以追梦人为题的作文

“人”这个字很简单，一撇一捺就是人，但是真正的认需要有很多良好的品质，善良、乐观、乐于助人。

做一个人的，基本是要做到善良。善良不代表你要去做什么忠贞报国的大事情，也不需要你拿起枪去往前线保家卫国，最基本的善良，就要从小事做起。比如在路上碰到一只流浪猫，很多人会熟视无睹，还有一些坏人会对它拳打脚踢，而作为一个善良的人，可以为它们一点吃食吃，给它们一点水喝，举手之劳，却可以给一个生命，在黑暗中点亮一丝光明，这就是善良。

所谓乐观，就是时刻保持良好的心态，当你遇到挫折和困难的时候，不要愁眉苦脸，自怨自艾，自暴自弃，这样只会使你在挫折面前低头，而你永远也战胜不了挫折，只要把思想打开，不拘泥于眼前的小事情，学会对生活中的琐碎事情说“我可以”，只要你保持良好的心态，乐观的对待生活，相信再多的困难也阻挡不了你前进的脚步。

乐于助人就是要学会帮助身边的人，在我们身边不缺弱势群体，如果所有的人都对他们视而不见，任由他们生活在社会的最低层，那么我们的社会就会变的特别的冷血，没有一丝人情味，当我们帮助了身边的其他人，在我们遇到困难的时候，他们也会伸出援助之手来帮助我们，人与人之间做到团结一致，互帮互助，就会克服许多生活中

世界，因追而更加完美；生命，因追而更加绚丽；生活，因追而更加精彩。

学会去追，学会去悟，便成了我们人生中最重要的事。

追求信念。寒冬的腊梅，因为有了对春的向往，才吐露了芬芳；蚕的幼蚕，因为有了自由的憧憬，才得到了生命的翅膀；人们在逆境中，因为有了坚定的信念，才找到成功之路。“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也都能适应。”这句话就是对追求信念的最好诠释。今年5月12日，汶川大地震突袭中国。灾区各种铿锵有力的声音，感人肺腑的讲话，无一不传达一个真理：在最困难的环境中，信念会转化成超乎寻常力量，支撑人们活下去。

汶川地震幸存者马元江坚持179个小时获救。而在记者采访他时，他说到：“我告诉自己，一定不要昏睡过去，一定要活下来。”我想，正是马元江坚强的信念和一定要活下去的信心，让马元江保持了清醒，降低了身体能量消耗，将自身的应激能力发挥到极限，才使得马元江重获新生。

我们追求信念，不要否定信念。因为一切皆有可能。只有这样，我们才能够更好地生存与坚持下去。

追寻完美。其实，完美并不是最好的。你瞧，我们这个世界不是因为缺陷而变得更加丰富多彩吗？有的人，因为追求完美，所以有了一个目标，不断地去努力，

追，追赶那高不可攀的阳光。

否则只能匍匐在别人为你搭好的架子上，成为一株普通的藤蔓，无光，便无法茁壮。

一个浅棕色的架子是我们学校的另一色风景。其实那并不是架子，它更似是一条长长的的花廊，蔓延着一种不知名的藤。一枚枚心型叶片挂在悬垂而下的蔓茎上，化作涌流而下的绿瀑，泛着点点白光一一它那风铃状的花。

只是这绿瀑，即不明亮，也不浓密。长长的茎丝只是蔫蔫垂下一半。它从未触到地面，高墙也从未给它这个机会。

从窗外望去，它便异常显眼。总觉得自己活得就像一株藤，想上升却无机会。夏天，光倾洒在它身上。一到秋天，那光便一寸一寸上升，它便一分一分攀咬，顺着墙沿，到墙身，妄图去追又眼巴巴地望着天台上的光线-——那个被我戏谑地称为“九重天上的存在的人”。

只是远望，我又投身于书海中。那时的我，踌躇满志，总以为自己一定会追上那个人。成绩确实一点点攀升，却永远为一线之隔。她依然在台上发言，灯光打在她身上，仿佛又的确的是，她在发光。

我低头看书，再抬起头来。便是二年后，看天的双目中装满了泪。

两年来什么都可能变。只是那个心理暗示般的活都从未改变，声音愈发大，愈发姿意妄为：她是鹰，出生便是为了搏击天空，捕杀猎物。你不过是只勤奋的乌鸦，但生

从“这眼睛一睁一闭，一天就过去了。嗷——”的嬉笑之语，到“时间都去哪儿了？”的感伤吟唱，再到“向天再借五百年”的磅礴叩问，这一切都向我们诉说着：人生苦短。

当我目送着天真烂漫的童年渐行渐远，忽然感到微微的惶恐——时光易逝，继童年之后，我的青春、我的整个生命，会不会在时间里依次蒸发，了无痕迹？

因此，回首已走过的春华秋实似锦繁华，我们总是喜欢在回忆里追寻美好，沉醉而不自知。记得看过这样一句话：“记忆总是喜欢添油加醋，它会朝着你期待的方向修改，可当你欣喜若狂时，真相会将你惊醒。”

