仿写四季歌二年级

四季是美丽的，是迷人的！

在春天，桃花娇艳地开放着，红的似火，粉的似霞，白的赛雪。燕子在天空中自由自在地飞，小柳树也吐出了嫩芽。大自然呈现出欣欣向荣的姿态。

在夏天，美丽的荷花开放了，小蝴蝶也来凑热闹，在荷花池里翩翩起舞。小青蛙呱呱呱的叫，它把荷叶当作了歌台了，真有趣！

在秋天，果园里的果子成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子，美味可口的香蕉，还有很多很多，真是一片丰收的景象。一阵风吹来，树叶轻轻飘落，真是一幅美丽的画卷。

在冬天，孩子们穿上了厚厚的棉袄，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有得孩子怕雪人冷，就给它戴上美丽的围巾和帽子，可爱极了！

大自然真是一位神奇的魔法师，她把四季装扮得如此美丽！如此迷人！

篇一：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，金鱼水里游得欢。

你拍三，我拍三，老虎森林当大王。

你拍四，我拍四，龙虾举起大钳子。

你拍五，我拍五，猴子树上来跳舞。

你拍六，我拍六，兔子跑的很是遛。

你拍七，我拍七，蚯蚓把土翻一翻。

你拍八，我拍八，漂亮鹦鹉成学霸。

你拍九，我拍九，九只小鸟齐唱歌。

你拍十，我拍十，保护动物人有责！

作者：陈彦铮

篇二：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，鹦鹉嘴巴真神奇

你拍二，我拍二，游来游去是鱼儿

你拍三，我拍三，三只狐狸在爬山

你拍四，我拍四，毒蛇孵蛋是小事

你拍五，我拍五，虫子害怕小蜘蛛

你拍六，我拍六，狮子要打小犀牛

你拍七，我拍七，母鸡孵蛋针细心

你拍八，我拍八，大象鼻子吹喇叭

你拍九，我拍九，小兔松鼠是朋友

你拍十，我拍十，爱护动物是大事

作者：陈科科

篇三：仿写拍手歌课文二年级上册押韵

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，鱼儿水里捉迷藏。

你拍三，我拍三，小兔眼睛像宝石。

你拍四，我拍四，蜜蜂采蜜花丛中。

你拍五，我拍五，鲨鱼海里称霸王。

你拍六，我拍六，大象牙齿像弯月。

你拍七，我拍七，青蛙田间呱呱叫。

你拍八，我拍八，孔雀开屏像扇子。

你拍九，我拍九，河边螃蟹横着走。

你拍十，我拍十，保护动物

篇一：仿写树之歌小学二年级

桉树高，枫树红，

柏树叶子像针头。

榕树长得高又壮，

棕树树叶像蒲扇，

银杏秋天叶儿黄，

樟树四季披绿装。

棷树喜暖在南方，

梅树耐寒远飘香。

作者：张涵箐

篇二：仿写树之歌小学二年级

沙树高，榕树壮

蒲葵树叶像蒲扇

柳树无数小辫子

香樟四季绿衣裳

银杏满树金蝴蝶

铁树开花好兆头

皂角树上挂豆荚

金桂九月香十里

篇三：仿写树之歌小学二年级

柳条长，柳叶细

香樟满身绿衣裳

秀竹节节向天长

石榴花开红艳艳

橘树满挂黄灯笼

悬铃栾树耐寒瘠

梅花凌寒独自开

玉兰花开满树香

作者：陈科科

篇四：仿写树之歌小学二年级

桂树高，棕树壮，

柿子树上挂灯笼。

柳树长长像小辫，

松树叶儿细又细。

桑树四季穿绿衣，

杨树长得直又高。

枫叶沙沙在唱歌，

石榴开花像铃铛。

作者：程俊豪

篇五：仿写树之歌小学二年级

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，

金桂开花满院香。

作者：陈运琦

篇六：仿写树之歌小学二年级

松树高，槐树壮，

棕树树叶象蒲扇。

榕树气根似小辫，

杨柳枝条细又长。

绿萝四季披绿装，

桔树果实象灯笼。

石榴花开吹喇叭，

金桂开花十里香。

作者：费瑞雅

篇七：仿写树之歌小学二年级

梅花白，菊花黄，

桂树开花满园香。

牵牛花开像喇叭，

松树叶子细如针。

海棠花开像晚霞，

【风娃娃来了】

庞天泽

一天早上风娃娃起来，看见妈妈不在家，就偷偷地溜了出去。

它来到了小区里，看见人们晒得衣裳，它想：我吹一口气，衣裳不是就干了吗？风娃娃鼓起腮帮子吹了一口气，刚才还湿湿的衣裳，马上就干了。大家都说：“谢谢你，风娃娃！”

