以读书为荣,以读书为乐

闲暇时光，坐在一把藤编木椅上，沐浴着阳光，拿上一本老书。细细品味书中的味道，淡淡的笔墨香味，再加上一杯浓度适中的茶水。在这喧闹的城市中找一片安静之处，沐浴阳光，不由感叹，真是人生一大乐事。

我为书干过许多疯狂的事。

我还记得，曾经，妈妈为了不让我的眼睛近视度数继续上升，不用被眼镜骑在鼻梁上走，发布了一系列的“禁书令”。把我心爱的书全部收走，放到箱子里，还锁了起来。我回家看到了，抱着妈妈的腿说：“不要啊，不要啊，怎么可以这样。”

我的书啊，没有了书我就没有了前进的动力。经过我的软磨硬泡之后，我仰天得意长笑，我成功了。我将书从老妈手里拯救了出来。我终于又可以看它们了。

而我并不满足于现在这种阅读时间。等夜深人静时，爸爸妈妈都睡着了。从睡梦中醒来的我，拿出早已准备好的手电筒，用光照着书面，慢慢地品读着故事中的韵味，心随着剧情跌宕起伏，一紧一松的。这不由让我想起了一首歌：“旋转着，故事里的风车……”

当然，这也不是长久之策。随着越来越深的黑眼圈和严重的睡眠不足，增加了妈妈的疑心，我放弃了这种想法。

我阅读时心情总是开心的。因为它们让我的生活变得丰富多彩，我的生活不

风景，在我眼里定是美丽的，定是彰显生命活力的，她有动人的姿态，或是悦耳的音韵，或是感人的画面，它能使你疲惫的心得以放松，让你感受生命的愉快又美好。

刘强东说：“沉醉美景是最能让人心情愉悦的，这简直就是一杯心灵鸡汤。”

唯独一人，我最疑惑，便是爷爷。他的心爱之物竟是枯黄的落叶，在他眼中，枯叶变成一道美丽的风景线。

枯叶，褐色的皮肤，粗糙的肤质，满脸的斑纹，一根根青筋爆出，瘦骨嶙峋，脆弱至极，点儿都看不出生命的强度，点儿都彰显不了生命的活力，在我眼里它点儿都不像一道美丽的风景。

爷爷干完农活，明显的很疲惫。可当他翻出那两片枯叶，脸上立刻就洋溢出了笑容。

每每爷爷欣赏枯叶，总爱举其向阳，用枯叶遮住太阳，。在太阳的点缀下，枯叶似是一部年代史，上面，有着他一生的奉献与拼搏。我问爷爷：“为何总爱枯叶？”爷爷微笑道：“因为品枯叶，似品自己的一生，老来都是这般模样。”说完，爷爷便将枯叶收起，打开左胸前的口袋，轻轻地将其推入其中，好似他的心肝宝贝儿。“常常拿出来看看，心情自会好很多。好多人不爱老旧的东西，我倒觉得这枯黄是对他的加冕，是歌颂其奉献一生的赞美诗，所以我觉得枯叶便是一道风景。&

【关门读书】

李宣仪/五年级

这天午饭后，突然又再一次的从身后传出了“嘭”的声音，那是我在里面关的门，因为我要准备读书了。

从昨天开始我就这样了，是因为我在叶老师的课堂上学到的那些读书方法和鼓励，给我启发了灵感。改变了我以前不良的读书习惯。

那是第三节课：那天晚上，我早早地来到了作文班，在门口，他正向我打招呼呢。我满心欢喜地走到教室里，把补习袋放在位置上，我又看看表，还有两分钟就上课了。

等大家都到齐了！叶老师才来到这里，从身后轻轻地关起门，突然说了一句话：“读书和学习应该就要像这样。”然后就开始上课了。

今天教的都是读书的方法，我听得很入神，又从中悟出了一点道理，就是阅读很重要的，但也要有方法。叶老师给我们讲了一个简单的算式：3+6。3是第三只眼、章鱼理论、收集露珠。而6是标出重点、圈出陌生词、三个de、错别字等。这些都是最基本的读书方法，是省不了的。直到下课前，叶老师又说了一句让我们尴尬的话：“你们谁有按照这些方法去读一本书的，请举手。"我们谁都不说话，有时还会看看有没有举手的人。他叹了一口气，脸上露出了一副很无奈的样子，摇了摇头说：“可惜呀！可惜。这可不是开玩笑的。&rdquo

细雨连绵，落在平静的水面上荡起一圈圈的涟漪，河边身着蓑衣的船夫们系着船绳靠岸，笑声远远传来，惊起低飞的燕雀。绣鞋上的蝴蝶翩然欲飞，轻巧踏在青石小路上，溅起一片水花。

