仪式感作文800字左右

10月1日上午10点整，我坐在电视机前，按耐不住激动心情，观看这场盛况空前的国庆大阅兵。

整齐！雄壮！庄严！神圣！威武！是对整场阅兵仪式的评价。

10月1日的这场阅兵仪式是前几次阅兵中规模最大的一次。受检阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成的。

标兵就位！标兵们昂首前进，铿锵的脚步声仿佛乐章奏响。拉开了阅兵式的序幕！

当仪仗方队走来时，25名共和国将军组成第一排面；陆军方队，覆盖陆军10余个主要兵种，都是一线作战部队的战斗员；海军方队，受阅部队中有一半是00后，是最年轻的受阅方队，平均年龄20。4岁；空军方队，以黄继光生前所在部队为主体；火箭军方队作为徒步方队，以战略军种名义接受检阅，历史首次；前所未有；战略支援部队方队，一支新型作战力量，作战部队中唯一着海陆空火服装的方队；联勤保障部队方队，一支以专业技术岗位官兵为主体的方队；武警部队方队，参阅队员平均身高1米83；女兵方队，首次由女将军领队徒步受阅，以挂枪形式，混编五种颜色军服受阅；院校科研方队，学历最高的“学霸”受阅方队，博士研究生、硕士研究生占受阅人员71%；文职人员方队，军改后首批文职人员；首次亮相接受党和人民检阅。

当我看到习近平主席亲自检阅军队

篇一：夺冠观后感800字左右

王子轩

女排这一项是我国的长项，曾在奥运会、女排联赛中取得诸多骄人的成绩，《夺冠》这一电影全程围绕女排拍摄，再现了中国女排的奋斗历程。我们在红歌表表演获得特等奖后，谢老师不惜作文课的时间让我们看了这部令人激动的电影——巜夺冠》。

《夺冠》从小时的郎平讲起，十八岁加入国家队，却一直末碰道过球，教练让她在一旁举重深蹲，直至举动一百公斤，所以她只能在深夜偷偷练球，经过努力她㚵于能跟大家一起训练，然而不久在日本她们就要与日木队一决高下。比赛很激烈，最后3：2战胜日本成功夺冠，迎来中国女排的高光时刻，一下五连冠。退役的郎平没有工作只得到美国队任总教练，在她的带领下美国队赢得中国队，于是众多国人对她进行语言攻击，随即她辞去工作到中国任总教练，相比前几任她对中国女排进行大改革，她不只要练岀一个好球员，更想培养岀一个好的人，朱婷是她一手带岀的，从整队打的最烂成为多支球队的防守对象，朱婷从中完成蜕变。16年里约奥运会中国对战世界强队巴西(还是东道主丿，第一局15：25，落后整十分，在郎平的悉心提导下，改变策略将大比分打至2：2，绝胜局中国姑娘用尽全力再次夺冠。

电影中原来女排五连冠的训练方法在进入21

最近，我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》，这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇，向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。

因为父亲的去世，小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父，从此，他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息，阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时，才能暂时忘记痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依为命，小小的年纪就挑起了生活的重担，一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活，一边坚持学习。母亲去世后，阿廖沙被祖父赶出家门，走向人间。

虽然阿廖沙的童年是悲惨和痛苦的，但他积极乐观，勇挑重担，真诚对待每个人，他是我努力学习的榜样。

篇一：童年读后感300字左右

朱付锐

书籍是人类进步的阶梯，高尔基，我读的书也正是高尔基先生写的童年。

我有一个特别喜欢的片段：他的身体一震，咬着嘴唇，异样的看着我，然后哈哈大笑起来，这可不是你能说的，懂吗？他严厉的讲了许多，我听不太懂。这个句子写了外祖母的语言描写，从中体会到了，外祖母对我的爱。

还有一个段落让我感受很深。他家住在车尔尼戈夫省，父亲是一个打铁匠，他曾经在吉普车站工作过，他就是在这段时间，开始接触革命工作者的，后来由于他参加组织工人暗地里学习，被警察抓捕入狱，蹲了两年的牢，出狱后又惨遭流放到雅库提长达10年之久。我从这个段落体会到，现在的和平社会是多么的来之不易啊！我们一定要努力学习希望长大成为对国家对社会对家庭有用之人，

