仲起萝卜

大年初一早上，我们一家人吃完早饭，高高兴兴地去仲景养生小镇游玩。

仲景养生小镇好热闹呀，我们边走边看，刚走到大门口，我就听见了音乐。我回头一看，啊！大门口后边原来有一个大舞台，放着欢快的音乐，里三层外三层围了许多人，我挤进人群里踮起脚尖伸长脖子一看，噢，原来是在表演耍狮子。

舞台上有四只狮子，一只粉色的，三只红色的，其中有两只稍微小些。妈妈告诉我说“两只大的是狮子爸爸和妈妈，小的是狮子宝宝。”我特别喜欢那两只小狮子，它们一会在爸爸妈妈旁边撒娇，一会在地上打滚，一会翻个跟头，一会又一跳三尺高，可爱极了。这时候领狮子的叔叔拿着一个绣球上台了，四只狮子都过来抢绣球。有一只狮子跳起来扑向绣球，领狮人翻个跟头绣球差点被狮子爸爸抢走，然后又有叔叔在舞台上放了几张桌子，狮子在桌子上跳来跳去，变着花样的玩耍。

表演结束后，我们继续往前走。没走多远，我就看到一个店门外围得水泄不通。我凑近一瞧，啊！原来是一个卖饼的店，她们的店非常有名，师傅的制作过程很特别，吸引南来北往的客人慕名前来观看和品尝。只见师傅拿起一团面，然后用面杖压成一张饼，忽然他拿起薄面饼抛到空中，然后他用一根手指头把薄饼接住，在手指上旋转起来，好大的饼呀薄如纸，在他的手指上跳舞。

每个人的暑假都有感受最深的一段经历，而我感受最深的，就是去奶奶家和妹妹一起拔萝卜。

早晨，我和妹妹刚吃完早餐，便缠着奶奶带我们去菜园看看，奶奶同意了。我们走到菜园，奶奶就对我们说：“这里有萝卜、韭菜、茄子……你们想去看什么呀？”我顿时心血来潮，开心地对奶奶说：“奶奶，我们可以去拔萝卜吗？”奶奶点点头说：“当然可以，但是你们要小心点，不能踩到小幼苗哦。”我兴冲冲地跑到萝卜地，弯下腰，伸出手去扯了扯萝卜的叶子，见轻轻扯没用，便用力一扯，但萝卜并没有被我拔出来，只扯掉了叶子。我心想：咦？怎么拔不出来呢？真奇怪，难道这是一个超级大的萝卜？我伸手握住萝卜，拔呀拔，却怎么也拔不出来。我顿时急坏了，抓住萝卜使劲一拔，不但没有拔出萝卜，反而自己还一屁股坐进了泥坑里，滑稽极了。我迅速爬起来，奶奶和妹妹都对着我哈哈大笑。我百思不得其解，她们究竟在笑什么？妹妹指着我的屁股说：“姐姐，你真像只猴子！”我挠了挠头，忸怩地问奶奶：“奶奶，萝卜怎么这么难拔呀？”奶奶回答道：“是你拔的方法不对，应该先摇一摇萝卜，让它松

胡萝卜是一种常见的农作物和蔬菜。它的用途很多，如：炒菜，拌凉菜，榨果汁，清洗后生吃。

胡萝卜不像白菜，卷心菜一样长在地上，而是和土豆，花生一样长在地下。

胡萝卜刚刚长出来的果实是浅黄色的，它的形状和成熟果实是一样的，但大小不一样。成熟后的果实是橙色或红色，像一个个带着假发的小丑。

胡萝卜里有许多营养。如：钙，铁，锌，胡萝卜素，叶黄素，维生素A……这些都是人类所需要的营养成份。

我爱胡萝卜，因为胡萝卜不仅营养丰富而且口感爽脆，甘甜。

作为“邑人”，帮助自己的邻居纠正错误，是天经地义、义不容辞的。仲永的邻居怎样做的呢？————“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”。如此行为，仿佛仲永只是他们成人之间机械交往的一个话题、一粒棋子而已，对丧失了后天学习与成长进步机会的仲永而言无异于雪上加霜。这让人们感叹“邑人”的愚蠢的同时，更悟出人际交往中应“择其善者而从之，其不善者而改之”的道理。

