以阳光与阴影为话题的作文600字初中
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阳光与阴影作文600字
现实生活中,很多人都只想要阳光,不想要阴影。殊不知,阳光与阴影不是矛盾体而是共存体。
公园里的樟树大小各异。年龄大些的树枝繁叶茂。它们在接受充足的阳光的同时也投下了更多的阴影。人活在世上,就像这一棵棵树。面向阳光的人,正面虽然接受着阳光的洗礼,身下却投下大片阴影。相反,直面阴影的人,亦是享受温暖阳光的照拂。
有一句歌词写道:“阳光总在风雨后,乌云后有晴空。”历史上有许多人,遭遇了众多不幸,最后却成就了一方霸业。汉朝在刘彻去世后迅速衰落,但在刘秀接班后又逐渐变得兴盛。“光武中兴”的明朗景象,来自刘秀团队在国运艰难时的冷静反思和苦心经营。
与刘秀相反,吴王夫差在打败越过后听信谗言杀了功臣伍子胥,终日沉迷酒色,最后被勾践一举攻破。吴王只见阳光不见阴影,只知享乐不知忧患,终究彻底失去了阳光灿烂的天下。适当的阴影,可以更好地激发一个人对于阳光的渴求。
“天下不幸诗家兴。”文化的涵养更需要阴影。曹雪芹在经历从天堂坠落人间的重大变故后,耗费数十年写成巨著《红楼梦》。假若他未曾感受过家族由盛转衰的巨大阴影,又怎么能在文学界留下如此恢弘深刻的作品,使自己的名字彪炳史册?
阴影不会彻底关上一个人的人生
以品为话题的作文初中
品,品酒,品茶,我独爱品诗。
从未觉得,能有什么事比品一道诗更有文艺范。
还记得初读“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的悲凉。多少大好男儿为国抛头颅,洒热血,又有几人能衣锦还乡呢?再品,却无当初的愤慨,品出的只有无尽的无奈,奔向明知必死的战场,又有多少人能有此勇气。纵使欢饮彻夜,又有何人有资格去嘲笑!三品,却对诗中的战士无多大兴趣,反而看到了站在诗外的一个个统治者们,为了自己的私欲,视人命为草芥的发动了一场场战争,这才是诗人所想表达出的情感吧!
“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗憾失吞吴。”这首诗的前两句是大家耳熟能详的,我却对后两句情有独钟。诸葛亮,一代名士,以一己之力使本来只是个亭长的刘备成为与曹操、孙权三分天下的帝王。只可惜最终只落得个北伐未成的下场,蜀国也随他的逝世而随之覆灭,遗憾啊,遗憾啊!这遗憾何时才能停止呢?
“大漠孤烟直,长河落日圆。”还记得老师挥舞着粉笔,异常严肃地告诉我们,这是一句非常难的赏析题,你们要记住抓字……我却觉得《红楼梦》中香菱赏析的最好,简简单单几句话,却将那场景说得跃然纸上,没有“生动形象&rdquo
以阳光为话题的作文600字
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。太阳像一位和蔼可亲的母亲,为万物默默无私的贡献,这一缕温暖的阳光仿佛比十万两金银财宝还要珍贵。万物都盼望着阳光,最终等来了那美好的阳光。
春天,第一缕曙光伴随着春风高照大地,就连动物们也不甘落后,公鸡神气十足地大叫;公牛昂头挺胸地注视着太阳……。绿芽从地上钻出头来,水涨了起来,人们也渐渐活动了起来。
有一天,阳光渐渐削弱了,原来是雨季到了,万物都张开"嘴"。人们在雨中慢慢的走着,小孩子在雨中奔跑。下雨令人消愁,令人开心都不如太阳的幸福。太阳是一切生命的起源,如果没有太阳,地球上的一切都会走向灭亡。太阳喜爱万物,同时万物也尊敬太阳,密不可分。"迟日江山丽,春风花草香。"晚归的太阳屹立在江山上,含情脉脉地不舍,花草树木的芳香。
