仿写云的现代诗句有哪些

【朦胧人生】

白色的落雪，

橘黄的夕阳。

隐秘的人生，

没有人懂，

它的存在。

【夕阳 】

断桥下的斜阳，

破碎在迷离的眼中。

折透了嫩柳的青叶。

微醺的夕阳，

弥漫在远天的渡口。

【墨绿眼瞳】

你俏皮的眉睫，

总在我回忆中活跃。

墨绿的眼瞳，

散发着神秘的气息。

直到相识渐深，

才明白，

墨绿的眼瞳，

渗透着孤独的忧伤。

清晨将至，黎明破晓。远方硝烟依稀缓缓飘扬，彼岸战火暂未平息。

想。

想，那段光阴，那段或闪亮或平静的迷途。

夜幕降临，双瞳折射，那关于星空下的月牙。想，彼时你我，能否转身成为一段佳话？想，孟婆端起汤时，前世还能有半盏灯的回味。

智慧如你。梦，伊人能解否，千回百转。梦，幻化为故事，那挂在城墙边素描为人所想，为人所依。

想，一段心路，一缕青烟，或百折不饶，或金秋臨澧。

曾幾何時，畫地為牢，步步為營。一張張折扇，為你折腰。

想，過往不在，左手，右手，相互羈絆，熱擁彼此。彈指揮見，柴火燃。牽起火苗，依託墻紙，一段段故事，為此上演。

此時，鳥啼成習，心中一波未平一波又起。想，此景，誰人的對錯。空杯白日對月宮，月兔躍起不歎息。

葬禮上，為"想"祭奠。看，那香在點燃，燃燒一片田。聽，那聲音在呼喚。想，想一出是一出。

今天，我写完作业吃完饭，便趴在窗户边欣赏美丽的火烧云。

看！火烧云上来了，它如同一个画家似的，把这个世界装点的五颜六色。顿时，这个世界就如同披上了一条五彩斑斓的彩霞。

再抬头看看，天空中更是美妙绝伦。那些火烧云真是变化多端。一会儿红彤彤的，一会儿黄澄澄的，一会儿半紫半粉，一会儿半棕半灰色。草莓红，香芋紫，柠檬黄……各种数不胜数的颜色尽收眼底。真像是画家打翻了调色盘。

过了一会儿，天空出现了几位亭亭玉立的仙女。她们怀抱琵琶，彩带飘拂，随着风的吹拂，她们开始弯下腰，采摘鲜花。转眼间，她们的飘带却不见了，看的人正在寻找飘带，仙女们却不见了。

接着，一块琥珀便静静躺在水中，它的纹理竟复杂的分不出前后顺序。它的身后似乎还当起了波纹。晚风吹着吹着，它身后的波纹不见了，那个琥珀也逐渐变成了幻影。

接着，一朵昙花又破土而出了。它十分美丽无比，与画相似极了。仿佛能闻到清香。可是，眨眼的工夫，那朵昙花就不见了，真是“昙花一现”啊！

火烧云真是美丽无比，变化多端！

【篇一：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈准备了滑翔衣，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

石榴妈妈有个好办法，

她给孩子穿上水晶的衣裳，

只要动物把它吃下，

孩子们就能去田野、山洼。

喷瓜妈妈更有办法，

她让孩子学会喷射的本领。

只要人们轻轻触动，

孩子们就能去远方。

【篇二：植物妈妈有办法仿写】

大豆妈妈有个办法，

它教会宝宝弹跳的方法。

只要太阳公公露出笑脸，

孩子们就会欢跳着离开妈妈。

睡莲妈妈可真有办法，

它教会孩子潜水的方法。

只要孩子随着水流自由漂荡，

它就会找到新家生根发芽。

鬼针草妈妈更有办法，

它给孩子穿上带刺的马甲。

当你不经意靠近它，

就会把它带到四面八方。

【篇三：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈准备了滑翔衣，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻一吹，