总的来说，我的体会是：任何成果都要通过努力奋斗才能拥有。

篇二：童年读后感300字左右

黄钰

高尔基笔下的《童年》从。悲惨而充满苦难让人无不动容。

故事一开始充满了故事一开始便充满了灰色格调：4岁的阿蔓莎幼年丧父。于是跟着母亲来到了外祖父家，所有的情节都从这地狱般的地方展开。

两个舅舅为分家产吵翻了天，好朋友茨冈的离去，外祖父的打骂……后来外祖父搬家了，母亲又找了个继父。母亲去世，继父失踪，一个年仅

【篇一：生活需要仪式感作文】

生活中需要仪式感，有了仪式感才会使平淡无趣的生活丰富起来。仪式感虽然要付出大量的精力、金钱、时间，但我们乐意去做。

每到放假日，爸爸总会与以前的同学们一起开个同学会。当时我最痛恨的就是跟着爸爸去参加这种酒会了，但没办法，我只好跟着爸爸去聚会。一开始，他们便举杯喝酒，我最受不了这样的场景，马上就退到一旁的沙发上……当酒会结束，我细心地发现爸爸全程一直都是笑着的，平日里被工作压力压出的皱纹也没了，虽然我不想爸爸喝个大醉，但我却无法否认这种仪式感带给了爸爸快乐。

十二周岁生日时，妈妈花了大价钱为我包下了一个专门开生日派对的场地，还为我邀请了许多同学和朋友。当时，我问妈妈，“为什么要去包这样一个场地，还不如去一个酒店吃呢？”妈妈答道：“只要你玩得开心，生日过得开心，我花这么多钱就是值得的！”那一晚，我过得很开心，这种仪式感带给我了温暖和快乐，我永远忘不了那场生日和心中的那份快乐。

妈妈总是抽出周末的时间去拍摄个人写真，在摄影的前一天晚上，妈妈总要花一个晚上的时间去整理服装，第二天早上还要花时间去化妆，有时会因拍照时间太久累倒、受冻，但妈妈还是乐此不疲。可

有个人，他头戴一顶小帽，手撵标志性“八字”翘脚胡；他骑着小毛驴云游四海，惩治贪财的财主；他为遇到难题的村民出谋划策，似乎没有任何问题能难住他……你们知道他是谁吗？没错，他就是聪明又智慧的阿凡提。

在这个暑假，我从《中国民间故事》里了解到了不少关于阿凡提的小故事。

“不是星期一，不是星期二，不是星期三，不是……”这个逻辑，出自《世界上没有的日子》这篇故事。故事讲了有人挑战阿凡提，让他把一块白布染成世界上没有的一种颜色，想要为难阿凡提，但被阿凡提打败的事情。在读到这个故事时，我既为阿凡提的胜利感到兴奋，又为挑战者的失败感到惋惜。

在《国王与线绳》中，我从“从您坐的垫褥底下秘密地穿一根线绳”，能体会到阿凡提那聪明的点子，很巧妙。但他跟了一个令人啼笑皆非的国王，大有大材小用之意，明明是一次机智的救场，而愚笨的国王，却误认为他是的愚蠢的臣子。

关于阿凡提故事里，我最喜欢要数他智斗巴依的故事了，抠门财主巴依经常为难做长工的阿凡提，但每次都被阿凡提以牙还牙。他不仅惩罚了抠门的财主，还发生了著名的“三气财主巴依”事件

《童年》是高尔基自传体三部曲中的一部，讲述了可怜的阿廖沙三岁时失去了父亲，被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他性格暴躁、自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事：争夺财产、打架等，压得小小的阿廖沙喘不过气来。好在有许多善良、正直的人给了他正确的指引和支持，使他看到了光明。正是这些善良、平凡的人培养出了阿廖沙积极的态度和反抗精神。就在故事临近尾声时，十一岁的阿廖沙被外祖父残忍地赶出了门外，走向了人间……