它来到森林，看见柳树妈妈在逗它的柳絮宝宝，风娃娃就吹了一口气，柳絮宝宝们就纷纷出发。

风娃娃又来到了校园里，看见红旗姐姐无精打采的，风娃娃说：“红旗姐姐，你怎么了？”红旗姐姐说：“我想让同学们看到我美丽的红裙子，可是怎么也飞不起来。”风娃娃说：“让我来帮助你吧！”于是风娃娃用力的吹了一口气，红旗姐姐的红裙子立马迎风飞舞，美丽极了！

玩了一天的风娃娃很开心，它很想在多玩一会儿，可又怕妈妈担心，于是赶紧回家了！

【风娃娃旅行记】

马浩铭

有一天，风娃娃趁妈妈不在家，偷偷地溜出去玩了。

风娃娃先来到田野里，田野里小花在向风娃娃问好，小鸟也在和风娃娃打招呼，这时蒲公英妈妈向风娃娃提出请求："风娃娃，我的孩子们已经长大，他们应该去别处安家，你能帮他们吗？"风娃娃说："可以。”风娃娃就吸了一口气，鼓着腮帮子用力一吹，蒲公英宝宝就吹散

篇一：场景歌仿写二年级写一段话

公园歌

一群小孩，一群小鸟。

一丛花朵，一条小溪。

十棵大树，一把座椅。

两个蘑菇，一座石桥。

篇二：场景歌仿写二年级写一段话

海边风光

一片沙滩，两颗海星。

一朵朵浪花，一串串脚印。

篇三：场景歌仿写二年级写一段话

场景歌

一座滑梯，一个摩天轮。

一只木马，一片海洋球。

一方池塘，一只小鱼。

一片小草，一群小孩。

——小诗人：张佳怡

篇四：场景歌仿写二年级写一段话

公园风光

一群小朋友，两棵大树。

三朵白云，一只小狗。

——小诗人：王浩樟

篇五：场景歌仿写二年级写一段话

游乐园

一座滑梯，一架秋千。

一座沙堆，一台跳楼机。

一座摩天轮，一辆碰碰车。

一列过山车，一堆海洋球。

——小诗人：张乐天

篇六：场景歌仿写二年级写一段话

海洋馆

一只海豹，两只海狗。

一个饲养员，一群游客。

——小诗人：江宇辰

篇七：场景歌仿写二年级写一段话

公园歌

一座花园，一个太阳。

几朵白云，一片蓝天。

一群小孩，一棵大树。

一方鱼塘，一棵柳树。

篇八：场景歌仿写二年级写一段话

海边景色

一只海鸥，一艘军舰。

一汪大海，一朵浪花。

——小诗人：王慕宸

篇九：场景歌仿写二年级写一段话

公园歌

一辆自行车，两棵

篇一：动物儿歌二年级上册仿写

蜜蜂花丛采蜜忙

鱼儿水中游得欢

燕子勤劳把窝建

花猫捉鼠本领高

公鸡早起喔喔啼

黄牛耕地最勤劳

——1（1）班王婉羽

篇二：动物儿歌二年级上册仿写

熊猫竹林啃竹子

章鱼水里喷墨汁

蜜蜂花丛来采蜜

燕子南北两徘徊

喜鹊房前叫喳喳

猫咪屋后捉老鼠

——1（1）班朱恬霄

篇三：动物儿歌二年级上册仿写

蜜蜂花丛来采蜜

小鸟天空高歌唱

鱼儿水中游得欢

小狗草地跑得快

小猫喜欢玩线团

——1（1）班赵钰瑾

篇四：动物儿歌二年级上册仿写

小鸟空中比飞翔

喜鹊枝头晒歌喉

山羊半坡吃青草

松鼠树上摘松果

小鸡地上捉虫子

小鸭水里捉小鱼

——1（1）班钱昱丹

篇五：动物儿歌二年级上册仿写

黄狗半夜守门口

老虎森林称霸王

猴子树上吃香蕉

兔子天天啃萝卜

马儿草原跑得快

喜鹊树上喳喳叫

——1（1）班秦唯涵

篇六：动物儿歌二年级上册仿写

松鼠树上做游戏

老鹰空中展翅飞

蜜蜂采花四处忙

蟋蟀草中把歌唱

燕子徘徊南北飞

青蛙吃虫到处跳

——1（1）班杨皓迪

爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
 
我想……
我们的祖先，
可曾坐在这些大树上
看夕阳，
赏明月？
可曾下在那条小河上
捕小鱼，
捉小虾？
 