阳光受益深浅,给我们带来无限生机,就连水果也盼望着那最后一点晒甜。昂起头来就如春天般的温暖,如母亲般的慈祥,不求我们的酬报。碧蓝如洗的晴空下,一片连绵不断的青山绿树,各式各样的野花在从间争奇斗艳地盛开,绽放云霞般绚烂的色彩;走在乡间的路上,小虫在蘑菇上享受着阳光浴,蝴蝶在阳光中翩翩起舞。在直尺般的松树上,小鸟正为安逸的下午高声鸣唱,草原上几头牛正在享受,又嫩又绿的青草。
以成长为话题初中作文
什么是成长?不同的人有不同的答案。你长高了是成长,你渐渐懂得了更多道理也是成长……对于这件事来说懂得更多道理,有了更多顾虑也是成长。
成长路上,有我,有喜欢。
我小时候见过几次大海,那时我对它的认知是:蓝蓝的,海水咸咸的,是最喜欢的地方。天蓝色的儿童时期的我是单纯的。几年后,我上了初中,再次走进它的身旁,我的心中多了几分虔诚与敬重,我发现它的身上更多出了一些浑厚,博大精深的优雅宁静。当我站在岸边心中多了沉静与娴静,它的深沉使我凌乱的思绪沉淀下来。我爱它的深沉,因为它有足够的沉淀和安宁,触到它的一瞬间我便真正地放松下来……同一件事在不同的时候看它的结尾和结局是不一样的。第一次成长的发现,有一丝欢喜。
成长路上,有你,有悲伤。
“任凭时间染白你的发,岁月划伤我脸颊……”当我耳畔再次响起这首歌时,我忽然意识到,父亲的年龄已然大了,虽然我知道你如今已然是小伙子的模样,但我却依然懂得早晚有一天你会衰老,总有一天他会离我远去,总有一天我会缩在墙角抱头恸哭。我该拿什么留住你,留住你的快乐,你的笑呢?看着你笑的时候我会忍不住多看你两眼,企图留住在我心中你的好,
写以阳光为话题的作文600字
望向窗外,一缕阳光照进了房间里。看着那一缕阳光,我不要再被那的阳光所吸引,陷入了回忆的漩涡中,想起那一天不一样的那一缕阳光……
那是在我九岁的一个夏天。我犹记得那天下着泼洒大雨,但过后那已一个雨过天晴,这不仅让我记住了那一缕阳光和那天的雨,这一缕阳光还使我得到了一个启示。
而我被那不停歇的雨声吵醒了。张开眼,只觉得身体全身无力,还有点头痛。此时爸爸来看我是否起床。我看到了无力的叫了一声∶“爸……”爸爸听到了我虚弱的声音,连忙问∶“孩子,怎么了?”一边问着,一边有手抚摸着我的额头,手不由自主的抖了一下∶“怎么头那么烫发,烧了吗?家里没有退烧药了!”在那一刻,他望向窗外的雨,似乎做了什么打算。在他眼里,我看到他眼里闪过一丝坚定,说∶“你再睡会儿,可能不会那么难受了。”说完他转身出了房门。
当他走出房门的那一刻,我想阻止,却发不了声。我只能躺在床上祈求老天爷让雨小一点,不要淋湿了我亲爱的爸爸。但老天爷好像是在和我作对一样,雨不但没有小,雨声却越来越大,丝毫不见雨会减弱,而我只能躺着,忍着头痛,尽量维持着意
以阳光为话题的作文500字
——温暖着我们的阳光,透过树梢,照射到我们的身上,你看到过吗?
早晨,树枝间的鸟儿开始了它们一天中最重要的一次大合唱。随着那大合唱的落幕,太阳公公的高升,我们也睁开了眼睛。
来到东吴公园野炊,躺在吊床上沐浴着阳光,一缕缕阳光透射过绿油油的树枝,透射到我的身上,好温暖啊!我一伸手,开始玩起了抓不着的阳光。
哈哈,我一会儿把手这在面前,阳光就被我挡住了;一会儿和阳光玩起了捉迷藏,我躲在吊床下面,就不信阳光还能来找我;一会儿又将衣服在空中挥舞,看着阳光被衣服打断又恢复,打断又恢复。
丝丝阳光下的小草精神焕发,昂首挺胸的,似乎是在和伙伴们比赛呢;缕缕阳光下的小花无比艳丽,绽放着香艳的花瓣,找来了小蜜蜂一起玩耍。
阳光打在了湖面的脸蛋上,波光粼粼的。湖面倒映着魅力四射的柳树姑娘,好像在夸赞柳树姑娘:“你怎么能生的那样美艳,把大家都比下去了,小心有人看你不顺眼呢。”,而阳光,则是在一旁沾沾自喜,因为它觉得呀,自己滋养着柳树姑娘,没有自己的滋养,柳树姑娘不可能那样美丽动人。你看,阳光多骄傲呀!
