她的嘴

清晨的大雾挡去了你前进的方向，是糊涂继续向前，还是寻找新的方向，还是原路返回？人生就是这样，面临的多种选择，使得每个人的人生都不同而又却相似。

选择是我最不想面对的问题，到底会遇到什么样的生活，这是选择时的困惑。对于上面的问题，我想大部分人会选择在大雾中继续前行，因为他们内心怀疑自己，他们不敢抛弃自己所拥有的，只想沿着这个糊涂的路，一步一步走下去，但是谁能知道他们内心的挣扎，他们也不想这样，但是又迫于现实和内心的怯弱。也许模糊的视线并不是想要的，但是不得不说这是最简单的逃避方法，他们不像另外一些原路返回的人，这些人更加随性，也更加的大胆，糊涂前行的人不想要纠结，他们也害怕放弃所有的，他们不敢回头，因为过去的他可能还不如现在的自己。

我知道最明确的方式是寻找新的方向，寻找光明的地方，但是这又谈何容易呢。每个人心里都有一杆秤，他们不是不知道最佳的方法和路径，只是没有勇气和精力而已。从小到大我们都听过无数的励志故事，故事中人物总是那么勇敢那么洒脱，我想努力的变成他们，抛弃现在拥有的，寻找新的，一个你能坚持下去的方向。首先，需要战胜的不是环境而是我们内心的胆怯，相信自己吧，会找到出口，会走出迷雾。

一个正确的选择会肯定帮助你找到光明，一个错误的选择也许会使

【篇一：以敲门为话题作文】

人类在古代是没有门的，门是隔绝人与人之间的障碍，但经过长时间人类开始有门，人与人之间也开始缺乏沟通，为什么要有门呢？门是好是坏呢？这引起了我无限的遐想。

门有多种，例如木门，铁门这些都是具体的事物也是屡见不鲜的，但是对于人的心门却是难以琢磨，变幻莫测的。

在当代，人与人之间常常有隔膜，也因此发生的争吵事件不断，我们是否要打开别人的心门，去看看他的心灵世界？需要，但如何去打开呢？这就需要沟通，沟通是架起人与人之间的桥梁，也是打开别人心门的技巧。人与人之间就是有了门才变得行同陌路，所以我们必须努力的去敲开别人的门，去理解关心他们，世界才会和谐，团结协作也是我们苏州建设和谐社会的要求。

在我身边有一个最好的例子来形容“敲门”这两个字。在我班有一个性格孤僻，不爱与人交往的同学，她也爱胡思乱想，也许有人会说她有犹豫症，但事实证明不是，其实，她内心很孤独很无助，她不相信真实世界里的我们，所以她宁愿别人称她“怪物”，她只有在网上的虚幻空间里发泄自己的内心。从古就有这样一句话“解铃还需系铃人”，就在这时，我班班长礼貌的去跟她沟通。对于学习上的难题也耐心的跟她沟通。对于