那时候，
孩子们也在这里
逗蛐蛐，
看星星吗？
也在这里
挖野菜，
采蘑菇吗？
 
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远…….
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮

爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
我好奇地说：
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝蓝的天。
 
我想……
我们的祖先，
可曾在这些大树旁
做长矛，
捉野兽？
可曾在那条小河里
陪狗熊捉鱼
看青蛙产卵？
 
那时候，
孩子们也在这里
捉蝴蝶，
采野花吗？
也在树屋里
睡大觉，
听蛐蛐叫吗？
 
雨水落下的地方
“沙沙，沙沙！”
泉水流过的地方
“叮咚，叮咚！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远…….
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！

篇一：二年级语文祖先的摇篮仿写

我想——我们的祖先/可曾在灌木丛里/和小鸟捉迷藏/摘野花/可曾在山洞里/找蝙蝠/挖宝石/那时候，孩子们也在这里/和梅花鹿赛跑/和大象说悄悄话吗？（熊雨晨）

篇二：二年级语文祖先的摇篮仿写

我想——我们的祖先/可曾坐在这些树枝上/抬头赏明月/看夕阳/可曾在这几个大石头边/做手工/种花草/那时候大人们也在这里/聊聊天/观察动物/也要在这里抚摸大熊猫/和大狗狗玩耍吗？（蔺梅婷）

篇三：二年级语文祖先的摇篮仿写

我想——我们的祖先/可曾在那座山洞里/抓小虫子/挖绿宝石/可曾在那块山坡上/听小鸟唱歌/找小蜈蚣/那时候孩子们也在这里/养小白兔/在马身上睡觉/也在这里/采甜蜂蜜/互相泼水吗？（刘馨）

篇四：二年级语文祖先的摇篮仿写

我想——我们的祖先/可曾在森林里/听小鸟唱歌/看小白兔拔萝卜/可曾在大树上/和小鸟比美/和猴子比赛吃桃子/那时候孩子们也在这里/看蚂蚁搬家/看长颈鹿比脖子/也在这里/听小溪叮咚/看大雁在天空中写字吗？（张丽）

篇五：二年级语文祖先的摇篮仿写

我想——我们的祖先可曾在房子里/泡茶叶/玩积木/可曾在海

我们的班级就像一个大家庭，家长呢？毫无疑问就是班主任冯老师。有时候我觉得她像妈妈，有时候像姐姐，更多时候她像一个无所不知的学者。一转眼，老师带着我们一起度过了四年的学习生活。窗外的四季不停转换，而我们的教室里，每天也上演着一幕幕不同季节的剧情。

春

上冯老师的语文课，可以用四个字来形容：春风拂面。老师用她的妙语连珠，为我们打开了一个奇妙的语文世界。我们游览过迷人的桂林山水，参观过神奇的南极风光，欣赏过幽静的江南水乡，穿越到三国时代观看草船借箭，和唐代大诗人李白对话……别看老师平时很文静，一到课堂上就眉飞色舞，十分活泼。我们班的课堂气氛总是非常活跃。就这样，不知不觉的，我爱上了语文。

春风化雨，润物无声。我觉得用来形容老师对我们的教导真是再合适不过。

夏

当然，冯老师也会发脾气。平时和蔼的她，发起脾气来就像夏天的雷阵雨，电闪雷鸣，我们这六十多只顽皮的小猴子马上就老实了。

这不，说好的自习课，老师前脚刚走，我们后脚就开始说话玩闹，声音越来越大，嗡嗡嗡，好像几万只蚊子飞舞。忽然一个少说有一百分贝的声音响起来：“怎么回事？都四年级了还这么管不住自己！”只见冯老师站在门口怒目而视，教室里顿时鸦雀无声。

其实我们都明