孩子们就乘着风纷纷出发。

石榴妈妈有个好主意，

她给孩子们穿上水晶的外衣。

只要好奇的鸟儿吃掉它，

孩子们就能去田野山洼。

喷瓜妈妈更有办法，

她让成熟了的瓜落在地下。

只要有东西一去碰它，

种子就会弹射着出发。

【篇四：植物妈妈有办法仿写】

柳树妈妈真有主意，

柳絮里面藏小颗粒。

那是柳树妈妈的宝宝要远行，

热情的风儿会送他们出发。

喷瓜妈妈名气可真大，

孩子个个是怕痒的飞行家，

只要被轻轻触动，

孩子就会随着粘液喷射而出。

石榴妈

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

杨柳妈妈最喜欢春天，

她的孩子会乘着一朵朵白云，

在风姑娘的帮助下，

飘向四面八方。

山枣妈妈有个好办法，

她给孩子们打扮的漂漂亮亮，

吸引着众多的鸟儿来啄食，

然后跟着鸟儿飞向大地的角角落落。

椰子妈妈更有办法，

她让孩子们乘风破浪，

在大海中四处飘荡，

找寻着它们喜欢的家园。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀。

植物旅行又用什么办法？

苹果妈妈有办法，

他给宝宝喷上香香的香水，

只要动物吃掉它，

孩子们就能去田野、山洼。

牡丹花妈妈有办法，

他让孩子晒在太阳底下，

啪的一声炸开，

孩子们就蹦蹦跳跳离开妈妈。

土豆妈妈更有办法，

她给孩子穿上金色的外套，

只要有阳光的照射，

孩子们就能快快长大。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察，

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到他。

【植物妈妈有办法】

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

柳树妈妈给孩子准备了降落伞，

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过，

孩子们乘着微

篇一：雨的四季改写成现代诗

作者：申继之

春雨来了

来得娇媚而又美丽

半空中

似乎总挂着透明的水雾的丝帘

牵动着阳光的彩棱镜

小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动

发出一种春天才能听到的沙沙声

真的

只有这一场雨

才使世界改变了姿容

夏雨来了

来得热烈而又粗犷

天空中

聚集着几朵乌云

有时

连一点儿雷的预告也没有

你还来不及思索

豆粒大的雨点就打来了

光头浇、洗个雨澡更有滋味

只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水

挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的

这时

你会更喜欢这一切

秋雨来了

来得端庄而又沉静

这时候

雨不大出门

当雨来临时

那是多么的欣喜和激动啊

这时候

雨变得更轻，也更深情了

你会感到高邈、深远

并且一定会遥望到一场秋雨后将出现的

一个更净美、开阔的大地

冬雨来了

来得自然而又平静

这时候的雨

变了一种姿态

它不顾倾盆瓢泼

又不绵绵如丝

或淅淅沥沥

它已化了妆，变成美丽的雪花

飘然莅临人间

这份宁静

是它送给人们一年中最后的一份礼物

啊，雨，我爱恋的雨啊

你给我的生命带来活跃

你给我的感情带来滋润

你给我的思想带来流动

只有在雨中

我才真正感到这世界是活的

是有欢乐和泪水的

啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊

篇二：雨的四季改写成现代诗

作者：徐悦嘉

春雨来了，

它带着美丽与娇媚。

万物贪婪地吮吸着，

小草复苏着翻动。

春雨改变着世界的姿容。

夏雨来了，

它带着热烈与粗犷。

篇一：仿写植物妈妈有办法

林泽宇

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家，

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行靠什么办法？

椰子妈妈有个好办法，

把孩子放进大海，

只要浪一打，

孩子就能去沙滩，田地。

葡萄妈妈有个好办法，

它给孩子穿上紫衣服，

只要小动物吃了它们，

孩子就能去田野，山洼。

狗尾草妈妈有个好办法，

它准备了小尾巴给自己的娃娃，

只要尾巴轻轻一摇，

孩子们就能去高山，田野。

植物妈妈的办法有很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。

篇二：仿写植物妈妈有办法

蔡欣悦

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈。

四海为家，鸟有翅膀，

植物的旅行又用什么办法？

芦苇妈妈有个好办法。

她给孩子穿上羽毛般的披风。

借着风婆婆，各地旅行，去往河堤大坝。

车前草妈妈可有办法。

她给孩子穿上粘粘的外衣，

只要粘住动物皮毛。

孩子就可以找到新家，继续生根发芽。

椰子妈妈更有办法。

她让大海伯伯来帮忙。

顺着海水，到处漂泊。

四处安家在海角天涯。

植物妈妈对办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友，却得不到它。

篇三：仿写植物妈妈有办法

薛家颖

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

柳树妈妈准备了滑翔伞，

把他送给自己的娃娃。

只要

篇一：植物妈妈有办法仿写

朱可奕

如果我是蒲公英宝宝，我会对妈妈说：“再见妈妈”。我飞到一家药店里，我发现这些药的成分里都有我们。我又看见一位头上贴了兵兵贴的小男孩来买药。买的药里有我的名字。看这一幕，我在这里安家了。

如果我是苍耳宝宝，我会粘在小老虎的身上，这样我能进动物园免费看动物，我觉得这里不错，在这里安家了。

如果我是豌豆宝宝，我跳进大海里，我要去大海里看看海是什么样子。

篇二：植物妈妈有办法仿写

褚乐凡

如果我是豌豆宝宝，太阳一晒，我就从都荚里蹦出来，落在番茄蛋汤里，给汤增添色彩，给小朋友增加营养。

如果我是苍耳宝宝，我要跳到云上，让它带我去北京看升旗仪式，我要在颐和园生根发芽。

如果我是蒲公英宝宝，我想飘到洛阳去看看牡丹花，我要看看国花到底有多美，我要在牡丹花丛中生根发芽。

篇三：植物妈妈有办法仿写

葛昕蕊

如果我是蒲公英宝宝，我想飞到一个小女孩的头上，变成一个毛绒绒的发夹把她装扮的漂漂亮亮的。

如果我是苍耳宝宝，我想抓住小鸟的翅膀，飞上蓝天看看祖国的风景。

如果我是豌豆宝宝，我想长在弹珠机旁，太阳一晒我就蹦出来了，正好落在弹珠机里和弹珠一起跳起了舞蹈。

三个植物宝宝都找到自己的家啦！

篇四：植物妈妈有办法仿写

朱奕韦

如果我是苍耳宝宝，我会

【匆匆仿写】

作者： 左佳茹

新年走了，有再过的时候；景点赏了，有再观的时候；荣耀失了，有再得的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是有人盗了他们罢：那是谁？又潜在何处呢？是他们自己溜走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去；喝水的时候，日子从嘴边过去；哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

【匆匆仿写】

作者： 刘叶

圣诞走了，有再来的时候；玫瑰谢了，有再开的时候；人病了，又在好的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？