于我来说，这是最美的所在——小桥流水青石雨巷，世外桃源也不过如此。

富贵奢靡，未必是生活的最佳标准。

妇人端着木盆忙不迭的跑出来接水，或许对她们来说，这老天爷赐的水，是最干净的罢。孩童们拿着木瓢在盆里一勺俩勺的舀水，矮小的身子踮起脚尖才能够到花田，摇摇晃晃却又不倒，煞是可爱。

司马光曾曰：“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。”

放眼今朝，多媒体的时代。人们随手一拍，买的东西，自拍，房屋便在朋友圈一览无余。其中打肿脸充胖子——没钱装有钱之人不在少数：父母一年的退休工资换来了他们的两三个名牌包包；父、母亲节拿着父母工资在点歌房里大唱爸妈你辛苦了；放着小区楼梯不走却在跑步房里挥汗如雨大晒微博……太多太多的例子，若要我一一举完，恐一年早过。

我不认为那些穿着外国名牌的人比身着纯棉衣衫的人要高端，这是一种及其可悲的现象。中国人民大多向往国外，我有一个同学就是这样。暑假结束，她拿着在新加坡旅游的照片在我

都说“读书好，好读书，读好书。”这句话很有道理，但是，我们要用智慧的读法去读好一本书，在读的同时，要用心去感悟其中的道理，在感悟的过程中要慢慢地品出作者当时的心境，这样才算读好了一本书。

人类为什么要读书呢？因为读书可以让人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人心旷神怡，如沐春风；读书使人增长知识，谈吐不凡；读书使人思想插上翅膀，绽放花蕾……所以我们人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。

现在先来说说这个“读”吧，如果说“读”，其实很简单、很容易。读有很多种读法，有的走马观花，意思是一本书东看一页，西看一篇，大概过目一下书中到底写了什么都不知道；有的读望天书，就是一本书，一篇文章，读的时候心不在焉，虽然书捧在手上，嘴在不停地读，但是读哪里了都找不到；有的细嚼慢咽，就是当他读完了一本书后，他能从头到尾的给叙述出来，只有这种读法才能感悟出其中的道理！

感悟中的这个“悟”字，大家看看，他是由一个“心”和一个“吾”组成的一个“悟&rd

表演有主角和配角，配角都是主角的小跟班，有些配角只能当死人，在地上躺着；有些人只能说一句话，做几个动作；还有些连句话也没有，只有一个背影。可是最美的红花也需要绿叶来做衬托，没有了配角，每个表演都不完美。生活中有许多配角，我以配角为荣。

周五的音乐课，当美妙的音乐响起，我们齐声大唱《迷人的火塘》，歌声非常响亮，好像要把整座楼震倒。我们很认真，紧盯屏幕高声唱，所有人都是主角。大家正陶醉，忽然一朵乌云飘到了音乐老师的头上，听见她说"唱歌要有发自内心的情感！感情……"老师给我们听了别的班唱的歌，他们唱的真好！跟他们比我们自叹不如，我们只能算个配角。

大家努力练习，一遍又一遍，五分钟，十分钟，终于我们把歌曲里感情唱出来了。老师给我们录视频啦，我们大家屏息凝视，齐声同唱，认真把握成为主角的机会。两分钟完美的唱歌得到了老师的表扬，犹如我们表演成功，配角升级为主角。

我激动不已，仿佛自己已经是一位受万人欢迎的主角。内心坚信：只要有志向，有坚持不懈的心，总有一天会看到想要的蓝天；如果始终原地踏步，就不会成功，那片蓝天也会离你如天涯海角。

我对自己说：“只要心里有成功，主角离你不远！”现在，我以配角

阅读永远是人类必修的一门课程，阅读在无声无息地为我们铸造着美好的人生，起初我们都是一块钝铁，在千锤百炼后才铸成锋利的刀刃。

“工欲善其事，必先利其器。”有哪个先古伟人是“无师自通”的，即便有超于常人的天赋，不勤于磨练自己，终也会沦为方仲永一般，凡有一番成就的人，在他们的生活中少不了阅读这一环节。有几条阅读的个人见解和方法分享一下：

没有锋利的“器”，怎斩获丰功伟业呢？要想功成名就，务必从平时就养成阅读的习惯，每从书中得到一些学识，就能让我们的“器”增添几分锋利。所以，在平时的学习生活中，我们都要尽力抽出时间来阅读，如果我们每个人都在阅读，校园里就会书香四溢，人人从之，多人成众，谁都抵挡不住知识的诱惑。虽有时你会觉得乏味，因不能立竿见影而失去耐心，记住切莫急功近利，否则前功尽弃，阅读是一件不该急于求成的事情，假若你想一蹴而就，那么这样的奇迹是不存在的，即使偷得几招“雕虫小技”和“花拳绣腿”，这样又有何意义呢？是于事无补的！“器能成人之事，有利器方成匠心之作。”每天阅读来磨铸我们的&l