其实，记忆深处的已成逝去的风景，无法挽留；近处的生活才是真实的风景，需要我们用心追寻。

曾经，我追寻的足迹印在细雨下空寂的乡间小径上，追寻的目光流连在布满繁星的无尽苍穹，追寻于吹面不寒的杨柳风里，追寻于活泼轻快的音乐中……

现在，我依旧在追寻，用心追寻美的所在，用心追寻我不曾变迁的梦想。

我去沐浴晚霞，不是去欣赏夕阳的红艳，而是去与她交流，倾听她的心语；我漫步在桥头，不是仰看天边变换多姿的云彩，而是要欣赏她沉静在

如果世界像一条河流，那么我们的一生就好似河流翻滚奔流的沙子。随着哗哗啦啦的流水与永不停步的时光之舟，一直一直地朝着不知名的目标向前奔跑追逐。

说起来我们自己也就是在这样的追逐下诞生的。在母亲温暖的体内，我们与千千万万个兄弟姐妹们一道去追逐那个能我们焕然一新的温暖怀抱。得到了我们便可以另一种特殊的方式生存下来，可以看到红彤彤明愰愰的太阳，可以嗅到美丽花儿散发出的阵阵幽香，还可以聆听母亲为自己独唱的歌谣，所以纵使最后我们会离开曾日夜相伴的兄弟姐妹，仅有自己一人登高吟咏，也仍要尽已所能向前奔跑。

于是我们如愿了。除去太阳、芳香与歌谣，这灿烂的世界还带我们领略了其它许许多多可爱的、邪恶的、存在的意识的，清楚的模糊的。这其中美的让人会心一笑，心生温暖。恶的却令人胆寒，心生畏惧。但我们仍在追，仍需追。因为世界还是一朵玫瑰花。裸露在上面是娇艳艳的迷人花朵，隐藏于黑暗之中的却是可以插入双手，让它鲜血不停的利刺。倘使我们被这美丽的妖怪迷惑了心房绊住了脚，此后必然会叫利刺划破双手，疼痛自是难以言喻。

但勇敢的我们啊，千万不要因这“玫瑰”而胆怯，不再敢去触碰任何一朵花儿，而只呆呆的站在原地一味纠结是否美丽之下必是伤害、要知道想得花却又不因此受伤的

金属的栅栏窗闪着冰冷的光，摸起来透心的凉。

窗前，飞过一只蝴蝶，颤动的翅膀被阳光照射得透亮，却被那绞在一起的铁丝，切割成一块一块。我伸出手，试图去追逐那只蝴蝶的影子。蝴蝶，在眼前翩翩起舞，我却再也追不上她的影儿，摸不到她斑斓而剔透的翅膀

曾经，你和我在窗前的日子，曾祖母，你还记得吗？

那时的我，不过是还在吮吸着手指，扎着蝴蝶小辫的小丫头，那时你的祖屋，也不过是一间简易的木屋，那扇窗却爬满你种的牵牛花，馥郁芬芳。而正是这简单的木窗和芬芳的牵牛以及最纯粹的你，招惹来了一只又一只美丽的蝴蝶。那扇窗，那只蝶，那株花，那个你，带给我的是一个纯粹的金色童年。

还记得，我喜欢在窗前作画。用我稚嫩的笔触试图记录下每一瞬的美丽，而窗外摇曳的牵牛、如画的风景和那一只只迎着阳光翩然起舞的蝴蝶，便是我最好的取景。你总是这样悄悄溜进我的画卷，从花丛中孩童般顽皮地露出你慈爱的笑脸：“宝贝儿，把祖母也画进来！”那只剔透的彩蝶，就这样静静地停在你银白的发梢上，点缀着你的笑意。我总是笑着乖巧地答应，而不过是恶作剧般牵过你粗糙的大手，随笔涂抹上了混杂的色块，唯一能看出点名堂的，也不过是那银发缕缕间灵动的蝴蝶了。

其实，我是有些懊恼那只蝶的。她总是那样不乖，却总能静

我一直不清楚我到底有过什么梦想，是科学家，作家抑或军人？遥远的未来使我无法拿定主意。

但是突然有一天，我开始追属于我的梦……

夕阳拉长了投射在地上的影子，一个不合时宜的影子，远远的落在同伴之后，大口喘着气。

我永远追不上同伴的欢笑。

抓人游戏开始的很普通，一群孩子很快开始了追逐。“来！来追呀！”逃跑的同伴们像一支支离弦的箭，四处窜逃，可我无论如何也追不上他们中的任何一个，甚至抓不到他们的影子。

我拼命地迈动着双腿，试图弥补略显差劲的奔跑速度，但这些只能增加我的疲劳与同伴们的挑逗。我不再理会他们的嬉笑，埋着头自顾自地向前冲。渐渐地，同伴们看我的眼神变得奇怪了起来，也停止了快活的嬉闹。“暂停，暂停！”为首的一个同学挥挥手。我急忙刹车，向前冲了几步才停了下来。