阳光,你滋养着世间万物,滋养着我,滋养着我的一生。
温暖的阳光,随着夕阳西下,落下了那高耸着的山头……
阳光与阴影作文400字
【阴影和阳光】
作者:康源
生活如一个万花筒,形形色色的事件填充其中,其中一件事让我永远也忘不了。
那天,天空阴沉沉的,一如此刻我阴暗的心情。事情是这样的,我原本开开心心的去同学家玩,路上遇到了一个青年男子,他正在卖西瓜,很多人围在周围品尝,吃完西瓜,随手把瓜皮扔在地上,见状,我连连摇头,心想:“他们可真没素质!”可谁知,还没走出三步,我脚底一滑,重重地摔在了水泥地上,哎呦,我的屁股,还有手臂!呀,手臂流血了!我不禁大哭起来,但围观的人全当没看见,三三俩俩走开了。老板更是可恶,他居然认为我是淘气的小孩,骂骂咧咧,哄我走!我真是气得要爆炸了!回家后我就气呼呼地扬言:以后我也去乱丢垃圾,谁摔跤,谁倒霉!
这时,妈妈闻声赶来,看见我一脸的气恼,也不安慰,只是笑呵呵地对我说:“源源,妈妈今天有件大好事要和你说。”说着,拉我坐下。“今天我去买菜,把一百元钱当作十元钱给付出去了,我还没发现,拔脚就走了,谁知那老板娘居然追过来了,把钱还了回来。看来,这世上还是好人多啊!”听了妈妈的话,我的心也被照亮了,心中的阴影即刻被阳光一扫而光。
看呢,窗外的太阳也出来了,还有鸟儿叽叽喳喳的鸣唱。沐浴着这明媚
以阳光为话题的作文500字
一捧幸福的阳光,不仅仅是一片温暖,更是心灵的磨合剂。一捧幸福的阳光,不仅仅是一片普照,更是一次心灵的对话。一捧幸福的阳光,不仅仅是一片晴天,更是一份纯净的美好。
暴雨密密实实,倾泻而下。乌云笼罩着天空,像玉帝打翻的墨汁瓶,墨云滚似地遮黑了半边天。白亮亮的雨点密密地砸了下来,像天河决了口子。
车行城外,只见宽阔的马路,向着前方延伸。雨水排泄不及,沿着路边汇流成溪,湍急而下。我的心情也随着天气一样,低沉压抑。眼眶红了,泪水止不住的落了下来。那张打满红叉的卷子又浮现我的眼前,刺痛着我的心。
车,在雨中行驶着。渐渐的车外单一的景色起了变化。道路两旁随处可见的水边沟渠,还有那些迎着暴雨怒放的芦花!
车在芦苇荡中穿行。雨中的芦花犹如羽扇纶巾,挥向中,芦苇飘散,芦花洒洒。举首傲然,挺拔璀璨。
我的心被这暴风雨中的芦花震撼到了。一棵棵普通到平凡的芦苇,一朵朵在暴雨中怒放的芦花像一缕又缕的温暖的阳光照进我的心田。一捧又一捧的阳光灌满我的心。愉悦的心情好像绽开的芦花,盛开在每个人的脸上心里……
暴雨一直在下,却冲洗不去我心中的阳光;冷风一直在吹,却吹不走我心中的温暖。乌云仍在遮掩,我心中的阳光却更加灿烂!
花月伴清风,唯有那朵芦花,漾于心田,其中阳
以翅膀为话题初中作文700字
笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……
绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。
幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。
翅膀微有初形。
年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“V”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山&hellip
《阳光与阴影》读后感
打开新入手的《南十字星共和国:俄国象征派小说选》,在第一篇小说《阳光与阴影》上消磨了半个下午。小说的主人公,小男孩沃洛佳·罗夫列夫沉浸于玩弄手影,进而幻想着一切有关影子的事情。小说的最后,小男孩和母亲将感情几乎全部寄托于黑夜来临,从而能够看到“影子”,这从侧面反映了一种“积极的逃遁”。
读完这篇小说,再回看书名中的“象征主义”,从而联想到了当时俄国的境地,大概也是万马齐喑,如同暗夜吧。小男孩对报纸杂志上鱼龙混杂的文坛景象不感兴趣,却读钟情与那些插画。这令我想到了赫尔曼·黑塞提到的“副刊时代”,一切都是那么不正式,报纸杂志的主角反而成为了副刊,人们对宏大叙事漠不关心,一心想要逃离。德国的这种情况,大概与俄国类似吧。当时的俄国,苦难的人民,受尽压迫,唯有在熹微的烛火中,寻求“阴影”中虚幻的满足感。不得不说这是一种不彻底的反抗。无产者是否能够联合起来,取决于是否有一个坚强的领袖。
列宁在恰当的1918发出了一声呐喊。这是后话了。革命的前夜,总是看似如是地宁静,宁静之下,实则暗流汹涌。
小男孩对自己沉浸于玩弄阴