每个人都不一定是主角，每个人都有配角的时候，你是否会以配角为荣？

我永远也忘不了那次出黑板报。

那一次，正值春天，学校里要出黑板报。我充当指导，也就是配角，真正负责绘画的并不是我。但我仍认真地搜集着资料。

到学校后，却发现这块黑板报的大小竟不够画一只猴子。我试图想让绘画的同学将它缩小，但缩小后又体现不出猴子的可爱，猴年这种感觉不够凸显。我们仍不停地讨论，商议，但最后仍然是未决定。

时间在一分一秒的过去，来不及了！我只能让同学先将版面划分，自己则继续搜集着，思考着。

看着同学们分好的版面，我突然来了灵感。一只猴子太大画不下，为何不画一群猴子呢？我不禁激动起来，而细一想，既然画了一群猴子，为何不用这一群猴子来体现一个典故：猴子捞月呢？于是，我知道同学将这块大版面又划分成几小块，又交代了在哪个地方画哪些东西后，我有在一旁静观绘画过程。

在画完这个猴子捞月后，剩下的则非常简单了。我又让另一个同学在中间的地方画了一个木桶，再简单勾勒几笔，这个黑板报的底稿就完成了。

我又将每种稍亮的颜料都加上些白色，再指挥同学将它们涂上去，一幅新颖大气的黑板报完成了！

不出所料，几天后，这幅黑板报被评为了最佳黑板报。看到同学们拿过那张奖状时，我高兴极了。谁说配角不光荣？即使是配角，我也

自古以来，荆楚文化博大精深，渊远流长；荆楚大地物华天宝，人杰地灵。而如今，车水马龙，信息变迁，已将湖北引入新的时代。它如同一条巨鳄卧居在祖国的心腹；它如同一只雄鹰在华夏的天空翱翔。身为一位湖北公民，我们不得不为之骄傲。

我以湖北为荣，因为湖北是一个美丽的地方。逶迤的武当山坐落在鄂西北上；秀丽的丹江口水库交错在鄂冀边界处；蜿蜒的大别山如同湖北的脊背。还有富有神奇色彩的原始神龙架；九折弯曲的荆江河流；富饶平坦的江汉平原。湖北无处不美，山川上，田野里，丘陵中，湖北如画般展现在每个人的眼眸中，给人留下深刻的印象。生活在湖北，饮用着“母亲河”给予的水源；生活在湖北，陶醉于美丽的景色；生活在湖北，沐浴阳光享受充实的生活；生活在湖北，在别人的关心与帮助下，接受他们的无私与恩惠。

我以湖北为荣，因为它是一个具有丰富文化文化内涵的地方。中国第一位浪漫主义诗人屈原，他以“别创新体”开船了历史的先河，为湖北树立了一面鲜艳的旗帜；李时珍四处寻药方谱写了《本草纲目》，以崇高的医德救济黎明百姓，为楚人创造了开括创新的精神财富。我们作为新一代的年轻人，要从细节做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“举手之劳&rdqu

培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我喜爱读书，每当我读一本好书时，都会收获快乐。

我家的书柜里摆满了各种书籍，从天文、地理到军事、科技，从自然、科普到文学、历史，从科学漫画到逻辑推理……门类繁多、应有尽有。课余时间，我最大的乐趣就是读书了。我像一只小船在书的海洋里畅游，体验冲锋破浪的激情，享受风平浪静的惬意。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我立志要博览群书，这时我快乐无比。

我喜爱读书，我收获快乐。读《恐龙大百科》时，我迫不及待地想穿越时空了解恐龙的知识，兴趣盎然；读《吴姐姐讲历史故事》时，追溯中国的历史、了解人物和趣事，如醉如痴；读《狼王传》时，我体会了动物世界的神秘和震撼，感慨万分；读《安徒生童话》时，心里充满了无限的幻想和憧憬，心潮澎湃……在书中，我尽情享受着身临其境的感觉，这时我快乐无比。

读书不仅让我感到身心愉悦，更让我受益良多。我从书中了解了历史的发展，懂得了人生的短暂和美好，学会了真诚、宽容和坚强……我渴望能像小王子那样善良，像阿凡提那样智慧，像唐僧那样执着，像鲁滨逊那样乐观勇敢，像保尔那样坚强…