以红烛为意象的作文
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燃上红烛为读书作文600字
用一句我最喜欢的一句话开始吧!“书籍是人类进步的阶梯。”这句话想必大家多都熟悉,也深有体会,但是又有人做到真正爱读书呢?
说实话,我读过的书不多,但是我仍然记得,第一次喜欢上是《西游记》,它是我喜欢读书的开始。还记得小的时候,是被它那新奇的封面所吸引,便强拉着妈妈给我买。买回去之后,我开始沉迷在这本书里,我开始被这本书带动着情绪。有时唐僧被妖怪抓了,我也跟着着急;有时孙悟空被唐僧责怪,我会跟着孙悟空一起跟唐僧解释:“事情不是你想的那样,孙悟空杀死的都是妖怪,不是人。”真的是好兴奋。我就是像对这本书着了魔一样,爱不释手。
妈妈从小就培养我的阅读兴趣,总是教我读读唐诗什么的。自从看了《西游记》之后,我渐渐爱上了读书,爱上了一个个文字、一句句语言勾勒出来的世界。我对看书已经到了狂热的地步。我喜欢一下课就往图书馆里冲,上厕所看书,吃饭也看书,而且一看还停不下来。
读书能使我们的思维开阔,还能陶冶情操,让我们获得更多的知识,读书能使人身健康。
不过读书就要读好书,不能读一些没有营养的言情小说、令人后怕的恐怖悬疑小说或者是少儿不宜的“小黄书”、“小人书”这些都不利于我
红烛颂作文
暮色四合,茫然行走于黑暗之中,我心中油然而生一丝孤独、寂寞。
停下踌躇的脚步,我极目远眺,弥望的只有无尽的黑暗。四周黑洞洞的,我什么也看不见。于是,我心有不甘地继续前进。目光所及,尽是一片黑暗,而我,已不知在黑暗中行走了多久。脚下的步子越来越慢——我已疲惫不堪。就当我即将失去信心,心想着就沉入这无边的黑暗中的时候,远处一个小小的光点忽然闯入我的眼帘,虽然那点光亮与笼罩天地的黑暗相比,显得甚为渺小,但也正因为如此,那光亮才会显得更耀眼。
像受到什么召唤似的,我重新振作精神,信步向那光点走去。但我仍需小心,因为前方布满着荆棘与石砾。
……
随着距离的不断拉近,脚下的路变得越来越清晰,我也走得更加从容。艰苦地跋涉过后,我终于走到了那光点处。定眼一看,竟是一支修长挺拔的红烛,她傲立在黑暗的天地间,火红的火苗跳动,一闪一闪的,散发着光和热,火苗一点一点蚕食着她的心血,但她没有丝毫逃避,依然默默地燃烧着。就这样看着红烛,我竟有些痴了,看着看着,我心底升腾起一种莫名的感动,氤氲了我全身。泪水,模糊了我的视线。泪眼朦胧中,火红的火苗猛地一跳,一股红流从火苗下方汩汩涌下。那是什么?——是一串晶
最美的红烛作文
常言道:“老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,也燃烧了自己,直到红烛成灰。”在《吉林好人,最美教师》这档栏目中各位教师都在这神圣的职业上坚守,尽职尽责。
他们有的常年翻山越岭,坚守乡村教学一线用爱和责任为孩子打开知识的大门。有的执着创新教学方法,点燃学生学习热情;有的专注特殊教育,让残障学生获得同等受教育的机会,他们都执着鲜艳的画笔,在孩子们洁白的画纸轻描淡抹,细细斟酌,短片上突然呈现了一位教师刘会田的经历,他执着驻守在村小32年,无论多么艰苦,就算遇上酷暑严寒,他仍用残疾的腿蹬自行车行驶30多里的山路,坚持给孩子们上课,是什么一直支持他坚持着32年?没错,就是热爱与执着!刘会田老师在台上一手捧奖杯,一手主拐杖,在他的身躯上凝聚了多年的沧桑,他说:“能够获得‘最美教师’的荣誉,是对我这些年来当农村教师的最大肯定。今后,我会继续努力,秉承陶行知先生‘捧着一颗心来,不带半根草去’的奉献精神,帮助更多农村娃打好基础,实现大学梦。”多么平凡而又真挚的话语,赢得的是大家对他的尊敬,更是对“最美教师”的尊敬!他的学生刘涵宇更是兴奋不已:&