我们生于此世，立足于社会，便不可能“独立”的活着，更不能够“自私”的活着。作为中学生，我们现在固然要具有敢于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的沉静和决心，但展望未来，时代需要的不仅是拥有渊博知识的我们，更需要有责任心、有合作互助意识的建设者。无论国家交往还是人们的日常交流，如果大家只考虑自身利益，不为对方着想，就会造成两败俱伤的结局。清代的国策和结果便是对世人的一个警告。

自清代康熙皇帝的“闭门锁国”政策开始，中国被外国列强侵略的命运就已注定。这其中，既有皇族的骄傲自大、

方仲永虽天资聪颖过人，最后却依旧落得个“面朝黄土背朝天”的结局，没有脱出“世隶耕”的宿命。究其原因，主要还是因为仲永儿时没有进行系统而刻苦的学习，荒芜了宝贵的青春时光。少年不知学，等年纪大了，后悔又有什么用呢？

仲永五岁时，一首即兴而作的诗作，令父亲和乡邻发现了他作诗的惊人天赋。于是他的父亲拉着仲永四处显摆其才能，尽情享受着眼前难得的收获钱财、得到尊重和自高自大的荣耀，而且始终如此，不知醒悟，最终令天资聪慧的仲永“泯然众人矣”。倘若，其父在仲永的才华刚刚被发现的时候，将仲永送去老师那里学习文化知识，熟读天下经典著作，那么原本就天赋过人的仲永定当更上一层楼，会成为一个处处受人敬仰的智者，而不是一个只在田里种庄稼的普通农民。

世上既然有天资优秀但后天不加珍惜的人，那么也必定会有天生愚笨但后天勤奋刻苦最终成就大事的人。

曾经有人对威特提出“先天的天赋比后天的勤奋更加重要”，威特却并不这么认为，他一直认为后天的努力比先天的天赋更加重要，但那时没有人认可他的观点。后来，没过多久，威特有了一个儿子，出生时特别轻，小小的、皱皱的，哭起来挥舞双手时，看起来象一只小白鼠。

被誉为唐宋八大家之一的王安石曾写过一篇文章，名叫《伤仲永》，讲述了他小时候同乡一个“神童”的故事。这个“神童”名叫方仲永，家中世代以耕田为业，长到五岁也没见过书写工具。有一天他却哭着索要书写工具，并立马写出四句诗来。他的父亲目光短浅，将他当成了一件赚钱的工具，每天带着他拜访同乡，不让他学习。长大以后仲永的天赋渐渐消失，成了一个普通的人。

读完文章，我不禁为这位天才少年的陨落惋惜不已。方仲永原有那样好的天赋，假以时间，定能成为名动天下的卿相。但他却因为没有得到教育和学习，渐渐化为路人，消失在茫茫人海中。

其实，方仲永的没落，又岂止因为缺之学习？更重要的原因是他所处的环境。他的父亲没有为他的学业创造一个好的环境，只知道整天带着儿子到处显摆赚钱。同乡们也没有阻止父亲的行为，还有人用钱去买仲永的诗，想要等仲永成名后赚钱，这种行为更刺激父亲的贪欲。如此下来，仲永怎么可能不堕落？

同时，鹊起的名声也是使方仲永不务正业，停滞不前的一大原因。方仲永突然成为了乡里有名的小神童，这样突如其来的名气和荣耀，会让三观都在构建时期的他心志扭曲，变得不思进取。这种悲剧在现代社会也不断上演，昔日家喻户晓的童星，成年后吸毒、赌博，骄

刚下了一场小雨，天空上露出了害羞而美丽的彩虹。我独自在乡下的田园边玩耍。

“湘钧，快来帮拔萝卜！”那是爷爷的声音。我走到萝卜地一看，旁边全是拔出来的水灵灵的白萝卜。“这群萝卜基本都是叶多萝卜大，有些萝卜都长着‘骗人’的叶子。比如：叶多萝卜小，叶少萝卜大。几率最少的就是叶少萝卜小。你可得看着点萝卜叶子哟！”爷爷满有经验地告诉我。

我卷起袖子，拉起裤腿，对着这帮萝卜显示出凶狠的样子，希望能够让萝卜们害怕得土松一些，更好拔一些。

我看中了一个叶子多的萝卜，使劲拔起来：“一，二，一，二！加油！加油！一，二，一，二……耶！拔出来了！”只见那萝卜叶子很多，萝卜的上半段很粗，一看就是个“大家伙”。“咔嚓”一声，萝卜断了，手中的半截萝卜在往下滴水，好像酸楚的泪水，土里的那半段好像在无辜的望着我，我的脑海里突然想起来《迢迢牵牛星》：