读完《童年》，感受到作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的、幸福的。爸爸妈妈宠着、爱着。每天坐在宽敞、干净、明亮的教室中学习。回到家还有许多可口的美食等着我去品尝，我想要什么就有什么。而高尔基呢？他与我们恰恰相反。可是在邪恶和污秽的环境中，他那颗光明、博爱的心没有变，而是越加开阔、明亮，也许，这就是他成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们，一定要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”这一首熟悉的《童年》又在耳边响起，与高尔基的童年相比，我的童年是多么美好啊！

读了《童年

生活要有“仪式感”，这是我们班主任的生活方式。班主任因为有了“仪式感”，所以在处事工作方面通常会高人一等。

这可不是我在吹牛皮，就拿开学一事来说，拥有“仪式感”的林老师就独一无二了。

天空虽然阴暗，可有了同学们的陪伴开始明亮；雨虽然纷纷而至，可有了老师们的身影开始停下；开学虽然枯燥，可有了与众不同的“仪式感”却变得欢乐。

一到教室门口，我就看见了咱们三班的私人专属“牌”。我知道，这是一种神秘信息。

当我一看见同学们兴奋的面庞孔和引人注意的汉服，我就知道，这是一种秘密信息。

当摄影郑老师一走进我们三班宽敞而明亮的教师，我就知道，这是一种神秘的信息。

果不其然，当全员到时，拥有“仪式感”的林老师将我们叫了出去。我们来到了偌大的育才桥，桥上矗立着“欢迎归来”的字样，我的心中升起了一片暖阳。

“三二一”，看，那摄像头正在捕捉我们最单纯的小美好，“茄子”我们不约而同地喊出了五年不变的口号，我们笑了，笑是那样纯洁、天真。

雨纷纷，笑疯疯，我们躲在了雨棚内，开

篇一：童年读后感300字左右

徐梓淇

每个人都有属于自己的童年，童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众不同，他的童年很悲催，三岁时父亲病逝，母亲也改嫁，他只能住在外祖父家中。外祖父是一个濒临破产的小染房主，他性格暴躁，自私贪婪。两个舅舅也粗野不堪，自私至极。阿廖沙每天看到的令人作呕的丑事；争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个经典的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的家庭暴事和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。然而在这样的环境，也有温暖。外祖母的慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，宽厚大量。她经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光的民间故事。她给了阿廖沙坚强的力量应付困苦的生活，使他逐渐成了一个坚强、勇敢、正直和善良的人。

读完《童年》，我感受到作者儿时悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的。我们长在红旗下、长在春风里，不经战乱，不缺衣食。在家里，我们受父母宠爱，在学校里，我们有老师的教导和同学们的陪伴。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说“环境造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，他在如此邪恶和污秽的天地里，他那可光明和博爱的心没有变得肮脏，而是变得越加开阔，光明。也许，这就是他成功

你有多久没有仰起头看看天空，俯下身就是他弟了，我们在这个时代，又有多少时间去关心留意周围一些弱小的生命呢？可能在墙院一角，红牧蚁正搬着战利品回家；可能在一颗枯木中，天牛幼虫正计划着逃离家园，飞向蓝天；可能在一片小小的树叶上，大萤火虫努力的发着光，抢尽绵薄之力，照亮漫漫长夜……让我们通过《昆虫记》慢慢了解他们吧！

在法布尔的方式园中，各种昆虫出没，有“建筑师”蜾蠃，它的杰作常常让人目瞪口呆；有负葬甲，勤勤恳恳的工作，只为养活子孙后代；有花金龟，它是春天的荣耀，玫瑰的主人，天真的如同孩子一般。

最令我惊讶的昆虫，却是看似平平无奇的天牛，法布尔形象地将天牛幼虫比作“一节蠕动的小肠”。不仅是因为其外表相似，但是因为幼虫所具备的感觉和一节小肠差不多，它们没有嗅觉，没有视觉，更没有听觉。而仅有的味觉和触觉也非常迟钝，他能知道什么呢？仅凭这与外界小小的关联，它对现在几乎一无所知，却对未来看得清清楚楚。

天牛幼虫知道成虫无法自己从橡树中钻出，于是冒着生命危险，准备好逃生之路。它知道成虫身披铠甲，无法在蛹室里转身，于是在化蛹前，选择了头朝洞口的姿势。它知道蛹的身体非常娇嫩，于是将蛹室铺满柔软