诗中意象作文800字
诗歌是文学上的一种文体,是人类内心情感所释放的窗口之一。只有细细品味,才会感受到藏在诗歌深处的灵魂的跳动。
观看浩浩如海洋般的中国历史,诗歌不断完善,更加趋向生活、融于生活。而在这漫漫的长河中,便沉淀出了岁月的结晶——诗中意象。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”、“已是黄昏独自愁,更著风和雨。”、“夕阳西下,断肠人在天涯。”这些诗句中的“酒”、“黄昏”、“夕阳”。在诗歌发展过程中渐被赋予了特殊的含义、意象寓意。如“酒”字在中国诗歌中被赋予了哀愁乡愁的意思。李白在官场上失意,内心的无奈与哀愁,更借酒消愁。当然“酒”字也有别的含义。“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”杜甫听说收复了河南河北,内心那种激动、高兴的心情也从“酒”字表现出来;而“黄昏、夕阳”更是伤感的意绪、人生迟暮的悲叹、伤古吊昔的悲凉意蕴。“中秋”则寄托了游人那份沉重而又绵绵无尽
红烛颂征文
【篇一:夜幕下的灯光】
当夜深人静时,你可知还有人在灯光下工作;当夜深入幕时,你可知还有人在灯光下阅读。
灯光下是他们的天地,灯光下是他们的“乐园”。灯光下是一幅眼镜,一杯浓咖啡和一支批改的红笔。灯光旁,有一堆学生们的成果和老师的成就。窗外的红灯绿酒,欢歌笑语都停了,蝉鸣响彻着整个城市,萤火虫点亮夜的星光。这是,艰辛的他们又投入到工作中,他们轻捉起那支红笔,戴起那副老旧的眼镜,逐字逐句的批改起学生的作业。房间里飘荡着浓浓的咖啡香气,散发出一种温馨舒适的感觉。
“唰唰唰‘的声音停了,他们放下手中的红笔,放好批改好的作业,摸出一本备课本,端起那杯提神的浓咖啡,开始他们工作的另一面。他们细声朗读着,专注思考着,即使夜里静得可怕,也停不下他们的工作。因为他们热爱这份工作,更热爱夜里静读,他们不单阅读,还在欣赏,欣赏那句句名言和道理。
夜真的深了,萤火虫回到了家里,蝉鸣也跟着消散。老师们的窗台,只有一台灯,散出微弱的灯光,照亮了老师的眼镜和那支批改的红笔。它们亮出的光现出了老师的劳果,用心和艰辛。批改,是为了帮助同学纠正错误,也是对学生的交待;阅读,是为了教好学生的知识;深造,也是对自己的提升。
老师不畏艰辛,熬夜
红烛颂作文600字
红烛,照亮了别人,燃烧了自己!
老师就是一根明亮的红烛,为我们照亮了通往光明前途的路,她为我们,不断燃烧自己,从不索取,却只为了我们长大后,能去看看她告诉我们的收获,我们已经长大,我们很想念她,偶尔一个小小的回忆,我们可能会偷偷流泪,但那是思念的泪,感动的泪!
我们的老师,就是你生病时的一声问侯,是你哭泣时的一声安慰,是你口渴时的一杯绿茶,是雨季时的一把大雨伞……
我们的老师,使我感动,在我人生的每一个季节,都有老师的陪伴;在我遇到每一道难题时,都有老师温柔的讲解;在我摔倒时,是老师把我轻轻扶起,因为老师无微不至的关怀,我已经把她当成了妈妈。
我们的老师,她现在已经不再年轻,昔日她那美丽的脸庞,化做了我们记忆中不老的容颜!但是,终有一天,她经不住时间的雕琢,变老了,她的头上长出了丝丝白发,她的后背不在那么挺拔,这是她为我们夜以继日操劳的结果,她是一位好老师,她为了我们付出一切,付出了青春,付出美丽容颜已及甜美的声音,可能包括自己的生命!