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。

哎，没想到我竟然成了残忍的王母娘娘，把牛郎和织女

今天我妹妹来我家玩。

一进门，妹妹就给我说：“姐姐，我们一起去玩真人版萝卜大战吧！就是那种有宠物的，也有萝卜大战的。”“好啊！”我笑着说。于是我和妹妹就直奔我房间。

到我房间后，我对妹妹说：“妹妹，我要先布置一下战场。要铺好路，还要布置一下障碍物，接着还要准备下宠物。你先去吃草莓吧。我妈妈买了许多又大又红的草莓呢，快去吃吧！”妹妹嗯了一声就走了。

接着我便布置起了战场。

我先用被子把路铺好。我故意把被子弯来弯去，这样才好玩。接着我又开始布置起了障碍物。我在路边的空地上放了些东西当作障碍物。

然后我就布置起宠物来。我先找来一个小袋子当做宠物的巢。接着我又找了几块糖和一个长条的小罐子，当作饼干和牛奶。

做完这一切后，我便叫妹妹进来。

妹妹进来后，嘴里、手里，还有几块草莓。她看见了我布置的战场和宠物，便急忙吞下嘴里的草莓，说：“哇，姐姐你真棒！我要给你个奖励。”说完，她就爬上床来，给了我一个吻

我心里甜滋滋的。

突然妹妹对我说：“我们快玩吧！”“ok！”我站在怪物的巢的巢前说道。

接着我们就开始玩了。

我从怪物的巢中走出来，妹妹

今天，我们学完了第五课《伤仲永》，这是一篇古文，虽说一些字有些难以理解，可是经老师的点拨之后也就豁然开朗了。不仅如此，我还有了些新的见解和体会。

文中的仲永可以“指物作诗立就”也就是现在人们常说的“神童”，他天生通达聪慧，5岁时写的诗就可以达到“其文理皆有可观者”的程度，可见他拥有常人所没有的一份天资，可是他的父亲因贪图钱财，拉着他四处拜访，不让他继续学习，导致方仲永的那份天资慢慢地消逝了，最终成了一个平凡的普通人，文章的结论颇耐人寻味。对他的遭遇我们除了惋惜和同情外，还有一些对方仲永父亲和县人的责备，他们为了自己的一丝小利却为国家损失了一个人才。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？

方仲永天性聪慧，却因为他后天所受的教育没有达到要求，最终成为了普通人，而本来就是普通人的人，如不好好接受后天的教育，岂不是连普通人也不如？

是啊！坐下来仔细想想，我们大多数都是普通人，都不一定拥有与生俱来的那份天资，但父母却尽力给我们提供最好的条件、环境供我们上学，是为了我们能够通过后天的努力有所作为，考个好大学，将来成为国家的栋梁之才。我们心里虽也明白，可就是有心无力，难以付诸具体行动

《师说》有云：“人非生而知之者，孰能无惑？”每一个人生来不可能会是人才。方仲永小时候天资过人，堪称“神童”！但上苍赋予了他的只是天资禀赋，如果后天不拼搏、不努力，再优厚的天资也会消失殆尽。

方仲永五岁时突然能出手成诗，展露出惊人的才华，但由于目光短浅的父亲“不使学”，同县人只是“渐渐宾客其父，或以钱币乞之”，加上自己不思进取，最终令人叹息地沦落为“众人”。方仲永的天资比一般人聪明得多，但即使再聪明，要是后天不接受系统的教育、自己不够努力，也必然会成为愚昧无知的人。俗话说，学如逆水行舟，不进则退。你的学问再渊博，如果不继续学习，就注定要逐渐落后。仲永的事例给人们以警醒：“不勤奋学习就会落后”是一个公理。不论什么时候，不管你目前拥有多少学问、多大成就，你都需持之以恒地勤奋努力、刻苦学习。唯有如此，自身才会日趋完美。

爱因斯坦，科学界伟大的圣人，科学史上与他比肩的人寥寥无几。可他曾经是一个四五岁还不会说话的“笨”孩子，被老师们认为“无药可救”。但他一直没有放弃努力