“怎么了？不玩了吗？”我一头雾水地向四周张望，以至于没有顾及被风卷起，湿淋淋地贴在眼皮上的头发。

同伴们开始窃窃私语。“她根本追不上啊。”一个女孩对同伴抱怨，“看我们轻松的，就跟遛……”她没有继续说下去，但是围起来的同伴也了解了她的

每一段工作开始和结束，都要有个规划和总结。习惯了要反思，得到的和失去的，现在应该记忆下来的，以后应该弥补的，这也是给自己的一个交待吧！

在教学中，自己始终要求学生用好一个本，在这个本上，需要记录的是：听写的内容，生字的抄写，遣词造句，仿写片段，还有积累生活中和课文中的好词好句，老师上课你觉得应该记忆的知识点等，貌似很杂乱的记l录，但是，回头复习的时候，顺着来时的记忆，知识点很快的就是连接上，对于有所改进的地方，要用红色笔来修改，最后达到巩固提高和应用。

教学中，要结合课文进行仿写片段的练习，一方面有章可循，另一方面还可以扩展学生的思维，跳出课文，结合生活中常识，达到活学活用，比如，让学生用一个词语造句的时候，会限定字数，呵呵，其实就是一个小的片段的练习，这样，孩子一个片段一个片段连起来就是一个不错的文章，一学期下来，作文不愁了，孩子的兴趣也提高了很多，因为，兴趣才是最好的老师。

作业一般不是太多，班级中的孩子分成三等，成绩最好的孩子可以有选择性的完成作业，当然，他们的作业的完成的程度要难，一般的都是课外的知识，需要查阅一些课外书籍和网上的资料才能完成，但是，这部分孩子的积极性最高，而且真的能有自主完成的意愿，往往是超额和提前完成作业，另外一等的同学

驻足在容光钟的脚下。此时，那个圆圆的物体正发着橘红色的温暖的光。时针和分针散发着萤绿色的光，针的左右还各有两个小环，似叉着腰又似在卖力地挥动胳膊。春天，校园内百花齐放，芳香扑鼻，可容光钟的表针并不停下它的脚步欣赏；夏天，酷热的太阳灼烤着世间的一切，可容光钟的表针没有功夫休息，擦擦汗，它要继续抓紧时间工作；秋天，校园间的所有事物都开始凋零、懈怠，可容光钟的表针似是有用不完的勇气与力量驱使它不停地奔跑；冬天，似乎一切都在静止和休息，可容光钟的表针依旧转着，似是不知疲倦。而容光钟没有手表那样华丽的外形，没有大摆钟雍容富贵的地位，但容光钟不停歇地走着，风雨无阻地走着。

它被高高地嵌在容光楼的红墙上，像十一追逐梦想的学子，站在高处，不惧风雨，不停地奔跑着，努力着。容光钟在白天之下可能并不是那么的显眼，惹人注意、受人赞美，就像那些内心怀揣梦想且努力去追逐的学子，站在人群中可能并不那么鹤立鸡群；但是一到天黑，所有人都被笼罩在黑暗当中时，容光钟不被黑暗所吞噬，它发出了属于自己的独特光彩，平淡而不平凡。这就是属于逐梦人独特的魅力。他像容光钟一样永不后退，只是顺时针地奔跑。从不愿停滞一秒的它，怎会后退？这不就像是追逐梦想的学子吗——永不放弃

眼前是白茫茫的一片，仿佛是由千万颗闪烁的星星形成的银河，亮的让人张不开眼。

一切事物都是有尽头的，一片白茫茫的尽头是一扇浅棕色古老的对开门，两盆淡紫色的茉莉花优雅的站在门的两旁。我走上前去拉了一下把手，这把手应该很久没人动过，上面全是灰尘，我的手在把手上留下了清晰的指印。咔嚓一声，门开了，我跨过门槛走了进去。门后有一个透着书香气息的院子，院内有四位少女，一位用丝带把头发竖了起来，手里拿着一支毛笔，正在写着一些我看不懂的文字；一位穿着淡黄色的衣裙，头上留着两个小丸子，看上去像一朵美丽的迎春花；她的身旁还有一位正在吃东西的少女，她的嘴里塞满了东西，看着像个小肉球；另外一位坐在椅子上的少女正弹着古琴，优美动听的琴声仿佛茉莉的清香，香气怡人，使人陶醉。

我正欣赏着美妙的乐曲，忽然一位小男孩从琴后冒了出来，双手一掀把古琴翻倒在地上，正弹琴的少女见到古琴被掀倒，猛的一抬头，我仔细一看，天啊！这不就是菲儿吗？她是我的好朋友！我再细细把其他人打量了一遍，穿黄衣的少女是萱萱，正在吃东西的是文文，淘气的小男孩是我的弟弟小对，而那位正在写字的少女就是另一个朝代的“我”。

文文开口说了一句：“菲儿不要和小对斤斤计较，过来吃蜜枣。&rdq