我们的老师,您的身上有红烛一般的品格,“春蚕到死丝芳尽。蜡烛成灰泪始干”就是您伟大人格的真实写照。
同学们,当我们长大后,回首童年,是否会想那时与你一起朝夕相处、教导和
以锁为话题的作文
【篇一:以锁为话题的作文】
一
一扇门“吱呀”一声被轻轻地打开,一个小脑袋探了出来,隔着铁门左右张望,一双清澈的大眼睛骨碌转动,仿佛在窥察人的存在。
“小哥哥,你,你在吗?”稚嫩的脸上尽透着可爱与紧张。
“我在啊。”原来对面门里早有一个漂亮的小脑袋露了出来。
“小哥哥,锁着门真没劲。”女孩嘟着嘴,脑门紧贴着铁门。
“没事,别怕。我再给你讲故事。”尽管隔着两道反锁的铁门,男孩的声音还是那么清脆动人,仿佛天籁。“好啊!”女孩微闭着眼睛,小脑袋枕在门上,像是在聆听美妙的音乐,显然,她乐意做一个忠实的听众。这是第几次了,女孩已经记不清。许多个下午,她打开门,静静地倾听对门那个男孩醉人的声音。那婉转低回的声音穿过铁门,在空气中婀娜起舞,谱成动人的曲调,舞入女孩的耳际。每次到最后,男孩讲完故事,总会问一句:“好听吗?”“好听。小哥哥,你真好”女孩也总会这么回答。
一个出色的倾诉者,一个乖巧的聆听者。锁住了的只是笨重的铁门,却锁不住稚趣的童心。
二
窗外大雨滂沱,豆大的雨点敲打在厚厚的
以播种为话题的作文
【篇一:以播种为话题的作文】
梦中,云儿慵懒地飘着,飞鸟扑扇着翅膀悄悄掠过湖面。然后,大片大片的蒲公英跃进了视线。它们白得纯洁,美得醉人,它们承载着梦想与希冀,要去播种心中的那份美好……
至今仍不曾忘记,那个燥热的午后,因贪玩而摔得满脸是泥的自己,不知所措地哭泣,然后,透过氤氲着泪水的眼眸,我看到一双小小的手不知何时已在我面晃动。一抬头,是一个从不曾见到过的灿烂微笑。我甚至忘了伸出手。你并不介意我的反应,索性坐下来替我擦去脸上的泪水与污渍,那么的小心翼翼。你拉我起身,我发现你比我高半个头,仰头看你时,那个甜甜的笑,伴着午后的阳光,我小小的心湖忽然泛起了不知名的涟漪,也就在那一瞬间,喜欢上了这个微笑。…
那一年,你八岁,我七岁。只是我们都不曾知晓,有些种子,已经在无声中播种,然后,等待着发芽。
对于那时的自己来说,最快乐的时光便是暑假吧。因为那就意味着又可以见到你了呢。你还记得么,那时的我们是有多么的嚣张。每当你在外婆家楼下吹一声口哨,我便马上丢下手中的活儿,然后,躲过大人们的视线,过五关斩六将,只为和你溜出去玩。我们手拉着手奔跑在乡间,身后是外婆那“撕心裂肺”的“咆哮&rd
以自信为话题的作文
【篇一:以自信为话题的作文】
没有比人更高的山,没有比脚还长的路,自信人生二百年,会当击水三千里。让我们带上理想,为即将远航的旅程点亮一盏灯,一盏自信的灯,有了这盏灯就不会彷徨,更不会迷惘。
自信是上天给予成功者的,只有拥有自信,才能获得成功。自信是由心而发的,它如同暗夜中的一道光束,引领我们找寻成功的阶梯。当我们迷惘时,它是雪中送炭的救济,当我们成功时,它是锦上添花的恩惠。也许成功者与失败者并不是能力的差距,而是自信的强弱。我们身处花季,不应自卑,也不应过度自信,过度的自信是自大也是自负。
自卑篇。尼克松作为美国历史上著名的总统,是中美外交的推动者。尼克松在竞选总统时,所有人都认为他拥有实力,是最有可能竞选成功的,然而尼克松对自己却没有信心,以至于他做了一件令他后悔终身的事,他安排手下在水门饭店其他竞争者的桌子下安装窃听器,最终竞选成功。事后,尼克松又阻止案件调查,可最终还是在社会舆论下提早下台。自卑是阻止你前进的高山,一旦你翻不过去,那么你只能呆在原地。
自信篇。有一位女士在上台演唱时由于紧张而忘词,因此她认为自己一定会失败,想退出舞台。这时一位前辈将一张字条塞在她的手中对她说:“这张字条上是歌词,如果你忘记了,就打开看吧!&rdqu
以感恩为话题的作文
【篇一:以感恩为话题的作文】
纵古观今,自盘古开天地,至21新世纪,滴水之恩,涌泉相报,感恩报德,乃中华之传统美德。为报知遇之恩,执扶可斗,孔明垂青史;为感养育之恩,卖身葬父,董永传佳话;为谢救济之恩,一饭千金,韩信留美名。
含辛茹苦,无私奉献,养育儿女,父母大恩可谓“惊天地,泣鬼神”,汉朝实行察举制,每年举荐孝廉名一人。孝,即孝敬父母,报答父母养育之恩,古时候,人们对报答养育之恩就如此看重,足以证明报恩在人们心中有多么重要。
“谁言寸草心,报得三春晖”,父母对我们的养育之恩,如同三月里的太阳,给我们温暖,热情却不求回报,驻足回首,你会发现在你成功的背后,是父母给你最真诚的鼓励,支持,在你失败的时候,是父母给你最温暖、最真挚的安慰,父母给予我们的是我们人生中的第一层铠甲,柔软而坚恝,如此之大恩,岂有不报之理。
“一日为师,终生为父”在我们人生中,老师是我们的再生父母,他对我们的谆谆教导,如春雨灌溉花草般无私。“尊师敬道”是我们中华民族的传统美德,老师教给我们的知识,让我们拥有智慧,老师教给我们的道理,让我们拥有思想,老师让我们懂得人生与做人,他给予我们的是